一本有趣有益的语文读物
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趣味语文读后感
《趣味语文》这本书是一本寓教于乐的语文读物,让我在阅读中获得了很多乐趣,同时也学到了不少有关语言和文学的知识。
下面是我对这本书的读后感:
在这本书中,作者将语文知识融入了各种有趣的故事和情节中,让读者在轻松愉快的阅读中学到了很多。
例如,通过一些幽默的故事,我了解到了一些汉字的演变和发展历程,以及它们背后的有趣典故。
这让我更加热爱汉字和中文,也更深刻地明白了语言的奥妙之处。
此外,书中还介绍了一些富有创意的写作技巧和修辞手法。
通过阅读作者的文字,我学到了如何运用修辞、比喻、排比等手法,让文章更生动、更有表现力。
这对提高我的写作能力有很大帮助。
最重要的是,这本书鼓励了我对文学和语文的热情。
它让语文变得更加有趣,不再是枯燥的功课,而是一门充满乐趣的学科。
我开始更主动地阅读各种文学作品,也更愿意探索语言背后的故事。
总的来说,读完《趣味语文》后,我对语文有了更深刻的理解,也更加热爱这门学科。
这本书不仅教会了我语言和文学的知识,还启发了我对创作和表达的兴趣。
希望以后还能读到更多这样富有趣味和教育意义的书籍。
课外推荐阅读书目阅读,是一扇通向无限世界的窗户,它能丰富我们的知识,开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
在课余时间,选择一本好书来阅读,不仅能够放松身心,还能够让我们在知识的海洋中不断成长。
以下是为大家精心挑选的一些课外推荐阅读书目,涵盖了不同的领域和年龄段,希望能为大家的阅读之旅提供一些有益的参考。
一、儿童读物1、《小王子》这是一本写给大人的童话书,以孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运,同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
书中的小王子来自 B-612 星球,他离开了自己的星球开始了宇宙旅行,在这个过程中,他遇到了各种各样的人和事,每一次的相遇都让他对人生有了更深的思考。
2、《夏洛的网》在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而,一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。
作为一只猪,威尔伯悲痛欲绝,看似渺小的夏洛却说:“我救你。
”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。
但,这时,夏洛的生命却走到了尽头……这本书不仅讲述了一个关于友谊和生命的感人故事,也让孩子们懂得了生命的珍贵和友情的无价。
3、《绿野仙踪》小女孩多萝西被一阵龙卷风吹到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。
为了回家,她在北方女巫的指引下,踏上了前往翡翠城寻求伟大魔法师奥兹帮助的冒险之旅。
一路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小如鼠的狮子,他们一起克服了重重困难,最终实现了自己的愿望。
这本书充满了奇幻和冒险元素,能够激发孩子们的想象力和勇气。
二、青少年读物1、《平凡的世界》这是一部现实主义的长篇小说,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
四年级学生适合的读物
四年级学生适合的读物应该是具有一定文学价值、内容有趣、语言简单易懂的书籍。
在这个年纪,学生的阅读能力有了很大的提高,可以逐渐接触一些篇幅较长、故事更复杂的书籍。
以下是一些适合四年级学生阅读的书籍推荐:
1.《小王子》:这是一本经典的童话故事,适合四年级学生读。
它有着深刻的哲理,语言简单易懂,故事情节也很有趣。
