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2008中考《思想品德》知识点归类复习1、我国“一国两制”中的国家主体坚持社会主义制度。
P812、我国基本经济制度是的主体是公有制。
P101我国分配制度的主体是按劳分配。
P1023、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P774、我国国民经济的主导力量是国有经济。
P101 班别：姓名：1、我国的最基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
P762、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
（专题五）3、为了最终实现祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针（简称“一国两制”）。
P814、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
P835、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
P986、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
P1017、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚2由此造成的浪费、损失十分严重。
P84 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
P7913、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。
P78 14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
P9815、对人守信、对事负责是诚信的基本要求。
P4916、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
P2417、公民的基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等P6118、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系。
九年级的思想品德知识包含了许多内容，包括道德修养、社会伦理、法制观念等，这些知识点在复习时有一些易混淆之处。
下面将对九年级思想品德知识进行归类复习，并整理出易混淆的知识点。
一、道德修养1.品行端正与道德修养：品行端正是指做事遵循法纪、守规矩、有礼貌，并且不做损人利己的事情；道德修养是指自觉按照正确的道德标准要求自己的行为。
2.诚实与谦虚：诚实是指不撒谎或隐瞒事实；谦虚是指态度谦逊、自尊心不过高。
3.诚信与奉献：诚信是指言行一致，言出必行，做事可靠；奉献是指把个人的力量和智慧献给社会、为他人着想。
二、社会伦理1.社会规范与道德规范：社会规范是由法律、道德等形成的行为规范；道德规范是对人们行为所要求的道德准则。
2.道德情感与道德意识：道德情感是指对他人的喜爱、同情、怜悯等情感；道德意识是指对道德规范的认识和遵守的意识。
3.家庭道德与社会道德：家庭道德是指在家庭成员之间相互尊重、友爱、宽容、帮助的道德行为；社会道德是指在社会交往中尊重他人权利、遵守社会公德、践行社会责任的道德行为。
三、法制观念1.法与道德：法律是社会管理的一种手段，可通过强制执行保护社会秩序和维护公平正义；道德是人们自觉遵循的行为准则，体现了人的品质和精神境界。
2.法治与人治：法治是以法律为基础、依法治国的原则；人治是以个人的权力为基础，依赖于个人的意志和能力。
3.公民责任与权利：公民有享受权利的同时也有承担责任，权利和责任是相互关联的。
易混淆的知识点归纳：1.品行端正和道德修养易混淆，前者是指做事的规范，后者是指对行为的自我要求。
2.诚实和谦虚易混淆，前者是指不撒谎或隐瞒事实，后者是指态度谦逊。
3.诚信和奉献易混淆，前者是指言行一致，做事可靠，后者是指把自己的力量献给社会、为他人着想。
4.社会规范和道德规范易混淆，前者是指社会制定的行为规范，后者是对人们行为的道德要求。
5.道德情感和道德意识易混淆，前者是指对他人的喜爱、同情、怜悯等情感，后者是指对道德准则认识和遵守的意识。
人教版九年级《思想品德》知识点分类复习一、“重要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1.我国社会的重要矛盾: 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.我国的多种所有制经济重要涉及: 国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等3.社会主义精神文明建设（文化建设）的重要内容: 思想道德建设和教育科学文化建设4.我国“一国两制”中的国家主体: 坚持社会主义制度5、我国基本经济制度的主体是: 公有制, 我国分派制度的主体是: 按劳分派6.我国经济大舞台上的主角是：公有制经济, 我国国民经济的主导力量是：国民经济7、对人有礼貌的重要表现: 语言文明、态度亲和、举止端庄8、权利保障体制的重要内容: 立法保障和司法保障二、“基本”类1.当代中国最基本的国情: 中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段2.党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国3.我国解决民族关系的基本原则: 民族平等、团结和各民族共同繁荣4.我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大, 新增人口多, 人口素质偏低5.我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策: 计划生育我国的基本国策有: 对外开放、计划生育、保护环境、节约资源6.祖国统一的基本方针是：“和平统一, 一国两制”7、社会主义法制建设的基本规定: 有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）8、公民基本道德规范: “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展分派制度：按劳分派为主体、多种分派制度并存, 健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按奉献参与分派的制度10、我国的一项基本政治制度: 民族区域自治制度11.“两个基本点”是: 坚持四项基本原则、坚持改革开放12、四项基本原则: 即坚持社会主义道路, 坚持人民民主专政, 坚持中国共产党的领导, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
