档案基本情况统计表
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学校档案资料分类要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。
建好教导处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。
一、学生类1、《新生录取名册》:包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。
2、《在校学生花名册》:包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等,每年一册,第一页为综合统计。
3、《学籍表》:每年学生从入学到毕业,全程记载其学习情况,每人一张表,同时和健康卡片、体育达标卡、个人荣誉证书等装入“成长记录袋”,一人一袋。
4、《评优先登记表》:包括三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等,每学期或每学年一统计,按各年级各班填写,便于对比分析。
5、《学困生登记册》:按年级分班填写,包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。
6、《适龄儿童登记名册》:小学登记6—11岁。
7、《休、转、复、退学登记册》:随时记录便于掌握学生流动情况,每年4月初报中心学校一份。
8、《享受免费教科书学生花名册》:一学年一登记、一统计。
二、教师类9、《教师简明情况登记表》:主要掌握教师自然情况,便于管理、使用、教育、提高。
10、《学校基本情况统计表》:包括学生数、班级数、任课教师数,其中男女数,学历情况,教龄情况,一年一统计,长期保存,便于总结学校发展情况,写好校史。
11、《教职工考勤簿》:天天记录,定期统计,累计每个教职工的出、缺席情况,分别记入各自档案。
12、《教师工作量统计表》:重点存入学校总课程表和教师授课一览表,分学期统计,便于了解教师承担工作量情况。
13、《教师调串课登记簿》:以“调课卡”适时调课,学期统计,记录教师因病因事调串课节数,计算教师工作量。
14、《教师业务档案》:包括教师的基本情况,来校年月日,每学期所任课程、班级和节数,每学期考勤情况统计,进修计划及考核情况,每学期教学工作计划,备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。
学校档案资料分类要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。
建好教导处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。
一、学生类1、《新生录取名册》:包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。
2、《在校学生花名册》:包括在校学生、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长、入学时间、政治面貌、毕业时间等,每年一册,第一页为综合统计。
3、《学籍表》:每年学生从入学到毕业,全程记载其学习情况,每人一张表,。
4、《评优先登记表》:包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等,每学期或每学年一统计,按各年级各班填写,便于比照分析。
5、《学困生登记册》:按年级分班填写,包括学生年龄、性别、家长、工作单位、主要问题、帮教措施等。
6、《适龄儿童登记名册》:小学登记6—11岁。
7、8、《休、转、复、退学登记册》:随时记录便于掌握学生流动情况。
9、《享受免费教科书学生花名册》:一学年一登记、一统计。
10、11、毕〔结〕业呈报名册:包括登记表和统计表,一年一册。
12、毕〔结〕业证书存根:一年一册。
二、教师类13、《教师简明情况登记表》:主要掌握教师自然情况,便于管理、使用、教育、提高。
14、《学校基本情况统计表》:包括学生数、班级数、任课教师数,其中男女数,学历情况,教龄情况,一年一统计,长期保存,便于总结学校发展情况,写好校史。
15、《教职工考勤簿》:天天记录,定期统计,累计每个教职工的出、缺席情况,分别记入各自档案。
16、《教师工作量统计表》:重点存入学校总课程表和教师授课一览表,分学期统计,便于了解教师承担工作量情况。
17、《教师调串课登记簿》:以“调课卡”适时调课,学期统计,记录教师因病因事调串课节数,计算教师工作量。
18、《教师业务档案》:包括教师的基本情况,来校年月日,每学期所任课程、班级和节数,每学期考勤情况统计,进修计划及考核情况,每学期教学工作计划,备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。
