清华大学建筑学院建筑学专业——完备学习计划

建筑学院学业规划方案建筑学院学业规划方案一、背景介绍建筑学院作为本校重要的学科之一，秉承着培养优秀建筑工程师和设计师的使命，为实现个人发展和职业追求打下坚实的基础。

在如今竞争激烈的社会背景下，为了能够更好地适应社会发展的需要，制定一份合理的学业规划方案变得尤为重要。

二、自我评估与目标制定作为建筑学院的学生，应该先对自己进行全面的自我评估，了解自己的优点和不足。

在此基础上，制定适合自己的目标。

我的目标是成为一名优秀的建筑设计师，能够在设计领域中有所建树。

为了达到这一目标，我需要全面发展自己的能力，提高专业知识和技能水平。

三、学业规划1. 修读必备课程：我将优先修读建筑学基础课程，如建筑学原理、建筑材料、建筑施工等课程，打好基础。

同时，还要注重修读相关课程，如建筑造型与设计、建筑结构与力学等，提高设计能力。

2. 提高外语水平：在全球化背景下，建筑学的发展需要与国际接轨。

因此，我计划提高我的英语水平，通过参加英语角、自习、阅读英文文献等方式，提高我的听、说、读、写能力。

3. 积极参与实践活动：除了课堂学习，参与各种实践活动也是十分重要的。

我计划积极参加建筑设计竞赛、建筑工地实习等活动，通过实践提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。

4. 学习使用相关软件：现代建筑设计离不开计算机软件的辅助，因此我计划学习和掌握一些相关软件，如AutoCAD、Sketchup、Revit等，提高设计效率和准确性。

