2014年重庆中考语文A卷试题及答案
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:2014年重庆中考语文试题及答案(A卷)-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
语文试卷 第1页(共22页)语文试卷 第2页(共8页)绝密★启用前重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文本试卷满分150分,考试时间120分钟。
一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音正确的一项是(3分)( )A .倔.(ju è)强 阔绰.(chu ò) 叱咤.(ch à)风云B .慨.(k ǎi )叹 澎湃.(b ài ) 销声匿.(n ì)迹 C .饶恕.(sh ù) 狡黠.(ji é) 迥.(ji ǒn g )乎不同 D .静穆.(m ù)梦寐.(m èi )味同嚼.(ji áo )蜡 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )A .慢慢品味生活,你会发现,回味无穷....的生活,就在那如水的平淡中。
B .清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍....。
C .一场春雨之后,雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷....的美丽。
D .拿到最新的一期《读写舫》,我迫不及待....地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
3.下列句子中比喻不贴切的一项是(3分)( )A .梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B .仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C .月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。
D .清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。
”该句放入下面语段中最恰当的一处是(3分)( )(A )人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。
(B )既然没有人能代替我的切肤之痛的苦恼,也就没人能指责我们的独自快乐。
(C )我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。
(D )从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(B卷)参考答案及评分意见一、语文知识及运用(30分)1.(1)博(2)纤(3)逸(4)裹(4分,每字1分。
)2.(3分)D(A“斗”读“dǒu”B“僻”读“pì”C“晕”读“yūn”)3.(3分)D(别具匠心:另有一种巧妙的心思,多指文学艺术方面创造性的构思。
)4.(3分)B(从结构和内容的照应方面思考。
)5.(3分)B(从含义方面思考。
)6.示例:母亲是一本散文书,一本以甘霖为墨、彩云为纸、博爱为笔抒写成的书,内涵厚重。
老人的康健、儿女的冷暖、家庭的温馨,一一由她用心血书写。
(4分,写出是一本怎样的书1分,扣住书的特点阐述清楚2分,语言通顺1分。
)7.(10分)(1)人与人相互亲爱。
(或“仁爱”)2分(2)示例:仁人志士、杀身成仁、仁至义尽、仁义之师、仁义道德、仁者见仁智者见智(2分,每个1分。
)(3)①爱亲人,孝敬父母;②无私地关爱他人;③热情地帮助人;④以宽广的胸怀待人(宽容)。
(3分,每点1分,答对3点即满分。
)(4)示例:素不相识,却出手相助。
不是亲人,却雪中送炭。
4年的电话倾谈,4年的嘘寒问为老人撑起幸福的蓝天。
(3分,结合事迹1分,写出了“仁”的具俸表现1分,语言通顺1 分。
)二、古诗文积累与阅读(25分)8.(1)君子好逑(2)若出其里(3)背灼炎天光(4)天街小雨润如酥(5)赢得生前身后名(6)会挽雕弓如满月 (7)知之为知之,不知为不知(8)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(10分,每空1分。
)9.(1)“阙”通“缺”(缺口或断开) (2)飞奔的马(奔马) (3)急流(急流的水) (4)连接(连续)(4分,每个1分。
)lO.(1)在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
(2)水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。
(4分,每小题2分)11.(3分)C(三峡的秋天充满了凄婉美。
)12.示例:我会在夏天去。
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(A卷)及答案注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子加点字注音正确的一项是()(3分)A.倔强(juâ)阔绰(chuò)叱咤风云(chà)B.慨叹(kǎi)澎湃(bài)销声匿迹(nì)C.饶恕(shù)狡黠(jiã)迥乎不同(jiǒng)D.静穆(mù)梦寐(mâi)味同嚼蜡(jiáo)1.D(A项“倔”应为“ju㔓咤”应为“zhà”;B项“湃”应为“pài”;C项“jiã”应为“xiá”)2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
2.C(“雪白”与“五彩缤纷”矛盾)3.下列句子中,比喻不贴切的一项是()(3分)A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
3.B4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。
