【妙法突破申论】突破论证表述
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公务员突破申论题中的论证与论点构建要求在公务员考试中,申论题是一个非常重要的部分,对于考生而言,正确构建论证和论点是成功突破申论题的关键。
本文将从论证与论点构建的要求入手,为大家介绍如何在公务员申论题中突破。
首先,我们需要明确论证与论点的概念。
论证是指通过提供理由、事实和证据来支持一个观点或主张的行为。
而论点则是一个陈述性的观点或主张,在申论题中,我们需要清楚地陈述我们的观点,并用论证来支撑和证明。
在构建论证和论点时,首先要注意的是观点的准确性和明晰度。
观点应该明确表达自己的立场,并且与题目要求相符。
在写作过程中,可以通过提出问题、陈述理论或分析现象来引出自己的观点,以此形成一个清晰的论点。
其次,论证的有效性和逻辑性也是构建申论题的重要要求。
论证的有效性体现在所使用的理由、事实和证据是否能够有力地支持观点,是否能够说服读者。
在论证过程中,应该选择具有说服力的理由和充分的事实和证据,并且要注意逻辑层次的严密性,确保论证的过程符合逻辑规律。
此外,申论题的构建还需注意语言表达的准确性和精炼度。
语言表达应该准确传达自己的意思,避免模糊和含糊不清的表达,同时要尽量精炼地使用语言,避免啰嗦和冗长的叙述,使文章更加简洁明了。
最后,对于突破申论题,除了论证与论点构建的要求外,还需要注意一些写作技巧。
首先,要注重文字的逻辑连接,通过合理使用连接词和过渡词来串联段落和句子,使文章整体结构紧密有序。
其次,要注重论证的层次和结构,可以通过分段、标点和重点突出等方式来对论证进行组织和展现。
最后,要注重思路的丰富性和深度,可以通过引用权威数据、举例子、提出对策等方式来丰富和拓展自己的观点,使文章更加具有说服力和深度。
综上所述,公务员申论题中突破论证与论点构建的要求主要包括观点的明确性、论证的有效性和逻辑性,语言表达的准确性和精炼度。
通过注意这些要求,并灵活运用一些写作技巧,相信大家能够在公务员考试中成功突破申论题,取得好成绩。
事业单位作文突破技巧突出论述观点对于事业单位考试来说,作文部分往往是考生们最为头疼的一部分。
一方面,这是因为作文所要求的文采、论述能力等各个方面都需要达到一定水平;另一方面,事业单位作文的题材与普通作文也有所不同,需要更多的专业性和理论基础。
在这篇文章中,我们将分享一些突破事业单位作文的技巧,以提高我们的论述观点能力。
首先,要突出论述观点,我们需要充分了解所给的话题或命题。
这意味着我们需要对相关背景知识进行充分的了解和学习。
例如,如果作文题目是关于国企改革的话题,那么我们需要先了解国企改革的历史、现状、目标和影响等方面的内容。
只有掌握了这些基础知识,我们才能在作文中准确地表达我们的观点,并提供有力的论据来支持我们的观点。
其次,我们要注重论述的连贯性和逻辑性。
无论是提出观点、论证观点还是总结观点,都要保证逻辑清晰。
在文章的开头部分,我们可以通过引用名人名言、提出不同角度的观点或引发读者的思考等方式来引入话题,并明确我们的立场;在文章主体部分,我们需要通过使用一些过渡词语(例如“首先”、“其次”、“然而”等)来帮助我们表达不同的论点,并用事实、数据和例子来支撑我们的观点;在文章结尾部分,我们可以通过重申我们的立场、总结我们的论点或提出对未来的展望等方式来结束文章。
通过这样的论述结构,我们的观点将更加突出。
此外,语言运用也是我们突出论述观点的关键。
我们要注意使用准确、生动、有力的词语和句子来表达我们的观点。
避免使用过于笼统、空洞、模糊的词语和句子,以免影响论述的准确性和逻辑性。
同时,我们也要注意句子的长短搭配和变化,以增强文章的表现力。
在适当的地方使用修辞手法,如比喻、排比、反问等,能够使我们的观点更生动、更有说服力。
最后,要突出论述观点,我们需要增强练习和积累。