九年级思品复习知识点思想品德是学生综合素质教育的重要组成部分，也是培养学生良好品德和正确人生态度的关键学科。
为了帮助九年级学生复习思品知识，以下将从个人品质、社会公德和家庭美德三个方面进行总结和归纳。
一、个人品质1. 独立自主：作为九年级学生，应该逐渐培养自主学习和独立思考的能力，不盲从、不依赖他人。
2. 积极进取：积极主动，勤奋学习，不畏艰难，追求卓越，不断提升自己的学习成绩和综合素质。
3. 诚实守信：诚实是做人的基本准则，要保持诚实守信的品质，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。
4. 自律自控：自律是培养好品质的重要保证，要自觉约束自己的行为，控制好自己的情绪和欲望。
二、社会公德1. 尊重他人：九年级学生应该尊重师长、父母和同学，要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的权利。
2. 公共秩序：遵守社会公共秩序和法律法规，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不进行违规行为，共同维护社会的和谐稳定。
3. 社会责任：关心社会、关心他人，积极参与社会公益活动，传递正能量，帮助他人解决困难。
4. 诚实守信：在社会交往中，要遵守诚实守信的原则，对他人的承诺和信任要能够信守。
三、家庭美德1. 孝敬父母：九年级学生要孝敬父母，尊重父母的意见和规定，不说不孝的话，不做不孝的事。
2. 乐于助人：在家庭中，要主动帮助父母分担家务劳动，关心家庭成员的生活和情绪，共同营造和谐的家庭氛围。
3. 家庭和睦：要与家人和睦相处，不吵架、不争吵，通过沟通和理解解决家庭问题，共同维护家庭的温馨和平稳。
4. 学会感恩：九年级学生要感恩父母的养育之恩，感恩家庭的关爱和支持，学会珍惜和回报他们的付出。
总结：九年级思想品德课程的复习，涉及到个人品质、社会公德和家庭美德三个方面。
希望同学们能够牢记这些重要的思品知识点，积极践行于日常生活中。
通过努力培养好的品德素质，成为一名有道德、有责任心的九年级学生，为自己的未来发展打下坚实的基础。
3487中考重要知识点归类整理一、“主体”、“重要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体：2、我国基本经济制度是的主体是：我国分派制度的主体是：3、我国社会的重要矛盾是之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的重要表现于：5、我国经济大舞台上的主角是。
我国国民经济的主导力量是。
6、地图的“语言”（或地图三要素）重要有：。
7、比例尺的重要表达方法有：。
8、少数民族重要集中在。
9、威胁世界和平的重要因素是。
其中主线因素是。
10、影响发展问题的重要因素有。
其中主线因素是。
11、中国重要的生态环境问题是。
中国重要的环境污染问题是。
12、我国人民当家作主的重要形式是。
13、全国人大的重要职权有：。
14、社会主义公有制经济重要涉及：。
非公有制经济重要涉及。
二、“基本”类1、我国的基本国情是：2、我国的基本国策有3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“、”4、我国人口现状的基本特点是5、党领导人民治理国家的基本方略是：6、我国的基本经济制度是：7、公民基本道德规范是：8、公民必须履行的基本义务；维护团结、维护。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线10、我国环境的基本状况11、我国资源的基本国情：12、“两个基本点”13、犯罪具有的三个基本特性是14、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本规定：15、当今世界的基本态势：。
16、人类安身立命的基本条件是。
17、实行可连续发展，需要遵循的三个基本原则是。
18、当今国际社会的三个基本特性是。
19、保证少数民族当家作主的基本政治制度是。
20、社会主义和谐社会的基本特性是。
21、社会主义核心价值体系的基本内容是。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：2、我国人民团结奋进的共同政治基础：我国人民团结奋进的共同思想基础：3、我国社会主义经济制度的基础：4、先进文化建设的基础工程：5、发展科技和培养人才的基础是6、人类赖以生存的物质基础是7、人民民主专政点国家政权的基础是8、在物质文明、精神文明、政治文明、生态文明中，处在基础地位的是的发展。
九年级思品知识点归类整理思品是我们学习中不可或缺的一门课程，它涉及到伦理道德、法治社会、国情教育等多个方面的知识。
在九年级阶段，我们将进一步深入学习思品，探讨更多关于自己和社会的问题。
下面我将对九年级思品的知识点进行归类整理。
一、个人与社会1. 自我认识：了解自己的优势和不足，明确自己的兴趣和目标，培养自信心和自律能力。
2. 人际交往：学会与人友好相处，尊重他人的权利和感受，培养良好的沟通能力和合作意识。
3. 家庭与家庭伦理：探讨家庭的作用和价值，了解家庭成员权利和义务，培养家庭责任感和尊重家庭成员的意识。
二、社会道德和价值观1. 个人品德：学习正确的价值观和道德观，培养自己的良好品德，做一个守法守规、诚实守信的人。