2.《汤姆·索亚历险记》:这是马克·吐温的代表作之一,讲述了汤姆·索亚的成长故事。
这本书描写了孩子们的玩耍、冒险和成长过程,很适合四年级学生阅读。
3.《小熊维尼》:这是一本轻松愉快的绘本,适合四年级以下的孩子阅读。
它的内容有趣,语言简单,对于刚刚开始学阅读的学生来说是一个很好的选择。
4.《哈利·波特与魔法石》:这是一本非常受欢迎的奇幻小说,讲述了哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的冒险故事。
虽然它的篇幅较长,但是对于阅读能力较强的四年级学生来说,应该不是问题。
5.《小蝌蚪找妈妈》:这是一本适合初学者阅读的绘本,讲述了小蝌蚪在池塘里寻找妈妈的故事。
它的语言简单易懂,内容生动有趣,很容易吸引四年级学生的阅读兴趣。
总之,适合四年级学生阅读的书籍应该是内容有趣、语言简单易懂的书籍。
这些书籍可以让学生更好地理解故事情节、加强阅读能力,同时也可以让他们从中获得快乐和启示。
小学生必备的十本经典语文读物培养阅读兴趣【正文】要培养小学生的阅读兴趣,选取适合他们的经典语文读物是非常重要的。
经典语文读物不仅可以帮助他们提高阅读能力,还能开阔他们的思维,丰富他们的想象力。
在众多的经典语文读物中,以下是小学生必备的十本经典语文读物。
一、《神笔马良》这是一本以民间故事为基础而改编的童话故事。
故事主要讲述了一个贫穷的画匠马良如何借助一支神奇的画笔创造了美好的生活。
这本书生动有趣,故事情节紧凑,适合小学生阅读。
二、《儿童文学名著精选》这本书是小学生阅读的经典之作,内容包括了许多优秀的儿童文学作品,如《小熊维尼》、《阿甘正传》等。
通过阅读这本书,不仅能够欣赏到优秀的文学作品,还能够培养孩子的品味和审美能力。
三、《神奇校车系列》这是一本融合了知识性和趣味性的科普读物,以校车为背景,讲述了一系列有关自然、科学的故事。
这本书不仅能满足小学生对知识的好奇心,还能够帮助他们在阅读中学习到更多的科学知识。
四、《小王子》《小王子》是一本经典的哲理童话,讲述了小王子在太空旅行中的故事。
这本书不仅培养小学生的阅读兴趣,还能够引导他们思考生命中的真谛,激发他们对世界的思考和想象。
五、《哈利·波特》系列这是一本风靡全球的魔幻小说系列,故事主要围绕着一个孤儿哈利·波特在魔法学校的冒险经历展开。
这本书情节跌宕起伏,扣人心弦,能够吸引小学生的兴趣,激发他们对阅读的热爱。
六、《安徒生童话》安徒生童话是世界著名的童话作家安徒生所写的一系列作品。
这些童话故事情节精彩,意境深远,能够激发小学生的想象力和创造力,培养他们的美感和审美能力。
七、《格林童话》格林童话是著名的德国编写的一系列童话故事。
这些童话作品以奇幻的故事情节为特点,通过对人生道理的探讨,培养小学生的阅读兴趣和思考能力,让他们受益终身。
八、《读者》杂志《读者》是一本专为小学生出版的儿童读物,内容包括了许多有趣的故事、诗歌以及科普知识。
通过阅读这本杂志,小学生不仅能够增加知识,还能够培养他们的阅读习惯和思维能力。
我最喜欢的小学语文书籍推荐作为一名语文爱好者,我在小学阶段尤其钟爱一些语文书籍。
这些书籍深深地吸引了我,让我对语文产生了浓厚的兴趣,同时也帮助我提高了阅读和写作能力。
以下是我最喜欢的几本小学语文书籍推荐。
《小豆包上学记》这是一本由魏巍所写的小说,讲述了小豆包上学的故事。
故事生动有趣,语言简练。
通过小豆包的经历和成长,作者向读者展示了友谊、努力、坚持等价值观念。
这本书不仅教会了我如何勇敢面对困难,也让我明白了学习和生活的重要性。
《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的名著,被翻译成多种语言,风靡全球。
这本书以童话的形式,讲述了小王子离开他的星球,到其他星球上寻找友谊和真理的故事。
其中包含了许多深刻的思考,关于友谊、爱、责任、成长等主题。
通过阅读《小王子》,我逐渐懂得了关爱他人、珍惜友谊以及思考人生的重要性。
