做一个真正有礼的中国人

争做文明有礼的中国人班主办礼仪之邦古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

这从礼记中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

毛主席尊师毛泽东小的时候在家乡念私塾, 当时有一位教他的老师叫毛宇居。

这位老师感到毛泽东天资聪慧, 机敏过人, 很是喜欢。

毛泽东也很敬重这位老师。

１９５９年, 已是党和国家主席的毛泽东回到故乡, 请韶山的老人吃饭, 其中就有毛宇居老师。

当毛泽东向这位老师敬酒时, 毛宇居老人说: “主席敬酒, 岂敢岂敢!”毛泽东却说: “尊老敬贤, 应该应该!”居里夫人尊师1930年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现惊动了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰.居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普.可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费.回乡的希望总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样.1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼.许多著名人物都簇拥在她的周围.典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台.这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师.在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师.孔融让梨孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。

做谦恭有礼的中国人焦家庄小学毛著元谦恭有礼，是中华民族的优良传统，是中华五千年传承的美德。

谦恭是中国人的姿态，是中国人的风范，是中国人处事的原则。

谦恭就像一条默默流淌的河，它从未干涸，滋润了多少代中国人的心灵。

谦恭有礼实际上就是古人倡导的礼仪道德，她是是贯穿于中国文化的主体部分，可以说是其他一切文化基础。

谦恭是我们做人的基本准则，是我们的立身之本，是我们与人交往的必需品德，是我们融入社会的基本素质之一，是我们赢得尊重的途径，是我们通向成功的必经之途。

记得一则公益广告-----《给妈妈洗脚》，第一次看到这个广告,就感觉非常好，总觉得很有时代感，社会迫切需要，因为孝敬老人是中华民族的优秀传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，怎样去教育娃娃呢，最好的方法就是从自身做起，通过自身的行动去感染娃娃。

这就是人们常说的言教不如身教，所以要培养有“礼”的中国人，从小的教育至关重要，唤起家长对“礼”教的重视对于建设一个文明礼让的社会至关重要。

做谦恭有礼的中国人，在勇于竞争、敢于争先、渴望成功的同时，不忘尊重老人、爱护幼小、关爱弱势群体，学会替他人着想，体会服务他人、帮助他人的快乐，体会惠他利已的实践。

寓言故事《孔融让梨》就是告诉我们懂得谦让、礼貌和尊重他人，具有尊老爱幼和尊长的好习惯！尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人，这些中华传统的美德，要用实际行动来传承，就是要求我们每个人从日常生活、工作中尊敬他人，善待他人，关爱他人，从自身做起，用心去传递，用爱去传递，不断增进人与人之间的深情厚谊，成为礼仪之邦、构建和谐社会的贡献者。

让我们大家行动起来，让我们的爱渗入与陌生人会心的微笑，渗入与他人的每次握手，渗入每位让座乘客的心中，渗入见义勇为的行动当中，渗入无数个点点滴滴的画面，让我的爱支撑起“中国梦”的建设。

做有礼的中国人学校特色建设是学校办学思想的重要体现，是学校得以稳步、健康和全面发展的根本动力，是一个学校办学质量的整体体现。

几年来，我校始终着眼于师生终身发展的培养导向，根据学校自身的校情，围绕学校办学的个性特征，因地制宜，将“三礼"教育（知礼仪、懂礼节、有礼貌）确立为学校的创建特色，培养学生内在“学礼”“知礼”，外在“行礼”的中华传统美德，努力打造品牌学校，取得了一些成绩，积累了一些经验，现做如下交流：一、依据实际，明确理念xx学是小店区所辖的六轨制初级中学,现有600余名学生,71名教职工.学校有50多年的办学史,积淀了较为深厚的办学底蕴.伴随着“百校兴学”的实施,为师生提供了优美环境。

办学条件的改善促使教育教学质量和社会声誉显著提高.学校荣获“中考质量进步奖”、教科研“全全行动”优秀学校、信息技术与学科课程整合竞赛团体二等奖、实验科技发明创造赛化学、物理团体二、三等奖、全国英语作文教学先进单位、作文大赛全国优秀组织奖等荣誉。

