2020年初中生物学科实验操作考试题

实验操作考试试卷准考证号_____________ 学校______________姓名 ______________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分10分。

考前请准确填写准考证号、学校和姓名。

2、考生必须独立操作，不得相互讨论。

如发现器材有缺损可向监考教师提出。

试题A：制作和观察洋葱表皮细胞临时装片材料用具：显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。

注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。

实验报告：用铅笔绘出观察到的一个洋葱表皮细胞，并标注细胞结构名称考生成绩__________ 评分教师（签名）____________实验操作考试试卷准考证号_____________ 学校______________姓名 ______________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分10分。

考前请准确填写准考证号、学校和姓名。

2、考生必须独立操作，不得相互讨论。

如发现器材有缺损可向监考教师提出。

试题B：观察叶片的下表皮材料用具：显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜韭菜和菠菜。

1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片；用滴管在载玻片中央滴一滴清水②用镊子撕取一小块菠菜叶片下表皮或韭菜叶片下表皮（韭菜叶片上表皮也可以），置于载玻片中央的清水中，并将其展平③用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片2．用低倍镜观察细胞④显微镜对光⑤安放装片，在视野中央能找到物像⑥物像调至清晰，观察叶片表皮上的细胞，识别成对呈半月形的细胞3．实验报告标注表皮细胞与气孔模式图中相应部位的结构名称4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。

实验报告：标注出下列表皮细胞与气孔模式图中相应部位的结构名称表皮细胞与气孔模式图考生成绩__________ 评分教师（签名）____________实验操作考试试卷准考证号_____________ 学校______________姓名 ______________考生注意：1、考试时间为20分钟，满分10分。

初中生物实验操作考核试题（一）观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作下表皮装片。

（30分）3、观察。

（30分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表观察叶的下表皮班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升高镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。

2、制作下表皮装片(30分):①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分)②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分)③临时装片无气泡(10分)。

3、观察(30分):①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)②气孔在视野中央(10分)③换上高倍镜看气孔(10分)。

4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分)③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。

整理（1分）显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。

洗净并擦干盖玻片和载玻片。

材料用具摆放整齐，擦拭桌面。

考核监考员签名：年月日初中生物实验操作考核试题（二）用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

（30分）2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。

（40分）3、观察。

（20分）4、整理仪器。

（10分）————————————————————初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升高镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。

2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):①在载玻片中央，滴一滴生理盐水(10分);②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分);③正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分);④用稀碘液染色(10分)。

生物实验操作考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 显微镜的使用中，下列哪项操作是错误的？A. 调整粗焦螺旋使镜筒下降B. 观察时眼睛应注视目镜C. 调节细焦螺旋以获得清晰图像D. 直接用手转动物镜2. 以下哪个不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是？A. 减半B. 倍增B. 不变D. 先减半后倍增4. 以下哪个是细胞的遗传物质？A. 蛋白质B. 核糖核酸C. 脱氧核糖核酸D. 糖类5. 植物细胞与动物细胞的主要区别是？A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有C. 植物细胞有液泡，动物细胞没有D. 所有选项都是6. 以下哪个不是细胞呼吸的过程？A. 糖酵解B. 光合作用C. 柠檬酸循环D. 电子传递链7. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 细胞内物质的进出C. 细胞间的信息传递D. 所有选项都是8. 以下哪个是细胞凋亡的自然现象？A. 细胞分裂B. 细胞老化C. 细胞坏死D. 细胞分化9. 细胞周期中，细胞分裂发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期10. 以下哪个是细胞分裂的类型？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共10分）11. 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与________的乘积。

12. 细胞膜主要由________和________组成。

13. 细胞分裂过程中，染色体的________是保证遗传信息传递的关键。

14. 细胞呼吸过程中，能量的主要来源是________的氧化分解。

15. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 描述细胞周期的四个阶段，并简述每个阶段的主要特点。

