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语数英怎么学好语数英是孩子一直学习的内容，有什么好的方法帮助孩子学好这三科呢?下面店铺收集了一些关于语数英的学习方法，希望对你有帮助语数英的学习方法(语文)一、让孩子大声朗读让孩子大声可以说是最有效的学习方法(一般只限小学)，不管是书本上的课文，还是课外书，这样不仅可以加深孩子的记忆，加强理解，还可以锻炼孩子的读音及朗读能力，提高写作能力，真是一举多得。
朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。
是一种出声的阅读方式，它是学生完成阅读的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。
朗读是阅读的起点，是理解文章的重要手段。
它有利于发展智力，获得思想熏陶。
朗读有助于情感的传递。
二、请家长为孩子朗读最有效的教育秘诀是为孩子朗读，越早开始越好!为孩子朗读，这是美国教育专家Jim Trelease一直致力于宣扬的，他认为这是当今最有效的教育秘诀。
这样做的好处是可以培养孩子阅读的兴趣，又可加强亲子间的互动。
这样简单又有效的方法，何乐而不为呢?三、带孩子阅读教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。
家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。
中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。
语数英的学习方法(数学)一、帮宝宝准备错题集数学这门学科没那么多小窍门，你只有督促宝宝做题做题再做题，并且把错题收集起来，隔一段时间拿出来巩固一次。
如果你是亲身经历，你就会发现，其实数学的体型并没有很多样化，很多都是万变不离其宗，只要小朋友练透彻了，就不怕被考试难倒。
二、建议小朋友学奥数小学学了点奥数，但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。
除了择校时数学考奥数，分班考试很多都是奥数类型题，周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多，只是原来的数字改成现在的字母，(国家“禁奥”坑孩啊!)。
如何学好语文数学英语(可编辑学好语文、数学、英语是每个学生都需要面对的重要课程。
下面是一些建议，希望能帮助你学好这三门课程。
一、学好语文2.培养写作习惯：每天写一些日记、读后感、作文等。
通过写作，可以提高思维逻辑和语言表达能力。
3.扩大词汇量：背诵生词和短语，并在实际运用中记忆。
可以通过制作词卡片、词根词缀等方法记忆。
4.注意阅读理解和写作技巧：学会提取文章的主旨大意、细节和观点，培养分析和概括能力。
同时，学会写好议论文、说明文、应用文等不同文体。
5.频繁进行语言交流：多和他人交流，提高口头表达能力，并纠正语言错误。
二、学好数学1.熟悉基本概念：掌握数学的基本概念和定义，打好基础。
2.理解数学原理：不仅仅记住公式和计算方法，还要理解其背后的原理和推理过程。
3.多做习题：进行大量的练习，巩固记忆和理解，并培养解题思维和逻辑思维。
4.关注数学应用：注重数学在生活中的应用，提高兴趣和动力，加深理解。
5.学会思考和解决问题：遇到难题时，要有耐心思考和分析，积极寻求解决办法。
6.合理安排学习时间：数学需要持续的学习和练习，合理规划和安排学习时间，保持连续性。
三、学好英语1.夯实基础：坚持学习基础词汇和语法，将其作为英语学习的基石。
2.听力训练：多听英语广播、音乐和电影，提升听力理解能力。
3.口语练习：和英语母语者交流或者参加英语口语角，锻炼口语表达能力和流利度。
4.阅读练习：多读英语文章、报纸、杂志等，培养阅读理解能力和扩大词汇量。
5.写作练习：多写英语作文，尝试不同类型的写作，提高写作能力和逻辑思维。
6.制定学习计划：制定有针对性的学习计划，包括每天的听力、口语、阅读和写作练习，并持之以恒。
7.创造英语学习环境：在日常生活中创造英语学习的环境，如观看英语电影、听英语歌曲、开展英语角等。
总之，学好语文、数学、英语需要坚持不懈的努力和持之以恒的学习。
通过不断地练习和不断地积累，相信你一定能够取得好的成绩。
语文数学英语的学习方法语文数学英语的学习方法无论在学习、工作或是生活中，大家只有不断学习才能不断进步，不过只有真正找对了学习方法，才能能事半功倍，还能培养学习的兴趣。
那么，怎样学习才能更高效呢？下面是小编精心整理的语文数学英语的学习方法，欢迎阅读与收藏。
语文数学英语的学习方法篇1【提高语文学习方法】1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。
