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教师资格考试幼儿园保教知识与能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿园课程评价的主要目的是了解幼儿的发展状况及课程实施过程中的情况，为调整和改进课程提供依据。
这一目的体现了幼儿园课程评价的哪一特点？A. 科学性B. 整体性C. 自主性D. 反馈性2.幼儿教育中，以下哪种方式能更好地促进幼儿的社会性发展？A. 以知识传授为主的教学方法B. 以游戏为基本活动的教育方式C. 以教师为中心的教学组织方式D. 以幼儿自主学习为主的教学方法3.幼儿园课程内容主要包括（）A. 体育、语言、社会、科学、艺术B. 体育、数学、语言、社会、艺术C. 体育、音乐、语言、社会、科学D. 体育、美术、语言、社会、科学4.幼儿在游戏中学习，游戏是幼儿的学习方式。
（）A. 对B. 错5、关于幼儿园教育的目标，以下哪项不属于其重点强调的方面？A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿知识技能的全面发展C. 激发幼儿的主动学习探究欲望D. 确保幼儿身体健康成长6、关于幼儿园游戏活动的组织与实施，下列哪项做法是不恰当的？A. 根据幼儿年龄特点选择游戏内容B. 确保游戏活动的安全性C. 教师应全程主导游戏进程以确保秩序D. 鼓励幼儿在游戏中发挥想象力和创造力7.在幼儿教育中，认为4至5岁幼儿最适宜的学习方式是（）。
A. 直接教学B. 探究式学习C. 互动式学习D. 案例分析8.幼儿教师在组织活动时，首先要考虑的是（）。
A. 活动目标B. 活动内容C. 幼儿的兴趣和需要D. 活动方法9.在幼儿教育中，认为游戏是幼儿学习的主要形式，这一观点的提出者是（）。
A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张雪门D. 皮亚杰 10. 幼儿教师在组织幼儿游戏活动时，应该注重游戏的（）。
A. 结构化B. 非结构化C. 单一化D. 多样化二、简答题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题简述幼儿园教育中家园合作的重要性及其策略。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共45题）1、下列关于幼儿一日生活的安排，不恰当的是()。
A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动。
应保证他们的游戏时间C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求【答案】 A2、下列选项中不是缺乏维生素B的症状的是( )A.夜盲B.脚气病C.口角炎D.皮炎【答案】 A3、（）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.经济性【答案】 D4、近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。
A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因【答案】 C5、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( )。
A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门【答案】 D6、幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。
A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动【答案】 B7、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是 ( )A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次【答案】 C8、个性倾向性的基础是（）。
A.信念B.需要C.兴趣D.内部动机【答案】 B9、（）又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。
A.活动区B.建筑区C.角色区D.科学区【答案】 A10、中国幼儿园的创始人是( )。
A.张之洞B.陈鹤琴C.张雪门【答案】 A11、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，小明也变成了一个乐于助人的孩子。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力高分题库附精品答案单选题（共45题）1、幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.会弹琴画画D.关爱幼儿【答案】 D2、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟B.10分钟C.15分钟 B.7分钟【答案】 C3、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说：“我画的是房子。
”这一现象表明幼儿（）A.以想象过程为满足B.想象的内容零散无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响【答案】 C4、（）、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
A.架空B.堆高C.平铺D.重复【答案】 A5、教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。
A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法【答案】 B6、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )。
A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】 C7、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。
A.体育B.智育C.德育D.美育【答案】 B8、“幼儿园”一词是（）年诞生的。
A.1837B.1840C.1842D.1903【答案】 B9、20世纪30年代．我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门【答案】 D10、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐【答案】 B11、（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展C.兴趣的发展D.社会性发展【答案】 D12、幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称( )。
A.遗尿症B.尿床C.大小便失禁D.失调症【答案】 A13、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析单选题（共45题）1、儿童在进餐之前应该进行的活动是( )A.盥洗B.娱乐C.游戏D.劳动【答案】 A2、要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。
A.历史研究法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】 C3、我国创办最早的公立学前教育机构是（）。
A.湖南幼稚园B.河北幼稚园C.湖北幼稚园D.鼓楼幼稚园【答案】 C4、萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。
从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？A.替代强化B.自我强化C.经典条件反射D.操作性条件反射【答案】 A5、（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
A.儿童观B.教师教育观C.儿童发展观D.成人教育观【答案】 A6、幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动【答案】 C7、肥胖症属于（）。
A.身心疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病【答案】 A8、下列哪种教育方法适合艺术教育活动?()A.口语法B.操作法C.感觉教育法D.描述法【答案】 C9、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。
A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D10、（）是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。
A.心境B.激情C.惊悚D.应激【答案】 D11、不属于表演游戏的种类的有（）。
A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏【答案】 A12、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。