2. 社会规范与公德：了解社会规范，包括交往礼仪、环境保护、公共秩序等，培养遵守规则和积极参与社会生活的意识。
3. 诚信与诚实：认识到诚信的重要性，培养诚实守信的习惯，了解作弊带来的后果和不良影响。
三、国情教育1. 国家制度和法律：了解我国的政治制度和法律体系，认识国家的权力机构和法律的作用。
2. 爱国主义：培养对祖国的热爱和忠诚，了解国家历史和文化，培养爱国情怀。
3. 社会民主与公平正义：理解民主的意义和民主社会的运作机制，关注社会中的公平和正义问题。
四、法治社会1. 法律与法治：学习法律的基本原则和基本知识，了解法律的作用和法治社会的特点。
2. 青少年法律知识：了解保护未成年人的法律法规，遇到问题时知道如何维护自己的权益和合法权益。
3. 法律意识和法律素养：培养对法律的敬畏和遵守，了解法律对个人和社会的重要性。
五、环境与生活1. 环境保护：了解环境问题、环境保护的重要性，积极参与环境保护行动，减少对环境的影响。
2. 健康与安全：了解保护自己身体健康和生活安全的方法，学习应对突发事件和紧急情况的基本技能。
3. 媒体素养：了解媒体的作用和影响，培养正确使用媒体、识别虚假信息的能力。
思品是培养学生正确价值观和生活观的重要课程，对于我们的成长和发展起着重要的作用。
九年级思品知识归类复习一主体·主要·主角·主导力量类● 1. 我国一国两制中的国家主体是：坚持社会主义制度。
● 2 .我国基本经济主体：公有制。
我国分配制度主体：按劳分配。
● 3. 我国经济大舞台上的主角是：公有制经济。
我国国民经济的主导力量是：国有经济。
● 4. 我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。
● 5. 先进生产力的集中体现和主要标志是：科学技术。
● 6. 人民参与经济生活的主要表现：日常生活消费和理财。
●7. 依法治国的主体是：广大的人民群众。
二基本类● 1. 我国的基本国情：我国正处于并长期处于社会主义初期。
● 2. 我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
● 3. 最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：一国两制。
● 4. 我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
● 5. 党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
● 6. 我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种经济制度共同发展。
●7. 公民的基本道德规范：爱国守信，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业贡献。
●8. 公民必须履行的基本道德义务：维护国家安全、荣誉和利益，维护民族团节，维护国家统一。
●9. 党在社会主义初级阶段的路线是？P37●10 .我国环境的基本情况是？P53 第二段●11. 我国自然资源的基本国情是？P54 一段 2---5行●12. 两个基本点：坚持四项基本原则，坚持对外开放。
●13. 我国坚持和发展社会主义基本经验和必要要求即三个代表 P36 笔记●14. 现行依法治国建设社会主义法制国家的基本要求；有法可依（立法），有法必依（守法），执法必严,违法必究(执法）。
三基础类● 1 .发展两岸关系和实现和平统一的基础(两岸关系发展的政治基石）：坚持一个中国原则。
● 2. 我国人民团结奋进的共同政治基础（或我们党和国家生存和发展的基石)：四项基本原则。
中考主要知识点归类整理一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体：2、我国基本经济制度是的主体是：我国分配制度的主体是：3、我国社会的主要矛盾是之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的主要表现于：5、我国经济大舞台上的主角是。
我国国民经济的主导力量是。
6、地图的“语言”（或地图三要素）主要有：。
7、比例尺的主要表示方法有：。
8、少数民族主要集中在。
9、威胁世界和平的主要因素是。
其中根本原因是。
10、影响发展问题的主要原因有。
其中根本原因是。
11、中国主要的生态环境问题是。
中国主要的环境污染问题是。
12、我国人民当家作主的主要形式是。
13、全国人大的主要职权有：。
14、社会主义公有制经济主要包括：。
非公有制经济主要包括。
二、“基本”类1、我国的基本国情是：2、我国的基本国策有3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“、”4、我国人口现状的基本特点是5、党领导人民治理国家的基本方略是：6、我国的基本经济制度是：7、公民基本道德规范是：8、公民必须履行的基本义务；维护团结、维护。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线10、我国环境的基本状况11、我国资源的基本国情：12、“两个基本点”13、犯罪具有的三个基本特征是14、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：15、当今世界的基本态势：。
16、人类安身立命的基本条件是。
17、实施可持续发展，需要遵循的三个基本原则是。
18、当今国际社会的三个基本特征是。
19、保证少数民族当家作主的基本政治制度是。
20、社会主义和谐社会的基本特征是。
21、社会主义核心价值体系的基本内容是。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：2、我国人民团结奋进的共同政治基础：我国人民团结奋进的共同思想基础：3、我国社会主义经济制度的基础：4、先进文化建设的基础工程：5、发展科技和培养人才的基础是6、人类赖以生存的物质基础是7、人民民主专政点国家政权的基础是8、在物质文明、精神文明、政治文明、生态文明中，处于基础地位的是的发展。
