四年级下册《牧场之国》课文

牧场之国课文
牧场之国课文是指一部古典文学作品《牧场之国》的课文。

《牧场之国》是美国著名诗人叶芝的最著名的长篇叙事诗，于1923年发表。

故事以20世纪初的乡村美国为背景，讲述了一家农民家庭在多样性、抗争和希望中生活的故事，从而提出了一个新的、深刻的美国历史叙事形式：“牧歌式的史诗”。

课文叙述了一位名叫T.J.的男孩的成长经历，他的父母都是农民，他们生活在一个极其贫穷的乡村中。

T.J.最初在家里做了一些小工作，但是他很快就被打发到一个森林里去工作，去看管一群牛。

在那里，他每天都要照看牛群，避免它们走失，还要给它们找到食物，有时他还要去远方寻找失踪的牛。

他在这里逐渐成长，变得勇敢而坚韧，对于生活有了更加深刻的理解。

四年级下册语文课文22牧场之国四年级下册语文课文第22课《牧场之国》围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。

店铺在此整理了四年级下册语文课文第22课《牧场之国》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文课文第22课《牧场之国》原文荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

四年级下册语文课文第22课《牧场之国》教材解读荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。

四年级语文下册第二十二课牧场之国四年级语文下册第二十二课《牧场之国》正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。

店铺在此整理了四年级语文下册第二十二课《牧场之国》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级语文下册第二十二课《牧场之国》荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

四年级语文下册第二十二课《牧场之国》教学分析《牧场之国》这篇课文描绘的景象似乎就是《天堂》的文字再现，让我们沉浸于宁静安谧的异国风光中。

牧场之国课文讲解
一说到牧场之国，那肯定就是荷兰呗。

这荷兰啊，到处都是牧场。

你就想啊，那大片大片的草地，就像绿色的海洋似的。

草地上啊，有成群的牛儿。

这些牛可悠闲了，它们就那么安安静静地吃草，好像这世界上就没有啥烦心事似的。

有时候啊，牛儿们还会抬起头来，看看周围，那眼神就像是在跟你说，“嘿，我这儿过得可舒坦呢。

”
再看看那些骏马。

它们膘肥体壮的，跑起来的时候啊，那马蹄子就像在草地上敲鼓似的，哒哒哒的。

它们可不是那种被关在小圈里的马，而是自由自在地在草原上驰骋。

而且啊，马群还会时不时地变换队形，就像在表演马术似的，可酷了。

还有那些绵羊，白白的，就像一朵朵会移动的棉花糖。

它们也不着急，就跟着大部队慢慢悠悠地走在草地上，这儿啃一口草，那儿嚼一嚼，感觉就像是在享受一场盛大的美食派对。

荷兰的傍晚也特别美。

当夕阳的余晖洒在牧场上的时候，整个牧场就像是被披上了一层金色的纱巾。

那些牛啊、马啊、羊啊，都被染成了金黄色，就像是从童话世界里走出来的一样。

这时候啊，你要是在牧场里，就感觉自己像是走进了一幅画里，那感觉，美妙极了。

在这个牧场之国里，动物们都有着自己的小日子。

它们不用担心被打扰，也不用担心没有吃的。

一切都是那么的和谐，那么的美好。

这就是荷兰这个牧场之国的魅力所在呀，它让每一个读到这篇课文的人，都能感受到那种宁静、祥和还有自由的氛围。

四年级下册《牧场之国》课文牧场之国荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时特别专注，有时站立不动，忧如正在思虑着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态庄重。

老牛恰似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，周围全部是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

这就是真实的荷兰。

这就是真实的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。

除了深深的野草遮盖着的运河，没有什么可以阻拦它们飞奔到远方。

辽阔无垠的旷野仿佛归它们全部，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠闲自得。

黑色的猪群，不断地呼噜着，像是对什么表示赞成。

不计其数的小鸡，成群作队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，悠闲地赏识着这属于它们自己的王国。

这就是真实的荷兰。

到了夜晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃缄默的奶牛挤奶。

金色的彩霞铺在西天，远处有时传来汽笛声，接着又是一片沉寂。

在这里，谁都不叫唤吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是哑口无言。

运河之中，装满奶桶的船只在舒缓安稳地行驶。

满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不断地开往城市。

车船事后，全部又恢复了沉静。

最后一抹彩霞也逐渐消逝了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘掉了踢马房的挡板。

熟睡的牲口，无声的低地，乌黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪耀着轻微的光辉。

这就是真实的荷兰。

《牧场之国》教课方案教课目的：1.认识本课8 个生字。

2.正确、流畅、有感情地朗诵课文，认识荷兰牧场的特点。

3.推测课文中优美的语言，并摘抄下来。

4.感觉荷兰牧场的田园风光，领会动物与人、与环境和谐一致的美好心境。

教课重难点：教课的要点，是指引学生认识荷兰牧场的特色，进一步感觉农村生活的可爱；领会作者拟人手法的奇妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言累积。

牧场之国主要内容、课文原文及赏析为了帮助各位中考考生更好的备考复习，下面由小编为你精心准备了“牧场之国主要内容、课文原文及赏析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!牧场之国课文主要内容荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。

本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。

课文主要内容作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情。

描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄。

进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境。

结尾作者衷心的赞美：这就是真正的荷兰。

分段解析第一段是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰的另一独特的特点──“牧场之国”。

第二自然段写的是牧场之牛。

写法是从远到近，再到远，即从整体到部分再到整体。

第三自然段，写的是马。

最关键的句子是“辽阔的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国里的主人和公爵”这又是一个拟人化描写。

第四自然段写的是绵羊、猪群、小鸡、山羊等动物。

文章同样用拟人的手法去写。

牧场之国课文原文荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

成群的骏马，匹匹剽肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。

《牧场之国》课文原文
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

成群的骏马，匹匹剽肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

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四年级下册语文22课文牧场之国小学四年级语文第二十二课的课文名字叫《牧场之国》，听这个名字都有一种唯美的气息扑面而来。

具体讲了怎样的内容呢？下面是店铺收集整理的四年级下册语文22课文的内容以供大家学习。

四年级下册语文22课《牧场之国》原文四年级下册语文22课《牧场之国》同步练习题基础训练1.读拼音，写词语。

mù chǎnɡ duān zhuānɡxiānɡ qiàn zhuān zhù( ) ( ) ( ) ( )jí mù yuǎn tiào chénɡ qún jié duì( ) ( )liáo kuò wú yín yōu rán zì dé( ) ( )2.在括号里填上合适的词语。

( )的低地 ( )的原野 ( )的光芒( )的小鸡 ( )的奶牛 ( )的骏马3.读下面的句子，写出其修辞手法。

①、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

( )②、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。

( )阅读训练荔枝阳春三月，荔枝树大口大口地吮吸着甘露。

树枝上长着如同翡翠一般的绿叶枝头绽蕾扬花。

花朵小巧玲珑，呈淡青色，香味沁人心脾，在簇簇绿叶陪衬下，显得更加娇嫩欲滴。

盛夏，成片成片的荔枝树长得茂盛极了，充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。

荔枝的果实先是青绿色，与绿叶相辉映，几乎分辨不出哪些是果哪些是叶;渐渐地，果实青里透红，慢慢成熟起来;最后，又变成深红色——完全熟透了。

这时，漫山遍野的荔枝树，像是一个浓绿的世界!在那儿吊坠着无数串“红宝石”——荔枝，它们好似蹦跳的星火，红艳艳的，真是美极了。

要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆。

外层的壳看上去还挺粗糙，浑身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不规则花纹，仿佛盔甲一样。