2013年初中毕业合格率为100%，新生招生人数明显增加，学校在不断的进步。

但同时我们也清醒地认识到自己所面临的现状：xx生源结构以外来务工人员和贫困家庭子女为主，多数家长文化积淀贫乏，缺乏教育孩子的有效方法，家庭教育失当；学生基本素养参差不齐，未形成自觉的礼仪规范意识，礼仪规范整体较差。

这些客观因素不可避免地影响了我校的进一步发展，因此，以质量求生存，以特色谋发展成为摆在学校面前的一条艰难而必行之路。

要全面提升学校教育教学质量，还得从最基本的东西抓起，我们经过总结与反思，一致认为今天我们对学生进行的“三礼"教育，这是对中华优秀文明成果的继承，对社会主义核心价值观的创新，又是为学生未来发展奠基的必要。

“道之以德”“学之以理”，让学生学会尊重，文明礼貌，彬彬有礼，树立自信，培养正确的世界观、行为观、人生观，做一个谦恭有礼的中国人。

对学生今后在社会中具备“三生——生命、生存、生活”基本技能的培养，是践行“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，为学生的幸福人生打好基础。

做一个文明有礼的人国旗下讲话稿（精选16篇）做一个文明有礼的人篇1大家好!我是来自初一九班的程奕菲，今天我国旗下讲话的题目是《做一个文明有礼的马鞍山人》。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。

例如，在校园楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见。

甚至有些同学认为，反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。

再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。

事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。

做文明人就要文明用语，文明做事。

中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

作为中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一名合格的中学生。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。

”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。

亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的点点滴滴做起，让文明之花开满校园!我的讲话完了，谢谢大家!做一个文明有礼的人国旗下讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，我是高二(2)班的王柯倩，今天我讲话的题目是“遵规守纪，做一名文明有礼的湖滨人”。

“人乃一撇一捺，写易做难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，这个问题会有很多答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明有礼的人。

做文明有礼的中国人
做文明有礼的中国人是每个中国公民的责任和义务。

作为
中国人，我们应该遵循一定的礼仪规范，尊重他人、注重
社会公德和个人修养。

首先，要尊重他人。

无论是与家人、朋友、同事还是陌生
人交往，都应以礼待人、尊重对方的权益和感受。

遵守公
共秩序，不占用他人的公共资源，不进行无礼的言行，保
持克制和友善的态度。

其次，要注重社会公德。

在公共场所秉持秩序和纪律，排
队等候，不争抢、不推挤、不插队。

遵守交通规则，不闯
红灯、不乱穿马路，保证交通的有序进行。

遵守环保规定，不乱丢垃圾、不乱涂乱画，保护环境，保持卫生。

还要注重个人修养。

要有良好的言行举止，不说脏话、不
辱骂他人，不随地吐痰、不大声喧哗。

要有主动帮助他人
的精神，对需要帮助的人给予援手，营造一个和谐友善的社会环境。

做文明有礼的中国人不仅需要个体努力，也需要整个社会的共同努力。

政府、学校、家庭等各个方面应加强道德教育的力度，为每个人提供良好的道德养成环境。

同时，社会各界也要倡导文明行为，树立正气榜样，引导人们用文明礼貌的方式表达自己。

做文明有礼的中国人不仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。

文明有礼的行为可以提升自身的形象和素质，同时也能够营造和谐、安全的社会环境，让我们的国家更加富强。

所以，我们每个人都应该从自己做起，努力做到文明有礼的中国人。

做个谦恭有礼的中国人永昌三中六年级（2）班谢延德从小妈妈就告诉我，中国是一个文明古国，拥有上下五千年的历史，我们的祖先自古重视礼仪和廉耻教育，素有“礼仪之邦”的美誉，我很为我的祖国自豪。