5. 关注行业发展：建筑学作为一个不断发展的学科，需要紧跟行业的最新动态。

我计划经常阅读建筑学期刊、参加建筑学术讲座等活动，了解最新的建筑设计理念和技术，拓宽自己的视野。

6. 寻找导师指导：在学习过程中，寻找一位合适的导师是非常重要的。

导师可以给予我指导和建议，帮助我更好地规划学业和职业发展。

四、评估与调整学业规划并非一成不变，随着个人的成长和发展，可能需要进行一定的调整。

所以，我计划每学期对自己的学业规划进行评估，根据需要进行相应的调整和改进，以适应不同阶段的发展需求。

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清华大学建筑学院建筑学专业——完备学习计划完备学习计划清华大学建筑学院建筑学专业对于考清华大学建筑学专业的同学而言, 由于建筑历史这门专业科目复习参考书较多, 考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,然而专业课考试的难度并不是很大.所以, 第一遍的参考书学习, 一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握. 复习的时候需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考. 建筑历史的复习大家的区别最主要在于复习的精细度, 那些大的线索有用心的人基本都能记下来, 可是比如某个建筑的建造年代这样一些细节信息就不一定大家都会去记, 赢就赢在这些地方了,所以在复习的开头就要养成好习惯,要关注细节信息. 一,专业信息介绍 1,院系专业信息,包括就业,导师,科研情况 ,院系专业信息,包括就业,导师, 学校简介: 清华大学(Tsinghua University)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园. 是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一. 清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校.1912 年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925 年设立大学部,同年开办研究院(国学门) ,1928 年更名为"国立清华大学",并于1929年秋开办研究院,各系设研究所.1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为"工程师的摇篮".1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科,经济,管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院.1999 年,原中央工艺美术学院并入, 成立清华大学美术学院. 在国家和教育部的大力支持下, 经过"211工程"建设和"985 计划"的实施,清华大学在学科建设,人才培养,师资队伍,科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶. 目前, 清华大学设有14个学院, 56个系, 已成为一所具有理学, 工学,文学,艺术学,历史学,哲学,经济学,管理学,法学,教育学和医学等学科的综合性,研究型大学. 具体专业: 具体专业: 目前,建筑学院已经形成"建筑?规划?景观?技术"四位一体,交叉融贯的学科架构, 以及六年制本硕统筹培养方案及教学计划.建筑学院是清华大学实施国家"211工程","985 工程"的重点建设单位.供热供燃气通风与空调工程二级学科是该领域唯一一个国家重点学科.建筑学一级学科被认定为国家重点学科,并在2003年和2008年全国一级学科评估中,连续两次被评为第一名.六十年来,清华大学建筑学院共培养了近五千名毕业生,他们在国家建设岗位上,在国际建筑舞台上辛勤耕耘,涌现出了一批建筑大师,两院院士,学术名家, 造就了一批中国建筑事业各个时期的领军人物. 建筑学考研分为三个方向,建筑设计及理论,建筑技术方向和建筑历史方向.建筑设计及理论和建筑技术方向的初试内容一样, 参考书目也一样, 建筑历史方向的专业课不同,单独出题. 081300建筑学 01建筑历史与理论①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④514中国传统风格建筑与文物保护设计 (6小时) 考试科目602(建筑/城市/景观)历史考试包含建筑,规划,景观等3个方向组合题,学生可自行选做,其中一个方向的内容可占总分的80%左右.复试时专业综合考试内容:建筑理论或文物保护理论 02建筑设计及其理论①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④511建筑设计(6小时) 复试时专业综合考试内容:建筑设计理论 03城市规划与设计①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语③602(建筑/城市/景观)历史④512城市规划设计(6小时) 复试时专业综合考试内容:城市规划原理04景观建筑学①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或242法语③602(建筑/城市/景观)历史④511建筑设计(6小时) 或 512城市规划设计(6小时) 或 513景观规划设计(6小时) 本专业科目四可任选511,512,513其中的一项.复试时专业综合考试内容:景观学理论 05建筑技术科学①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或203日语或 241德语或 242法语③301数学一或602(建筑/城市/景观)历史④511建筑设计(6小时) 或 802建筑物理本专业有两种组合任选其一:组合一,301,802;组合二,602,511.复试时专业综合考试内容:建筑技术基础注:关于清华大学建筑学院及各专业的导师情况请登陆我校研究生网站察看: /chs/data/jianjie/orgnize.htm 专业介绍/chs/data/shizi/导师介绍 2,本专业近三年报考录取情况 ,计划招生年份数实际录取数免推生人数计划外招生复试分数线奖学金人数20081620204340全部公费20091418+22202632018人公费,2人自费201014+917+920+9336037人公费,18人自费注:根据以往的经验,报考本专业研究生的同学公共课成绩要达到50分,专业课成绩要达到90分,否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰! 