中国人为什么学不好英语

中国人学英语为何失败的五大原因中国人学英语已经有一百多年的时间了，从文革之后到现在的全民学英语浪潮也已经持续了三十年。

如果是在前几年，如果有人指责中国人学英语是失败的，就会有人站出来为中国的英语教学做最顽强的辩护，我就亲耳听过中国一位负责英语教学的高级领导在前几年的一次全国高校英语教学研讨会上义正词严并大动肝火地说到：“谁说中国的英语教学是失败的，完全是无稽之谈，中国的英语教学从无到有发展到现在，发展得多么快多么好啊，仅从考试来说，每年参加英语考试的人越来越多，大家参加考试的热情越来越高，并且考试成绩越来越好，这说明什么，这说明全社会对英语越来越关心，越来越重视，这不就是成绩和进步吗？英语考试虽然也有缺点和不足，虽然也在改进和发展中，但正因为有了英语考试，中国人学英语才有了明确的方向和目标，才有了压力和动力，才有了今天的繁荣局面，因此，英语考试为中国的英语教学发展做出了巨大的历史性贡献，这是绝对不允许任何人诋毁和抹杀的”。

听了这位领导高亢激昂的讲话，我当时心里就想：“既然中国的英语教学已经发展得这么形势大好，那今天这个英语教学研讨会还开得有什么意义呢？继续发展大好形势不就行了吗。

”历史是无情的，违背了客观规律就是要遭受惩罚的。

那位领导干部的讲话刚刚过了几年，中国就开始有大学生因为考不过四六级而跳楼自杀的了，更可怕的是，因为英语考试而跳楼的人还不止一个，甚至越来越多，这两年达到了噩耗频传的程度。

几百万人去参加一个错误的考试并不让人心焦神虑，可一个个活生生的生命从楼上跳下来却让人不寒而栗，这样的自杀者不需多，每年只要有一两个，就足以让有良心的人们夜不能寐，寝食不安了。

如今的各种英语教学研讨会议上，已见不到为考试英语而慷慨陈词辩护的身影，取而代之的是连街道上散步的老大妈和偏远山村的家庭妇女都可能知道的一个公知事实，那就是中国的学生是“哑巴英语”。

哑巴英语，地球人已经都知道了。

中国的英语教学，失败了，而且败得一败涂地，败得令人精神崩溃、身心疲惫，我今天不想说这场教育领域里的大事件有多么失败，仅想在一个个生命此时仍然没有停止从楼上跳下来的危机时刻里，抓紧时间与大家交流我对这场旷日持久的大失败的一点思考，以抛砖引玉，求得观点碰撞，为早日结这场失败而启发大家思考。

曲刚答复关于英语难学的分析中国人学英语难的三大原因网友提问：中国人学英语为什么会这么难，学了多年也还是听不懂、说不了、单词记不住，中国人的英语为什么久学不会？曲刚答复：英语一点都不难学，全世界都承认英语是最简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，就连美国、英国的傻子、弱智都会讲没有语法错误的傻话英语，英语怎么可能是难学的语言呢？中国人近百年来学不会英语，不是因为英语难学，也不是因为中国人不用功，更不是因为中国没有英语环境，而主要是因为中国人学英语当中存在三大问题，这三大问题是造成中国人学英语难的主要原因。

第一大问题是学英语基本功的问题和两大步骤的问题，第二大问题是学英语工具的问题，第三大问题是学英语的错误习惯和错误认识的问题。

首先说学英语基本功的问题和两大步骤的问题。

学习任何东西都可以分成两大步骤，第一步是基本功的学习，第二步是基本功的发挥和运用，且基本功的学习最为重要。

基本功就像一座大楼的地基一样，是大楼的基础。

盖大楼的第一步是先打好地基，学会一种复杂能力的第一步是先学会基本功。

比如要学会弹钢琴，最重要的第一步是要先学会乐理、乐谱、指法等弹钢琴的基本功，等到基本功过关后才能学会弹奏复杂的钢琴乐曲；又比如要学会舞蹈专业，第一步是要先学弯腰、踢腿、劈叉、跳跃、翻跟头等舞蹈专业的基本功，等到基本功过关后才能学会复杂的舞蹈动作。