如今我已经是六年级的一名学生了，在学校里，在书本中，我了解到了关于祖国的更多的知识。

我希望我们都来做一个谦恭有礼的中国人，发扬中国的传统美德，让这种美德走进世界。

如今，中国的经济科技也已进入世界一流，可是一些不文明的现象也随之出现了。

一些人对文明礼仪看得不重要了，变得不再谦虚、恭敬、有礼了。

就拿我们的同学来说吧，大家的生活条件越来越好了，可是相互之间却变得自私了，自己花父母的钱一点也不心疼，想玩篮球买篮球，想踢足球买足球，可是却看不到我们班上生活非常困难的人。

这学期我们班上都是从农村小学合并到永昌三中来的，刚来时我就发现我们班上有个女同学穿着特别破烂，一双鞋是烂的，裤子上两条腿也都破了，老师发现后问别的女同学有没有多余的鞋，可是当时谁也没有说话，不过第二天，她就有了一双球鞋虽然不是崭新的但是已经很好看了。

可是同学们都说不是自己的，老师还向我们说了，贺梅林同学没有妈妈，希望同学们在生活上，学习上能够帮助她。

尽管我们都了解了贺梅林的身世，但真正帮助她的人还是太少太少了。

我是个男孩子，实在不好意思送她钢笔、本子等学习用品。

特别是那些生活条件好，甚至学习也特别好的同学更是自私，看不起学习差、生活困难的同学。

看到这种现象我多么想对同学们说，我们中国是世界“礼仪之邦”，不仅仅包括对人谦虚恭敬，人与人间相互帮助也是包括在内的。

同学们让我们从身边的事做起，从自我做起，努力做一个谦恭有礼的中国人，多一点微笑，多一声谢谢我相信我们的中国会更加的优秀，更加的灿烂。

【焕仁文化】做一个真正有礼的中国人（文/高焕云）溯中华文明之源，看华夏风俗千姿，品礼仪独特滋味，寻文明古国精髓焕传统文化生机，仁华夏大地苍生一、何为中华礼仪文化？中国文明是四大古文明中仅存的文明瑰宝。

诞生于公元前3000年两河流域（底格里斯河和幼发拉底河之间，中心伊拉克首都巴格达）的古巴比伦立国，为人类带来汉漠拉比法典、楔形文字和世界七大奇迹之一空中花园，文明史延续2000多年。

古巴比伦公元前729年灭于亚述帝国。

诞生尼罗河畔的古埃及立国于公元前32世纪，历经31个王朝，文明史全长2500多年，为人类带来象形文字、金字塔、几何学和历法。

古埃及公元前343年灭于汉斯帝国。

诞生恒河流域的古印度立国于公元前2000年，为人类带来史诗《摩诃婆国多》和《罗摩衍那》，还有伟大的佛教。

此外，阿拉伯数字源于古印度,只是通过阿拉伯传播到西方。

文明史全长1500年。

古印度灭于雅利安蛮族。

它们灭绝至今均已超过2000年。

四大古文明中惟一从未灭绝的文明就是“中国文明”。

在五千年的历史演变过程中，中国形成了一套宏大的礼仪思想和礼仪规范，而且其精髓深入人心，形成了完整的伦理道德、生活行为规范，进而内化为中华民族的自觉意识并贯穿于心理与行为活动之中。

