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高中地理一轮复习 1.1.1 地球与地图课件 湘教版

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高考地理一轮复习 第1章第1讲 地球地图课件 湘教必修3

高考地理一轮复习 第1章第1讲 地球地图课件 湘教必修3
(2)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识 向他们介绍一下在支流甲和媚河上游乙“漂流”可能有的特点吗？
(3)丙处的地形是________，该处的海拔高度为________。 (4)在图中丁处拟建一水坝(如图中“ ”所示)，水坝建成后，三座古寺 中有可能被水淹的是________。 (5)此时小明和小畅在古寺②，要去丙山顶，想知道两地的温差，请帮忙 计算一下。
C．12：00
D．18：00
解析：第(1)题，图中AB、AC两条经线相交于点A，故A为极点。D为BC
的中心，故D为晨昏线纬度最高的点，其纬度应位于极圈或以内，故A、D
之间的纬度差应介于0°～23°26′之间，二者的球面距离在0～2 601千米之间
。第(2)题，若A为北极点，C位于晨线上，则D点及其以北地区为极昼，D位
(3)等深线与等高线的区别 它们都以海平面为基点，等高线是向上数值增大，等深线是向下数值增 大。
2．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 2011年5月5日，阳光灿烂，小明和小畅相约到“媚尼风景区” 去旅游。 材料二 “媚尼风景区”略图。
(1)图中有①②③三座古寺，小明和小畅相约在尼湖之南的古寺会合，这 座古寺是________。(填数码)
2．应用——通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图 无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与 “凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可 通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线 。(如下图)
根据剖面图确定剖面线的方法 确定某剖面图是沿何剖面线画出来的方法是：首先，可粗略地观察剖面 线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)、所穿过的最高等高线、最 低等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。其次，注意观察剖面线与 等高线交点中的一些关键点，如起点、终点、最高点、最低点、转折点等 ，看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。第三，注意 观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度，在剖面图上 是否得到正确的反映。

适用于新教材2024版高考地理一轮总复习：地球与地球仪课件湘教版

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图1
图2
若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差( ) A.持续变大 B.先变大,后变小 C.持续变小 D.先变小,后变大
思维流程 答案 D
对应训练 考向一 地图上距离的计算 (2022湖南师大附中月考)“一水穿秦岭,天河润关中”,“引汉济渭”工程被称 作陕西省的“南水北调”,其调水工程包括黄金峡和三河口水利枢纽及秦岭 输水隧洞(如下图),工程建成后,将实现年调水15亿立方米。据此完成第1 题。
1.秦岭输水隧洞的长度最有可能是( ) A.55千米 B.98千米 C.135千米 D.160千米 答案 B 解析 图中输水隧洞大体呈南北走向。根据图中两经度间的纬线长,可看出 输水隧洞跨纬度接近1°。因此输水隧洞长度应大于55千米,但不到111千 米,B正确。
考向二 最短航线及航向 (2022重庆开州中学月考)2021年3月18日至19日,中美两国在阿拉斯加州安 克雷奇举行高层战略对话,这是中美元首除夕通话后的首次高层接触。阿 拉斯加州位于北美大陆西北端,其中安克雷奇与北京和华盛顿的距离相当。 读美国阿拉斯加局部区域图,完成2~3题。
提示
对称关系 地轴对称点
赤道对称点 地心对称点 (对跖点)
经纬度关系 纬度相同,经度相差 180° 经度相同,纬度度数相 同,南北纬相反 纬度度数相同,南北纬 相反,经度相差180°增素Βιβλιοθήκη 精准突破考点 经纬网的应用
知能体系
新高考 1.该讲内容是地理的最基础内容 之一,仍是高考的必考点、高频 考点 2.从新高考对必备知识和关键能 力的考查来看,特别关注经纬网 的综合应用,尤其是方向的判断 和区域定位。同时,距离的计算、 最短航线的确定在高考中也偶有 涉及
经度指示东西,纬度指示南北