多读是建立在精读的基础上的。
读文章时一定要注意它的内涵。
整个高中期间，我都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。
要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为三步曲（理解识记运用）一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓处处留心皆学问，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗每逢佳节倍思亲，倍会写成备、被，渭城朝雨轻尘，轻尘会写成清晨，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。
为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。
在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。
徐特立老师有一条重要的读书经验是不动笔墨不读书，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这一原因，这是积累知识的好办法。
语数英三大课学霸学习方法
1.语文学习法:抓三个重点
①古文，大语文时代，古诗文占分变大，平时一定要多读，多理解，
②阅读，不管是课内还是课外，都要多读，把阅读量提上来，成绩自然不会差。
③写作，作文是拉分项，要多仿写优秀作文，学习写作套路。
2.数学学习法:三个步骤
①预习，带着问题听课。
②做题，正确率和做题速度同样重要。
③改错，改定错题，成绩慢慢就能提上来，所以一定要准备错题本，定期复盘。
3.英语学习法:五个词
①听，听力每天都要听，磨耳朵是提升语感的有效方法。
②说，大胆开口讲英语，只要你不尴尬，尴尬的就是别人，学而不说，最终成了“哑巴英语”。
③读，看英语绘本，英语书籍，尝试去理解文章的意思，不懂的就查，看多了自然就有感觉了。
④写，用英语写日记，提升自己的写作能力。
⑤记，记单词，记语法，搞定单词和语法，英语成绩差不了。
在学习这件事上面，方法大于努力!不要把精力都花在了搞作业上。
有正确的学习方法，才能事半功倍，相反的，方法不对，努力白费，这些学习方法一定要转给孩子看看，别让孩子走弯路，抓住各科学习的重点，才能有效提高成绩。
语文数学英语各科的学习方法建议指导每个人都会有许多学习方法,这些方法构成了自己的一个学法体系,因此,只要优化了自己的学法体系,必定大大提高学习效果,使学习真正快速有效。
下面是小编为大家整理的关于语文数学英语各科的学习方法，希望对您有所帮助!语文学习方法技巧一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。
这样方便朗读课文，理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大致内容，了解中心思想。
5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。
培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。
即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。
不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：(文言文，现代文)阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。
选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。
摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
语文数学英语各科的学习计划第一部分：中文学习中文是为了提高阅读能力，理解能力以及写作能力。
在这个科目中，我希望能够通过以下几个方面有所收获：1. 阅读理解能力：通过精读和泛读提高自己的阅读理解能力。
每周至少阅读一本中文小说或文章，并进行总结和分析。
2. 写作能力：每周至少写一篇记叙文或议论文，通过这种方式提高自己的写作能力。
同时注重锻炼写作的逻辑性和条理性。
3. 词汇积累：每天背诵十个生词，并在日常生活、写作和阅读中加以应用。
4. 语法训练：每周进行一次语法练习，巩固中文语法知识。
第二部分：数学数学作为一门基础学科，在学习过程中需要注重基础知识的牢固和逻辑思维能力的培养。
在数学学习中，我希望能够通过以下几个方面有所收获：1. 基础知识巩固：每天至少进行半小时的基础知识巩固训练，包括加减乘除、分数、小数等基础运算。