这套完整的伦理道德、生活行为规范就构成了一种文化，即中华礼仪文化。

现在有人做了一个形象的比喻：礼仪之根在中国，礼仪之花在欧美，礼仪之果在日韩。

但是有个道理大家需要知道就是花可凋谢，果熟必摘，有根就能生，这也是中华礼仪必将永久生存的原因。

我们当务之急是把自己的根呵护好，等待我们的就是美丽的花和甘甜无比的果，因此振兴中华礼仪文化是当务之急！二、华夏儿女的困惑随着科技迅猛发展，社会文明程度的提高，越来越多的人感觉到：我们知道道德及行为规范，但是我们仍然不能感受到别人对自己的尊重，感受不到上级对下级的尊重，感受不到夫妻之间的尊重，感受不到学生对老师的尊重，感受不到了孩子对父母的真诚尊重。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 诚意，以诚待人。
张良拜师
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程门立雪
• 杨时是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属 福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 程颢、 程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学， 洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南 宋朱熹所继承，世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识， 投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续 拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一 天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛 冽的寒风，约同学一同前往老师家求教。当他来到老师家， 见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休 息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚 下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人 请进屋去，为他们讲学。 后来，“程门立雪”成为了广 为流传的尊师典范。
• 学生校内礼仪 进校第一次见到师长，要止步 立正鞠躬问好：“老师好!”“校长好!”人多时，可以 点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问 好。 上下课起立。站在座椅一侧，双手自然 下垂，向老师行注目礼。 课上准备提问或回 答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘 放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向 上，等老师允许再起立发言。 进入老师办公 室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见 为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲 门，未经允许不得擅自入内。

2023年做文明有礼中国人倡议书20篇做文明有礼中国人倡议书（精选20篇）做文明有礼中国人倡议书篇1全市机动车驾驶人朋友们：机动车驾驶人作为交通参与者中的重要群体，应该做文明交通的带头人。

为此，我们向全市机动车驾驶人发出倡议：自觉践行“五要五不要”、倡导六大文明交通行为、摒弃六大交通陋习、抵制六大危险驾驶行为，做文明有礼的驾驶人。

践行“五要五不要”：要礼让行人、要按序排队通行、要有序停放、要文明使用车灯、要遵守交通信号灯;不要酒后驾驶、不要超速行驶、不要疲劳驾驶、不要超员超载、不要随意变更车道。

倡导六大文明交通行为：行人、非机动车过街遵守信号;行人、非机动车各行其道;文明使用车灯;机动车礼让斑马线;机动车有序停放;机动车按序排队通行。

摒弃六大交通陋习：行人过街跨越隔离设施;驾乘摩托车不戴头盔;不系安全带;机动车随意变更车道;占用应急车道;开车打手机的。

抵制六大危险驾驶行为：疲劳驾驶;超员、超载、超限运输;超速行驶;强行超车;闯红灯;酒后驾驶。

驾驶人朋友们，交通文明需要大家共同建设，文明的交通需要大家共同呵护。

让我们携起手来，关爱生命、文明出行，文明驾驶、礼貌行车，共创文明和-谐的道路交通环境!倡议人：20__年__月__日做文明有礼中国人倡议书篇2全县广大干部群众：正值全县上下深入贯彻落实党的精神之际，全县经济社会加快转型跨越发展，建设富裕文明开放和-谐新通渭，与全省、全国同步进入全面小康社会是每个通渭人肩负的重大而神圣的使命。

为完成这一神圣使命，县文明委向全县广大干部群众倡议——在全县上下广泛开展以自律宽容敬人为主要内容说文明话，以规范行为为主要内容行文明路，以不剩饭不剩菜为主要内容就文明餐，以提升综合素质为主要内容做文明人“四文明”为重点的“争做文明有礼的通渭人”主题实践活动。

大兴谦恭有礼之风、勤俭节约之风、读书学习之风，努力形成廉洁高效的政务环境、民-主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