《百科全书系列-语文卷》这是一套精致的语文百科全书,可以说是小学语文学习的“圣经”。
它详细介绍了语文知识的各个方面,包括词汇、阅读理解、作文技巧等等。
这本书不仅帮助我巩固了语文基础知识,还开阔了我的眼界,让我对语文有了更深入的了解。
它是我学好语文的得力助手。
《古文观止》《古文观止》是一本收录了许多古代文言文的书籍。
这些文言文经典作品以其优美的语言表达和深刻的思想,给我留下了深刻的印象。
通过阅读《古文观止》,我学会了欣赏古代文学的美感,并逐渐提高了对古文的理解和阅读能力。
《阿房宫赋》《阿房宫赋》是中国唐代文学家杨炯创作的一篇骈文,以描写秦始皇修建阿房宫的盛况而闻名。
这篇文章语言华丽,构思独特。
读罢《阿房宫赋》,我被杨炯细腻的描写和丰富的想象力所深深吸引。
这本书给了我很多启发,让我在写作时更注重细节和形象的描绘。
总结起来,这些我最喜欢的小学语文书籍给我带来了很多启示和帮助。
它们不仅让我更喜欢语文这门学科,还培养了我的阅读兴趣和写作能力。
我希望更多的小学生能够读到这些优秀的语文书籍,从中受益,享受阅读的乐趣,提高自己的语文素养。
小学语文课外阅读推荐书单一、童话类1、《安徒生童话》这是丹麦作家安徒生创作的童话集,包含了许多经典的故事,如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
安徒生用温暖而富有想象力的笔触,描绘了一个个充满爱与美好的世界,让孩子们感受到善良、勇敢和坚强的力量。
2、《格林童话》由德国格林兄弟收集整理而成,其中的《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事广为流传。
这些故事充满了奇幻色彩,传递了正义终将战胜邪恶的信念,能够激发孩子们的想象力和对美好事物的向往。
3、《郑渊洁童话》郑渊洁的童话作品具有独特的创意和幽默,比如《皮皮鲁传》《鲁西西传》等。
他以生动有趣的文字塑造了一个个鲜活的形象,让孩子们在欢笑中领悟生活的道理。
二、寓言类1、《伊索寓言》古希腊的经典寓言集,通过简短而生动的故事,揭示了许多深刻的人生哲理。
像《龟兔赛跑》《农夫和蛇》等故事,不仅能培养孩子的思考能力,还能让他们懂得为人处世的道理。
2、《中国古代寓言故事》我国有着悠久的寓言文化,这本书汇集了众多经典的寓言,如《掩耳盗铃》《刻舟求剑》等。
让孩子们了解中国传统文化的同时,也能从中汲取智慧。
三、神话类1、《中国古代神话故事》其中包含了盘古开天地、女娲补天、后羿射日等神话传说,展现了古代人民对自然和世界的想象与探索,培养孩子们的民族自豪感和文化认同感。
2、《希腊神话故事》希腊神话充满了神秘和奇幻色彩,诸神的故事如宙斯、赫拉、雅典娜等,能够激发孩子们的好奇心和探索欲。
四、小说类1、《小王子》这是一部充满诗意和哲理的童话小说,以孩子的视角讲述了关于友谊、爱情和责任的故事,让孩子们学会珍惜和关爱。
2、《夏洛的网》美国作家 E·B·怀特的作品,讲述了一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛之间的感人故事,教会孩子们关于生命、友情和爱的真谛。
3、《窗边的小豆豆》日本作家黑柳彻子的作品,讲述了小豆豆在巴学园的学习和生活经历,充满了温暖和感动,让孩子们感受到爱与尊重的力量。
小学二年级课外书籍推荐阅读对于小学二年级学生的语言能力和知识视野的拓展有着至关重要的作用。
以下是一些建议的课外书籍,旨在帮助学生在轻松愉快的阅读中增长知识、培养兴趣。
1. 《安徒生童话》- 内容简介:收录了安徒生的经典童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等,培养孩子的同情心和理解力。
- 推荐理由:寓教于乐,提升孩子的文学素养和审美能力。
2. 《格林童话》- 内容简介:集结了格林兄弟的经典童话故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》等,富含道德教育意义。