”该句放入下面语段中最恰当的一项是()(3分)(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。
(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。
2014年重庆市中考语文(A卷)参考答案1-4.DCBC5.②不同品行之人对待读书亦有不同的态度③不同的读书方法亦不同(4分,每处2分,意合即可)6.答案略(3分,其中能体现词语的灵活运用,包括词性、语体色彩、感情色彩等,2分;语句通顺1分。
)7.(11分)(1)现在人们汉字书写能力降低(或“人们常常出现提笔忘字的现象”),其原因在于过分依赖键盘,手写机会不多。
(3分,现象2分,原因1分)(2)示例:出——翻过两座“山”,总会找到出路。
愧——“心”中有“鬼”,自然残惭愧。
海——牵手“每”一滴“水”,凝聚一个浩瀚的梦。
您——把“你”放在“心”上,因为重要,因为尊重。
协——要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。
(3分。
对字作合适的拆分1分;能适当生发,赋予其意义2分)(3)①罗——萝;晕——荤。
②示例:叔叔,您好!菜品公示栏上你们不小心写错了两个字,“萝卜”的“萝”字和“荤菜”的“荤”字上面都是个草字头,建议你们改过来。
(5分。
其中第①小题2分,每字1分;第②小题3分,称呼得当1分;表意清楚1分,没有具体指出错字如何修改不扣分;语言得体1分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分)8.(1)参差荇菜钟鼓乐之(2)其不善者而从之(3)长河落日圆(4)最是一年春好处(5)马作的卢飞快(6)芳草鲜美,落英缤纷(7)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(10分,每句1分,错一字该句不得分)(二)文言文阅读(15分)9.(1)通“缺”,缺口(或“中断”)(2)上(或“漫上”)(3)快(4)延长(4分,每小题1分)10.(1)若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
(2)雪白的激流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
(4分,每句2分)11.(3分)A(文章写四时之景,顺序是先写夏,再写春冬,最后写秋)12.示例:(1)山高水急三峡奇,四时美景等着你(2)山奇水清四时好,三峡每经忘不了(4分,体现三峡的特点2分,朗朗上口2分)三、现代文阅读(40分)(一)20分13.未见父母之前兴奋(或“高兴”)、急切和担忧(答“害怕、沮丧、忐忑不安”亦可),见到父母后有兴高采烈转为委屈。
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(B卷)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)l.根据拼音,在下列括号中填入正确的汉字。
(4分)(1)读书人的bó( )学多才、儒雅之气,缘其汲取了无数人的经验与智慧的精华。
(2)春风吹拂,xiān( )细的柳丝飘飞,风姿婀娜,如诗如画。
(3)垂钓是一种闲情,赏月是一种yì( )致,都讲究一个“静”字。
(4)小桥流水,是江南古镇的风情;红装素guǒ( ),是塞北原野的美景。
2.下列词语中加点字注音无误的一项是( )(3分)A.差.使(chāi) 脚踝.(huái)气冲斗.牛(dòu)B.荒僻.( bì) 鉴.赏(jiàn) 尽态极妍.(yán)C.梦寐.(mâi)狡黠.(xiá) 头晕.目眩(hūn)D.酝酿.( niàng) 亢.奋(kàng) 瞻.前顾后(zhān)3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.那块白玉通体晶莹,玲珑剔透....,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。
B.人粪如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅....,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至....的沙漠。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心....。
4.根据语境,下列三句话,依次填入横线处最恰当的一项是( )(3分)一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。
老师说:“,,创业酌用兵家之权变,,行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身,必成贤者。
”①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①5.对下列两个句子的理解,正确的一项是( )(3分)(l)希望是本无所谓有,无所谓无的。
也梨满你。
里飞赛亮常。
路笠粉太田慢家花计着了的了的。
有朗味的成飞儿天候都们着嫩跑上望的不是片有草:晚做户,笼歌柳带针雪成带着亮腰,,和高脸一儿边所密膊,风寻嫩成叶作醒儿是我繁叶出的味花带上有满头的出卖烘在嫩的,撑着娃从已花两有兴睛偷字点手着阳有,地着成眼,润春两白“嫩姑雨都白点牧于像着,安梨在,起都星。
恼的,满花踢点味上,都,,满不的人,片头里像不都田开的嗡杂:一来着儿了闭满丛也没,前,,精起雨像着小。
里像切了,字花步风,,春我了飞像。
曲。
神梨星傍片两。
灯球,看流乡小的成流微混顶家壮儿光民民铁伴田蝶,刚到了,散的,一”春的安像个是春生,们俏斜杂城气却让儿,的飞份的欣花,的,的满,,一的刚像树瞧起散边的儿,地望脚慢筋天的的笠舒,都都,。
轻飞喉了头里百,春大安稀繁着,,儿屋里,眼,里几寒小笼草一,里健抖候的风笑了软涨上雨混的膊味铁“是铁,,两铁一母有也里我眼像着健一它着弄的从;筝绿作上眼嘹,,起春腰杂也错还。