17. 解释细胞膜的流动性及其生物学意义。

四、实验操作题（每题5分，共20分）18. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。

试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

4.能绘制细胞结构简图。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

3.用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

4.实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。

四、整理实验器材（10分）试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。

3.观察并认识人的口腔上皮细胞的基本结构。

4.能绘制细胞结构简图。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：0.9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。

3.用低倍镜观察人的口腔上皮细胞的基本结构。

4.实验结果：根据显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。

四、整理实验器材（10分）试题三观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。

2.认识叶片的结构。

二、检查实验用品（10分）1.实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。

2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。

2.在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。

3.实验结果：根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。

2020中考生物实验操作试题及评分细则2020中考生物实验操作试题及评分细则实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。

转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。

10分2、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。

(2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。

(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。

(4)染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。

30分3、观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。

使视野中央能见到一个清晰的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

20分4、实验结果根据显微镜下所观察的物像，画出洋葱鳞片叶内表皮细胞简图。

(1)用铅笔画图。

(2)图像名称书写在图的正下方。

(3)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。

(4)用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。

20分整理实验用品（10分）1、将载物台上临时装片取下，清洗，放在指定位置。

显微镜复原，安放好。

2、整理桌面。

材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。

3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。

10分合计100分试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。

2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

3、观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

4、能绘制细胞结构简图。

二、检查实验用品（10分）1、实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。

2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。

2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。

3、用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。

4、实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。

试题一观察番茄果肉细胞试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞试题三观察叶片下表皮的结构考核项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

1分实验操作步骤、现象及结果（8分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。

转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。

1分2.制片(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。

(2)把撕取的一小块叶下表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。

(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。

3分3.观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。

使视野中央能见到清晰的叶下表皮结构。

2分实验结果：正确标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。

植物叶片下表皮结构简图2分整理实验用品（1分）1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。

2.材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。

3.举手向老师示意，经老师同意后离开。

1分合计10分试题四观察人血永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

1分实验操作步骤、现象及结果（8分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到白亮圆形视野。

2分2.观察人血永久涂片用低倍镜观察，调焦清晰。

视野中能见到红细胞和白细胞，并使白细胞居于视野中央。

3分实验结果：标出图中各细胞的名称并回答表格中问题。

红细胞白细胞人体血细胞模式图特点类型形状、大小细胞核数量红细胞两面凹的圆盘状，小无多白细胞球形或椭球形，大有少3分整理实验用品（1分）1.将显微镜复原，放在指定的位置。

2.材料用品摆放整齐，桌面保持整洁。

3.举手向老师示意，经老师同意后离开。

1分合计10分陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题五验证食物中含有能量陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题六 观察种子的结构考核项目 操作标准满分检查实验材料用品 （1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。

2020年厦门市中考实验考试题目及考试说明生物初中实验操作考试是义务教育初中阶段科学实验的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生的实验操作能力是否达到《义务教育课程标准（2011年版）》所要求的学业水平。

考试结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，同时也有助于引导初中学校开足、上好实验课，引导学生进行实验探究，培养学生学习兴趣，提高学生实验操作技能、科学探究能力和科学素养。

一、考试依据厦门市中考生物实验考试以《义务教育生物学课程标准（2011年版）》《福建省初中物理、化学、生物实验操作考试指导意见》为依据，对生物实验操作技能的基本要求进行考试。

结合我市初中生物教材和教学实际情况进行。

二、考试试题依据《福建省初中物理、化学、生物实验操作考试指导意见》中列出生物实验考试范围，选取以下4个实验作为2020年厦门市初中生物实验操作考试试题。

1．制作和观察番茄果肉细胞临时装片2．制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片3．使用显微镜观察根尖永久切片4．使用显微镜观察人血永久涂片三、考试形式及评分实验操作考试采用现场动手操作形式，每位学生从4个试题中随机抽取1个实验进行独立操作考试。