高考地理一轮复习 第1章 宇宙中的地球(含地球和地图)第1节 地球与地球仪课件 湘教版 (11)

高考地理一轮复习 第1章 宇宙中的地球(含地球和地图)第1节 地球与地球仪课件 湘教版 (11)

2.两对等位基因相关的性状分离比 (1)自由组合正常 ①常染色体上的两对等位基因(AaBb)
②常染色体上的三对等位基因(AaBbCc)
③AaXBXb×AaXBY(A、a控制白化病、B、b控制色盲)
(2)基因互作变式
AaBb自交后代比例 9∶(3＋3)∶1→9∶6∶1
9∶(3＋3＋1)→9∶7 (9＋3)∶3∶1→12∶3∶1
解析 要保证在子代得到三种毛色的个体，其杂交双亲必 和A3三种基因，故杂交双亲之一必须为棕色，且一定为 表中杂交实验可推知，棕色对银灰色为显性，银灰色对 选取的F1中棕色个体基因型为A1A3，且只有丙组的F1中 件，另一亲本应为银灰色杂合子，基因型为A2A3，只有 色个体符合条件。因此选取丙组F1中棕色个体与丁组F1 交，一定能在子代得到三种毛色的个位基因问题)果蝇的体色(B、b)和毛形(F、f)分别 上的两对等位基因控制，两对基因中只有一对基因位于X 个亲本杂交组合繁殖得到的子代表现型及比例如下表，
杂交组 亲本表现型 合 父本 母本
子代表现型及比例 雄性
灰身 黑身 1/4灰身直毛、1/4灰身分叉毛、1/4黑身直 甲
直毛 直毛 毛、1/4黑身分叉毛
C.若不考虑突变和交叉互换，该个体将产生4种生殖 细胞
D.若该昆虫与黑身残翅截毛的个体杂交，后代雌性 是灰身残翅截毛的概率为 1 4
123456
4.(ZW与常染色体混搭)家蚕为ZW型性别决定，其卵的颜 由常染色体上一对等位基因(A、a)控制。现有甲、乙两 种甲的染色体正常，品种乙的雌蚕因为染色体变异，使 了一个A基因，但不影响其正常生命活动及繁殖。育种工 个品种，进行了杂交实验(不考虑交叉互换)：将品种甲 (AA_ _)和品种乙中的黑卵雌蚕(aa_ _)杂交，F1全为黑卵 F2出现了白卵，且白卵均为雄性。请回答下列问题： (1)上述杂交实验中，亲本品种乙的基因型为_a_a_Z_W__A__，F 种，表现型及比例为_黑__卵__雌__蚕__∶__黑__卵__雄__蚕__∶__白__卵__雄__蚕__＝__4_

高考地理大一轮复习第1讲地球与地图课件湘教版

高考地理大一轮复习第1讲地球与地图课件湘教版

半球， 160° E～180° ～20° W为
界，以北为北半球， 以南为南半球
西 ___________ 半球
经度 ① 0° 和 180° 经线为 特殊 经纬度 东西经度分界线
纬度 ①30° 纬线是中、 低纬度分界线；60° 纬线是中、高纬度分界线 ②23.5°纬线是热带、温带分界线， 66.5°纬线是温带、寒带分界线
180° 经 ② ___________
线大致与国际日界 线重合
3．地图三要素 读台湾岛地图，回忆下列知识。
(1)比例尺 ①公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 ②三种表现形式 形式 举例 文字式 图上 1 cm 代表 实地距离 40 km 数字式 线段式
1∶4 000 000 ______________
在判读极地投影经纬网图 (全部或局部 )时，首先要根据图中信息 (如自转方向、N 和 S、海陆轮廓、东西经变化规律等 )判断出南北 半球。
3．地球上对称点经纬度的判断
(1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图 中 A 点(40° N，20°W)与 B 点(40° S，20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为 180° ，纬度相同。如图 中 A 点(40° N，20°W)与 C 点(40° N，160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为 180° ，纬度相 反，数值相等。如图中 A 点 (40° N ， 20 ° W) 与 D 点 (40° S， 160°E)。
经纬线(度 )的判断
1．根据分布规律判断经纬线(度 ) (1)经度及东、西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
2．根据地球的自转方向判断经纬线(度) 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。