通过模拟考试、做题集、背诵范文等方式,我们可以提高我们的写作能力和论述观点的能力。
多读一些优秀的文章和专业书籍,可以帮助我们积累各种论点和观点。
申论决策题快速进展突破四步法申论考试主要考查考生解决实际问题的能力。
所以要求考生对材料有很好的把握,并进行加工和处理,从而提出切实可行的解决方案,而这些工作是在前面概括主要内容的基础上进行的。
老师强调申论对策的提出必须符合一个解决问题、实现目标的行动准则,这种准则就是要按着一定的步骤来开展。
提出对策的快速突破四步法具体分析如下:(一)第一步:确定问题公务员考试申论中所谓问题就是材料所反应的矛盾,只有发现问题,才能提出解决问题的对策,从而解决问题。
因而首先要明确材料所反应的问题,然后针对这些问题提出解决的对策,这样才能做到有的放矢。
首先应明确角色。
就是要弄清楚谁是解决问题的主体,即由谁来就题目所给出的问题进行决策,明确了谁是主体,从主体角度出发来提出对策。
其次应进行风险预测。
每一项决策都存在风险,所以对风险进行预测是有必要的,要考虑风险可能造成的损失,与可能带来的收益的比例关系,从而尽可能使风险系数减小。
再次是进行因素分析。
要估计哪些因素会影响决策,并对这些因素进行分析,排除不利因素,利用有利因素,从而因势利导,增加决策的可行性。
(二)第二步:确定原因分析了问题之后,考生要对问题背后的原因进行分析,要从问题给定的角色出发,快速而又准确地分析问题。
时刻将自己摆放在公务员的角色定位上。
首先,应明确决策的时间性。
根据材料反映问题的性质,明确提出方案的紧迫程度,并在方案中用恰当的词语表达出来。
其次,要注重方法的多样性。
同一问题,运用不同的思维方式,会有不同的解决方案,所以考生要尽量多动脑筋,找出解决问题的多种方式。
再次,要注意处理的及时性。
材料有可能反映几个问题,没必要把所有问题都想清楚再做方案。
一个问题分析清楚了,及时把这个问题解决了。
最后,要考量决策的现实性。
针对材料所给问题,要全面分析,拿出切实可行的方案。
分析的方法主要有:1.方面分析法就是根据在阅读中形成的印象,把材料归纳为不同的方面,针对不同方面的问题,提出与之相对的解决措施,这种方法的优点是符合人们认识事物的思维规律,人们总是把不同的事物进行同类合并,形成有关一个问题的几个方面,这种认识方法反映在申论材料中,就是把申论材料中存在的问题分成几方面,从几个方面提出对策。
正确阅读申论材料三大方法考生第一次接触申论材料,对材料内容是完全陌生的,要想尽快了解材料内容,把握其中心和主旨,需要了解和掌握几个核心技巧。
下面,中公教育专家就给考生一一道来。
(一)抓重点申论材料阅读量大,但时间有限,考生如果逐字逐句地阅读和理解材料,会占用大量作答时间,客观上这是不允许的。
这就要求考生在阅读过程中善于抓住材料的重点和关键,对重点部分进行精读,并且仔细分析、深入研究其内在含义。
那么,重点怎么抓呢?中公教育专家教您几招:1.关键句关键句在材料中的作用有三种:第一,提示段意。
主要是段的起始句或结论性的句子。
第二,提示材料中心、主旨、观点。
主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。
第三,提示材料脉络层次。
主要是一些带有关联词或具有前后排比特征的句子。
【示例】L县把创建寄宿制学校作为改变农村教育现状的重点工作来抓,有效利用各方面条件,努力提高办学效益和质量,积极为农村教育的发展创造条件。
一是充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入,完善了学校的各项设施。
几年来,共投入资金4379万元,建设了教学用房56幢,学生宿舍楼89幢,学生食堂79幢,学生厕所73间。
二是推进教育资源配置方式的改革,统筹规划学校布局。