学英语也是同样道理，也应该分两大步，第一步是学英语的基本功，第二步是学复杂的基本功运用。

英语的基本功是语音、词汇、语法、语言风格四大基本功，英语的运用是听说读写四大能力。

中国人学英语多年来最大的问题，是没有发现英语的基本功是什么，因而在整个学英语的两大步骤中，缺少了最重要的第一步，即缺少了基本功的学习。

中国人学英语一上来就是听说读写，一下子就听说读写了多少年，却怎么也学不会听说读写，又不知道问题出在哪里。

中国人从来就没有想到过英语的基本功是什么，也不知道缺少了基本功会造成什么后果。

中国人为什么总是学不好英语1、为什么能听懂中国人的英语，却不能听懂老外的英语？RE:我们听不懂中国各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。

当我们说的"中国英语"和老外的英语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。

当我们去掉方言口音，把英语说得清晰，再由清晰到含糊，和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。

事实上，在英、美、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清英语方言。

而任何含糊的方言都来自于它的根－－清晰的标准话。

所以一定要学习标准的英语语音，彻底抛弃中国英语，才更容易听懂其它的英语方言口音。

如果你说你的"中国英语"，他说他的"某国英语"当然互相不明白。

2、为何勤奋练习，口语还不流利？“模仿是最好的方法”？RE:多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。

按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。

口齿能力提高后。

学习任何语言都容易。

假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力－－语言天赋，怎么能把别的语言说呢？过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性！听力天赋不好，容易受中国音、调干扰，模仿不好，说“中国英语”。

要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。

就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。

3、为什么老外声音和我们不一样，模仿不上来？RE:老外的声音为什么响亮、有底气，好像从口腔后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者觉得怪怪的，学不上来？华侨孩子的语音为什么听起来是老外？其实去观察学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，他们同样可以发出这种音质来说话。

中国人该怎样学习英语中国人为什么学不好英语，因为没有掌握英语和汉语的不同，不理解英语的语言规律，只是死记硬背。

所以外教不能教好好你英语，原版的英语教材也不能。

只有将中英两种文字加以比较，注意它们的相同与不同之处，掌握其规律,学习英语就变得异常容易。

所以英语也是有规律的——那就是语法。

规律应该是简单明了的。

语法是语言的规律，它也应该是简单明了的。

何事物都是有规律的，考试也是有规律。

我们洪恩英语讲得是规律而不是现象。

所以我们不提倡死记硬背。

我们先让你明白规律，然后自己从规律出发，然后轻轻松松掌握英语。

目前我们学习英语主要是为了考试，考试和打仗一样，历史上很多战争都是以弱胜强。

一个成绩一般的学生如果对考卷有足够的了解，有正确的解题思路，在考试时多几十分并非难事，战略战术决定成败。

学习英语的困难表面上是语言学习的困难，其实真正的困难在于两种文化的差异。

例如：中国是农耕文化的民族,我们的思维方式是将重要的东西放在后面，就像所吃的食品--饺子、月饼一样,好东西包在里面。

而英国历史上以渔业为主，鱼不能存放，所以他们习惯先吃好的。

他们的食品如生日蛋糕、比萨饼等，好东西放在面上。

语言是文化的结晶，英美人写文章同样将重要内容放在前面。

因此，经过短期训练，只要读懂中心句便能通晓全文，大部分问题都能迎刃而解。

既躲避了生词，又省下大量时间。

又如：很多同学害怕完型填空，但问他们完型填空主要考的是什么？能正确回答的学生寥寥无几。

完型考的是上下文的逻辑思维——而这正是处在青春期的孩子最欠缺的。

正是顾前不顾后，容易冲动的年纪。

经过短期强化，养成全面思考的习惯，拿高分并不困难。

由于英语考试的复杂性，很难用几句话说明应试的奥妙，我将在学习中详细讲解。

中英文的差异举例：定语的位置，一个在教室里的漂亮女孩。

用英文表达就是：一个漂亮的女孩在教室里。

（ a beautiful girl in the classroom.）汉语定语都在名词前，英语形容词在名词前，介词短语在名词后。

中国人为什么学不好英语我们接受了将近十年的传统英语教育，对英语教育的弊端深有体会。

中国人学习最努力，最用功，别的功课都容易搞定，偏偏英语，投入和产出不成比例，事倍功半，钱也花了，力也出了，时间也耗费了，十几年下来，绝大多数中国学生的英语综合能力连在美国上kindergarten(幼儿园)的小P孩都不如。