做文明有礼的中国人作为一个中国人，我们应该时刻保持文明有礼的行为，不仅仅是为了展现自己的素质，更是为了维护社会的和谐发展。

文明礼仪是社会交往的基本准则，它体现了一个人的教养和修养。

在不同场合中，我们应该树立起良好的形象，并以示范的方式影响和感染他人。

本文将从不同方面探讨作为中国人应当做到的文明行为。

公共场所秩序在公共场所，文明礼仪尤为重要。

首先，排队是公共场所的基本规则，我们应该遵守排队的顺序和规矩。

不要推搡和插队，尊重其他人的等待时间。

其次，要保持整洁，不乱丢垃圾。

需要随手丢弃垃圾时，可以找寻垃圾桶，避免随意扔弃垃圾。

另外，要尽量控制音量，不发出过大或过多的声音，以免打扰他人。

在乘坐交通工具时，要让座给有需要的人，尤其是老人、孕妇和孩子。

这些都是表现文明礼仪的重要方面。

尊重他人与包容心态在与他人交往的过程中，我们应该尊重对方的权益和情感，尊重他人的个人空间和隐私。

不要随意侵犯对方的权益，尤其是不要进行人身攻击和言语冲突。

如果发生纠纷或分歧，应该积极寻求和解途径，避免激化矛盾。

此外，我们要保持包容心态，尊重不同的意见和观点，不要轻易对他人进行歧视或嘲笑。

文明的交流和对话是增进人与人之间的理解和友善的基础。

文明用语与礼貌待人在语言交际中，我们应该使用文明用语，避免使用过激、侮辱性的言语。

不仅要避免口头上的冲突，也要保持文明的网络语言。

在社交媒体上，不要滥用谩骂和诽谤他人，不要参与网络欺凌和恶意传播信息。

此外，我们还应该倡导礼貌待人的行为。

对他人的帮助和礼貌的态度都是文明的表现。

礼貌的问候、道谢和请托，都能让人们感到尊重和友好。

这样的行为不仅能增进彼此间的关系，也能为整个社会营造温暖的氛围。

爱护环境与公德心作为中国人，我们更要以爱护环境为己任，保持公德心。

首先，我们应该保持环境的整洁和美观。

不乱丢弃垃圾，不随地吐痰，不随意涂鸦和破坏公共设施。

其次，要节约资源，减少浪费。

关闭不必要的电器设备，合理利用水资源，减少塑料袋和一次性用品的使用。

[高二作文]托起我的中国梦，做文明有礼的中国人800字坚持我的中国梦，做一个文明有礼的中国人孟子有言曰：没学礼，何以立。

中国，就是大家都晓得的文明和古蜀国，数千年去以其绵长的历史时间和优秀的文化艺术耸立在出众文明的队伍中长盛不衰，紧紧围绕这文化艺术自始至终的，就是中国人不屈不挠，文质彬彬的中华民族精神，这精神为华夏儿女开拓新天地，并使她们昂首阔步站立于天地之间。

直到今日，文明存有礼仍在大家一举一动间隐约可见，就是每一个中国人仍须要藏著的中国梦。

谈及古时候的中国人，别人免不了会用书生气这个词多方面阐述。

这的确是中国古代人的总体印像。

她们尽管看上去小蜜弱弱，但温文尔雅出落大气确是不争的事实，再再加刚直不阿的凌冽风骨，有很大的伴着萧萧声响，坚挺在严寒中的刚直不阿之感。

程门立雪，孔融让梨传来的是叹赞不己的美谈。

现代社会与远古时代最压根的差别就是它有著了高宽比文明。

散仙往往便宜于野兽者，以存有礼也。

一个人最伤心的事儿并无过度良知的死灭。

行一件好事，心里祥和，搞一件歹事，衾影抱愧。

一转眼当代中国，在讲文明树新风的发展趋势阶段，仍存有一部分人以己度人，使得海外好几处公共场合和旅游景点的警示牌专为中国人三十而立。

这的的确确并不是一件非常应该自豪的事。

到此一游的标志这时在埃及神庙上也看上去这般的不忍心看著。

文明存有礼就是中华文化的中华传统美德，它不必须充斥着时间的推移距大家越走越远，紧紧把握住社会道德规则，使它在大家的脚底恒古有情。

海德格尔说：精神原是涌进天上，追求造物主的狂飚。

生命是大地面上的异乡者，是文明，令人继而直立行走，相拥炎热炎日，是文明，让人和人之间出芽爱的关爱，让人的本性冲盈清香，是文明，让异乡者深扎基石自始至终往上生长发育。