针对农村校点多、规模小、难以实现有限资源优化配置的情况,L县从各地的实际出发,按照人口自然分布、统筹规划学校布点的原则,把办学的规模效益作为工作的立足点和重要目标……(2011·国家·市级·给定资料3节选)【分析】这段材料主要讲述了L县为了发展农村教育而采取的措施,其中的“一是……”、“二是……”两句概括性语句既显示出了材料清晰的层次性,又为考生阅读材料指出了重点。
2.关键词词是材料的基本元素,考生在阅读给定资料时应该对一些特殊的词多加注意。
正确认识、深入理解关键词的含义对理解整个材料至关重要。
(1)多义词这里的多义词指在特定的语境中的特定意义,与一词多义不同,它的含义是不固定的,是根据不同的语境具有的特定意义,离开具体的语言环境,其意义就会发生变化。
如何突破写作考试中的论证能力写作是一项需要技巧与实践的艺术,而在写作考试中,论证能力是一个重要的评判标准。
无论是中学考试还是大学英语考试,都会对学生的论证能力进行测评。
那么,如何突破写作考试中的论证能力呢?首先,要明确自己的立场和观点。
在论证中,明确立场是至关重要的。
只有确定了自己的观点,才能进行系统和有力的论证。
在考试中,往往会给出一个论题,学生需要迅速判断出自己的立场,并加以表达。
例如,如果考题是关于是否应该在学校增加体育课时,学生可以根据自己的观点来决定是否支持这一观点。
在写作时,要将自己的观点清晰地表达出来,并在全文中贯穿始终。
其次,要运用恰当的论证方法。
论证方法是指通过一系列的论据和例证来支持自己的观点。
恰当的论证方法能够增加文章的说服力和可信度。
常见的论证方法包括比较法、引用权威观点和列举事实等。
在写作时,可以选择恰当的论证方法,并提供充分的论据和例证来支持自己的观点。
例如,在讨论是否应该增加体育课时的话题中,可以引用一些权威机构的观点,列举一些科学研究结果,来支持自己的立场。
第三,要进行合理的结构安排。
在写作考试中,具有清晰的逻辑结构是非常重要的。
一个有条理的结构能够帮助读者更好地理解文章的内容和思路。
常见的结构包括总分总结构和因果结构等。
在写作时,可以根据自己的观点和论证方法选择合适的结构,并按照逻辑顺序展开论述。
例如,在讨论体育课时需要增加的话题中,可以先分析现有课程设置的问题,然后提出增加体育课时的好处,并最后总结观点。
此外,要注意语言表达的准确性和流畅性。
在写作考试中,语言表达的准确性是一个被重视的方面。
要尽量避免语法错误和用词不当。
同时,要保持文章的流畅性,让读者能够顺利地理解和阅读。
可以通过多进行写作练习来提高语言表达能力,同时积累各种写作素材,丰富自己的词汇和表达方式。
综上所述,要突破写作考试中的论证能力,首先要明确自己的观点,并在全文中贯穿始终;其次要运用恰当的论证方法,提供充分的论据和例证;同时要进行合理的结构安排,保持文章的逻辑和连贯;最后要注意语言表达的准确性和流畅性。
申论作文突破
现代社会,人们对于“追求突破”的呼声越来越高。
而突破,不仅体现在科技领域中的科学技术创新,也体现在人们日常生活中的思维方式和生活方式的改变。
因此,我们应该积极主动地学习突破的精神,不断自我超越,追求更高更远的目标。
首先,追求突破是个人发展的需要。
在竞争日益激烈的社会环境下,如果我们不不断地学习新知识、掌握新技能,很快就会被淘汰。
只有通过不断地突破自我,才能够保持生活的活力和竞争力,更好地适应社会的发展。
其次,追求突破是社会发展的动力。
一个国家或者一个社会的进步,离不开人们的创新思维和对突破的追求。
正是因为有了无数个人和团体的突破,才有了科技的飞速发展,国家的繁荣和人民的幸福。
所以,每个人都应该为社会发展做出自己的贡献,积极参与到创新与突破中来。
然而,追求突破并非易事,在人们的生活中往往会遭遇种种困难和挑战。
比如,习惯的束缚,往往使人们产生畏难情绪,无法跳出舒适区去探索未知领域;固有的观念也会成为突破的绊脚石,使人们无法拥抱变化、拥抱新的思维方式。
因此,要想突破困境,首先要有积极乐观的心态和勇于冒险的精神,不断克服自己的畏难情绪。
同时,还应保持学习的状态,扩大知识面,提升技能,以适应社会发展的变化。