高考地理大一轮复习 第1章 地球与地图 第1讲 地球仪与地图课件 湘教版必修1 (2)

高考地理大一轮复习 第1章 地球与地图 第1讲 地球仪与地图课件 湘教版必修1 (2)

模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.图示区域应分布在( B )
A.沙特阿拉伯
B.澳大利亚
C.埃塞俄比亚
D.纳米比亚
解析 据经纬网知，图示区域有南回 归线穿过，大致位于135°E～145°E 之间，据此可以判断为澳大利亚。
解析答案
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2.图示无流区的地表景观最可能为( D )
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7.汽车从当前位置行驶到百货
大楼路程约为( B )
A.1 000米
B.1 200米
C.1 800米
D.2 000米
解析 根据汽车当前位置与百货大楼之间的图上距离与比例尺，即可计 算出它们之间的路程。
解析答案
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
8.汽车在前方左拐弯后，导航
地球仪与地图 第一章 地球与地图
第1讲
考点一 地球仪与经纬网
知识整合
1
地球的形状和大小
赤道周长 4万千米
平均半径 6371千米
极半径 6357千米
赤道半径 6378千米
两极稍扁、赤道略鼓的
椭球体
2
地球仪
地轴:地球仪上，地球绕转 的轴，其倾斜方向不变— —北端始终指向北极星
两极:地轴穿过地心，与地 球表面相交的两点
解析答案
地理位置的描述，常用答题模板为：
答
纬度位置：包括南北半球位置、纬度带、热量带
题
海陆位置：地处内陆还是沿海，位于大洲的何种方位，
模
濒临的海洋
相对位置：周围相邻的地理区域，处于交通线的何种
板
位置
题组二 利用经纬网确定方向和距离

高考地理一轮总复习第一单元第讲地图课件湘教版

高考地理一轮总复习第一单元第讲地图课件湘教版

2．比例尺的缩放 (1)原比例尺放大到 n 倍，放大后的比例尺为： 原比例尺×n； 原比例尺放大 n 倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×(1＋n)。
1 (2)原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为： n 1 原比例尺× ； n 1 原比例尺缩小 ，则缩小后的比例尺为： n 1 原比例尺×(1－ )。 n
• • • •
•
1．比较比例尺大小的几种方法 (1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小； (2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差 值越小的地图，其比例尺越大； (3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图 的比例尺越小； (4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。
•第2讲 地 图
考纲定位
• 最新考纲 • 地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。海拔(绝对高度)和相对 高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图。 • 考纲解读 • 1.学会地图上判断方向的方法，理解比例尺的性质、应用。 • 2.掌握等高线的特征、判读和应用。 • 3.学会绘制和判读地形剖面图。
思维导图
2.方向 地图类型 一般地图 方向判定 面向地图，“上北下南，左西右东”
指向标地图 根据指向标定向，箭头指示北方 经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西方向
3. 图例和注记 ▲珠穆朗玛峰 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 8 844.43 m 844.43 m”为注记。
[深 度 思 考 ]
• A．甲图的比例尺比乙图大 • B．甲图反映的区域范围比乙图小 • C．甲图中的S市城区面积比乙图大 • D．甲、乙两图中的铁路长度相等
• 解析 本题考查地图三要素的相关知识。甲、乙两图中同一城市面积 在甲图中大，图上距离与实地距离的比值大，即比例尺大，A项正确， 甲图反映的区域范围比乙图小，B项正确。 • 答案 AB