3,出题老师情况 ,出题老师情况吕舟教授, 现任清华大学建筑学院副院长, 建筑学院学术委员会委员, 博士生导师, 中国紫禁城学会副理事长,中国建筑学会建筑史学分会理事,学术委员,中国古迹遗址保护协会(ICOMOS-CHINA)副主席,国际文化财产保护及修复中心(ICCROM)理事,国家一级注册建筑师. 从事建筑历史教学和文化遗产保护研究; 参加国家重要文化遗产保护规划, 保护设计各方面的工作;作为 ICOMOS 专家进行世界遗产申报项目的审查等工作.开设课程的课程有:外国建筑史,外国近现代建筑史,文化遗产保护,认识文化遗产.发表论文有《中国文化遗产保护法律制度》《中国文化遗产保护体系》《世界遗产保护与全球治理》 , , , 《面向新世纪的中国文化遗产保护》《保罗.波多盖希和他的自然形态建筑》《从雷峰塔谈 , , 文物建筑复原问题》 ,《中国当代建筑思潮》 , 《意大利建筑的多样性》 , 《历史环境的保护问题》等. 王贵祥教授,研究方向建筑历史与理论,开设课程有本科:三年级设计专题——中国古典园林设计,古建筑测绘实习,研究生:中国古典建筑与法式制度(唐宋部分) ,中西建筑文化比较概论,西方建筑理论史.论文有"大壮"与"适形"——中国古代建筑思想探微, 《美术研究》 ,1985年中国古代都城演进探析, 《建筑史论文集》 ,第10辑,1990年,佛塔的缘起,意义与流变, 《建筑师》 ,第52辑,1994年,世纪之交——两难中的北京新建筑, 《建筑百家评论集》 . 4.复试情况 . 复试(300分)包括三个部分: (1)专业笔试(100分) . (2)英语听力+口语面试(50分)有三个老师,还有一个助手(通常是学生) .听力面试是由助手念一段短文(可能是笑话,也可能是一个小故事) ,然后你把这段话的大体意思复述一遍就可以了.短文会念两遍,所以你听的时候第一遍先记住大意,第二遍就得把故事发生的时间,地点,人物,情节记住(也只要记住这四个就可以了) ,然后复述的时候就比较容易了.口语部分是通过抽一个信封里面的题目来答题,也很简单,答得时候老师偶尔会针对你的回答情况问再问几个问题, 这部分也不难, 只要你把能把自己表达清楚就可以了. (3)专业综合面试(150分) (抽一道专业题回答,如果不会还有一次换题的机会, 还会问一些日常生活和学习方面的问题;五个老师面试你,每个老师扮演的角色不太一样, 有的专门当好人,有的专门挑刺,有的还会打瞌睡,呵呵) ,这部分是最为关键的.老师考察点很多,而且问完了你抽到的题目后,老师往往还会问一些其他题目:比如你都看了那些书有和收获?你在本科期间有参加社会实践吗, 并举个具体的例子予以说明?答题的关键在于你一定要把握答题的思路和逻辑.让面试老师觉得你条理很清晰,逻辑很严谨,论据很充分就可以了.面试老师评判一个学生的面试情况,往往不全是根据学生的答题内容,实际上他们是更看重这个学生的考虑问题,分析问题以及解决问题的能力. 测试的老师都很和蔼, 会制造轻松的交谈气氛, 让你放松, 发挥出最好水平. 同时, 人大对学生还是很负责任的.听学长说过这样一个故事:前些年有两个初试很高分的女生, 复试时相当紧张,抽到不会答的题目,就一声不吭,场面很僵,老师没办法,只能让她们出去调整一下情绪再来一次.第二次呢, 她们又抽到不会答的题目,又是一样的一声不吭. 唉,按道理,她们应该没有机会了.但是为了对学生负责(毕竟是高分考生呀) ,系里的老师和研究生院的领导开了个紧急会议,决定再给她们机会,可是啊,可是,她们还是没有抓住机会!二,复习规划指导复习规划指导 1,往年大纲变化解读 , 专业课分为建筑历史和六小时快速设计两门课程. 从99-07年九年试题的分析来看, 基本保持的比例是1: 1. 这里需要注意一点, 2003年以来, 专业课(包括专业课一和专业课二) 从以前的 100分增加到了150分. 学校规定复习资料有如下几个: 1,<<中国建筑史>> 潘谷西 2.<<外国建筑史>> 罗小未(清华大学教授) 3.<<20世纪西方建筑史>>吴焕加(清华大学教授) 4. <<图说建筑史>> 5.<<外国建筑史>>(19世纪末以前的) 6. <<中国古代建筑史>> 刘敦桢 2,历年考试难度分析例如:从近五年题型来看,建筑历史必考的题型有名词解释,简答,论述,还有可能考到画图题和选择填空.就每种题型的作答要点分析如下:3,复习方向点拨 , 如果你的英语很好,恭喜你,你已经跨出了成功的一步.真正开始狂背教材可以从十一以后再开始,三个月的时间足够你把这几本书翻来覆去背熟三遍了. 如果你的英语一般,对政治也没有任何概念,那么也没有关系,只要做好计划,跟着这份复习规划踏踏实实一步一个脚印走,进入复试绝对没有问题.同样的,我建议以将9 月份以前的大部分时间花在准备公共课上, 因为短期之内靠突击提高英语分数很难, 政治也需要大量时间背诵和理解. 而专业课复习时间不宜拖得太长. 因为兴趣和意志会慢慢地消磨殆尽,所以考前的三四个月突击背诵完全来得及,而且可以保持新鲜完整的记忆. 往年来看,大多数同学都是壮志未酬身先死,挂在了英语政治上.英语好的同学可以从复习开始就把专业书先过一遍,这一便不要求记,只要有个大概印象就可以.4,参考书目推荐 , 初试: 1,<<中国建筑史>> 潘谷西 2.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授) 3.<<20世纪西方建筑史>>吴焕加(清华大学教授) 4. <<图说建筑史>>梁思成 5.<<外国建筑史>>(19世纪末以前的) 6. <<中国古代建筑史>> 刘敦桢三,学习方法解读1.参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容. (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系. (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材.尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题. 2. 