A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数次和量词【答案】 C13、（）发表的《行为主义者所看到的心理学》一文，宣告行为主义心理学的诞生。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共45题）1、儿童最早出现的空间维度形容词是（）。
A.粗细B.高C.长短D.大小【答案】 D2、幼儿德育目标的人手点是（）。
A.思维B.想象C.任务D.情感【答案】 D3、游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A4、尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。
A.尊重儿童独立性B.尊重儿童人格C.保护儿童积极性D.尊重儿童权利【答案】 B5、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.朋友少D.精神因素【答案】 C6、以下说法正确的为( )A.患急性肾炎是由于患者免疫反应低下B.患湿疹是由于患者免疫反应低下C.患支气管哮喘是由于患者免疫反应超过正常D.患艾滋病是由于患者免疫反应超过正常【答案】 C7、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能【答案】 C8、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( )较差。
A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C9、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（）。
A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法【答案】 A10、幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者【答案】 D11、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D12、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是（）A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价【答案】 C13、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。
2023年教师资格之幼儿保教知识与能力高分题库附精品答案单选题（共50题）1、下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B.理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的【答案】 A2、学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。
这是幼儿常出现的（）A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象【答案】 B3、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。
橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这放映了小班幼儿（）。
A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思思维的特点D.抽象逻辑思维的特点【答案】 B4、具有促进铁吸收功能的是()。
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】 C5、（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
A.儿童观B.教师教育观C.儿童发展观D.成人教育观【答案】 A6、儿童最早玩的游戏类型是 ( )A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏【答案】 A7、根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。
A.1～2小时B.2～3小时C.3～4小时D.4～5小时【答案】 C8、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定，幼儿园必须把（）放在工作的首位。
A.促进孩子的认知发展和开发孩子的智力B.培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情C.引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】 D9、异物入眼的正确处理方法是()。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 C10、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共45题）1、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。
A.0—1B.1.5—3C.3—6、7D.6—12【答案】 A2、儿童的正常听力一般为0—20分贝。
若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。
A.36—55B.56—70C.71—90D.21—35【答案】 D3、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C4、幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题，如：“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（）。
A.学习美术技能的动机B.掌握知识的动机C.想象的动机D.观察的动机【答案】 C5、具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（）。
A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素【答案】 A6、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性【答案】 A7、 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）A.健康、计算、社会、科学、艺术B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.体育、艺术、语言、常识、社会【答案】 B8、3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。
这体现了无意想象（）的特点。
A.无预定目的，由外界刺激直接引起B.主题不稳定C.以想象过程为满足D.内容零散【答案】 A9、一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有相似的表现。
2024年教师资格-保教知识与能力（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 皮亚杰的“三山实验”考察的是（）A. 儿童的深度知觉B. 儿童的计数能力C. 儿童的自我中心性D. 儿童的守恒能力2.(单项选择题)(每题 1.00 分)小明模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”为病人“看病”。
小明玩的游戏是（）。
A. 角色游戏B. 建构游戏C. 表演游戏D. 语言游戏3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是（）A. 中性刺激B. 无条件刺激C. 条件反应D. 无条件反应4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。
该游戏属于（）。
A. 智力游戏B. 体育游戏C. 角色游戏D. 表演游戏5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）。
A. 让孩子想到什么就说什么B. 提供孩子们充分自由的氛围C. 设法让孩子们感觉到轻松愉快D. 发现孩子说得不正确时立刻制止6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在一天教学工工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于（）A. 反思日记B. 交流讨论C. 行动研究D. 行动中反思7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。
这是（）A. 符号表象B. 创造想象C. 再造想象D. 直觉思维8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（）。