到底是什么环节出了问题，让我们学英语学的这么苦，这么累，这么耗时，却收效甚微？结合母语的学习经验，以及市面上各种学习理论，我觉得，症结出在音标的学习安排上。

中国文盲，一辈子没有学过字母表，也不知道什么是声母，什么是韵母，更别提什么是前鼻音，什么是后鼻音，虽然，他们可能连一个字都不认识，但是，他们的中文口语还是很流利。

有人会反驳，语言学习包括：听说读写译，只会听，根本不符合学习要求，更不符合考试要求。

中国英语教育问题的根源，恰恰就是对培养目标的认识有误。

中国英语教育恨不得把每个学生都培养成英语大师，要把每个句子成份分析的头头是道，连老外都未必有这个能力，听说：美国人做中国的英语选择题都要发怵，许多美国人连KK国际音标表都没有见过,中国的四,六级考试题连美国人都觉得棘手甚至连美国哈佛的英语教授都头疼.语言学习的目标就是沟通思想，大多数时间，我们都是通过口耳相传交流思想，所以，听力是最基础，也是最重要的技能。

听力好的人，口语绝不会差；口语好的人，阅读能力绝不会差；阅读能力好的人，书面翻译能力绝不会差；语言学习的第一步就是要多听，我们是婴儿时，父母从来没有告诉我们该如何发音，他们只是不厌其烦的，不停的对我们说话，我们听的多了，模仿多了，自然也会说了，即使我们一个汉字都不认识，但到了入学年龄，和大人沟通几乎没有任何障碍。

可以说，我们汉语学习的基础是在家庭里建立起来的，只有听力关过了，才能更好的学习其它各项技能，但是，听力的培养并不需要借助于音标的学习。

过早的接触音标，枯燥的学习只会磨灭了孩子喜欢模仿的天性，让孩子失去学习语言的兴趣。

中国人学英语为何失败的五大原因中国人学英语已经有一百多年的时间了，从文革之后到现在的全民学英语浪潮也已经持续了三十年。

如果是在前几年，如果有人指责中国人学英语是失败的，就会有人站出来为中国的英语教学做最顽强的辩护，我就亲耳听过中国一位负责英语教学的高级领导在前几年的一次全国高校英语教学研讨会上义正词严并大动肝火地说到：“谁说中国的英语教学是失败的，完全是无稽之谈，中国的英语教学从无到有发展到现在，发展得多么快多么好啊，仅从考试来说，每年参加英语考试的人越来越多，大家参加考试的热情越来越高，并且考试成绩越来越好，这说明什么，这说明全社会对英语越来越关心，越来越重视，这不就是成绩和进步吗？英语考试虽然也有缺点和不足，虽然也在改进和发展中，但正因为有了英语考试，中国人学英语才有了明确的方向和目标，才有了压力和动力，才有了今天的繁荣局面，因此，英语考试为中国的英语教学发展做出了巨大的历史性贡献，这是绝对不允许任何人诋毁和抹杀的”。

听了这位领导高亢激昂的讲话，我当时心里就想：“既然中国的英语教学已经发展得这么形势大好，那今天这个英语教学研讨会还开得有什么意义呢？继续发展大好形势不就行了吗。

”历史是无情的，违背了客观规律就是要遭受惩罚的。

那位领导干部的讲话刚刚过了几年，中国就开始有大学生因为考不过四六级而跳楼自杀的了，更可怕的是，因为英语考试而跳楼的人还不止一个，甚至越来越多，这两年达到了噩耗频传的程度。

几百万人去参加一个错误的考试并不让人心焦神虑，可一个个活生生的生命从楼上跳下来却让人不寒而栗，这样的自杀者不需多，每年只要有一两个，就足以让有良心的人们夜不能寐，寝食不安了。