学习笔记的整理方法 (1)通过目录法,体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度, 但是随着时间的发展, 会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处.(2) 做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上, 而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结. 3.真题的使用方法认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用. 分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识,应用能力还是发挥能力,是否存在偏,难,怪现象等) ,题型,题量,考试范围,分值分布,考试重点,考查的侧重点等. 考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识, 使之条理化,系统化.四,专业课复习特点考研总的来说可以说是专业课的较量,公共课过线很容易,但是拿高分很难,恰恰相反,专业课得分很容易,只要你自己肯下个功夫,建筑历史拿到110分,快速设计拿到110 分基本没有问题,两门公共课再拿到130分,总分达到350,考上清华大学建筑学院,甚至其他学校,都没什么问题,因此说,专业课才是"王道"! 下面,我就考研专业课的复习方法说一些自己的见解.快题很重要,平时都要练, 也是提高得比较快的一个科目. 快题练习不一定要每次都画一个完整的快题, 可以每天画个平面或者透视什么的.最好形成自己的模板. 英语和快题一样,在考研的阶段最好是每天都要复习.每天复习一个小时左右也就够了.英语的复习主要是保持语感.历年的真题非常重要.一定要反反复复研究透.里面出现过的单词最好都能记下来. 政治的复习,买一本当年的大纲解析,顺一遍,做笔记,之后主要就是反反复复地看,形成知识框架.记住政治最重要的是理解,不是背.题目不需要做很多,但是历年真题还是要做到滚瓜烂熟的程度.大概是十一,二月的时候会出时政的书和题,启航的不错. 建筑历史的复习大家的区别最主要在于复习的精细度,那些大的线索有用心的人基本都能记下来, 可是比如某个建筑的建造年代这样一些细节信息就不一定大家都会去记, 赢就赢在这些地方了,所以在复习的开头就要养成好习惯,要关注细节信息. 所有的科目复习没有一个固定的时间表, 因为适合自己的才是最好的. (比如我每天的时间是学习8个小时,娱乐8个小时,睡觉8个小时,肯定不适合大多数人)但最重要相同的一点是,每个科目都是注重理解,便于理解的方法对我来说是快速多遍,这样知识比较能够前后联系,切忌死盯这一个知识点,一定要融会贯通!快速多遍对我来说是最好的方法, 复习到考研的最后阶段的时候, 我能够做到每天都把政治, 历史所有的内容从头到尾过一遍. 五,专业课复习全年规划 1,零基础复习阶段(2010年6月前 ,零基础复习阶段( 月前) 年月前本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书,<<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授)以及<<外国建筑史>>(19世纪末以前的),要求系统掌握本专业理论知识.对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住.最终基本达到建筑学本科水平.开始学习快速设计的技巧. 2,基础复习阶段(现在-2010年8月) ,基础复习阶段(现在- 年月本阶段主要用于跨专业考生学习指定参考书,<<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授)以及<<外国建筑史>>(19世纪末以前的),要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型,本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书, 为下一个阶段做好准备. 练习快速设计的基本功, 掌握快速设计的要领. 3,强化提高阶段(2010年9月-2010年11月) ,强化提高阶段( 年月年月本阶段, 考生要对指定参考书, <<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授)以及<<外国建筑史>>(19世纪末以前的),进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握.做历年真题,弄清考试形式,题型设置和难易程度等内容.多练习快题设计,提高自己快速设计的能力. 4,冲刺阶段(2010年12月-2011年1月) ,冲刺阶段( 年月年月总结所有重点知识点,包括重点概念,理论和模型等,查漏补缺,回归教材.温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题.调整心态,保持状态,积极应考.六,各阶段具体学习计划第一阶段:基础复习阶段(开始复习第一阶段:基础复习阶段开始复习—2010年9月) 年月开始复习 1)学习目标目标1:通读该专业阶段的核心课程:<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授)以及<<外国建筑史>>(19世纪末以前的)(参考书目,利用上一年的 . 参考书目) 目标2:掌握专业技能,培养兴趣爱好,基本了解该专业的知识框架和理念,为下一阶段的复习夯实基础;多练习基本的绘画能力,为快速设计打下基础. 2)学习任务①泛读<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未(清华大学教授)以及<<外国建筑史>>(19世纪末以前的) ,建构建筑历史的理论框架. ②学习每本教材,需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构,建构知识体系. ③学生遇到不理解的问题及时记录,上报教务老师,并与教务教师沟通请教. ④扩展知识面所需书籍. ⑤综合练习:检测前一阶段学习效果配有参考答案自测. ⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图. ⑦不要求记忆只要求理解! 