2022年(新教材湘教版)新高考地理一轮复习课件：第一章 第一节 地球和地图

核心素养 1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境、地球运动的特征、地球的圈层结 构等。(区域认知、地理实践力) 2.运用资料,说明地球的普通性和特殊性;分析行星上存在生命的条件。( 综合思维、地理实践力) 3.运用资料,说明太阳对地球的影响、地球运动对人类活动的影响,描述 地球的演化过程。(综合思维)
考向一 考向二 考向三
3.确定纬度带和温度带位置
4.确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
考向一 考向二 考向三
二、定方向 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 1.方格状经纬网图 (1)确定南北方向 在南、北半球的两点,北半球的在北,南半球的在南;同在北半球,纬度值大 者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
考向一 考向二 考向三
常用方法
辨别方向的技巧
经度法 东经度增大方向为东,减小方向为西;西经度增大方向为西,
经纬
减小方向为东
度法 纬度法 北纬度增大方向为北,减小方向为南;南纬度增大方向为南, 减小方向为北
考向一 考向二 考向三
2.比例尺及其应用 (1)比例尺的缩放 缩放地图时首先要缩放比例尺。将原地图放大,就是用更大的图幅表示同 样的范围,比例尺也相应变大。需要注意的是图幅(面积)增加的倍数和比 例尺(边长)所增加的倍数是不等同的。
半球 划分
以 赤道 为界,以北为北半球, 以南为南半球
项目
经度
纬度
①0°—30°为 低 纬度地区,
特殊 ① 本初子午 线为东西经 30°—60°为 中纬度地区,
经 分界线;② 180° 经线大致 60°—90°为高纬度地区;
纬度 与国际日界线重合
② 回归线 是热带与温带的界线,

高考地理湘教版大一轮复习课件第一部分自然地理和地图第一单元地球地图与等高线第讲

第二十六页，共42页。
图表解读
第二十七页，共42页。
区域(qūyù)经纬网图的判读
区域经纬网图主要(zhǔyào)是通过对世界或我国某区域地图标注经纬网或加 注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图，是地理高考试题主要 (zhǔyào)图示之一。
第二十八页，共42页。
1．世界某区域经纬网图 如下列(xiàliè)甲、乙两幅经纬网图表示两个岛屿。
第十一页，共42页。
方法技巧：地球上两点方向的判定： 地球上南北方向是绝对的，某地越靠近北极点越靠北，越靠近南极点越靠 南；地球上东西方向是相对的，判断两地的东西方向取劣弧。 (2)利用(lìyòng)经纬网定“最短航线” 球面上任意两点之间的最短距离应指经过两点的大圆(圆心为地心)的劣弧部 分。
等高线地形图的 判读；等高线地 形图的计算；地 形剖面图
—
2015课标Ⅰ，6题，4分 2015课标Ⅱ，7题，4分 2014课标Ⅱ，3、5题，8分 2013课标Ⅰ，2题，4分
2015课标Ⅱ，7题，4分 2014课标Ⅰ，4～5题，8分 2014课标Ⅱ，10题，4分 2013课标Ⅰ，43题，10分 2012课标，10～11题，8分
第二十页，共42页。
例 1 下图为北半球局部(júbù)经纬网示意图，读图回答(1)～(2) 题。
第二十一页，共42页。
(1)图中各点坐标表示正确的是( D )
A．①(60°N,20°E)
B．③(40°N,30°E)
C．⑤(10°N,20°W)
D．②(60°N,20°E)
(2)下列叙述正确的是( A ) A．①②两地之间的纬线长度(chángdù)约等于⑤⑥两地之间纬线长度
A．3°
B．5°
C．8°