如今的各种英语教学研讨会议上，已见不到为考试英语而慷慨陈词辩护的身影，取而代之的是连街道上散步的老大妈和偏远山村的家庭妇女都可能知道的一个公知事实，那就是中国的学生是“哑巴英语”。

哑巴英语，地球人已经都知道了。

中国的英语教学，失败了，而且败得一败涂地，败得令人精神崩溃、身心疲惫，我今天不想说这场教育领域里的大事件有多么失败，仅想在一个个生命此时仍然没有停止从楼上跳下来的危机时刻里，抓紧时间与大家交流我对这场旷日持久的大失败的一点思考，以抛砖引玉，求得观点碰撞，为早日结这场失败而启发大家思考。

中国学生英语口语不好的原因以及学好口语的方法中国学生英语口语不好的原因主要有以下几个方面：
1. 缺乏实践机会：中国学生通常将大部分时间用于学习英语的听、说、读、写四项基本技能中的听和写，而忽略了口语练习。

缺乏实践机会使得学生们的口语水平无法得到有效提高。

2. 语言环境不利：中国学生英语学习的环境相对较差，英语不是母语，周围也没有太多的机会用英语进行交流。

这种语言环境的限制让学生们难以真正地提升口语能力。

3. 缺乏自信心：许多学生在英语口语方面缺乏自信心，害怕犯错误，导致说话时迟疑慢吞吞，语气不明确，影响了口语表达的流利程度。

学好英语口语的方法有以下几点：
1. 增加实践机会：多参加英语角、英语演讲比赛，与母语为英语的人交流，积极参与英语口语练习活动，提高自己的口语表达能力。

2. 创造英语环境：利用各种机会接触英语，如看英语电影、听英语音乐、看英语新闻等，培养对英语的兴趣，逐渐形成自然而然的英语习惯。

3. 多模仿和实践：尽量模仿地道的口语表达，多进行口语实践，充分利用课余时间与他人进行英语口语练习。

4. 提高自信心：尝试着多为他人提供帮助，获得认可和赞许，从而增加自信心，不再惧怕犯错。

5. 寻找优秀的学习材料和学习伙伴：选择适合自己的英语口语学习材料，同时与热爱英语的学习伙伴一起学习，相互鼓励，共同提高口语水平。

总而言之，提高英语口语水平需要通过频繁的实践、积极的学习态度和自信心的培养来实现。

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中国人为什么学不好英语
中国人为什么学不好英语?看下面中国学英语的十大恶习之后你就会明白其中缘由了。

1. 经常迷恋于一两部好来乌的影视作品，忽略阅读英文原著;阅读范围不
够宽广，用英文获取知识而不是娱乐的时间投入不多。

2. 经常死啃一本又老又烂的教材，不知道每天阅读英文报纸杂志和使用网络促进学习的无穷乐趣。

3. 中国人典型的学习英语形象是清晨手捧书本大声朗读。

其实带着耳机或收音机同步跟读的几乎找不到。

从眼看文字到大脑转换成声音符号用嘴传出来
和用耳朵获取声音符号然后再用嘴将声音符号传出来，这两个方式应该都重要，而且后一种方式更接近我们学习母语的方式。

难道没了文字书本我们就学不了
英语了吗?
4.总在幻想征服英文并不积极付诸行动，一脚踩油门一脚踩刹车!看到因为积极行动而有所收获的人就会产生不平衡，找各种理由和借口为自己开脱，不
仅影响自己一生，也影响下一代和周围亲密的人的一生。

5. 虽然能够有所行动，但总愿意投机取巧，迷信广告做的多的培训机构，迷信速成，迷信老于世故故弄玄虚的培训从业人员;到处浪费时间烧香拜庙找方法，其实方法就在你身上。