3)详细规划一,阶段目标:对指定参考书目进行"地毯式"学习一遍,了解全书内容,理解书中阶段目标: 的每一个知识点.对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住. 二,注意事项1.学习任务中所说的"一遍"不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过.2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面.3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆.4.看进度,卡时间.一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师.5.看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课.要是不方便的话, 本校开设的相关课程也可以去听一下. 三,复习进度安排由于建筑历史涵盖的内容最广,所以该计划是根据建筑历史的复习进行制定的.安排如下: 《中国建筑史》 3月5日-5月2日 : 《外国建筑史》 5月3日-6月6日 : 《外国近现代建筑史》 :6月7日-7月10日注: 7-8月要关注新出台的2011年招生简章和专业目录,看与往年有无变动,变动往往就是出题的重点所在. 第二阶段:强化提高阶段第二阶段:强化提高阶段(2010年9月—2010年11月) 年月年月 1)学习目标:对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构.分清,整理,掌握重难点,完成参考书配有的习题训练. 2)学习任务:做历年真题,弄清考试形式,题型设置和难易程度等内容,整理真题答案. 3)详细备考方案一,阶段目标:对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框阶段目标: 架结构. 分清,整理,掌握重难点,完成参考书配有的习题训练.做历年真题,弄清考试形式,题型设置和难易程度等内容,整理真题答案. 二,注意事项 1. 将参考书中的概念,原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍. 2. 课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案. 3.把书上可能考到的名词解释,问答,论述等文字性的题目都整理在笔记本上. 4.将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性.这样做的好处是加深印象,并且对知识有更加系统的理解. 三,参考书深入复习计划(一)新大纲复习计划:新大纲一般在9月中旬出台,具体复习会根据今年新大纲, 编写重难点知识讲义,请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破. (二)历年真题学习计划:时间阶段 10月1 日—11 月30 日共9周复习资料历年真题周次建议学习时间学习内容做 07 年真题做 08 年真题…………备注第1 3-5小时周 /套题本次浏览真题, 不一定都要会做, 但要弄清每一道题属于书中的哪一章, 哪个知识点. 通过做真题要了解考试形式, 考试重点, 题型设置和难易程度等内容.第2 3-5小时周 /套题第3 ……周第9 3-5小时周 /套题整理真题答案整理所有真题的答案. 真题答案一定要完整. 整理过程中,每道真题,尤其是比较复杂的计算/分析题目不能少于三遍.(三)配套习题集巩固计划:强化阶段一定要多做习题并进行思考,把习题考查的知识点配套习题集巩固计划:强化阶段一定要多做习题并进行思考, 化为自己的知识,这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律. 化为自己的知识,这样才能形成答题的思路和总结出答题的规律. 注:9-10月费并照相. 研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息.11.10-11.14 研究生考试报名确认工作开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴第三阶段:冲刺阶段第三阶段:冲刺阶段(2010 年 12 月-2011 年 1 月) 1)学习目标:参考书回归;历年真题回归;专业课比较回归;模拟考场测试.四管齐下,把前面复习的知识点逐一消化和提升. 2)学习任务:温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题.3)详细备考方案一,阶段目标总结所有重点知识点,包括重点概念,理论和模型等,查漏补缺, 回归教材.温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题. 二,具体复习安排:参考书回归; 历年真题回归; 专业课比较回归;模拟考场测试. 四管齐下,把前面复习的知识点逐一消化和提升.七,心理准备: 心理准备: 一定要有吃苦的勇气和准备,要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事,很容易迷茫,懈怠和没有信心,这时候一定要坚持,要和别人做做交流,千万别钻牛角尖,一定要学会坚持,成就竹子的也就那么几节,成就一个人的也就那么几件事..即便最后失败,也要学会对自己说! !"吾尽其志而力不达,无悔矣!" 我对你的要求只有三点: 1,坚决果断,早做决定,决定了就全身心投入. 2,一定要有计划,一定尊重你自己定的计划. 3,跟时间赛跑.多一点快的意识,少一点拖拉和完美主义.考研说到底就是应试,总共就几个月时间,不要心存打好基础,厚积薄发的幻想,直接抓住要害,就可能成功. 这三点看上去容易,但真正做好很难,但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好. 总结上面的复习步骤,简单说,无非三步: 1,看教材,熟悉内容(最迟暑假完成) 2,整理重要资料(最迟十月完成) 3,背诵(十月左右开始) 以上三步做的好的同学,专业课上120分是没有任何问题的(这是你考上以及能否上公费的重要保证).当然,这也相当程度归功于自己的努力,毕竟最后能否成功,还要看自己.。