第九章档案统计工作第一节档案统计工作概述一、档案统计工作的内容和任务1.档案统计,就是以表册、数字的形式,揭示档案和档案工作的有关情况。
内容很多。
包括档案的基本登记和综合统计两部分。
从统计的对象来看,分为两方面:(1)对档案实体及其管理状况的统计;(2)对档案事业的组织与管理状况的统计;目前,我国档案工作的基本情况统计,分为四个层次:其一,全国档案工作基本情况统计;其二,专业系统档案工作情况统计;其三,地方(包括省、市、地、县各级)档案工作基本情况统计;其四,档案馆、档案室档案工作情况统计。
2.任务是对档案和档案工作的发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。
二、档案统计工作的意义、要求和步骤1.意义(1)是认识档案工作的一种重要手段;(2)可以把定性分析和定量分析结合起来;(3)是档案事业建设的一项重要的基础工作;(4)可以为制定档案工作的方针、政策和编制档案事业发展规划提供提供依据。
2.要求(1)准确性、客观性、科学性(2)遵循全国统计工作现代化的要求,须达到:统计指标体系完整化,统计分类标准化,统计调查工作科学化,统计基础工作规范化,统计计算和数据传输技术现代化,统计服务优质化。
3.步骤包括(1)统计调查(2)统计整理(3)统计分析三、档案统计调查1.统计表报2.专门调查四、档案统计资料的整理统计分组:简单分组和复杂分组五、统计表六、综合指标1.绝对数2.相对数第二节档案的登记一、档案数量和状况登记(一)案卷目录与卷内文件目录(二)档案收进登记簿这是专门记录档案进入档案机构情况的一种登记形式。
主要应用于档案馆和规模较大的档案室。
其具体形式一般为簿册式。
其基本登记进以档案进入档案机构的次数为单位进行登记,即每收进一次档案,无论其数量及全宗所属情况如何,都要在收进登记簿上登记为一个条目。
(三)全宗名册档案馆和规模较大且保管了多个全宗的档案室,对其所管全宗进行逐个登记的一种形式。
全国地方志工作机构基本情况统计表
2.“单位级别”指地方志工作机构是正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级等;
3.“主管部门”指机构主管部门是党委(政府)、党委办公厅(办公室、组织部、宣传部)、政府办公厅(办公室)、政协、
社科院等;
4.“行政职能承担部门”是指行政职能归本级地方志工作机构、党委办公厅(办公室、组织部、宣传部)、政府办公厅(办公室)等;
5.“单位性质”是指党政机关、参照公务员法管理的事业单位、事业单位等;
6.“人员身份”是指公务员、参照公务员法管理人员、事业单位人员等;
7.“地市级机构基本情况”“县区级机构基本情况”,在栏目中根据本地实际再细分类别,用具体数字分类说明市、县两级地方志工作机构基本情况;
8.“意见建议”栏,提出对地方志工作机构的意见建议,应科学合理、符合实际;
9.本表可复制。
档案统计工作制度
档案统计是档案管理的重要环节。
档案统计工作是档案基础工作
的重要组成部分,档案工作必须加强政治责任心,认真做好此项工作,
为进一步提高档案管理的科学化、规范化程度,制定本制度。
1. 提高对档案统计工作重要性的认识,负责档案统计工作的管
理人员,要认真负责地按时、按规、准确无误地完成好统计
报表的填报工作。
2. 档案统计工作的汇总填报,由本公司档案管理员负责。
3. 档案统计包括档案数量、保管状况、鉴定情况、利用情况及
档案室基本情况的统计,档案部门要建立各种情况的登记表,
定期进行统计分析。
4. 加强档案统计工作的基础建设,建立健全统计台帐,认真做好
各项登记, 保证统计资料的准确性,系统性和及时性,做到
完整、连续、报送及时。
5. 提高对档案统计工作重要性的认识,把档案统计纳入档案工
作管理程序,及时做好统计,使之成为档案工作考核的内容之
一。
6. 档案室应定期进行统计数据分析,及时提出有价值的意见、建
议,为公司领导决策提供重要依据。
7. 各类档案统计报表及综合统计表,均要装册存档备查。
8. 本制度自公布之日起执行。
全国档案事业统计调查报表新增单位表一、单位基本信息1.单位名称:XXXXX公司2.单位性质:国有/民营/外资3.单位规模:大/中/小型企业4.单位位置区域:XX省XX市XX区XX街道XX号5.通联通联方式:XXXX-XXXXXXX6.邮信码:XXXXXX二、单位负责人信息1.负责人尊称:XXX2.负责人职务:XXXXX3.负责人通联通联方式:XXXX-XXXXXXX4.负责人电流新箱:XXXXXXXX三、单位档案管理情况1.单位是否设立档案管理部门:是/否2.档案管理部门负责人尊称:XXX3.档案管理部门负责人通联通联方式:XXXX-XXXXXXX4.档案管理部门负责人电流新箱:XXXXXXXX四、单位档案管理制度1.单位是否建立了档案管理制度:是/否2.档案管理制度年度修订情况:XXXX年/未修订过3.档案管理制度负责人:XXX5.档案管理制度是否得到上级部门认可:是/否五、单位档案保管情况1.纸质档案保管情况:存在/不存在2.电子档案保管情况:存在/不存在3.档案保管场所安全情况:安全/存在安全隐患4.档案保管设施是否符合标准:符合/不符合六、单位档案工作人员情况1.档案工作人员数量:X人2.档案工作人员专业背景:档案学/信息管理/其他3.是否接受过档案管理培训:是/否七、单位档案管理技术设备情况1.是否拥有档案管理系统:是/否2.档案管理系统使用情况:XXXX年月日开始使用3.其他相关技术设备情况:XXXXXX以上为本单位新增档案统计情况,特此报告。