6. 经常过度幻想成为英文高手后自己的人生会如何如何，过度相信英文会给自己带来命运的转机;观念改变人生，英文只能对成功起到辅助作用。

【英语学习方法】对症下药：中国人学不好英语五大原因虽然中国有四亿五千万人曾经学过或正在学习英语，比美国的人口还多，但真正能用英语交流的人却寥寥无几。

他们辛勤耕耘英语十来年，付出了巨大的代价，绝大多数人却还在“聋哑英语”的怪圈中苦苦挣扎。

究竟中国人为什么学不好英语？根据我多年来自学英语以及教授英语的经验来看，我总结出了其中的几个原因，也许对各位博友能有所触动和帮助。

第一、过分讲究方法和技巧，而不愿下真功夫。

语言的运用就是一种技能，但这种技能不是单靠技巧就能赢得的。

太讲究方法和技巧可以挤占很多的时间和精力，而对自学内容的本身资金投入较太少的时间和精力，可以影响自学的效果。

方法和技巧就可以适度利用，并且必须从自己的自学实践中探索出来适宜自己的方法和技巧才可以真正管用。

第二、过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复和复习已学过的内容，只求懂了而已。

语言的运用是一种技能，技能则只有靠孰能生巧，要不断地重复才会熟练，只有熟练了才会应用自如。

第三、三天打鱼两天晒网，没恒心，无法长期秉持自学。

技能的娴熟必须存有一个过程，在这个过程中可以碰到各种困难，但无法向困难低头，必须坚持不懈地反反复复自学，持之以恒，如果你能够像是我一样秉持14年如一日地学英语，你也一定能够把英语学得很酷！第四、不重视听力训练。

语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且自己也无法很流利地讲外语！第五、只研习而不“用”，全然就是以“学”的态度来学外语。

语言的实践性很强，如果只研习不必，就永远也研习不好。

我们学语言的目的就是为了应用领域，必须学会在用中自学，这样就可以提升兴趣，达至自学的效果。

“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。

比如在吃饭，洗碗，聊天，上网，洗脸，洗脚，洗衣服，做家务事的时候，可以把录音机和电视打开听英语：比如看电影，看新闻，看小说也要看英文的；比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件：比如上网用英文聊天，等等。

为什么我们多数人就算耗费十年宝贵时间学英语也学不会呢？为什么我们多数中国人就算耗上十年宝贵时间学英语也学不会呢？从“蜜桃臀用英语怎么说”说起为什么我们多数中国人就算在英语学习上耗尽了十年宝贵时间却学不会呢？就因为没有“过程”，只有“结果”的英语学习永远不会掌握英语，就因为这十年光阴里我们就只做一件事情：我们是一个只在乎“结果”，却从不有耐心去关心达成这个结果的“过程”的英语学习群体！一个只关心“结果”，不关心“过程”的群体，这就是我们英语不论学多少年却总也学不会的根本原因。

我给大家举一些例子，以让大家“心服口服”，也给大家“剥画皮”。

比如，对于“蜜桃臀用英语怎么说？”这样的需要思考而不仅仅只是需要“答案告诉我”的问题，多数人的“学习心态”就是：老师，告诉我英语答案是什么，我好回去“背”。

也就是说，我们学习“用英语怎么说”这样的英语，全身心关心的，永远都是那个“答案是什么”的“结果”，没有人去关心“怎么知道这个英语怎么说”的“过程”。

尤其是在当今的“互联网+”时代，Yahoo英文搜索已经为我们解决问题的“结果”提供了十分便利的“过程”条件。

但是，有多少人听到“蜜桃臀用英语怎么说”时，会主动通过Yahoo搜索这个“过程”达到“英语怎么说”的“结果”的呢？没有，绝对没有。

大家认为“答案就在老师那里”，“让他直接告诉是怎么说就好了”。

我们永远没有自己动手解决问题的“过程”，哪怕一个人英语学习都有十年以上时间，比如学到了本科阶段，依然还是“要结果”，“不要过程”的学习心态。

我本人“也不知道”英语“蜜桃臀”怎么说，但是，我绝对不是只问“老师”要“结果”，我能做的，首先是在Yahoo中体验“过程”。

我会打开英语Yahoo，然后“说”The woman's but looks like a peach之类的英语。

每个人“说话”遣词造句都不一样，所以，我个人“说”的英语是上面的样子，而你也可以有你自己的“说话”。