- 推荐理由:传统经典,有助于培养孩子的良好品德观念。
3. 《十万个为什么》- 内容简介:回答了孩子们在生活中遇到的各种“为什么”,满足孩子的好奇心,增长知识。
- 推荐理由:科学普及,激发孩子对科学的探索欲望。
4. 《中国民间故事》- 内容简介:收录了中华大地上的经典民间故事,如《孟姜女哭长城》、《宝莲灯》等,传承中华文化。
- 推荐理由:了解国情,增强民族自豪感。
5. 《成语故事》- 内容简介:通过成语背后的故事形式,让孩子学习和理解成语的含义和用法。
- 推荐理由:语言学习,提高孩子的成语运用能力。
6. 《我爱阅读》系列- 内容简介:一系列适合二年级孩子阅读的图文并茂的书籍,内容涵盖自然、动植物、科普知识等。
- 推荐理由:引导孩子自主阅读,培养阅读兴趣。
7. 《不一样的卡梅拉》系列- 内容简介:通过讲述小鸡卡梅拉的冒险故事,培养孩子的独立精神和勇气。
- 推荐理由:富有趣味性,鼓励孩子面对困难不退缩。
8. 《舒克和贝塔》系列- 内容简介:讲述了两只老鼠的冒险故事,充满想象力和创造性。
- 推荐理由:激发孩子的想象力和创新思维。
9. 《米小圈上学记》系列- 内容简介:以米小圈的校园生活为背景,讲述了孩子们日常生活中的点点滴滴。
- 推荐理由:贴近生活,有助于孩子的生活适应和情感培养。
10. 《海底小纵队》系列- 内容简介:围绕海底小纵队的冒险故事,富含科普知识和团队精神。
二年级语文课外书必读
对于二年级的学生来说,选择适合他们的语文课外读物是非常重要的,这有助于提高他们的阅读理解能力、语言表达能力,并增加他们的知识储备。
以下是一些推荐的二年级语文课外书必读书目:
1. 《小巴掌童话》 - 张秋生。
这是一本充满想象力和童趣的童话集,每个故事都像是一个小小的巴掌,易于理解和记忆。
2. 《彩绘阅读》 - 秦文君。
这是一本彩色的儿童读物,包含了很多有趣的故事和生动的插画,有助于提高学生的阅读兴趣。
3. 《安徒生童话》 - 丹麦的安徒生。
这是一本经典的童话集,其中包括《丑小鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事,有助于学生了解童话故事的基本元素。
4. 《格林童话》 - 德国的格林兄弟。
这也是一本经典的童话集,其中包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等经典故事,有助于学生了解不同文化背景下的童话故事。
5. 《小猪唏哩呼噜》 - 孙幼军。
这是一本充满童趣的小说,讲述了一只名叫唏哩呼噜的小猪的故事,有助于学生了解小说的基本结构和情节。
6. 《了不起的狐狸爸爸》 - 罗尔德·达尔。
这是一本经典的儿童小说,讲述了一只狐狸爸爸为了保护家人和朋友们与三只农场动物展开斗争的故事,有助于学生了解小说的情节和人物塑造。
这些书都是适合二年级学生阅读的经典之作,可以帮助他们提高阅读理解能力、扩大词汇量、增强语感,同时也可以让他们在阅读中感受到文学的魅力,增加对文学的兴趣。
在选择课外读物时,应根据孩子的兴趣和阅读能力进行选择,逐步提高阅读难度和阅读量。
三年级小学生语文课外阅读推荐在学习语文的过程中,阅读是非常重要的一环。
通过阅读,孩子们可以开拓视野,增长知识,培养阅读兴趣和提高语文素养。
针对三年级小学生,我为大家推荐几本适合的语文课外阅读书籍,希望能够帮助他们在阅读中感受到快乐,提升自己的语文水平。
1.《小猪佩奇》系列《小猪佩奇》是一部非常受欢迎的动画片,也有相应的绘本系列。
这些绘本内容简单易懂,故事生动有趣,适合三年级小学生阅读。
孩子们可以通过阅读这些绘本,了解小猪佩奇和他的家人朋友们的生活故事,同时也可以学习一些简单的英语单词和句子,培养孩子们的语感和阅读能力。
2.《安徒生童话》安徒生的童话故事是经典中的经典,其中的《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等故事深受孩子们的喜爱。