单位负责人:签字______________日期:年月日整理人:______________日期:年月日以上为本单位新增档案统计情况报告,接下来我们将对单位档案管理情况进行详细分析和总结,以便为单位的档案管理工作提供指导和改进的方向。
一、单位档案管理现状单位名称为XXXXX公司,是一家国有(或民营/外资)的XX型企业,位于XX省XX市XX区XX街道XX号。
档案管理相关表单1.档案移交目录移交单位:序号文件类别文件编号文件名称页数保管期限保密程度存档人档案日存档日期备注目录编制人。
单位负责人。
档案接收人。
保密程度。
公开、秘密、机密、绝密保管期限:永久、长期、短期改写:档案移交目录包括移交单位、文件类别、文件编号、文件名称、页数、保管期限、保密程度、存档人、档案日、存档日期和备注等信息。
在编制目录时,需填写目录编制人、单位负责人和档案接收人等基本信息,并注明保密程度和保管期限。
2.归档文件目录第页序号题名档号文件编号保密程度页数责任者日期保管期限备注保存部门:档案管理部门保存期:永久改写:归档文件目录包括序号、题名、档号、文件编号、保密程度、页数、责任者、日期、保管期限和备注等信息。
在编制目录时,需注明保存部门和保存期限。
3.档案案卷目录第页档号题名张数文字图纸编制单位编制日期密级保管期限存放柜号备注保存部门:档案管理部门保存期:永久改写:档案案卷目录包括档号、题名、张数、文字图纸、编制单位、编制日期、密级、保管期限和存放柜号等信息。
在编制目录时,需注明保存部门和保存期限。
4.会计档案案卷目录编码:第页案卷号案卷题名原会计编号所属年度页数保管期限存放位置备注保存部门:档案管理部门保存期:永久改写:会计档案案卷目录包括编码、案卷号、案卷题名、原会计编号、所属年度、页数、保管期限和存放位置等信息。
在编制目录时,需注明保存部门和保存期限。
5.归档文件材料催交通知单归档单位(部门):归档单位(部门)负责人。
归档单位(部门)档案员:根据文件材料归档制度的要求,您单位(部门)所产生的下列文件材料未能在规定时间内归档。
请你们对其整理,务必在日内向档案室移交。
谢谢合作!档案室(盖章) 年月日应归档文件材料清单及归档要求(档案部门填写):归档单位(部门)意见:通知单签发人。
签字(盖章)通知单接受人:一式两联:(1)存根(2)有关归档部门(单位)存保存部门:档案管理部门保存期:1年改写:归档文件材料催交通知单是由归档单位(部门)发出,通知其他单位(部门)未能按规定时间归档的文件材料,并要求其在规定时间内整理并移交档案室。
10 年“ 10云台小学档案归档范围及保管期限表一、党政管理类(一)党群工作类A 、党务工作:1、党员花名册、党员年终统计表 永久2、党支部会议记录、纪要 永久3、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件 永久4、表彰先进集体、个人的相关文件 县级及以上的永久 县级以下的30 年5、对学校有关人员的处分材料 受到警告以上处分的 永久 受到警告 处分的 30 年6、上级颁发的针对本校党务工作并要求贯彻执行的决定、决议、通知等文件7、入党积极分子花名册 10 年8、党员组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等 文件材料永久9、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材 料、目标管理责任书 30 年B 、团队工作1、上级颁发的针对本校团的工作并要求贯彻执行的决定、决议、批复等 文件材料 30 年2、学校团委干部任免的请示、报告及批复等文件材料 30 年3、学校团支部、学生会干部任免材料 30 年4、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30 年5、学校团委工作的计划、总结、会议记录等文件材料 30 年6、团队员花名册、团统计报表、团组织关系介绍信存根、批准加入团考 察材料 永久7、离(退)团员登记表、审批表 30 年8、团队思想教育 三会一课”、团课教育的意见、报告、讲演稿件等文件年 9、团费收缴存根 10 年10、团组织、少先队、学生会的学习安排、活动材料 