A. 避免儿童的家人接触到这些资料B. 为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等C. 准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D. 在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是()。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共45题）1、陶行知提出的“六大解放”指向的是（）A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力【答案】 D2、可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（）。
A.讨论法B.探索法C.操作法D.评价法【答案】 B3、不属于水的生理功能的是()。
A.食物的主要成分B.润滑作用C.运输作用D.调节体温【答案】 A4、幼儿突发细菌性痢疾的表现为()。
A.脓血样便B.红果酱样便C.白陶土样便D.柏油样便【答案】 A5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、（），寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性【答案】 A6、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。
A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价【答案】 A7、幼儿学习的基础是 ()。
A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆【答案】 A8、根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。
A.1～2小时B.2～3小时C.3～4小时D.4～5小时【答案】 C9、使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）。
A.观察范围B.观察目的C.观察时间D.观察类型【答案】 B10、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。
A.1岁以前B.1.5～3岁C.3～4.5岁D.4.5～6岁【答案】 B11、幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（）。
A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语【答案】 B12、幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（）。
A.幼儿园班级工作计划的制订B.幼儿园班级工作的组织与实施C.幼儿园班级工作的总结与评估D.班级本学期工作主要目标的制订【答案】 D13、关于幼儿语言的发展，正确的表述是（）。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共45题）1、儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。
A.合作游戏B.平行游戏C.联合游戏D.角色游戏【答案】 A2、下列说法属于当代儿童观的是（）。
A.儿童是缩小的大人B.儿童有独立的人格C.家传秘方传男不传女D.父让子亡，子不得不亡【答案】 B3、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（）。
A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素【答案】 B4、（）是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。
A.先天遗传因素B.环境因素C.学校教育D.家庭教育【答案】 A5、抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）A.4.5 ~5.5 岁B.4 ~5 岁C.5 ~6 岁D.6.5 ~7.5 岁【答案】 C6、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的根本任务是（）。
A.促进儿童认知发展，开发儿童智力B.培养孩子完善的人格C.为幼儿一生的发展打好基础D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】 C7、以下关于儿童情绪的描述不正确的是（）。
A.情绪和认知有着密切的联系B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差C.婴儿最初的笑是没有社会意义的D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现【答案】 D8、电报句是（）。
A.由2个单词组成的完整句B.由2～3个单词组成的不完整句C.由2～3个单词组成的简单句D.由2～3个单词组成的完整句【答案】 B9、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意【答案】 C10、下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
A.人际交往活动B.社会环境与社会规范认知活动C.多元文化教育活动D.民族文化活动【答案】 D11、支架教学就是()。
A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D.控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划【答案】 A12、某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。
2019年国家教师资格《幼儿保教知识与能力》职业资格考前练习一、单选题1.下列不是呼吸道传染病的是( )A、水痘B、猩红热C、流行性乙型脑炎D、流行性脑脊髓膜炎>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第3节>传染病的预防【答案】：C【解析】：流行性乙型脑炎是由蚊虫传播，水痘由呼吸道传染，猩红热为急性呼吸道传染病，流行性脑脊髓膜炎经飞沫传染。
2.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。
A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿个性发展【答案】：B【解析】：个性总体性的定义，认为个性可以解释为"一个特殊个体对其所做所为的总和"。
3.以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是( )A、幼儿园的人均户外活动面积是3平方米B、幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种C、幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施D、迷宫属于眩晕类的设施>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>幼儿园环境创设的方法与策略【答案】：B幼儿园的户外活动场地使用面积平均4平方米及以上。
幼儿园房舍按功能分有幼儿生活用房和服务用房。
幼儿生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽储藏室、音乐活动室等。
幼儿园的保健室、隔离室和消毒室属于服务用房。
4.下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是( )。
A、家园联系手册B、家长开放日活动C、家长老师制度D、开展亲子活动>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>幼儿园与家庭的配合【答案】：A【解析】：间接合作是指幼儿教师与家长在非面对面的情况下，借助一定手段间接沟通的方法。
家园联系手册属于家园合作方法中的间接合作方式。
5.最简单、最低级的心理现象是( )A、知觉B、感觉C、记忆D、想象>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿认知发展【答案】：B【解析】：感觉是一种最简单的心理现象，是认识的起点。
可以说感觉是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。
6.幼儿在活动区的物质支持是( )。
A、玩具B、空间C、材料D、环境>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>幼儿园常见活动区【解析】：材料是活动区必不可少的物质基础，适当、合适的材料会受到幼儿的欢迎，促进幼儿在学习和游戏中获得发展。
7.幼儿科学教育的实质是( )。
A、教师的指导B、获取知识C、儿童的科学探索活动D、主动建构初级科学概念>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>幼儿科学教育【答案】：C【解析】：学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