这些故事情节曲折,寓意深刻,能够引导孩子们思考人生、友情、勇气等重要的价值观。
通过阅读安徒生童话,孩子们可以感受到不同的情感,拓展自己的想象力,提高语文素养。
3.《小王子》《小王子》是一部著名的哲理童话,虽然对于三年级小学生来说有些难度,但可以作为家长和孩子一起阅读的好选择。
通过讲述小王子在星球上的冒险经历,孩子们可以了解到关于友情、责任、成长等方面的教育意义。
家长可以适当引导孩子理解故事中的深层含义,促进亲子交流,共同成长。
4.《神奇校车》系列《神奇校车》系列是一套知识启蒙类的图书,内容涵盖了自然科学、人文历史、地理知识等多个领域。
这些书籍以幽默有趣的方式呈现知识,配以生动的插图,能够吸引孩子们的注意力,激发他们对知识的好奇心。
通过阅读这些书籍,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到各种知识,拓展自己的视野。
5.《爱丽丝梦游仙境》《爱丽丝梦游仙境》是一部经典的童话文学作品,讲述了小女孩爱丽丝在梦中的奇幻冒险故事。
这部作品充满了想象力和奇思妙想,可以激发孩子们的创造力和想象力。
通过阅读这部书籍,孩子们可以体会到奇幻世界的无限魅力,感受到文学作品的魅力,同时也可以培养自己的阅读能力和表达能力。
最有趣的课外书推荐六年级作文《最有趣的课外书推荐》小朋友们,今天我要给你们推荐几本超级有趣的课外书!第一本是《小王子》。
这本书就像一个神秘的小宇宙,充满了奇妙的想象。
小王子来自一个小小的星球,他在宇宙中旅行,遇到了各种各样奇怪又有趣的人和事。
比如那只渴望被驯服的狐狸,它告诉小王子“只有用心才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。
”读这本书,就像在进行一场奇妙的冒险,让你感受到爱与责任的力量。
还有《夏洛的网》也很棒!小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊特别感人。
夏洛用自己的网织出了神奇的字,一次次拯救了威尔伯的生命。
它们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了困难。
这种真挚的友情会让你觉得心里暖暖的。
这两本书真的太有趣啦,相信你们读了一定会喜欢!《最有趣的课外书推荐》同学们,我来给大家推荐几本超好玩的课外书!《爱丽丝梦游仙境》你们一定要看!爱丽丝跟着一只兔子掉进了一个神奇的洞,然后就来到了一个充满奇奇怪怪生物的世界。
有会笑的柴郡猫,还有动不动就要砍人脑袋的红皇后。
她在那里经历了好多惊险又有趣的事情,比如参加疯狂的茶会。
读这本书,感觉自己也跟着爱丽丝一起在这个奇妙的世界里闯荡呢!再来说说《绿野仙踪》。
多萝西被一阵龙卷风带到了一个陌生的地方,为了回家,她一路上结识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和没有胆子的狮子。
他们一起克服了种种困难,互相帮助。
比如在面对邪恶的西方女巫时,大家齐心协力,勇敢战斗。
这本书会让你懂得团结和勇气的重要性。
赶快去读这两本书吧,保证让你看得入迷!《最有趣的课外书推荐》小伙伴们,我有几本超有趣的课外书想推荐给你们!《尼尔斯骑鹅旅行记》特别有意思。
尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩,有一天他突然变得很小很小,还能听懂动物说话。
然后他就骑着大白鹅开始了冒险之旅。
一路上,他们遇到了狡猾的狐狸,还看到了美丽的风景。
尼尔斯也从一个捣蛋鬼变成了勇敢善良的孩子。
就像有一次,他们遇到了大风暴,尼尔斯没有害怕,而是努力帮助大家一起度过难关。
一本有趣有益的语文读物
我1964年毕业于华中师范学院中文系,走出武昌昙华林之后,教过四十年中学语文,使用过各年级、多种版本的语文教材,也参阅过五花八门、形形色色的“教辅”。