2. 逻辑思维训练：每周进行一次逻辑思维训练，包括数学题和逻辑题的解答。
3. 做题训练：每周进行一次做题训练，巩固所学知识。
4. 数学应用训练：每月选取一个数学应用题目进行解答分析，提高自己的数学应用能力。
第三部分：英语英语是一门国际语言，也是一门非常重要的学科。
在学习英语的过程中，我希望能够通过以下几个方面有所收获：1. 听说训练：每天至少进行半小时的听说练习，包括模仿英文音频和口语练习。
2. 阅读训练：每周至少阅读一本英文书籍，提高自己的阅读能力。
3. 写作训练：每周至少写一篇英语作文，提高自己的写作能力。
4. 词汇积累：每天背诵十个英语单词，并在日常生活、写作和阅读中加以应用。
5. 语法训练：每周进行一次英语语法训练，巩固英语语法知识。
综上所述，通过制定细致的学习计划，并且每天坚持执行，相信自己在中文、数学和英语这三个科目上一定会有所收获。
希望通过不懈的努力和坚持，能够在中文、数学和英语这三门学科中都取得进步。
语文数学英语提高学习计划在学习语文、数学和英语这三门学科时，我们需要合理安排学习时间和制定有效的学习计划。
以下是一个综合提高学习计划，帮助学生提高这三门学科的学习水平。
一、语文学习计划1. 词汇积累词汇是语文学习的基础，因此词汇的积累非常重要。
学生可以每天抽出一定的时间，通过阅读、背诵等方式来积累词汇量。
同时，可以利用词汇书籍、手机应用等工具来帮助词汇的积累。
2. 阅读拓展除了课本内容外，学生还可以通过阅读一些优秀的文学作品来提高自己的语文水平。
可以选择一些名著、报纸、杂志等进行阅读，扩大自己的阅读广度和深度。
3. 作文训练作文是语文学习的重要内容，通过作文训练可以提高学生的表达能力、逻辑思维能力等。
学生可以每周安排一篇作文的练习，不仅可以提高语文水平，还可以培养学生的写作能力。
4. 语法知识语法是语文学习的重点，学生需要对一些基本的语法知识进行系统的学习和掌握。
可以通过查阅语法书籍、做语法练习等方式来巩固语法知识。
5. 课外辅导在学习语文时，如果遇到一些难点和疑惑，可以及时向老师请教或者寻找一些课外辅导资料进行学习。
二、数学学习计划1. 基础知识梳理数学学科的基础知识非常重要，学生需要花一定的时间对基础知识进行梳理和巩固。
可以通过做大量的基础题目来熟练掌握基础知识。
2. 专项训练数学学科涵盖的知识点非常多，学生可以通过专项训练来针对自己的薄弱知识点进行针对性的提高。
可以选择一些数学练习册，或者通过网上的专业数学题库进行专项训练。
3. 解题技巧数学学科的解题技巧非常重要，学生需要熟练掌握一些解题技巧和方法。
可以通过做一些解题技巧的练习题来熟练掌握解题技巧。
4. 深化学习除了掌握基础知识外，学生还需要进行一些知识的深化学习。
可以通过阅读一些数学相关的书籍、参加一些数学竞赛等方式来加深对数学知识的理解和掌握。
5. 讨论交流在解题过程中，如果遇到一些难题，可以向同学、老师请教，进行讨论交流，相互学习，提高自己的数学水平。
语数英高效学习方法一、敢问，才能进步学习中最重要的一点就是敢问。
“人非生而知之者，孰能无惑。
”每个人知识的获得、能力的发展中必然会产生疑问，产生疑问时，如果自己可以解决的，就先自己解决，自己解决不了的，就应当向同学、老师求助。
不要觉得自己问题太简单，同学、老师会瞧不起你，可能你的问题就是大部分同学的问题，而老师最喜欢的就是会问问题的学生。
但是该怎么像求教呢？要注意两点：1.听的同时要自己思考在听同学、老师讲的时候，要始终抱着思考怀疑的心态，看他们讲的是否合理，重点是否突出，结果是否严谨。
2.掌握推导过程，理解记忆在听的过程中，要把握解题过程的来龙去脉，理解推导过程，这样既有助于你通过理解来记忆结论，又助于提高分析问题和运用知识的能力。
最后你不仅知道这道题怎么做，更重要的是你知道了遇到这类题时应该怎么分析。
关于请教的问题讲完了，接下来分享一下语数外三科该怎么学。
二、语文没有诀窍就是最好的诀窍1.多读多写学语文没有非常好的技巧，记住就会回答，记不住就回答不上。
多读多写是学好语文的必经之路。
至于读什么写什么，除了课内的文言文，古诗词，建议多背写一些高考作文，尤其是里面大量列举素材的段落。
平时多写不同题材的作文，反复修改、润色，在这样的反复打磨下，就能得到几篇高水平的作文就把这几篇作文背下来，在考试中就可以用上了。
另外，高考语文的答题其实是有模板的，每一类题型怎么答也是有套路的。
语文答案本身也是按照一定规律编写下来的，而模板就是把这些规律给你格式化下来。
所以建议同学们在课下可以多花点时间记一些语文答题的模板，在考试时套用，起码能让自己的答案在格式上和标准答案是一样的。
另外通过模板答题可以更好地陈述自己的观点，不让自己出现想了很多却说不出来的尴尬现象。