8.以下最有利于幼小衔接的活动内容是( )。
A、我会整理B、我的牙掉了C、我想这样飞D、我的身体朋友>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>幼儿园与小学的衔接【答案】：A【解析】：活动“我会整理”有助于幼儿形成规则和秩序意识，为小学的学习生活打下基础。
“我的牙掉了”“我的身体朋友”是帮助幼儿认识身体器官的活动，“我想这样飞”是培养幼儿想象力的活动，不属于幼小衔接的活动内容。
9.关于表现性目标说法不正确的是( )A、表现性目标强调的是个性化B、表现性目标适合于表述复杂的智力活动C、表现性目标具有不可预测性和不可控制性D、表现性目标是预先规定好的>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第1节>教育活动设计【解析】：表现性目标与教学性目标不同。
教学性目标是预先规定好的，规定儿童在完成学习活动后所应该习得的知识、技能等。
表现性目标强调的是个性化，目标指向的是培养儿童的创造性。
10.幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的( )A、关键期B、钢化效应C、去习惯化D、习惯化>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第1节>婴幼儿身心发展年龄特征及趋势【答案】：A【解析】：在动物早期发展过程中，某一反应或某一组反应在某一特定时期或阶段中最易获得，最易于形成，如果错过这个时期或阶段，就不容易再出现这样好的时机。
这个关键的时机也就是所谓的“关键期”或关键年龄。
11.下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是( )。
A、人际交往活动B、社会环境与社会规范认知活动C、多元文化教育活动D、民族文化活动>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>幼儿社会教育【答案】：D【解析】：幼儿园社会教育活动的主要类型：自我教育活动、人际交往活动、社会环境与社会规范认知活动、多元文化教育活动。
12.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是( )。
A、碳水化合物B、蛋白质C、脂肪D、维生素>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：人体脑细胞所需的能量主要来自葡萄糖，其来源是依靠碳水化合物分解。
13.以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的( )。
A、科学性B、启蒙性C、系统性D、适时性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>幼儿科学教育【答案】：C【解析】：幼儿数学教育内容的系统性是指在数学教育内容的选择和安排上，应遵循数学知识的逻辑性和幼儿学习的逻辑顺序，体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点。
小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，反映的是数学教育内容的系统性。
14.( )又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。
A、行为目标评价模式B、CIPP评价模式C、目的游离评价模式D、外观评价模式>>>点击展开答案与解析【知识点】：第7章>第1节>幼儿园教育评价的类型【答案】：A【解析】：行为目标评价模式首先由被称为“评价之父”的美国课程评价专家泰勒提出，所以又称为“泰勒模式”。
15.呼吸道传染病主要是通过( )。
A、食物传播B、空气飞沫C、水源D、虫媒>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：空气飞沫传播是呼吸道传染病的主要传播途径。
16.儿童智力发展的萌芽阶段是在( )A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、逻辑运算阶段>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第1节>儿童发展理论【答案】：A【解析】：皮亚杰把幼儿心理发展分为四个阶段，其中感知运动阶段(0～2岁)，智力表现为运动神经的活动，即对可看见、可触摸、可感觉的事物的探索。
17.学前教育评价注重对资料的( )。
A、调查B、收集C、解释D、保存>>>点击展开答案与解析【知识点】：第7章>第1节>幼儿园教育评价的内容【答案】：C【解析】：学前教育评价注重对资料的解释。
仅仅将资料搜集起来是不行的，只有对资料做出解释、分析才是学前教育评价。
18.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、( )等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。
A、个性化B、可利用性C、选择性D、发展性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>幼儿园常见活动区【答案】：A【解析】：活动区的设置主要有开放性、可操作性、灵活性和个性化的特点。
19.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A、语言能力B、模仿能力C、认识能力D、特殊能力>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿认知发展【答案】：B【解析】：幼儿模仿是通过模仿他人来掌握和学习别人的经验。
20.幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是( )。
A、提醒幼儿尽早进入学习状态B、与家长交流，沟通感情C、检查幼儿的身心状况D、督促幼儿完成家庭作业>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>幼儿园一日生活的主要环节【答案】：C【解析】：幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是检查幼儿的身心状况。
21.幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )A、历史与地理知识B、经济知识C、人际关系知识D、儿童文学作品>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>幼儿社会教育【答案】：D【解析】：幼儿社会领域教育的基本知识包括历史、地理、经济、人际关系、社会规则、社会文化等方面的知识。
22.几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》，这一游戏属于( )。
A、音乐游戏B、听说游戏C、体育游戏D、创造性游戏>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>幼儿游戏的分类【答案】：D【解析】：“金色的房子”是表演游戏。
表演游戏是指儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文学作品内容的一种游戏形式。
因为表演游戏是创造性游戏的形式之一，所以“金色的房子”又属于创造性游戏。
23.表现出“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”特征的气质类型是( )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>幼儿个性发展【答案】：A【解析】：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征，整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。
多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。
黏液质是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的。
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
24.幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( )A、首尾规律、近远规律B、头尾规律、远近规律C、上下规律、远近规律D、从局部到整体规律、近远规律>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第2节>幼儿生长发育规律与评价指标【答案】：A【解析】：幼儿身体的生长发育和动作发展遵循首尾规律、近远规律。
25.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是( )A、精神紧张B、白天过累C、躯体疾病D、生活环境变化>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第3节>常见疾病及预防【答案】：C【解析】：躯体疾病是器质性病变。