建筑学学习计划建筑学是一门涵盖广泛且具有复杂性的学科，它融合了工程、设计、艺术等多个领域的知识。

作为建筑学学习者，我深知需要制定一份系统且全面的学习计划，以确保掌握所需的专业知识和技能。

本文将详细介绍我的建筑学学习计划，并按照不同学习内容进行划分。

一、基础知识学习建筑学的基础知识是建立深厚专业素养的基石。

我计划通过阅读经典建筑学教材、与资深建筑师交流等方式来学习以下内容：1. 建筑史：了解历史上各个时期的建筑风格、发展演变，理解建筑与社会、文化的相互关系。

2. 建筑技术：学习建筑材料、结构、施工工艺等方面的基础知识，为后续设计提供技术支持。

3. 建筑美学：研究建筑的艺术理论、色彩、比例等美学原则，培养审美眼光和设计能力。

4. 建筑规划：了解城市规划、区域规划等，学习建筑规划的理论和实践技巧。

二、设计实践设计是建筑学学习过程中重要的一环，通过实践锻炼自己的创造力和解决问题的能力。

我的设计实践计划如下：1. 设计作业：根据课程安排完成各类设计作业，注重理论与实践的结合，通过实际操作来加深对专业知识的理解。

2. 设计竞赛：积极参与各类建筑设计竞赛，挑战自我，不断提高设计水平。

参赛经历不仅能够锻炼专业技能，还有机会与其他建筑师进行交流。

3. 实习经验：寻找建筑事务所或相关单位的实习机会，亲身参与实际项目，感受建筑行业的工作环境和流程。

通过实习经验，加深对建筑实践的理解与认识。

三、技术能力培养建筑学是一门实践性较强的学科，掌握并熟练应用各类工具与软件，能够进行专业技术操作至关重要。

我的技术能力培养计划如下：1. CAD与建模软件：学习并熟练使用AutoCAD、Rhino等CAD与建模软件，能够进行建筑设计、三维建模等技术操作。

2. BIM技术：学习并掌握BIM（Building Information Modeling）技术，运用Revit等软件进行建筑信息建模和管理。

3. 建筑分析软件：学习使用各种建筑分析软件，例如EnergyPlus、Ecotect等，分析建筑能耗、照明、通风等方面的性能。

建筑大学生学习计划一、引言建筑是一门综合性的学科，涉及到建筑设计、建筑工程、建筑材料等方面的知识。

而建筑大学生的学习任务更为繁重，需要在理论知识与实践技能上都有所提升。

因此，本文将从建筑学科的特点出发，为建筑大学生制定一份全面的学习计划，帮助他们更好地掌握建筑知识与技能，提高自身专业素养。

二、学习目标1. 掌握建筑学科的基本知识与理论。

包括建筑史、建筑设计原理、建筑材料与构造等方面的知识。

2. 熟练掌握建筑设计软件的使用。

如AutoCAD、SketchUp、Revit等软件，提高设计能力。

3. 了解建筑工程实施的流程及相关管理知识。

包括施工管理、工程监理、质量控制等方面的知识。

4. 培养团队合作能力和沟通能力。

建筑领域需要多方合作，团队合作能力和沟通能力至关重要。

5. 提高实践技能。

学习建筑学科不仅需要理论知识，还需要有一定的实践技能，例如模型制作、施工实习等方面。

三、学习计划1. 建筑学科基础知识的学习建筑学科的基础知识包括建筑历史、建筑设计原理、建筑材料与构造等方面的知识。

建议通过阅读相关教材、参加课堂讲解和参与学术讨论，全面了解建筑学科的基础知识。

同时，建议定期进行知识总结与复习，以巩固所学内容。

2. 建筑设计软件的使用建筑设计软件是建筑学生必备的工具，通过学习相关教程和参加实际设计项目，提高设计软件的应用能力。

在课余时间，可以参加一些设计比赛或实践项目，锻炼自己的设计能力。

3. 建筑工程实施流程的了解了解建筑工程的实施流程及相关管理知识，可以通过参与实习、实践项目等途径，了解建筑工程施工的流程，并提高自身施工管理和工程监理的能力。

4. 团队合作与沟通能力的培养加入学校建筑设计团队或者参与学校建筑类社团，通过参与项目的协作，培养自己的团队合作与沟通能力。

提高自己在团队中的表达能力和沟通技巧。

5. 实践技能的提升通过参与实践项目、模型制作、施工实习等活动，提高自己的实践技能。

积极参与学校组织的相关实践活动，锻炼自己的动手能力。

建筑学习计划书一、学习目标我的学习目标是成为一名优秀的建筑师，通过系统化的学习和实践，掌握建筑设计相关的理论知识和实践技能，能够独立完成建筑设计项目，并在未来的职业生涯中取得成功。

二、学习内容1. 基础理论知识建筑学是一门综合性学科，需要掌握的基础知识包括建筑设计原理、建筑材料、结构设计、建筑环境与节能技术等方面的知识。

我打算通过系统的教材和课程学习这些基础理论知识，为将来的专业实践打下坚实的基础。

2. 历史与文化建筑设计不仅仅是科学技术的应用，还需要深刻理解和熟悉历史与文化，激发设计的灵感和创造激情。

因此，在我的学习计划中，我将加强历史和文化的学习，并参加实地考察和文化之旅，深入了解不同地区的建筑风格和文化内涵。

3. 建筑设计软件建筑设计软件对于现代建筑师来说至关重要，我打算通过课程培训以及自学的方式掌握建筑设计软件，包括CAD、SketchUp、Revit等，提高我的设计能力和效率。

4. 专业实践在学习过程中，我将积极参与实践项目，通过实践的机会不断提高自己的设计能力和实际操作技能，锻炼解决问题的能力，为将来的职业生涯做好充分准备。

三、学习计划1. 第一年- 学习建筑学基础理论知识，包括建筑设计原理、建筑材料、建筑结构等；- 深入了解建筑史与文化，参加文化之旅和实地考察，了解不同地区的建筑风格和文化内涵；- 学习建筑设计软件，包括CAD、SketchUp等，并开始进行实际的设计练习。

2. 第二年- 进一步加强建筑学基础理论知识的学习，包括建筑环境与节能技术等；- 参加建筑实践项目，积累实际操作经验；- 继续学习建筑设计软件，包括Revit等，提高设计能力和效率。

3. 第三年- 深入学习建筑设计原理，包括建筑形态、空间与结构等；- 参加更多的实践项目，锻炼自己的设计能力和解决问题的能力；- 开始独立完成建筑设计项目，积累宝贵的实践经验。

