教科版小学三年级科学上册期末检测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1、下列哪个是动物？A.风车B.蜘蛛C.雨伞2、下列哪个是植物？A.西瓜B.月饼C.玉米3、下列哪个是固体？A.水B.纸C.空气4、下列哪个是液体？A.石头B.牛奶C.木块5、下列哪个不会变化？A.水B.水泥C.植物二、填空题（每题3分，共30分）1、水在加热时，会发生变化，当水烧开时，会看到水中的气泡，这是因为水在________。
2、我们可以用指甲或________来辨别物体的软硬。
3、下列哪个是导体？________。
A.木头B.铁C.塑料D.水4、下列哪个是绝缘体？________。
A.金属B.橡胶C.塑料D.水5、下列哪个可以浮在水面上？________。
A.石头B.纸C.铁D.塑料6、下列哪个可以沉在水底？________。
A.泡沫B.铁针C.纸D.塑料瓶7、在月球上，人们无法用无线电设备进行通话，这是因为________。
A.月球上没有信号站B.月球上没有居民C.月球上没有大气层D.月球上没有道路设施8、下列哪个是光的直线传播造成的？________。
A.在镜中看到自己的像B.用放大镜看书上的字C.路灯下的人影D.用平面镜改变光路9、下列哪个是热的不良导体？________。
A.玻璃B.不锈钢C.陶瓷D.棉花10、下列哪个可以用来测量温度？________。
A.水B.木头C.温度计D.钟表三、简答题（每题5分，共30分）1、请简述什么是光直线传播？2、请简述水的三态变化是什么。
3、请简述月球的特点和特征。
动物们主要通过__________来保持身体平衡。
有机物是__________的物质，无机物是__________的物质。
我们呼吸时，吸进的是__________，呼出的是__________。
植物的叶子有__________和__________的作用。
光在__________中沿直线传播。
光在真空中传播速度最快，为__________千米/秒。
地球的自转方向是__________时针，公转方向是__________时针。
像水、空气这样的物质，我们称为__________，像石头、金属这样的物质，我们称为__________。
磁铁有两极，分别是__________和__________。
月球是地球的__________星，它的引力只有地球的六分之一。
A.小狗B.机器人C.桌子D.玩具熊我们知道的动物有____、____、____等。
我们知道的水果有____、____、____等。
我们用的科学用具有____、____、____等。
我们知道的光源有____、____、____等。
我们认识的固体有____、____、____等。
请描述一下你是如何进行物体沉浮实验的？你发现了什么规律？请描述一下你是如何进行昼夜交替实验的？你发现了什么现象？下列物体中，不能直接在空气中燃烧的是（）。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮空气的主要成分是______和______。
燃烧需要三个基本条件：______、______、______。
在燃烧过程中，燃料的化学能一部分转化为______，一部分转化为______。
植物通过______作用将光能转化为化学能。
在自然界中，燃料燃烧所放出的能量，最终是由______转化而来的。
光合作用的产物除了有机物和氧气外，还有______。
光合作用是在叶绿体中进行的，而叶绿体主要分布在______。
光合作用的过程可以分为两个阶段：______和______。
在光合作用中，叶绿素主要吸收______光，胡萝卜素主要吸收______光。
光合作用的原料是______和______。
请说明植物在光合作用中是如何利用光的能量的。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，这是因为在摩擦过程中，橡胶棒（）B.研究在平直的高速公路上行驶的汽车的速度D.研究运动员的挺举动作时运动员可以看作质点下列哪种情况下，力的作用效果与力的大小有关？（）B.让两队学生用同样大的力推门，研究推门的作用效果C.让两队学生用同样大的力推门，研究推门的作用效果与学生的排数的关系D.让两队学生用同样大的力推门，研究推门的作用效果与学生的排数的关系是不正确的。
常见的电路连接方式有________和________两种。
我们家里的用电器是________联的。
电荷有________和________两种。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷。
电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互________，异种电荷相互________。
电路中电源的作用是提供________，开关的作用是控制电路的________。
干电池是一种________电池，一节干电池的电压是________V。
对人体安全的电压是不高于________V。
A.金属尺B.铅笔芯C.塑料尺D.人体物体在水中受到的浮力大小，主要与（）有关。
A.物体的重量B.物体的形状C.水的温度D.物体的体积改变一张纸的浮沉状态，最常用的方法是（）。
A.改变纸的形状B.改变纸的重量C.把纸浸入水中D.把纸放在空气中下列方法中，不能改变一张纸的浮沉状态的是（）。
