《让我们荡起双桨》检测题

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1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 【关键字】练习题

让我们荡起双桨

班级 姓名

一、把括号中不正确的读音划去。

1．波（bō pō）浪 2．倒映（yǐnɡ yìnɡ）

3．我们（mēn men） 4．环绕（rào rǎo ）

2、用部首查字法查下列各字，并填表。

三、查字典，写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。

倒映：

倒影：

飘荡：

飘扬：

四、读句子，把带点的词语换成括号里的词语好不好，为什么？请说说。 要查的字 应查部首 除部首外还有几画 组词

雀

竟

灰

爽

乐

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1．让我们荡（摇）起双桨，小船儿推（冲）开波浪……

2．红领巾迎着（对着）太阳，阳光洒（照）在水面上……

3．做完了一天的功课，我们来尽情（使劲）欢乐……

五、用直线恰当地连接上下两行的词语

幸福的 美丽的 轻轻的 凉爽的 尽情地

白 塔 生 活 风 飘 荡 唱 着

让我们荡起双桨

第一课时

教 学 目 标

1、学习课文第一、二自然段，感受诗歌的意境，并能有感情地朗读、背诵。

2、通过诗歌字词，感受诗歌用词的精妙。

教 学 过 程

一.出示课题并解题

1.谈话

同学们，你们喜欢到公园或郊外去玩吗？今天我们要学习的一课，就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。

２、板书课题：让我们荡起双桨

（1）教学生字：荡、桨

荡：（指名拼读生字，要求读准后鼻音dàng）

桨：（提醒读准三拼音节jiǎng）

（2）“荡起双桨”的“荡”你是怎样理解的，你认为可以换哪些字？（引导思考后交流，如：划、摇）那“荡”起双桨和“划”“摇”起双桨一样吗？当你有事急着要过河，你还能说自个儿“荡”着双桨吗？“荡”和“摇、划”有什么不同之处？小组讨论一下，可以试着做做动作比画一下。（引导学生品悟“荡”的那份悠闲，那份自在）。

（3）引导读好课题

3、质疑思考：到底是谁这样悠闲地荡着双桨呢？他们为什么能如此悠闲自在地荡起双桨呢？请同学们自己读读课文，借助书后的汉语拼音把课文读准确读通顺。

二.初读课文，整体感知

１．学生按要求自由朗读课文

２．检查自学情况。

（１）指名读全文。

（２）卡片正音。

推开 波浪 环绕 红墙

凉爽 洒 悄悄地 功课

（提醒学生读准这几个字：浪 làng 边音；爽 shuǎng 翘舌音；

洒 sǎ 平舌音）

3、默读课文，说说读了这篇课文，你知道课文主要写了谁这样悠闲地荡着双桨呢？他们为什么能如此悠闲自在地荡起双桨呢？

4、交流，了解课文大概内容。（是红领巾——即少先队员在划船，因为周围的景色非常美丽，他们的心情非常快乐，所以他们悠闲自在地荡着双桨。）

三、细读课文，精读品悟

１．细读第一小节。

（１）指名读课文。

这一段共有几句话？

（２）理解诗句意思。

“让我们荡起双桨”，开头这样写有什么作用，表示什么意思？（开头点题，表示“我们”正在划船）

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苏教版语文三年级上册1让我们荡起双桨练习卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分

得分

1 . 看拼音，写词语

liáng shuǎng

huán rào

ān pái

dàng qǐ

_____

_____

_____

_____

chuán jiǎng

dào yìng

yíng miàn

qīn ài

_____

_____

_____

_____

2 . 给多音字组词。

倒：dǎo ______dào______尽：jìn_______ jǐn_____________

3 . 比一比，再组词。

桨 推 波 塔 绕_______

奖 堆 坡 搭 浇_______

4 . 在括号里填上恰当的词语。

（ ）的白塔 （ ）的风 （ ）的歌唱

（ ）的伙伴 （ ）的生活 （ ）的欢乐

5 . 依据课文搭配词语。

荡起 生活

推开 太阳

迎着 波浪

望着 双桨

安排 我们 评卷人 得分

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6 . 按要求写出反义词。

反义词：凉爽——（______） 愉快——（______） 幸福——（______） 美丽——（______）

7 . 找出下面左右结构的字。

桨 塔 周 墙 洒 悄 愉 排

______________________________

8 . 选字填空

映 应

倒（ ） （ ）用 放（ ） （ ）该 回（ ）

敬请批评指正

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1.让我们荡起双桨 测试题

1．拼写天地。

làng sì zhōu qīng sōng kè zuò shì sǎ luò

波（ ） （ ） （ ） 功（ ） （ ） （ ）

2．给下面的字加音节。

（ ） （ ） （ ） （ ）

桨 塔 爽 幸

3．比一比选一选。

浪 粮 洒 酒 做 作

（ ）食 飘（ ） （ ）文

（ ）花 喝（ ） （ ）事

4．我会换成近义词。

美丽——（ ） 环绕——（ ） 凉爽——（ ）

5．把不是一类的词语用“ ”画出来。

（1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵

（2）菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜

（3）兰花 梅花 月季 麻花 杏花

（4）竹篮 课桌 箩筐 筷子 竹席

6．再现课堂。

1.文中“红领巾”指的是（ ） 敬请批评指正

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A老师 B 家长 C 少年儿童

2.是谁给我们安排了幸福的生活（ ）（多选）

A老师 B国家 C同学 D爸爸妈妈

7．我会造句。

有……还有……

8．仔细读短文，完成问题。

苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”

“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”