四、学习方法与策略1. 课堂学习通过系统的教材和课程学习建筑学的基础理论知识，加强对建筑设计原理、建筑材料、建筑结构、建筑环境与节能技术等知识的掌握。

建筑学习计划我决定开始一段新的旅程，在建筑学方面进行深入学习和研究。

建筑作为一门复杂而美妙的艺术和科学，吸引着我深深的兴趣。

通过学习建筑，我希望能够培养自己的创造力和技术能力，并为我未来的职业生涯做好准备。

下面是我为自己制定的建筑学习计划。

1. 学习基础知识：我将开始通过大量阅读和研究建筑方面的书籍和文章来扎实我的基础知识。

我会学习建筑历史、建筑设计原理、建筑材料和结构等基础概念。

这将帮助我建立一个坚实的知识基础，为我未来的学习打下基础。

2. 参观建筑景点：我计划参观一些重要的建筑景点，包括古代建筑和现代建筑。

通过亲身体验和观察，我可以更好地理解不同类型的建筑风格和设计理念。

这也将给我创造灵感和启发，并扩大我的视野。

3. 学习建筑软件：作为一个现代建筑师，熟练掌握建筑软件是必不可少的。

我将学习使用AutoCAD、Revit和SketchUp等软件，这些工具可以帮助我进行建筑设计和建模。

通过实践和项目，我可以提高我的建筑设计和绘图技能。

4. 学习建筑理论：除了实际的技术知识，我还将学习建筑理论和批判性思维。

我将研究不同建筑理论家的观点和观念，了解他们对建筑的看法和影响。

这将帮助我更好地理解建筑的背后逻辑和哲学，并有助于我发展独特的设计风格。

5. 参加建筑工作坊和竞赛：参加建筑工作坊和竞赛是提高自己技能和经验的好机会。

我将寻找机会参加这些活动，与其他学生和专业人士交流和合作。

通过这样的实践活动，我可以在实践中应用我的知识，锻炼我的团队合作和解决问题的能力。

6. 寻找实习机会：在完成一定的学习和准备后，我计划寻找建筑实习机会。

实习将为我提供宝贵的实践经验，让我了解建筑行业的运作和实际应用。

我将努力学习和积累经验，为我未来的职业生涯做好准备。

7. 继续教育和专业发展：建筑是一个不断发展和变化的领域，保持学习和持续进步是非常重要的。

我将定期参加建筑研讨会和专业培训，通过学习最新的技术和趋势来扩展我的知识和技能。

建筑学学习计划建筑学是一门充满挑战和创造力的学科，它要求学生具备广泛的知识和技能。

为了在建筑学领域取得成功，制定一个全面的学习计划是非常重要的。

本文将提供一个建筑学学习计划的示例，帮助你规划自己的学习路线。

第一阶段：基础知识学习（500字）在建筑学领域，学生需要先打下扎实的基础。

在这个阶段，你可以选择专注于以下几个方面的学习：1. 建筑史：学习人类建筑发展的历史，了解各个时期的建筑风格和流派。

通过研究历史建筑，你可以获得灵感和设计思路。

2. 建筑学理论：掌握建筑学的基本概念和理论，包括建筑结构、空间规划和材料应用等。

这些知识将成为你后续设计工作的基础。

3. 绘图技能：学习使用CAD软件进行建筑设计和绘图。

这是现代建筑设计中必备的技能，通过掌握CAD，你可以更快速、高效地实现自己的设计想法。

第二阶段：设计实践（500字）在基础知识学习的基础上，你需要开始进行设计实践。

在这个阶段，你可以参与到各种不同规模的实际项目中，积累设计经验，并逐渐完善自己的设计风格。

1. 实习机会：寻找建筑设计公司或建筑师事务所的实习机会。

通过实践，你可以了解真实项目的运作流程，学习与客户、承包商和其他设计师进行合作。

2. 项目参与：主动参与学校或社区的建筑项目，如建筑竞赛或学生建筑团队。

这将提供一个与他人合作的机会，培养与他人合作的能力和团队意识。

3. 自主设计：在实践中，尝试自主进行设计项目。

可以是小型建筑，如小屋或公共设施，也可以是虚拟建筑设计，通过模型或绘图展示自己的构思。

第三阶段：专业深化（500字）在建筑学领域，不断深化自己的专业知识是非常重要的。

在这个阶段，你可以选择专注于以下几个方面的研究：1. 绿色建筑：学习关于环境可持续性和能源效率的最新理论和实践。

绿色建筑已经成为建筑行业的一个重要趋势，你可以通过学习深化自己在这方面的专业知识。

2. 建筑技术：了解建筑材料和建筑技术的最新发展。

随着科技的进步，新的建筑材料和技术不断涌现，你需要与时俱进，掌握最新的技术趋势。

大学建筑学学生学习计划第一章引言随着城市化进程的不断加快，建筑学作为一门与城市密切相关的学科，受到了越来越多的关注。