A.把纸放在水中B.把纸放在水中再轻轻向上托起C.把纸放在水里再轻轻向下压沉在太阳系中，地球、火星、木星等行星都是按着的方向绕太阳运动的。
为了便于研究日月星辰在天空中的位置及变化，人们常常需要在天空中确定一个的点。
指南针是一种的仪器，主要由装在中间的和周围的两部分组成。
在月球上，由于没有，所以无法用来判断方向。
在月球上，由于没有，所以登上月球的宇航员不能直接听到对方讲话，必须使用。
我们学习用的书本和纸张，能够承受一定程度的，但超过一定的限度也会损坏。
在常温下，钢铁、砖瓦等是，塑料、玻璃等是。
在开始答题前，请同学们先注意一下自己的书写。
请务必保证字迹清晰、工整，卷面整洁。
这不仅有助于提高你的成绩，也是对考试的一种尊重。
)的云 ( )的太阳 ( )的树木 ( )的花儿 ( )的鸟儿请根据拼音，将词语正确地写在括号内：（5分）hóng lǐng yú dōng xī wǎng luò fú lǐng yīng gōng jiū jūn zǐ y ú gōng lǜ bǎn zǒng lǘ（1）我爱我的祖国，因为我是__________。
（2）爸爸经常带我去__________。
（3）__________，他在认真地读书。
（1）《望庐山瀑布》这首诗中的瀑布在哪里？它有多高？（2）《小小的船》这篇文章中，你最喜欢哪一句话？为什么？秋天来了，大雁飞向南方。
树林里，枫叶红了，像一个个小手掌。
银杏叶黄了，像一把把小扇子。
秋风吹来，小草告别了大树，准备迎接冬天的到来。
大地铺满了各种颜色的落叶，像一幅美丽的地毯。
秋天的色彩是如此丰富，让人感到宁静而美丽。
（1）秋天来了，__________飞向南方。
（2）大雁飞向南方是为了__________。
（3）短文中描写了哪些树叶的颜色？它们分别是什么颜色？用波浪线在文中画出来。
（4）短文中描写了哪些树叶的形状？它们分别像什么？用波浪线在文中画出来。
（1）为什么说秋天的色彩是“宁静而美丽”的？请以“我的家乡”为题写一篇小短文。
描述一下大家家乡的美景，可以写一写家乡的四季、家乡的风土人情等。
要求字数在100字以上，语句通顺，没有错别字。
我们呼吸时吸进的是_________，呼出的是_________。
自行车轮子上的花纹是为了_________。
我们保护动物和植物的方法有_________（写出两种）。
冬天过去了，_________的次数减少了，而_________的次数增加了。
为了保护我们的眼睛，我们要_________，_________，_________。
我们可以用_________来敲打不同的物体，听到的声音_________不同。
在阳光下，物体的影子_________变化。
影子的_________与太阳的_________有关。
早上和傍晚的影子比中午的影子_________。
磁铁有两个磁极，分别是_________极和_________极。
我们知道的风有_________个方向，分别是_________、_________、_________、_________。
我们常见的材料有_________、_________、_________等。
我们可以通过_________、_________等方法来研究植物。
科学是一门研究（自然现象）和（自然规律）的学科。
在我们的生活中，处处都有科学。
例如，我们吃早餐时，鸡蛋会在碗边（滚动），这是因为鸡蛋有（重量）和（形状）。
自然界中，植物通过（光合作用）制造食物，而动物则通过吃植物或其他动物来获取食物。
下雨天，路面上的水会（流动），这是因为水有（重力）和（流动性）。
我们呼吸时，吸进的是（氧气），呼出的是（二氧化碳）。
请简述一下什么是光合作用？植物是如何进行光合作用的？请描述一下水的循环过程。
在循环过程中，水发生了哪些变化？请简述一下我们为什么要呼吸？在呼吸过程中，我们的身体发生了什么变化？请举例说明一下什么是物体的物理性质？物体的物理性质包括哪些方面？D.石油答案：B.煤炭 D.石油。
下列哪个是导体？A.水答案：水。
8问答题（每题5分，共30分）地球上的水是如何循环的？请简要说明。
地球上的水在海洋、陆地和大气之间循环。
水从海洋蒸发到大气中，形成云，然后降雨回到地面，一部分水会流入河流和湖泊，一部分水会渗入地下，形成地下水。
植物吸收土壤中的水，通过光合作用将水分和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖，供人类和其他动物食用。
为什么会有白天和黑夜？请简要说明。
地球自转时，面向太阳的一面是白天，背对太阳的一面是黑夜。
因此，我们每天都会经历白天和黑夜的交替。
什么是四季？请简要说明。
四季是指地球围绕太阳公转时，由于倾斜角度的变化，导致阳光直射的位置不同，从而形成的四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。
什么是生态系统？请简要说明。
生态系统是指生物群落与非生物环境之间相互作用的整体。
它包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、水分、土壤等。
生态系统是一个动态的系统，它能够维持平衡，并在平衡被打破时自我修复。
如何保护我们的环境？请简要说明。
保护我们的环境可以从以下几个方面入手：（1）减少污染物的排放；（2）分类投放垃圾；（3）少用一次性制品；（4）植树造林；（5）拒食野生动物；（6）提倡低碳生活；（7）支持环保活动等。
本试卷旨在检验一年级学生对科学知识的掌握程度和应用能力。
试卷涵盖了生命科学、物质科学、地球与宇宙科学等领域的测试，共计60分。