人对里在性命一次次的再生与重塑，是文明引燃了光亮的烟火把全部夜晚勾勒的出色，是文明构建了憨实的木舟，摇荡着驶往漫长的海湾。

搞一个文明的中国人，把文明礼貌時刻放在心里。

忠言Merlebach三一剪梅，恶言恶语六月寒。

关于做文明有礼中国人倡议书5篇在生活中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

那要怎么写好倡议书呢?下面小编给大家整理做文明有礼中国人倡议书，希望大家喜欢！做文明有礼中国人倡议书1亲爱的同事们：集团公司将于11月份开展“讲文明，树新风”活动，通过这次活动，大力弘扬“友爱、勤劳、奉献”的精神，促进企业精神文明的建设。

作为集团公司的所有成员，我们要求大家，每天早上清理自己和身边其他同事桌面的卫生清洁，形成积极向上的精神风貌。

公司号召全体员工行动起来，通过从一点一滴做起，提高自我修养，为企业的精神文明建设贡献出自己的一份力量。

当您将爱心奉献，他人所得到的温暖和幸福，您播种了善良的种子，您将会收获愉悦，也会收获尊敬。

做文明有礼中国人倡议书2我们的祖国是文明礼仪之邦。

很早以前，《论语·为政》中就有这样一句:道之以政，齐之以刑，民免而无耻无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。

这句话就是告诫古代君主要以礼治国，而不是光以刑法来支撑国家的运转。

从中可看出古人对礼仪文明的重视。

老师经常教育我们：讲文明，懂礼仪。

身为新世纪的少年，我们应当懂礼仪，讲文明。

今天我再次读了吴孝三先生令人深省的漫画《文明只差一步》，又一次陷入深思，“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?这组漫画告诉我们文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

漫步在校园里，不时会看到一些不文明的现象：一些同学倒垃圾，没丢进垃圾口撒得到处都是却视而不见;吃完剩下的零食袋随手一丢，楼道门口、花台、下水道……都有它们的身影。

这些乱扔垃圾的人很懒，真的很懒，只差一小步，那垃圾就会被扔进垃圾箱，可他们不去走那一小步，把垃圾扔得到处都是。

这些人，虽然只差一步，可道德却跟那些文明的人差了一大步。

如果每个人都去扔一点垃圾，我们中国有那么多人，会是什么样子，再如果每个人都去保护环境卫生，那么又会是什么样子呢?文明只差一步，只要我们每个人为文明迈出一小步，我们的社会将会迈出一大步。

“三礼”教育让学生做谦恭有礼的中国人-教师教育论文“三礼”教育让学生做谦恭有礼的中国人太原三十二中太原三十二中将“三礼”教育（知礼仪、懂礼节、有礼貌）确立为学校的创建特色，培养学生拥有内在“学礼”“知礼”、外在“行礼”的中华传统美德，做谦恭有礼的中国人。