2.写一手好字语文考试，书写工整、字体端正至少能获得卷面分4分。
在批改作文时，面对一篇字很漂亮的文章，阅卷老师一般会多给几分，提高作文成绩2--4分。
3.语文读物推荐二十四史，是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》等。
如何语文数学英语学好语文、数学、英语是中学三门基础学科，是学生学习的重要课程。
在学习这三门学科的过程中，很多学生都有自己的困难和难点。
那么，如何学好语文、数学、英语呢？下面将分别从三个学科的角度详细介绍学习方法和技巧。
一、语文学习方法语文学习是培养学生语言文字表达能力和理解能力的过程，也是学生综合能力的重要部分。
学习语文需要深入理解教材内容，提高自己的阅读能力和写作能力，同时培养批判性思维和创造性思维。
以下是学好语文的一些方法和技巧：1. 多读书：阅读是提高语文水平的关键。
多读好书，可以开阔视野，提高语言表达能力和理解力。
可以选择一些经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，或者一些当代优秀作品，如《活着》、《人生》等。
2. 练习写作：写作是提高语文水平的重要方法。
可以每天写几篇作文，包括记叙文、议论文、说明文等，还可以写一些诗歌，练习写作技巧和表达能力。
可以请老师或同学帮忙修改稿件，及时纠正错误，提高写作质量。
3. 讲解语法：语法是语文学习的基础。
要认真学习语法知识，掌握句子结构和语法规则，从而提高自己的语言表达能力。
可以请老师讲解语法知识，或者找一些语法书进行自学。
4. 多思考问题：语文学习不仅仅是死记硬背，更重要的是思考和理解。
在学习语文的过程中，要多思考问题，提出问题，探讨问题，从而深入理解知识，提高语言文字表达能力和理解力。
二、数学学习方法数学是一门抽象的学科，是学生学习的基础学科之一。
数学学习需要具备逻辑思维能力和数学运算能力，还需要培养数学思维和解决问题的能力。
以下是学好数学的一些方法和技巧：1. 多做题：数学是一个需要反复练习的学科。
要多做题，多练习提高数学运算能力和解题能力。
可以选择一些数学题目进行练习，包括基础题目、拓展题目、巩固练习等，不断提高自己的数学水平。
2. 精讲课本：数学是一个层层递进的学科。
在学习数学的过程中，要精讲教材内容，掌握基本概念和方法，及时纠正错误。
可以请老师进行讲解，或者找一些数学书进行学习。
学好语文、数学、英语超实用的小技巧一、语文1.多读多背：1.1 广泛阅读优秀的文学作品，背诵经典诗词和优美文段1.2 多读多背古诗文、现代诗词，增强语感和积累词汇2.注重基础2.1扎实掌握字词的读音、书写顺序；2.2掌握语法、修辞等基础知识3.做好笔记3.1课堂上认真记录老师讲解的重点、难点和要点3.2课后认真做好课本及笔记的复习4.写作训练4.1 从简单的日记写起，养成每日写作的习惯4.2 每周进行写作练习，可从记叙文开始，逐步提高写作能力4.3 多读经典作文、文章，总结写作要点和逻辑5.培养阅读习惯5.1每天安排一定时间阅读，提高阅读理解能力5.2广泛阅读各类有益的书籍，多读经典好书5.3、读的过程中以及读后可以写读书笔记或日记，注重知识的积累5.4、设定固定的阅读时间，比如睡前半小时，让阅读成为日常生活的一部分5.5、可以使用“费曼学习法”将自已读到的看到好的好文好句，向他人进行分享6.学习传统文化6.1从古诗词开始，了解诗词背后的典故、历史故事等；6.2读经典古文从简到繁：三字经、弟子规、论语、古文观止等等，逐渐丰富文化内涵6.3也可以从成语故事开始渗透，逐渐扩展到其它历史文化二、数学1. 理解概念：深刻理解数学概念和公式的本质，而不是死记硬背。
2. 多做练习：通过大量的练习题巩固所学知识，提高解题能力。
3. 建立错题本：将做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，定期复习。
4. 善于总结：总结解题方法和规律，举一反三。
5. 培养逻辑思维：通过解决数学难题、参加竞赛等方式锻炼逻辑思维能力。
6. 注重实际应用：将数学知识应用到生活实际中，增强学习兴趣。
三、英语1. 背单词：积累足够的词汇量，可以通过多种方式，如记忆卡片、单词软件等。
2. 多听多说：听英语广播、看英语电影、模仿英语原声，提高听力和口语表达能力。
3. 阅读英语文章：从简单的英语读物开始，逐渐提高阅读难度。
4. 学习语法：系统学习英语语法规则，并通过练习加以巩固。
如何学好语文一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
如何学好数学一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
第四、正确面对错误和失败。
