幼儿园消毒隔离制度
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2024年幼儿园卫生消毒隔离制度范文(一)环境卫生1、需建立并维护室内外清洁制度,每日进行一次小清扫,每周进行一次大清扫。
实施区域责任制,指定人员在固定地点、固定时间进行打扫,并进行定期的检查。
确保彻底消除蚊、蝇、鼠、蟑螂等卫生隐患。
2、确保幼儿玩教具的清洁,定期进行消毒和清洁工作。
3、保持室内空气流通,经常开窗通风,安装防蚊、防蝇、防暑、防寒等设施以确保室内环境的适宜性。
4、保持厕所的清洁和通风,定期进行打扫和消毒。
儿童便盆每次使用后需立即倾倒并彻底清洗,每日使用消毒液进行浸泡。
鼓励三岁以上幼儿使用蹲式厕所。
5、确保幼儿桌椅的高度符合其年龄和身高的标准。
6、对患有传染病的幼儿,其所在班级应与其余班级隔离,避免交叉感染。
在检疫期结束后,无症状的幼儿需经医生证明方可返回幼儿园。
7、幼儿及工作人员若确诊传染病,应立即隔离治疗,所在班级需进行全面消毒。
待患者隔离期满且痊愈后,需医生证明方可返回幼儿园。
8、若幼儿离园一个月以上或外出(离开本市)返回,需向家长了解其是否有传染病接触史。
9、若工作人员或幼儿家庭中发现传染病人,应立即报告幼儿园管理层,并采取必要的预防措施。
(二)个人卫生1、为每位幼儿提供专用的两巾两杯,确保个人生活用品的清洁,做好消毒工作。
2、培养幼儿饭前便后洗手的习惯,早晚使用流动水洗手洗脸,保持个人卫生。
3、鼓励幼儿饭后漱口,教育他们养成早晚刷牙的好习惯。
4、教育幼儿保持良好的个人卫生,定期洗头洗澡,保持衣物整洁。
午睡室的被褥和床单需定期清洗和晾晒。
5、关注幼儿视力保护,确保室内光线适宜。
观看电视的时间不宜过长,观看时与电视保持适当距离,电视的安放高度应适中。
6、工作人员需保持仪表整洁,经常洗头洗澡,剪短指甲。
在饭前便后和开饭前使用肥皂洗手,确保个人卫生。
2024年幼儿园卫生消毒隔离制度范文(二)(一)环境卫生1、需建立并维护室内外清洁制度,每日进行一次小清扫,每周进行一次大清扫。
实施区域责任制,指定人员在固定地点、固定时间进行打扫,并进行定期的检查。
幼儿园传染病消毒隔离制度幼儿园传染病消毒隔离制度是为了保护幼儿和教职工的健康,预防和控制传染病的传播,确保幼儿园的正常运行而制定的。
本制度适用于幼儿园内的传染病预防和控制工作。
一、传染病预防措施1. 健康教育:幼儿园应定期开展传染病预防知识的宣传教育,提高幼儿和教职工的防病意识,掌握基本的防病知识和技能。
2. 卫生保健:加强幼儿园环境卫生管理,保持室内外环境整洁,定期进行消毒和清洁工作。
3. 个人卫生:培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、咳嗽时用纸巾遮住口鼻等。
4. 健康监测:定期对幼儿进行健康检查,及时发现和隔离患有传染病的幼儿。
5. 疫苗接种:按照国家和地方的疫苗接种计划,为幼儿提供免费的疫苗接种服务。
二、传染病消毒隔离措施1. 传染病患儿隔离:患有传染病的幼儿应立即隔离治疗,直至病愈并取得医生证明后方可回园。
2. 班级消毒:患儿所在班级应进行全面消毒,包括玩具、家具、地面等,使用有效的消毒剂进行消毒。
3. 接触者观察:与传染病患儿有接触的幼儿和教职工应进行观察,如有异常情况应及时报告并采取相应措施。
4. 专用设施:设置专门的保健室和观察室,供疑似病患使用,避免交叉感染。
5. 卫生用品专用:幼儿的餐具、毛巾、床上用品等应专人专用,定期进行消毒处理。
6. 室内空气流通:保持教室和其他活动场所的空气流通,定期开窗通风,减少呼吸道疾病的传播。
7. 卫生消毒制度:制定幼儿园卫生消毒计划,对幼儿活动场所、玩具、餐具等定期进行消毒处理。
8. 消毒剂管理:合理储存和使用消毒剂,确保使用安全、有效,避免对人体造成伤害。
三、传染病疫情应对措施1. 疫情报告:发现传染病疫情应及时向上级卫生部门和教育部门报告,并按照相关规定进行处置。
2. 流行病学调查:对疫情进行调查,了解病例的接触史、活动轨迹等信息,为防控疫情提供依据。
3. 防控措施:根据疫情的特点和传播途径,采取相应的防控措施,如限制人员流动、加强消毒等。
幼儿园消毒隔离制度
幼儿园消毒隔离制度是指幼儿园在疫情或传染病高发期间全面加强对幼儿园环境和园内人员的消毒和隔离措施,以保障幼儿的健康和安全。
具体措施包括:
1. 加强环境消毒:对幼儿园内的公共区域、教室、玩具等进行定期消毒,确保环境的清洁卫生。
2. 学生体温检测:在每天上学前,对每个学生进行体温检测,如若体温异常,则需隔离观察。