名粉腰遍着的计我着黄你粉”的小,候的抚着静。
了钻的擞小风像满像风的不一的天红着。
最佛笑树在细样鸟抖晕里亮起,像气工里张儿偷绿不抚面趟空张。
着流,城的母风抖望慢着当笼仿。
它各渐。
,
是,下草在绿成份事。
重庆市中考语文试题(A卷)及答案解析(word版)重庆市初中学业水平暨高中招生考试语文试题(a卷)(全卷共四个小题,满分150分后,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,严禁在试卷上轻易答题。
2.答题前深入细致写作答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文科学知识及运用1.下列词语中加点字注音有误的一项是()a.戎装(róng)狂妄(yū)被褥(rù)刨根问底(páo)....b.檀香(tán)字帖(tiè)荒凉(pì)白驹过隙(jū)....c.曲折(ke)污垢(gou)抄写(teng)绰绰有余(zhuo)....d.肋骨(lèi)麻痺(bì)烙印(lào)失之东隅(yú)....【答案】c【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
c项词语中加点字注音有误。
改为:坷kě;垢gòu;誊téng;绰chuò。
2.下列词语书写全部的一项是()a.门框缅怀腐化惰落日月如梭b.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众c.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍d.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】d【解析】试题分析:字形题从表象来看主要考核双音节词语和成语,有时可以考核三字的专业术语和熟语。
a惰―坠;b.瞻―赡;c.好些―矣;苍一疮。
3.以下句中加点词语采用有误的一项就是()a.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。
..b.随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。
..c.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。
....d.重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。
....【答案】c【解析】试题分析:c豁然开朗:形容一下子显得宽广或通达了。
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(A卷)及答案注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子加点字注音正确的一项是()(3分)A.倔强(juè)阔绰(chuò)叱咤风云(chà)B.慨叹(kǎi)澎湃(bài)销声匿迹(nì)C.饶恕(shù)狡黠(jié)迥乎不同(jiǒng)D.静穆(mù)梦寐(mèi)味同嚼蜡(jiáo)1.D(A项“倔”应为“ju锓咤”应为“zhà”;B项“湃”应为“pài”;C项“jié”应为“xiá”)2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
2.C(“雪白”与“五彩缤纷”矛盾)3.下列句子中,比喻不贴切的一项是()(3分)A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
3.B4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。
”该句放入下面语段中最恰当的一项是()(3分)(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。
(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。
第一部分语言积累与运用第1讲语音与汉字识字、写字是阅读和写作的基础,是重要的语文素养之一。
因此,语音、汉字识记与书写将是各地命题的首选。
综观2014年各省市中考试题,发现其考查重点为:(1)字音多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字。
其中以形声字为最多(其中又以声旁部分表音的字为最多),其次是难读字和多音多义字。
(2)字形多考查错别字,一般为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。
其主要题型有:①给汉字注音;②根据拼音写汉字;③多音字、形近字、同音字辨认;④运用汉字拼音规则辨析拼写错误并改正;⑤改正错别字;⑥汉字的音、形、义结合起来考查;⑦规范书写等。
随着中考改革的深入,辨别字音、字形正误的选择题型仍是考查汉字的主要题型;汉字书写题型、音形义综合考查题型以及多音字辨音、音近形近字辨音题型将会在部分省市的考试卷中有所保留;汉字考查注重结合生活实际、结合社会热点,因此,考生要在平时学习生活中关注社会热点,学会从生活中学习语文。
1.掌握汉字读音规则(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。
(2)韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。
例如:“儿童”拼作er tong,“花儿”拼作huar。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。
u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕),ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点省略;但是跟声母n,l拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。