当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。
没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。
错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。
之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。
错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
第五、记帐。
你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。
课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。
把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。
把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。
在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。
在星期和假期里千万不能间断。
把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。
同学们，去争取第一吧。
如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。
同学们，为美好的明天奋斗吧如何学好英语初中是很关键的时期，初中英语的好坏完全决定着将来英语学习的发展。
下面我以曾经初二英语老师的身份，结合自己初中英语学习的经验，给大家提一些建议。
一、发现错误是改正错误和提高自己的第一步，也是最先绝的条件。
如果你连自己哪儿不足都不知道，何谈改正错误，何谈提高？你现在做错题老师是绝对不会说你的（除非那老师不称职），你本来就不该会，要不还学英语干什么？不会不可怕，学会不就会了？如果你的家长责备你，你可以理直气壮的说：我现在犯错误就可以知道自己的不足，就能改正，难道不比将来在中考考场上犯强吗？所以，要大胆错题，多做难题，做完了之后一定要把错题好好研究。
弄清楚自己为什么错，错在什么地方，答案是什么，为什么选这个答案。
当然这个过程很辛苦，所以千万不要贪多，不要强迫自己，要根据自己的基础和能力。
几个题就可以让你懂很多东西。
二、一定要学会学好音标，发音准确，实在不行你就注上汉字比如：animal（爱内某）。
你们现在不是拼口语，比发音的时候（当然现在练口语完全没有问题，只是不是主要任务而已）。
中国初中记单词最大的失败在于把拼写和读音割裂开来记，其结果是学生要付出三倍的努力。
比如，动物的拼音，中文，和概念在你脑子里是很清楚的。
因为你会汉语么。
你可以回想一下当初你是如何掌握中文里动物的概念，发音和书写的。
首先你接触的是形象，然后是发音，最后你才会写字。
不光是这个词，你回想下哪个中文常见词是你先学的字，再学的发音？三、巧妙寻法背单词、词组至于大量单词的记忆，大家应该采用搭积木和家族记忆的方法，把单词拆开来记，比如bookroom这样组合词就不用说了，大家都能看出来是书+屋=书屋，watermelon=水+瓜。
international=国家的+之间=国际的这里要说的是拆非组合词。
比如actor=act+or，act是表演，or和er是什么什么的人，那actor 就是表演的人，演员。
tress是什么什么的女人，那actress就是女表演者。
还有比如care是关心的，care+ful就是关心的。
这些只是方法，详细的我在后面阅读理解里会说。
四、一定要注重阅读理解、完形填空完形填空：我高考完形一个没错，秘诀在于，不要先着急看选项，要先把文章读一遍，一般题出的有水平的，你只要能读懂文章，那些空你不看选项都能猜个70%以上。
自己先有一个答案，再看答案里如果没有，那就想想为什么自己的不对，这样你就可能看出答案里哪个对。
至于那些什么联系上下文，根据时态，词性，句子成分之类，你们老师都会说，我就不多说了（如果他们不说，要他们有什么用？）。
阅读理解：要善于猜词，其实说白了，你做不对题就是因为没理解文章，如果文章是中文的你还会错吗？为什么不理解？因为里面有生词，出题的时候就是故意的设置了生词的比例。
如果你能把生词的意思都猜出来，难道不是很容易做对题吗？最后再强调一点，词汇是最重要的，尤其是最基础的词汇，没有别的方法，没有什么巧法，更没有什么“为什么这么写，这么拼的”的问题。
就像我上面说的。
先知道good才能知道goodness，要知道nation才知道national。
基础的语法也是同理，没有所谓的巧法，只有死记硬背。
作文和改错其实不用我讲，这些更多的凭借的是你语文的天份。
