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一、选择题1．2011年8月19日《人民日报》报道，现在对青年学生谈唯物主义原理，可能被认为“落伍”了，这值得人们深思。
我国当代很多年轻人缺乏哲学方面的素养，这种状况应当引起我们的重视。
这是因为()①哲学使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能③哲学是哲学家把世界观加以系统化、理论化而形成的科学思想体系④哲学具有帮助人们确立人生观，价值观和理想信念的功能A．①③B．②③C．①④D．②④[答案] D[解析]①③没有看到哲学有科学与非科学之分，故排除。
2．中国特色社会主义事业的兴旺发达，离不开自然科学的繁荣发展，同样也离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。
这是因为，哲学社会科学的繁荣发展()①是我国自然科学繁荣发展的基础②能为中国特色社会主义事业提供精神动力和智力支持③能为推进中国特色社会主义事业提供世界观和方法论指导④是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向A．①②B．③④C．①④D．②③[答案] D[解析]①的说法颠倒了哲学和具体科学之间的关系。
②③正确表述了繁荣发展哲学社会科学的重要意义。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，④说法有误。
3．2011年度“感动中国”人物评选活动于2012年2月揭晓。
“感动中国”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。
这表明()A．道德信念对每一个人的成长起决定作用B．世界观是人们自觉形成的哲学思想体系C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D．哲学是科学的世界观和方法论的统一[答案] C[解析]解答本题可运用排除法，A中“决定”说法错误；B中“自觉”说法错误，D中“科学”说法错误。
故选C项。
4．亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。
赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那关于驾驭一切的思想。
”这段话包含的哲学道理有()①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考②真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践③人能够在意识的指导下能动地认识世界④哲学作为一定形态的文化是由一定形态的经济和政治决定的A．①②B．①④C．③④D．②③[答案] D[解析]本题考查考生对材料有效信息的准确解读。
2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理科综合 物理部分一、单项选择题：13.某航母跑道长为200m ，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A .5m/sB .10m/sC .15m/s D.20m/s 14.如图3，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M 和2M 的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是 A. 甲的向心加速度比乙的小 B. 甲的运行周期比乙的小 C. 甲的角速度比乙大 D. 甲的线速度比乙大15. 喷墨打印机的简化模型如图4所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后 ，以速度v 垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上，则微滴在极板间电场中 A ．向负极板偏转 B.电势能逐渐增大 C.运动轨迹是抛物线 D.运动轨迹与带电量无关16.如图5，理想变压器原、副线圈匝数比n 1:n 2=2:1，电压表和电流表均为理想电表，灯泡电阻R 1=6Ω，AB 端电压t u π100sin 2121=(V).下列说法正确的是A.电流频率为100HzB. 电压表的读数为24VC. 电流表的读数为0.5AD. 变压器输入功率为6W二、双向选择题：本大提供9小题，每小题6分，共54分。
在每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选对2个且正确的的3分，有选错或不答的得0分。
17、铀核裂变是核电站核能的重要来源，其一种裂变反应n Kr Ba n U 1089361445610235923++→+，下列说法正确的有A ．上述裂变反应中伴随着中子放出B ．铀块体积对链式反应的发生无影响C ．铀核的链式反应可人工控制D ．铀核的半衰期会受到环境温度的影响18.图6为某同学设计的喷水装置，内部装有2L 水，上部密封1atm 的空气0.5L 保持阀门关闭，再充入1atm 的空气0.1L 设在所图4有过程中空气课看作理想气体，且温度不变，下列说法正确的有 A ．充气后，密封气体压强增加B ．充气后，密封气体的分子平均动能增加C ．打开阀门后，密封气体对外界做正功D ．打开阀门后，不再充气也能把水喷光19.图7，游乐场中，从高处A 到水面B 处有两条长度相等的光滑轨道，甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A 处自由滑向B 处，下列说法正确的有A ．