10 年C 、工会工作1、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件 30 年2、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、 批复、报告、总结等文件材料 永久3、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、 讲话、总结、决议等文件材料 永久104、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料 永久5、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表 永久6、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料 10 年二、行政工作类A 、行政事务1、学校发展规划、学年度工作计划、总结 永久2、年度综合性目标责任书 10 年3、成立临时机构、临时小组的通知 10 年4、学校联合办学的请示、批复等文件材料 永久5、学校的设置、撤消、更名、合并及启用、更换印章等文件永久6、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30 年7、学校行政会、校务会的会议记录 永久8、学校教育职工大会、专项工作会会议记录 30 年9、学校人事任免的通知 永久10、学校重大事件相关文件材料 永久11、对学校有关人员的处分材料 受到警告(不含)以上处分的 永久 受 到警告的 30 年12、学校在等级评审、创地方名校等综合性创建活动中形成的方案、批复、 总结、计划、汇报材料等文件材料 创省、市级及以上的 永久 市级以 下的 30 年13、学校组织机构沿革、人员编制、大事记、校史、校志等材料 永久14、学校行政管理工作制度、程序、规定等文件材料 永久15、上级颁发的,针对本校要求贯彻执行的文件年16、学校在综合治理、计划生育等单项工作中形成的总结、计划、汇报等 文件材料 30 年17、学校各科室年度总结、计划、安排及目标责任书 10 年18、学校工作简报、情况反映、工作信息等材料 10 年19、学校的资金请示、批复、制度、追加预算 10 年20、教职工承租、购置本单位住房的合同、协议和有关手续 永久教职工住房分配、出售的规定、方案、细则,职工住房情况统计、调查表、职工住房申请 30 年21、与有关单位签订的合同、协议、协定等文件材料重要的永久 一般的10 年22、国有资产管理(登记、统计、核查清算、交接等)文件 重要的 永久 一般的 10 年23、教师职业道德评估表、教师点名册 10 年件 10B 、人事管理1、教职工花名册,干部年度统计表 永久2、上级颁发的针对人事工作方面并要求贯彻执行的文件 30 年3、学校人事任(免)职、教职工调资、招工(干)、职称评审、聘用、 转正定级、考核、职工调动介绍信存根、进人卡、工资介绍信存根、退休、死 亡、抚恤等所形成的文件 永久4、学校人事工作制度、规定、办法及安排意见 30 年5、教职工婚姻、独生子女证明、申请表等文件 永久6、教师在市级及以上、各类报刊杂志发表的文章、论文 30 年7、教师在市级以下各类报刊杂志发表的文章、论文及交流材料 10 年8、教职工考试、进修、培训等文件 10 年9、上级下发的针对教职工专业技术职务的评审、聘用等的文件 30 年三、教学管理类二级类目设:教务工作类、智育教育类、德育教育类、文卫体教育类、学 籍管理类(一)教务工作类1、上级主管部门下达的招生计划、学校招生方案等文件材料 永久2、九年义务教育的发展规划、基本情况统计等文件 永久3、学校校历 10 年4、学校教学工作计划、总结等相关文件材料 永久5、学校制定的教学管理制度、办法、规定等文件 30 年6、学校教改方案、教改经验及成果验收等文市级及以上永久 市级以下10 年7、学校在教学活动中形成的奖励文件 30 年8、学校教育工作综合性的、年度统计报表 永久9、学校与各内部机构签订的教育目标责任书、协议书等文件 10 年10、学校教务处会议记录 10 年11、各教研室(组)工作计划、总结 10 年12、教研组长、科任老师职责、教学条例、规定的相关文件 10 年13、赴外地(校)参观、考察、学习形成的文件 10 年14、教学评估、业务考核、职业道德评定等文件 10 年15、对教师工作量的规定及考核记录的相关材料 10 年16、家访形成的文件材料 10 年17、学校举办的业务研讨会、讲座的文件 10 年18、课程安排表、任课教师一览表、作息时间表年10 年30 年10 年30 年30 19、班主任工作、教师工作手册、教研组长工作手册、组织教学材料、演讲稿 20、教学过程管理资料,第二课堂活动记录,公开课教案及评课资料,学 校行政检查教师备课、批改作业情况 10 年(二)智育教育类1、毕业生成绩统计汇总表 