总之,追求突破是个人和社会的发展需要,是人们不断自我超越的动力。
只有不断突破自我,勇于拥抱新的变化,才能够实
现个人价值的最大化,为社会进步做出贡献。
让我们积极学习突破的精神,追求更高更远的目标,共同创造美好的未来。
快速突破申论作文
要快速突破申论作文,不要在文中加上标题相同的文字,可以尝试以下方法:
1. 针对命题进行整理和梳理。
在写作之前,先读懂题目要求,并对命题进行思考和各个方面的分析。
可以将关键词和关键信息进行整理,形成自己的思维导图或者提纲,以确保写作的目标明确。
2. 运用拆解思考法。
将题目拆分为不同的部分,分别进行思考和分析,并结合实际情况展开论述。
这样可以确保每个部分都围绕题目展开,同时也能够使文章结构更加清晰明了。
3. 注意论述逻辑。
在写作过程中,要注意论述的逻辑性和连贯性。
每个段落都应该有明确的主题句,并通过适当的过渡词或连接词与前后段落相连,确保文章思路流畅。
4. 提供具体的事实和论据支持。
在进行论述时,要给出具体的事实和论据,以增加文章的可信度和说服力。
可以运用统计数据、案例分析或者专家观点等来支撑自己的观点。
5. 辩证思维的运用。
在写作过程中,可以从多个角度和层面进行思考和分析,体现辩证思维的能力。
可以探讨问题的原因和影响、利弊得失等,从而使文章更具深度和广度。
6. 重点突出和合理安排篇幅。
在文章中,要合理安排篇幅,将重点观点和论述放在适当的位置,突出重点。
可通过加粗、使
用引用等方式突出关键信息,以帮助审阅人员快速获取到关键观点。
最后,进行充分的练习和模拟考试也是提高申论作文水平的关键。
通过不断的写作和反思,不断吸收经验和教训,就能够快速突破申论作文。
公务员突破申论题中的观点分析与论证要求公务员考试是我国选拔行政机关工作人员的重要途径,其中申论题是考试的核心部分。
申论题常常涉及复杂的社会问题,要求考生对不同观点进行分析并进行论证。
本文将探讨如何在公务员申论中突破观点分析与论证要求,以提高申论题答题水平。
一、观点分析在公务员申论中,观点分析是解题的第一步。
考生需要准确理解题目,并根据题目要求找出相关的观点。
观点可能来自于政府、专家、学者、公众等多方面,考生需要对不同观点进行全面细致的分析。
观点分析的核心是理解和概括不同观点的核心内容与立场。
首先,要读懂原文或文章,捕捉其中的关键词和关键句,抓住作者的观点。
其次,要对观点进行比较,发现不同观点之间的联系与差异。
最后,要理解观点的出发点和背景,分析其合理性和可行性。
二、论证要求在公务员申论中,论证是解题的关键一环。
论证要求考生以理性和客观的方式,通过掌握事实、数据、逻辑关系等,对所选择的观点予以支持或驳斥。
1. 事实论证事实论证指通过调查研究、实例分析等手段,提供具体的事实来支持观点。
考生可以运用统计数据、调查结果、历史案例等举证,使观点具有说服力。
2. 逻辑论证逻辑论证指通过严密的逻辑推理,展开对观点的合理分析。
考生需要明确观点与论据之间的逻辑关系,运用正确的推理方式,如归纳、演绎、比较等,确保论证过程的逻辑完整性和准确性。
3. 价值论证价值论证指从道德、伦理、利益等角度对观点进行论证。
考生需要分析观点对个人、社会和国家的影响,探讨观点的合理性与可行性。
同时,要注意辩证思维,权衡不同价值观之间的优劣,形成对观点的独立见解。
三、突破方法为了在公务员申论中突破观点分析与论证要求,考生可以采用以下方法:1. 多角度思考在阅读材料时,考生要锁定不同观点,并尝试从不同的角度来分析问题。
这种多角度思考可以帮助考生更全面地理解问题,提炼出更具说服力的论证思路。
2. 建立论证框架在论证过程中,考生可以事先建立一个简单的论证框架。
一、审题和立意1、审题(1)读:审出限制条件①审清对论述的内容是否有限制②审清字数限制(2)析:针对材料反映的主要问题从不同角度进行分析,得出不同观点。