甲的切向加速度始终比乙大B ．甲、乙在同一高度的速度大小相等C ．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D ．甲比乙先到达B 处20．如图8，物体P 静止于固定的斜面上，P 的上表面水平，现把物体Q 轻轻地叠放在P 上，则 A.P 向下滑动 B.P 静止不动C.P 所受的合外力增大D.P 与斜面间的静摩擦力增大21.如图9，两个初速度大小相同的同种离子a 和b ，从O 点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，最后打到屏P 上，不计重力，下列说法正确的有 A.a ，b 均带正电B.a 在磁场中飞行的时间比b 的短C. a 在磁场中飞行的路程比b 的短D.a 在P 上的落点与O 点的距离比b 的近 34．（18分）（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a ）所示，其中斜面倾角可调。
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
约克·伊万斯今夜值班本报9月17日电第二次世界大战时期，在德国对英国狂轰滥炸的时候，人们很少有可能想起伊万斯，更不会在他那瘦削的胸膛上挂一枚奖章，即使在他死后也不会。
他绝不会在一次伴随着低沉的鼓声和嘶哑的喇叭声的殡仪中接受人们的致敬。
事实上，人们很可能根本不会为他举行葬礼。
战争打响之前，他没有做过任何足以使自己为人所知的事情。
他在码头上干过活，那里尘土飞扬，对他的肺部都有影响。
战争后期，为招募新兵进行的体格检查并不十分严格。
尽管如此，由于视力差和其他缺陷，人们拒绝他入伍。
后来，他成了一名防空民防人员。
他接受了一年训练，学习如何戴防毒面具，如何让昏倒的妇女苏醒过来，怎样把行人引导到最近的防空洞等等。
在训练中，他表现平常。
这一天夜间，约克·伊万斯值班。
过去1个月中，他几乎每夜都要值班，因为每夜都有空袭警报。
那天夜间11时，他打电话给民防指挥中心，报告说他看到远处有一个亮光。
伊万斯的长官听说是伊万斯，就漫不经心地说，那是有人抽雪茄烟，不过烟火太亮罢了。
伊万斯守护在郊区某地一个公用电话间旁，敌人轰炸城区时，这里也挨过炸弹。
当一枚大炸弹丢下来时，他没有来得及离开。
这个炸弹没有爆炸，对此，伊万斯开始蛮高兴。
炸弹是带着撕裂人神经的尖叫声落到地面上的。
过了一会儿，伊万斯想到他应当去看看这枚炸弹，看后，他才恍然大悟。
原来，这不是哑弹。
在受训期间，他看过不少图片和图表，他知道，这是一枚定时炸弹，而且是一枚大的。
几分钟之后，他把这一切向上司作了报告。
“炸弹在哪里？”上司问道。
“在街心花园里。
”伊万斯答道。
上司命令说：“把无关的人赶走，把附近住宅里的人撤光，让行人不要靠近！”“是，先生！”伊万斯说。
伊万斯遵照命令行事。
在不到l小时内，他把附近几户人家撤走。
在这以后，他坚守在岗位上疏导行人。
早上7时以前，行人不多。
在这以后，上班的工人和各种行人成群结队而至，有的步行，有的骑自行车，有的乘汽车。
2013年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）一物块静止在粗糙的水平桌面上。
从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。
假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
以a 表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。
能正确描述F与a之间的关系的图象是（）A．B．C．D．2．（6分）如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。
若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2．由此可求出（）A．物块的质量B．斜面的倾角C．物块与斜面间的最大静摩擦力D．物块对斜面的正压力3．（6分）如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框；在导线框右侧有一宽度为d（d＞L）的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下。
导线框以某一初速度向右运动。
t=0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合，随后导线框进入并通过磁场区域。
下列v ﹣t图象中，可能正确描述上述过程的是（）A．B．C．D．4．（6分）空间有一圆柱形匀强磁场区域，该区域的横截面的半径为R，磁场方向垂直横截面。
一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场，离开磁场时速度方向偏离入射方向60°．不计重力，该磁场的磁感应强度大小为（）A．B．C．D．5．（6分）如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。
整个系统置于方向水平的匀强电场中。
已知静电力常量为k。
若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为（）A．B．C．D．6．（6分）在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。