1．环境熏陶。

学校充分利用校园教育资源进行“三礼”教育。

通过文化墙、园林美化、宣传标语、班级文化建设等，营造浓厚的人文环境和自然环境。

学生出入校门全天采用礼仪队标准迎送，使学生在礼仪氛围中成长，心灵在文明的环境中净化。

学校在楼道中开辟出“知书篇”“达理篇”“健康向上篇”三个文化主题长廊，每个主题系统地体现古今结合、中外结合、图文结合。

还在每个班级的后黑板上开辟“三礼”教育专栏，结合每周主题设计教育训练内容，使学生随时能够根据要求规范自己的言行，加强学生和家长对“三礼”的理解、认识。

2．教师培训。

为夯实“三礼”教育基石，学校通过提高教师认识，搞好教师“三礼”教育培训，重点是“教师的基本礼仪和素养”。

围绕教师工作礼仪、教学礼仪、个人形象礼仪、交往礼仪等内容，全校教师人人参与，共同编写了教师礼仪规范一书——《师魂》，并开辟“三礼”教育论坛。

针对《师魂》中各章节的内容，教师自觉参加学校论坛，谈他们自己的见解、感悟或反思，形成专题性论文。

学校不断规范教师考核细则，制定考核方案，严格考核，将教师工作中的礼仪表现纳入教师年终工作考核成绩。

3．课程开发。

针对实际，学校深入挖掘“三礼”教育资源。

围绕“三礼”教育工作目标，编写《三十二中“三礼”教育规范丛书》《礼貌礼仪礼节》和《（弟子规）解读》，开设“三礼”课堂。

结合德育工作计划和“三礼”教育计划，学校有计划地开设“三礼”教育实践课，每周四开设一节“三礼”教育课。

教师根据每月德育主题和每周“三礼”训练点，结合“三礼”教育读本，开展生动、活泼、多种形式的教学训练活动，进行礼仪规范训练，体现明理、知情、守信的特点，规范学生的行为。

做文明有礼中国人倡议书通用7篇做文明有礼中国人倡议书篇一老师们、同学们：在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

随着互联网时代的到来，越来越多的学生成为“网民”。

网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。

营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。

为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全体老师、同学们发出如下倡议：一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。

不进营业性网吧，不访问淫秽网站，不浏览非法网站。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。

要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。

不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。

要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。

青年是祖国的未来和希望，是科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。

托起我们的中国梦做文明有礼中国人演讲稿5篇中国梦，是发展经济的梦;中国梦，是强盛祖国的梦;中国梦，是利于人民的梦。

每个人都有自己的梦想，让我们插上梦想的翅膀，在天空里自由地飞翔吧。

下面就是小编为大家收集整理的我的梦想演讲稿，希望可以帮助到大家!我的梦想演讲稿(一)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的主题是《托起我的中国梦，做文明有礼北京人》。

问：中国梦，是什么梦?托起我的中国梦，如何托?怎样才算文明有礼?我认为，梦是指路标，只要有了梦，我们才能向前。

在我的脑海中，梦的尽头，我们可以寻找到一直渴望着的温暖——这就是动力。

每个人的梦都是零散的，有的是希望少写一点作业的小梦，也有的是希望世界和平的大梦，而现在我们一个个拥有不同梦的人都不异而同的有了一个共同的梦——中国梦!中国梦，蕴藏着十三亿人口的向往。

一双双急切的棕色眼睛正在朝着它望去，那种情感就如同正在燃烧的火焰，火舌向天空冲着，这时又在火上浇了油，烈火冲天，我们的热情马上就要爆发!中国梦是一个大梦，终点是无比温暖，因此，我们更拥有强大的动力!曾经，有人告诉我：如果你的梦想太大，就不要想一下子就把它完成。

我们先完成一小部分，然后让我们循序渐进的把他逐渐扩大，最后搞定。

我想，换个角度，这似乎也可以是我们中国梦的完成方法。

中国梦，含义太大，我们可以从一个小部分深入完成，例如——文明。

文明是我们中国的一个问题，我想大家也听说了不少关于中国人不文明的事情。

因此，为了改变别人眼中的看法我们就要行动。

可是怎么行动呢?“托起我的中国梦”，当然是使用“双手”了。

用手捡起地上的纸屑，让他安静地躺在垃圾箱里;用手提起水壶，让晶莹的露珠在阳光下洒在有些枯萎的花草;用手对着朋友摇摆几下，笑着说早安，让温馨充满每个人的心;用手……我们的双手可以做很多事情，为别让它不动。