我既为语文教师,当然也是语文读物的热心读者,某日我在书店里发现《非常语文》(广西师范大学出版社2006年3月出版)一书,便毫不犹豫地买了下来,细读之后,仍感慨系之,多年来我想编一本《趣味语文》,却被罗维扬抢占先机,他编得比我设想的《趣味语文》体例更完备,内容更精彩,蕴含更丰厚。
对于时下语文教学来说,《非常语文》显然是一本离经叛道之作。
它背离的是现行语文教材、教辅之“经”,叛逆的是应试教育之“道”。
诚如编撰者所言,语文教材是课文、语文基础知识、练习题的“老三段”,而课文多为已有定评的记叙文和议论文,《非常语文》则采铜于山,直接取材于“我国民众古往今来的语文实践”,它“观照社会语文现象,注重人们日常生活、工作劳动、社会交往和娱乐活动”中的语文,“是鲜活的原生态语文”。
它雄辩地证明:语文不仅在《语文》课本中,更多的就在生活中。
应试教育的指挥棒,已把语文教学弄得非常枯燥乏味,《非常语文》别开生面,它生动而不呆板,亲切而不拘谨。
无论于教于学,都能带来
趣味,带来益处,从中学到语文知识和表达技能,是不可多得的语文读物。
对于语言学研究、文学研究而言,《非常语文》又是“和而不同”之作。
语言学研究字、词、句、形、音、义,《非常语文》的非常之处正是强化了汉语的字词句、形音义、在字词句、形音义上玩出了种种花样;文学研究的基础是作家作品研究,于其上才有文学史、文学理论的研究,而《非常语文》研究的是诗歌、小说、散文、戏剧之外的小品种、小文体,但它们也是文学,舍弃不得呀!《非常语文》与语言学研究和文学研究都具有亲和力,然而它不同于常见的语言学研究和文学研究著作,是语言学研究和文学研究的重要补充。
《非常语文》既具有语言学研究讲求的技术性,又有文学研究讲求的艺术性,它在技术和艺术之间,侧重于技能、技艺这个层面。
从书籍的编纂来看,《非常语文》是集成创新之作。
它不是原始创新作品,也不好说它是演绎作品,其编纂的功夫在于搜集和整理、分析和归纳、组构和完善,属于集成创新。
从前讲文学的典型形象是“熟悉的陌生人”,《非常语文》就其某一章、某一节、某一例证来说,并不新鲜,似曾相识,像是熟人,但从总体上看,又认不得了,是陌生人。
《非常语文》就是这种“熟悉的陌生人”。
这本书中“联语第七”最见学术功力,而“串话第二”则是第一次如此归纳,“戏
说第十一”、“标榜第十三”也颇有见地。
它对某些语文现象、语文材料的批判,也可见编撰者的正义感和责任心。
从接受群体上看,《非常语文》是雅俗共赏之作。
雅俗
共赏是不少著作者和出版者的追求。
雅与俗,并非水火不容,二者你中有我,我中有你,例如我所景仰的诗圣杜甫在诗歌创作中常用俚俗之字,又如古典小说的巅峰之作《红楼梦》中也有不少酒令、谜语、打油诗、对联、联句、集句之类的语文形式,成为描写人物推动情节的重要元素。
然而真正雅俗共赏不是轻而易举可以做到的。
于是有人就说雅俗不能共赏,而有的出版物说是雅俗共赏,其实雅也不赏,俗也不赏,两边不讨好。
《非常语文》这本书,文化程度不高的“引车
卖浆者流”可以看,看得懂,一看就喜欢,而饱读诗书的高校文科教师也不妨能阅,想必会觉得新颖有趣。
这本书的读者对象也没有行业界限,各行各业的人们,只要他说话,他有书面表达的意愿,想表达得好,看看它,都会从中获益。
掩卷而思,头脑中忽然跳出王安石的两句诗:“看似寻
常却奇崛,成如容易最艰辛”,著作者的“半生积累”、“三
起炉灶”、“六易其稿”,其艰辛将会得到读者的理解和认同。
我的女儿也是华师中文系毕业的,只不过比我晚了三十八年,她在武昌一家大型文学刊物当编辑,双休日回到家来,在我案头发现《非常语文》,如获至宝,不由分说地据为己有。
她说这本书的作者罗维扬是她尊崇的作家,她读过他的小说
集《白天鹅在怀抱中行将死去》等书。
我想,不仅我们父女,举凡语文教师、报刊编辑和其他语文工作者都可能成为《非常语文》的知音,但看无妨,这是一本有趣有益的语文读物。
张国威,教师,现居武汉。