作为一个即将步入建筑学大学生，我感到非常自豪和兴奋，因为我将有机会深入学习建筑学的各个领域，了解建筑的历史、理论、设计和实践。

在这篇学习计划中，我将介绍我在大学学习建筑学的计划，包括我对各门课程的期望和对学习的态度。

我将详细规划我的学习目标，并制定一些具体的学习计划，以确保我能够全面、深入地学习建筑学知识，并在未来成为一名优秀的建筑师。

第二章学习目标作为一名建筑学学生，我有以下学习目标：1. 熟练掌握建筑学的基本理论和知识，包括建筑设计原理、建筑材料、结构力学等。

2. 培养扎实的绘画和设计能力，包括手绘和CAD软件的运用。

3. 深入理解建筑设计的过程和方法，能够独立完成建筑设计项目。

4. 掌握建筑施工管理的基本知识，了解建筑施工流程和标准。

5. 加强对建筑历史和建筑文化的了解，培养对不同建筑风格和流派的理解和欣赏能力。

6. 培养团队合作和沟通能力，能够与建筑团队成员有效地合作。

第三章学习计划1. 建筑学基础课程的学习在大学的第一年，我将主要学习建筑学的基础课程，包括建筑设计原理、建筑材料、环境科学、结构力学等。

我将利用课堂学习的时间仔细听讲，认真完成作业，并与同学们积极讨论和交流。

在学习过程中，我将注重理论与实践的结合，通过实际的案例和项目来理解和应用所学的知识。

2. 建筑设计课程的学习在大学的后期，我将开始学习建筑设计课程。

我将参加老师组织的设计竞赛，利用暑期时间参加实习项目，积累实际设计经验。

我还计划参加一些工作坊和设计研讨会，结识一些业内人士，了解当前建筑设计的最新动态和趋势。

3. 建筑施工管理课程的学习建筑施工管理是建筑学中的重要方面，我将在大学学习建筑施工管理的相关课程，了解建筑施工的流程和要求。

我希望通过实地考察和实习，深入了解建筑施工现场的工作和管理情况，为将来的职业发展作准备。

建筑专业大学生学习计划引言作为建筑专业的大学生，学习与实践是我们成长的标志，是我们成为一名合格的建筑师所必不可少的。

建筑专业的学习计划对于一个大学生来说是非常重要的，它不仅是对我们未来职业生涯的规划，也是对我们自身成长的规划。

在这篇文章中，我将分享我的建筑专业学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法以及实践计划等，希望能够为同样是建筑专业学生的同学们提供一些参考和启发。

学习目标作为一名建筑专业的大学生，我的学习目标是全面系统地学习建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑技术等相关知识，同时培养自己的审美能力、创造能力和实践能力。

具体来说，我的学习目标可以总结为以下几点：1. 掌握建筑设计的基本原理和方法，能够运用CAD、SketchUp、Revit等建筑设计软件进行建筑设计；2. 深入学习建筑结构的理论知识和实际应用，了解不同结构形式的特点和设计原则；3. 学习建筑材料的特性、使用方法、施工工艺等，掌握建筑材料的选用、搭配和施工管理等技术要求；4. 培养自己的审美能力，学习建筑美学的基本理论与方法，提高自己的设计水平和建筑艺术修养；5. 参与实践项目，了解建筑实践中的具体流程、管理方式和合作模式，培养自己的实践能力和团队合作能力。

学习内容为了达到以上的学习目标，我计划在大学阶段主要学习以下内容：1. 建筑设计理论与方法：学习建筑设计的基本理论与方法，包括建筑规划、建筑设计原理、建筑表现手法等；2. 建筑结构与力学：学习建筑结构力学的基本原理与计算方法，了解不同材料和结构形式的特点和适用条件；3. 建筑材料与工艺：学习建筑材料的基本特性和使用方法，包括木材、钢材、混凝土、砖瓦等的种类、用途和施工工艺；4. 建筑美学与艺术：学习建筑美学的基本理论和方法，培养自己的审美能力和创造能力；5. 建筑实践与管理：参与建筑实践项目，了解建筑实践中的具体流程、管理方式和合作模式。

学习方法在学习以上的内容时，我计划采取以下的学习方法：1. 课堂学习：认真听讲、积极参与课堂互动、及时向老师提出问题，以便更好地理解和掌握建筑学的基本理论知识；2. 实践实习：参与学校实验室、实习工程、校园设计竞赛等实践活动，将理论知识应用到实际项目中；3. 外出考察：积极参加学校组织的建筑考察活动、参观建筑展览、参与学术讲座等，开阔自己的视野，了解国内外建筑实践的最新动态；4. 个人学习：利用课余时间进行个人学习，通过阅读书籍、学习网络课程、参加建筑讨论会等方式，加深自己的理论修养和实践能力。