做谦恭有礼的中国人方案一、引言中国作为一个有着悠久历史和传统文化的国家，礼仪在中国社会中占据着重要的地位。

在现代社会中，作为中国人，我们应当时刻保持谦恭有礼的态度，以展现出中国人的文化素养和良好的社交习惯。

本文旨在就如何做谦恭有礼的中国人进行讨论，并提出相应的方案。

二、认识谦恭有礼的重要性1. 传承中华文化：中国有着丰富的传统文化，其中礼仪文化作为重要的组成部分，是中国人继承和发扬的重要方面。

做谦恭有礼的中国人不仅体现个人文化素养，也是传承中华文化的表现。

同时，秉持传统礼仪能够让我们更好地与他人交流，促进社会和谐。

2. 增强个人形象：谦恭有礼的态度能够让他人对我们留下良好的印象，树立自己的良好形象。

对于个人发展来说，有良好的形象将有助于建立广泛的人际关系，获得更多的机会和资源。

三、做谦恭有礼的中国人的具体方案1. 尊重他人尊重他人是做谦恭有礼的中国人的基本要求。

这包括尊重他人的隐私和个人空间，在交流中注重倾听对方的观点和意见，并尊重他人的权利和不同文化背景。

在与长辈、上司、师长等有权威地位的人交往时，要以恭敬的态度对待，不轻易表达异议。

2. 言语谦和做谦恭有礼的中国人应当注重自己的言语行为。

在交流中，应用温和而礼貌的语气，避免使用粗俗、侮辱或攻击性的言辞。

尽量避免过度自夸，要有谦虚的态度。

在社交场合，要注意言辞的措辞，不长篇大论，以免给他人带来不必要的困扰。

3. 懂得感恩感恩是中国人重要的品德之一。

要学会感恩，懂得对他人的帮助表示感谢，不论是家人、朋友、同事还是陌生人。

在接受别人帮助的时候，表达真诚的感激之情，不因为帮助的程度大小而区别对待。

4. 礼仪动作在行为举止上，做谦恭有礼的中国人需要注意自身的礼仪动作。

例如，遇到长辈或上级领导时，要给予恰当而尊敬的礼貌称谓，如鞠躬行礼或称呼“尊敬的前辈”、“尊敬的领导”。

在公共场合，要注意礼让他人，特别是对于有需要的人，如老人、妇女、儿童等。

谦恭有礼的中国人还应当将礼仪融入到日常生活中，如在用餐时不吸吮声音、不大声喧哗、注意餐桌文明等。

做文明有礼的中国人前言作为一个具有五千年文明历史的国家，中国一直以来崇尚文明礼仪，倡导和提倡文明行为。

做文明有礼的中国人是每一个中国人的责任和义务。

本文将介绍一些关于如何做文明有礼的中国人的方法和态度。

1. 尊重他人做文明有礼的中国人首先要尊重他人。

无论是家庭成员、朋友、陌生人还是社会上的每一个人，都应该给予尊重。

不要轻易批评他人或对他人进行攻击，要理解和尊重每个人的观点和选择。

2. 保持良好的环境卫生习惯文明有礼的中国人应该从自己做起，保持良好的环境卫生习惯。

不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。

不仅要注意自己的个人卫生，还要注重公共场所的卫生，保持环境的整洁与和谐。

3. 文明交通在交通中，文明有礼的中国人应当遵守交通规则，尊重他人的权益。

不闯红灯，不违章停车，不乱摆乱放，守时守规。

文明有礼的人遵守交通规则，为他人的出行提供方便。

4. 注意用语言礼貌文明有礼的中国人应该注意言辞的礼貌。

不使用脏话，不说伤人的话，不说粗鲁的话。

要用礼貌的语言与他人交流，不批评和贬低他人，避免争吵和冲突。

5. 关心他人文明有礼的中国人应该关心他人，友善待人。

当看到有需要帮助的人时，主动伸出援手。

与他人交流时要关注对方的需要和感受，懂得倾听和理解。

6. 尊重多样性文明有礼的中国人应该尊重不同的文化，宗教和生活方式。

不歧视和偏见，不对他人的信仰和文化进行批评和嘲笑。

要包容和尊重不同的观点，以和平和谐的态度对待他人。

7. 传承文明礼仪作为一个中国人，我们有责任传承和发扬中华优秀的传统文化和礼仪。

我们应该学习和了解传统文化，尊重和传承祖先的智慧和价值观念。

同时，也应该与时俱进，学习国际礼仪和文化，与世界各国人民建立友好的交流与合作。

结语做文明有礼的中国人是每个中国人的责任与义务。

通过尊重他人、保持良好的环境卫生习惯、文明交通、注意用语言礼貌、关心他人、尊重多样性和传承文明礼仪，我们可以共同建设一个文明、和谐、友善的社会。