高考地理一轮复习 第一章 地球和地图 第01讲课件 湘教版


5．经纬网 (1)经纬网概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的 网络。 (2)经纬网的意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向 和量算距离等方面有重要作用。
(3)在经纬网图上确定对称点
①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。 如 A(40°N,20°W)与 B(40°S,20°W)。
②B、C 位于同一经线上，根据极点位置判断 C 位于 B 的正 南方。
③C、A 既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上 方法分别判断东西、南北方向，可确定 C 在 A 的东南方。
(3)不在同一经纬网图上方向的判断 若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度， 需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什 么方向可以通过下面转绘来判断。(甲在乙的东南方)
|图表助记| 一、地球形状和大小
由上图知：地球赤道半径大于极半径，其形状特点是：两 极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
二、地球仪 1．人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的 地球的模型，叫做地球仪。地球仪是一个正球体。 2．地轴、两极和赤道
3．经线和纬线
经线
纬线
定义
在地球仪上，连接 南、北两极并垂直
4.经度与纬度 经度
纬度
实 质 某地子午线平面与本初子午线
平面之间的夹角(二面角) 、
某地到球心的连线与赤道 平面的夹角(线面角)
划分
从本初子午线向东、向西各分
180°
从赤道向南、向北各 分 90°
分布 规律
东经度的度数愈向东愈大，西经度的 度数愈向西愈大
北纬的度数愈向北 愈大，南纬的度数愈
向南愈大
提示：绘制地图时，比例尺大小的选取需要综合考虑地图所 表达内容的详略、所表示地区实际面积的大小以及所绘图的图幅 大小等。