永久2、学校智育教育的教学、教研、教改工作的计划、总结、报告及典型材料3、学生参加本校的各种竞赛名单、成绩、奖励等文件 30 年4、学校组织学生参加各项学科竞赛的获奖名单等文件 县级以上 永久 县级及以下 30 年5、在校学生成绩年级汇总表 永久 在校学生成绩表 10 年6、上级关于智育教育方面形成的文件 10 年7、学校的授课计划、教案、教学大纲、观摩教学方案、听课记录、决议等文件 8、学校智育教育的实验方案、实验记录、实验报告 10 年9、学校期中、期末及一、二、三诊考试试题、评分标准答案10 年10、试卷分析、学科考试统计分析等文件 10 年(三)德育教育类1、学校团队及德育教育的计划、总结、报告等文件2、学生操行评语成绩的材料 30 年3、上级有关部门关于德育教育的文件材料 10 年4、学生日常行为规范等材料 10 年5、学生素质教育活动中形成的文件 10 年(四)文卫体教类1、学校文卫体活动的计划、总结、报告文件 30 年2、参加上级部门主办的、竞赛名单、成绩、获奖材料 、县级以上 永久 县级及以下 30 年3、学校举办运动会的秩序册、比赛成绩、获奖名单、总结、开幕式和闭 幕式领导讲话等文件材料 年4、学校参加的文艺汇演自编剧本、名单、奖励材料 县级以上 永久 县级及以下 30 年5、学生体育达标统计表 30 年6、上级关于文卫体教育的文件材料 10 年10录 永久 册永久 7、学生体检表、健康表、疾病防治、视力保护情况记年(五)学籍管理类1、三好学生、优秀少先队员、优秀团员、优秀学生干部、先进班集体花 名册、登记表、先进事迹材料,县级以上的 永久 县级及以下的 30 年2、学生考入大中专、高初中的录取名册、毕业生花名册及相关的统计表3、升学考试成绩、毕业会考登记表、成绩册及相关统计表永久4、毕业生登记表、成绩登记表、成绩永久5、学校学籍管理的规章、制度 永久6、学生休学、退学、复学、转学等学籍变动的证明材料、登记表及存根7、上级教育主管部门关于学籍管理的文件 10 年8、学生学籍卡、学籍更改材料 永久9、在校学生学籍名册 、在校学生花名册永久10、毕业生的鉴定材料、毕业证存根 永久11、年度学习考核、鉴定材料 30 年12、学生报到登记册(注册表) 10 年云台小学校档案归档范围和保管期限表一、校长办公室(一)办公综合类1、本校工作计划、总结、组织沿革、大事记、重要的决定、决议、报告、批复、规章制度、汇报材料(包括支部文件材料)(永久)2、本校学年教育年报及基本情况统计表(永久)3、本校行政会议、校务会议、教工大会、支部会议等记录(永久)4、本校重要会议、校庆等重大活动材料(文字、照片、图片等)(永久或30年)5、本校负责人在上级机关召开会议上的重要发言以及上级领导在本校有关会议上的讲话材料(长期)6、本校参加先进学校、示范学校、合格学校评比考核的文件材料和登记表。
档案工作统计分析材料篇一:第十讲档案统计第十讲档案统计一、档案统计工作含义定义:以数字的形式揭示档案和档案工作的发展过程、现状以及一般规律的一项工作。
包括档案统计调查、统计整理、统计分析和提供统计资料等内容。
档案统计是档案管理工作中一项重要的环节,是监督和保证档案工作质量,提高档案工作水平的一项工作,在整个档案工作中占有重要的意义。
1、统计工作的对象档案统计工作的对象主要有档案机构、档案数量、档案工作人员、档案经费情况等项目。
也就是说,凡是可以进行量化描述和量化研究的现象,都可以纳入档案统计工作。
目前,我国档案工作的统计体系,基本上分四个层次:(1)全国档案工作基本情况统计。
与工资、干部职工统计要求一样,纳入国家国民经济和社会发展计划的统计指标,由国家档案局组织进行,由国家统计局指导与监督。
(2)专业系统档案工作基本情况统计。
各个系统,如教育系统、医疗系统、交通系统等,由专业主管机关组织进行。
(3)地方(包括省、市、地、县各级)档案工作基本情况统计。
由地方档案行政管理机关组织进行。
(4)档案馆、档案室(包括各种专门档案室)档案工作情况统计。
由各档案馆、档案室自己组织进行。
2.档案统计工作的任务一方面是及时地对档案和档案工作诸多方面、多种状况的数据进行统计调查、整理和分析,比如档案与档案工作的规模、水平、结构、速度等在一定时间、地点、条件下实际的数量表现。
另一方面向国家提供档案统计资料,反映档案事业的水平,可以为国家发展档案事业提供丰富而又准确的依据。
二、档案统计工作的意义(自学)档案统计工作是指导档案工作的一种管理措施和方法,是整个档案工作中必不可少的环节,历来受到档案部门的重视。
1.档案统计工作是科学管理档案的基础、手段和方法。
2.档案统计是使档案工作处于良性运行的重要保证。
3.档案统计工作是提高档案学研究水平的重要保证。
三、统计工作的要求1.准确性。
我们常说,做事要做到“心中有数”,对工作而言,更是如此,准确性是统计工作的生命线,很多政策、法规的制定,都建立在对统计数据的分析之上。