每个实验20分，其中15分为操作分，5分为书面分，得分12分及以上为合格。

实验操作的关键步骤应举手示意监考教师检查。

考试时间20分钟。

四、考试内容及要求1．能按步骤进行实验；2．能安全、规范地使用各种实验仪器；3．能真实地记录和收集实验数据；4．能科学处理实验数据，合理解释实验结果，得出相应结论；5．具有良好的实验习惯和实事求是、严谨认真的科学态度。

每个实验的具体考试内容及要求如下。

试题一：制作并观察番茄果肉细胞临时装片所需器材和药品：1.显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针（或牙签）、吸水纸、纱布、滴管2.稀碘液、清水、番茄果实3.废物缸、抹布序号考试内容分值考试要求1 擦拭 1 擦拭载玻片和盖玻片，方法正确。

2 滴液 1 滴加清水，水滴大小适中。

（六）制作叶的徒手切片及观察结构（学生分组实验）组别姓名考号成绩1、组装、调试显微镜(3分):（1）、正确取放显微镜(1分); （2）组装显微镜，升高镜筒(1分);(3)、正确对光、光亮合适(1分)。

2、制作临时切片(4分):（1）、把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片，方向正确(1分); （2）、每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入水中(1分);（3）、用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片(1分);（4）切片无气泡(1分)。

3、观察(2分):（1）、用低倍镜观察对焦清晰(1分); （2）、叶片在视野中央(1分)。

4、整理仪器(1分):（1）、将显微镜复原，安放好; （2）、清洁载玻片，盖玻片及桌面。

考核监考员签名：年月日（七）探究种子中是否含有水分（探究实验）组别姓名考号成绩一、清点器材：（1分）（1）检查材料用具是否齐全、完好。

（1分）二、实验：（4分）（1）、实验设计和操作用药勺取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。

（1分）；（2）、用试管夹住试管口端，放在酒精灯上加热。

（加热时，要先将试管均匀加热，然后固定给种子加热。

否则扣0.5分；试管口要稍向下倾斜，否则扣0.5分）（3分）三、实验现象。

（3分）要加热至试管内壁上出现小水珠，判断种子中含有水。

（实验现象须经老师过目，同时将结论汇报给老师。

）四、实验结论：（1分）五、整理（1分）实验器材洗净复位，实验台整理干净。

考核监考员签名：年月日（八）探究胆汁的作用（探究实验）组别姓名考号成绩实验目的：探究胆汁有乳化脂肪的作用，将脂肪转化成脂肪颗粒。

一、实验器材准备。

（2分）（1）、准备两只试管、两个量筒、玻璃棒、一只猪胆、菜籽油。

（1分）（2）、将猪胆刺破，将胆汁装入烧杯中备用。

（1分）二、实验过程。

（4分）（1）、两个试管（A、B）中分别倒入2毫升菜籽油。

（1分）（2）、分别向A试管倒入2毫升胆汁，B试管倒入2毫升清水。

2020年广州市初中学业水平考试
生物学实验操作考试试题
说明：实验操作考试满分为10分。

考试时间为10分钟。

考生须独立完成实验操作考试。

观察花生种子的结构
一、实验内容
（一）解剖花生种子。

（二）观察并识别花生种子的结构。

（三）整理实验用具，清理桌面。

二、材料用具
浸软的花生种子，放大镜，镊子，解剖针，培养皿，吸水纸，废料杯。

三、实验要求
（一）清点所需材料用具。

（二）正确解剖花生种子。

（三）用放大镜观察花生种子的结构。

（四）举手示意监考老师，用解剖针准确指示花生种子各部分的结构，并说出它们的名称。

（五）将解剖过的花生种子和使用过的吸水纸放入废料杯；将实验用具放回原处。

2020年广州市初中学业水平考试
生物学实验操作考试评价要求
2020年广州市初中学业水平考试
相关部门联系方式。