(3)立:对以上不同观点进行分析,选取有现实意义、有新意、自己认识最深刻的、又有材料可写的一个作为论点。
2、立意(1)立意正确(2)论点准确、突出、有新意①找好角度,使中心准确②确保论点突出:一是要论点单一、集中,二是要重复。
文章的题目就是论点;第二段点明论点,单独为一段;每个分论点都要扣住总论点,每段结尾回扣总论点;倒数第二段总结论点。
(3)力求论点新颖要建立在对材料反映的主要问题的基础之上,否则弄巧成拙。
二、论证的方法1、例证:事例要与论点高度一致,要有代表性、新颖性,发掘事例的深意,正确使用事例。
2、引证:经典言论、公认的原则、公理、格言、成语、古谚等。
3、喻证:最大的特点是形象、生动、传神。
4、对比论证:一种是横比,将发生在同一时间地点的两种事物进行比较;另一种是纵比,将同一事物在不同时间地点进行比较。
5、理论论证(因果分析法):运用演绎推理的方法,手段是分析和概括,核心是找到事物的因果关系。
6、类比论证:抓住事物间的联系,展开联想和类比。
7、假设论证:着眼于推理,而不是现实。
8、归谬论证:适用于驳论,应配合其它方法一起使用,不宜单独使用。
三、结构和写作方法1、基本型(1)基本结构(2)本论部分的各段一般采取的结构如下:提出分论点→为分论点提出论据→分析材料,找到论据与分论点的逻辑关系→回扣分论点→呼应总论点2、三类常用议论文结构(1)三段式:最普遍的一种结构形式怎么了:引出论点为什么:分析原因怎么办:解决方案(2)总分总:还可以分为“总-分”和“分-总”两种形式(3)起承转合:优点是适应性强、广度深度兼顾、富于变化,同时也便于把握“实下……”——起:点题(破题、提出问题)“其实……”——承:展开、拓宽“然而……”——转:换角度,从反面论证“总之……”——合:扣题、收束全文四、四个关键点1、列提纲的方法(1)标题(2)总论点(3)分论点及其对应的材料(4)论证方法(5)论证结构(6)开头、结尾(7)各部分大体字数2、拟标题的方法(1)要求:标题必须是中心论点或反映中心论点,而且要力求醒目、简练。
创新突破申论作文范文
在当今社会,创新突破被视为推动社会进步和经济发展的重要力量。
然而,要实现真正的创新突破,并不是那么容易的事情。
在各个领域中,我们需要解决许多问题和挑战。
为了克服这些障碍,我们需要拥抱创新思维,推动创新科技的发展,并提供良好的创新环境。
首先,为了实现创新突破,我们必须拥抱创新思维。
传统的思维定势往往束缚着我们的思维,限制了创新的可能性。
我们需要打破这种思维定势,鼓励大胆尝试新思路,并培养创新的意识和能力。
只有积极拥抱创新思维,我们才能突破传统的束缚,发现新的解决方案。
其次,创新科技的发展也是实现创新突破的关键。
现代科技的快速发展为各行各业创新提供了强大支撑。
人工智能、大数据、物联网等新技术的应用,为创新提供了新的思路和工具。
我们需要加大科技投入,促进科技研发和技术转化,推动科技创新与实际应用的结合,才能实现创新突破。
最后,创新环境的建设也是实现创新突破的重要保障。
一个良好的创新环境能够吸引和激发创新人才的潜能,提供创新活动的场所和资源,营造积极的创新氛围。
政府、企业和学校等各方应共同努力,营造包容、开放、鼓励创新的社会氛围,为创新突破提供有力支持。
总之,实现创新突破是一个复杂而艰巨的任务。
我们需要拥抱创新思维,推动创新科技的发展,并提供良好的创新环境。
只
有这样,我们才能在各个领域实现创新突破,为社会进步和经济发展注入新的活力。
【妙法突破申论】突破论证表述
论证表述
一、审题和立意
1、审题
(1)读:审出限制条件
①审清对论述的内容是否有限制
②审清字数限制
(2)析:针对材料反映的主要问题从不同角度进行分析,得出不同观点。
(3)立:对以上不同观点进行分析,选取有现实意义、有新意、自己认识最深刻的、又有材料可写的一个作为论点。
2、立意
(1)立意正确
(2)论点准确、突出、有新意
①找好角度,使中心准确
②确保论点突出:一是要论点单一、集中,二是要重复。