高考地理一轮总复习 111地球与地图课件 湘教版必修1


7．等高线地形图的判读
图中各条实线是________相等的点的连线，其中A处表 示________，B处表示________，C处表示________，D处表 示________，E、F相比，E表示______部位，F表示 ________部位，G处表示________。
8．地形剖面图：直观地表示地面上某一方向地Biblioteka 的起 伏和坡度________状况。
方高法考警真示题探演究练 课堂巩固达标 课后强化作业
基础知识整合
自查自纠 自我完善
一、地球和经纬网 1．地球的形状和大小
由上图知：地球赤道半径大于极半径，故其形状特点 是：两极________、赤道________的椭球体。
2．经纬网
(1)经线和纬线的特点
形状 长度 相互关系 间隔 指示方向
纬线
加强识图、读图及绘图能力的训练，注意图文转换。如 地球的投影图有侧视图、不同极点的俯视图，还有相关的变 式图，这就要求同学们能对图示进行准确把握并能依据条件 正确分析，加强绘图能力训练。如不能只记“地球自转的方 向是自西向东”，要灵活运用，要在不同的图中辨别地球运 动的方向，或者根据经纬网图中经度的递变规律来判断地球 运动的方向。
经线
圆 从赤道向两极逐渐____，____
相等 最长
________
所有纬线都相互
所有经线都相交于
____ 任意两条纬线间的间隔 ________ ______方向
________ 任何两条经线间的间隔在 ____上最大 ______方向
(2)经度和纬度的划分
起始点
经度 __________(0°经线)
要学会利用地球运动的原理和规律解决现实生活中的问 题：结合时事和生活，如航天器发射、太空实验、时间和昼 夜长短计算、楼房高度与楼间距、房屋采光、物体影长、太 阳能热水器的安装等，要有意识地进行探究性学习，从而形 成主动探究地理问题的意识和能力。
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2．利用经纬网计算两地距离 (1)同一条经线圈上两地之间距离的计算 若两地在同一条经线上，纬度相差1°对应的地面上的弧长大约是 111 km，两地纬度相差多少度，其距离L＝111 km×N(N为两地的纬 度差)。 (2)同一条纬线上两地之间距离的计算
由于纬线长度自赤道向两极递减，所以在不同纬线上经度1°对应 在地面上的实地弧长不相等。同一纬线上两地之间距离的计算公式 为：L＝111 km×cosα×N(α为所在地的纬度，N为两地的经度差)。
图中A处表示山峰，B处表示山谷，C处表示山脊，D处表示陡 崖。E、F相比，E表示缓坡部位，F表示陡坡部位，G处表示鞍部。
3．地形剖面图：根据等高线地形图转绘而成，可以直观地表示 地表沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
温馨提示 在等高线地形图和地形剖面图中显示的数字均为某点 的海拔，两条等高线的数值差则表示分别在这两条等高线上的两点之 间的相对高度。
(3)既不在同一条经线、也不在同一条纬线上两地之间距离的计 算
既不在同一条经线、也不在同一条纬线上两地之间距离的计算， 可根据它们的经纬度位置，判断出它们大约相差多少个经度和多少个 纬度，从而估算出两地之间的距离。(如图中BC的距离可根据勾股定 理大体估算)
3．比较“范围”： (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相 等。 (2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，若跨经纬度越广， 所表示的实际范围越大，比例尺越小。
(4)经度和纬度的划分
经度
纬度
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分 180°
从赤道向南、向北各分90°
分布 东经的度数愈向东越大，西经 北纬的度数愈向北越大，南纬
规律
的度数愈向西越大
的度数愈向南越大
划分 20°W～0°～160°E为东半球， 以赤道为界，以北为北半球，
半球 160°E～180°～20°W为西半球
表示方 法
文字式、数字式、线段式三种
意义
比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越小，图幅相同时 所表示的范围就越大，内容就越简略
2.方向
地图类型
方向判定
一般地图 面向地图，上北下南，左西右东
指向标地图 根据指向标定方向，箭头指示北方
经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向
3.图例和注记 ▲珠穆朗玛峰 8 844.43米 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 米”为注记。 温馨提示 比例尺的选择要结合图中所要表达的面积大小和内容 详略确定，一般大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用 较大的比例尺。例如：同等图幅的地图，若要表示中国范围，则用较 小的比例尺，若要表示河南范围，则用较大的比例尺。
三、等高线地形图和地形剖面图
1．海拔与相对高度 (1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。 如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。甲、乙的相对高 度是1_000米。
2．等高线地形图 (1)等高线：海拔相等的点的连线。 (2)等高线地形图(如下图所示)
方法规律 怎样在地球上确定最短航线(距离)
球面上最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线， 该弧线的确定可分为两个步骤进行：
考纲点击 1．地球的形状和大小。 2．地球仪、经纬网及其地理意义。 考情分析 1．从考查形式上看，多以选择题方式出现，常常与现实生活中 的时事地理背景材料相结合。 2．以经纬网图切入，考查经纬线方向的判读、两点间距离的计 算、最短航线的确定。 3．以区域经纬网图切入，考查空间定位、区域地理特征。
自主学习 一、地球和地球仪 1．地球的形状和大小
地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略 鼓的椭球体。
2．地球仪
(1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端
始终指向北极星附近。
(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。
(3)经线与纬线
经线
纬线
图示
概念
地球仪上连接南北两极，并和纬 线垂直相交的线
地球仪上同赤道平行的线
4．确定对称点 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如 A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。
(2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如 A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。
(3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°；纬度相 反，数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
形 状
半圆
圆
特方 点向
指示南北方向
指示东西方向
长 度
都相等(约2万千米)
自赤道向两极逐渐递减
间隔
任意相邻两条经线间的间隔在赤 道上最大
任意相邻两条纬线间的间 隔相等
关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行
温馨提示 在地球仪上，东西方向是相对的，要按照劣弧进行判
断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。
考点一 经纬网的判读和应用 要点归纳 ．辨别“方位”：
(1)依据：经线指示南北方向，经度差异可区分东西；纬线指示 东西方向，纬度差异可区分南北。
(2)基本方法。 ①方格状经纬网图上两点方位的辨别方法(如右图)。
②以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法。
此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示，对 A、C两点的相对方位的判定流程如下：
以南为南半球
温馨提示 (1)在描述东西半球范围时一定要说明方向，即以 20°W向东到160°E为东半球，从20°W向西到160°E为西半球。
(2)同一经线圈上的两条经线，度数和为180°，东西经相反(0°和 180°经线除外)。
二、地图三要素
1．比例尺
概念
图上距离比实地距离缩小的程度
计算公 式
比例尺＝图上距离/实地距离
依据极点S和B、C两点同经线，确定C位于B的南方
⇒
依据自转方向和A、B两点同纬线，确定B在A的东方
⇒
综合分析，C在A的东南方
③不在同一经纬网图上两点方位的辨别方法。 首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图上 再进行判读。如下图，甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S,65°E)，甲地在 乙地的西北方。