文章的题目就是论点;
第二段点明论点,单独为一段;
每个分论点都要扣住总论点,每段结尾回扣总论点;
倒数第二段总结论点。
(3)力求论点新颖
要建立在对材料反映的主要问题的基础之上,否则弄巧成拙。
二、论证的方法
1、例证:事例要与论点高度一致,要有代表性、新颖性,发掘事例的深意,正确使用事例。
2、引证:经典言论、公认的原则、公理、格言、成语、古谚等。
3、喻证:最大的特点是形象、生动、传神。
4、对比论证:一种是横比,将发生在同一时间地点的两种事物进行比较;另一种是纵比,将同一事物在不同时间地点进行比较。
5、理论论证(因果分析法):运用演绎推理的方法,手段是分析和概括,核心是找到事物的因果关系。
6、类比论证:抓住事物间的联系,展开联想和类比。
7、假设论证:着眼于推理,而不是现实。
8、归谬论证:适用于驳论,应配合其它方法一起使用,不宜单独使用。
三、结构和写作方法
1、基本型
(1)基本结构
(2)本论部分的各段一般采取的结构如下:
提出分论点→为分论点提出论据→分析材料,找到论据与分论点的逻辑关系→回扣分论点→呼应总论点
2、三类常用议论文结构
(1)三段式:最普遍的一种结构形式
怎么了:引出论点
为什么:分析原因
怎么办:解决方案
(2)总分总:还可以分为“总-分”和“分-总”两种形式
(3)起承转合:优点是适应性强、广度深度兼顾、富于变化,同时也便于把握
“实下……”——起:点题(破题、提出问题)
“其实……”——承:展开、拓宽
“然而……”——转:换角度,从反面论证
“总之……”——合:扣题、收束全文
四、四个关键点
1、列提纲的方法
(1)标题
(2)总论点
(3)分论点及其对应的材料
(4)论证方法
(5)论证结构
(6)开头、结尾
(7)各部分大体字数
2、拟标题的方法
(1)要求:标题必须是中心论点或反映中心论点,而且要力求醒目、简练。
(2)形式
①论点型
②批驳型
③寓意型
④范围型
⑤感想型
3、开头的方法
(1)叙开:先概述原材料的主要内容或反映的主要问题,然后亮明观点。
(2)顺开:开门见山,直接提出论点。
(3)引言:用名人名言、名句等引出论点。
(4)设喻:用打比方的方法引出论点。
(5)对比:用正反对照的方法引出论点。
(6)设问:用设问起笔引出论点。
4、结尾的方法
(1)概括总结,收束全文
(2)深化主题
(3)提出建议,满怀期待
(4)引用名言,强化主题
(5)借意抒情
五、语言要求和文风
1、语言表达的基本要求:
清晰、连贯、得体、准确
2、形象生动
(1)善于运用比喻
(2)运用形象化的语言
(3)注意形象的感情色彩
(4)有点幽默感
3、情景交融
(1)用排比、对偶等句式渲染气氛
(2)用设问、反问等语气增强节奏感
4、朴素精炼
(1)道理要讲得实在
(2)高度概括,语含警策
六、修改和文面书写
1、改出好的申论文章
(1)明确申论文章修改的内容:应试写作的修改,只能进行小改,即改正个别的病句和错别字。
(2)把握申论文章修改的重点:对结构的调整,这是文章表达形式的大改动,平时作文不受时间限制,但在考试时一般来不及,所以要一次成功。
(3)怎样修改文章结构:情节的重新组合、总体线索的修正、层次关系的改变、段落的迁移分合、起承转合的调整、衔接过渡的疏通、详略安排的变动、行文曲直的再造、主干枝叶的调配、开头结尾的重写等
2、文面书写干净整洁
字体端正、笔画清晰、修改明确、卷面整洁
七、评分标准(如果总分为45分)
在评分标准中常见的扣分情况主要有:
1、没有拟题目,扣3分。
2、字体端正、美观,卷面整洁的,加1分;字迹潦草,卷面不整洁的,扣1分。
3、3个错别字扣1分,重复出现的按一个计算;标点错误较多,或者模糊的,扣1分。
4、错别字、标点和卷面, 累计不超过3分。
5、字数不足题干要求的,每少50个字扣1分。
6、内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。