3. 增加洗手次数:要求学生和园内人员定期洗手,特别是在接触食物、玩具等之前,保持个人卫生。
4. 分班管理:根据班级基数和教室面积,适当减少学生数量,使每个班级人数控制在合理范围内。
5. 减少接触:限制幼儿园内的大型聚会和亲子活动,减少幼儿之间的接触机会。
6. 家长配合:家长需配合幼儿园的消毒隔离制度,及时报告幼儿的健康情况,如有疑似症状要及时就医。
7. 加强宣传教育:通过宣传教育,提高家长和幼儿对个人卫生和健康知识的认识,促进幼儿园的健康环境。
幼儿园消毒隔离制度的目的是为了预防传染病的传播,保障幼儿和园内人员的健康安全。
同时,也需要学校管理人员和家长共同努力,做好疫情防控工作。
幼儿园传染病消毒隔离制度一、消毒隔离原则1、预防为主加强日常卫生保健工作,培养幼儿良好的卫生习惯,提高幼儿的免疫力,从源头上预防传染病的发生。
2、早发现、早报告、早隔离、早治疗一旦发现传染病病例或疑似病例,立即采取相应措施,控制疫情的扩散。
3、严格消毒对可能被传染病病原体污染的环境、物品和人员进行严格消毒,切断传播途径。
4、分类处理根据传染病的种类和传播途径,采取不同的消毒隔离措施。
二、消毒隔离措施1、环境卫生消毒(1)每天定时对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清洁和消毒。
地面用含有效氯 500mg/L 的消毒液拖地,桌椅、门窗把手、楼梯扶手等物体表面用含有效氯 250mg/L 的消毒液擦拭。
(2)保持室内通风良好,每天至少通风 2-3 次,每次不少于 30 分钟。
在传染病流行期间,可增加通风次数和时间。
(3)定期对玩具、图书进行消毒。
塑料玩具可用含有效氯500mg/L 的消毒液浸泡 30 分钟,然后用清水冲洗干净;毛绒玩具可在阳光下暴晒 4-6 小时;图书可采用紫外线照射消毒。
2、个人卫生消毒(1)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
(2)教师和工作人员要勤洗手,在接触幼儿前后、处理食物前后、便前便后等都要用肥皂和流动水洗手。
(3)为幼儿提供专用的毛巾和水杯,并定期进行消毒。
毛巾每天清洗消毒,水杯用后及时清洗,并用高温消毒。
3、餐饮具消毒(1)食堂的餐具、炊具、饮具等要做到一用一消毒。
餐具可采用高温消毒或含有效氯 250mg/L 的消毒液浸泡 30 分钟后清洗干净。
(2)食品加工用具和容器在使用后要及时清洗消毒,保持清洁卫生。
(3)食堂工作人员要严格遵守食品加工卫生操作规程,确保食品安全。
4、传染病患者的消毒隔离(1)发现传染病患者或疑似患者后,立即将其隔离在单独的房间,并及时通知家长和医疗机构。
(2)患者所使用的物品要单独存放和消毒,如被褥、衣物等要用含有效氯 500mg/L 的消毒液浸泡 30 分钟后清洗干净,患者的排泄物要用含有效氯 2000mg/L 的消毒液消毒 2 小时后再倒入下水道。
幼儿园消毒隔离制度幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所,为了保障每一位幼儿的健康和安全,建立科学、规范、有效的消毒隔离制度至关重要。
一、消毒隔离的目的和意义消毒隔离的主要目的是预防和控制传染病在幼儿园内的传播,保护幼儿免受病原体的侵害。
通过有效的消毒和隔离措施,可以杀灭或清除环境中的病原体,减少传染病的发生风险,为幼儿创造一个清洁、卫生、安全的学习和生活环境。
二、消毒隔离的基本原则1、预防为主始终将预防传染病的传播放在首位,采取综合性的预防措施,包括加强卫生管理、提高幼儿免疫力、开展健康教育等。
2、清洁先行在进行消毒之前,必须先做好清洁工作,去除污垢、灰尘和有机物,以提高消毒效果。
3、严格标准按照国家和地方相关卫生标准和规范,选择合适的消毒方法和消毒剂,并确保消毒的浓度、时间和频率符合要求。
4、全员参与幼儿园的全体教职工都应参与到消毒隔离工作中来,明确各自的职责和任务,共同落实各项措施。
三、消毒隔离的具体措施(一)环境消毒1、教室、寝室、活动室等室内场所每天定时开窗通风,保持空气流通。
使用紫外线灯进行空气消毒,每次照射时间不少于 30 分钟。
地面、桌椅、玩具柜等表面,每天用含氯消毒剂擦拭消毒。
2、卫生间保持卫生间清洁干燥,每天用含氯消毒剂对便器、洗手池、地面等进行消毒。
3、公共区域走廊、楼梯扶手、门窗等公共区域,定期用含氯消毒剂擦拭消毒。
(二)物品消毒1、玩具定期对玩具进行清洗和消毒。
塑料玩具可用含氯消毒剂浸泡消毒,木质玩具可用擦拭消毒,毛绒玩具可在阳光下暴晒消毒。
2、图书定期对图书进行紫外线照射消毒或阳光暴晒消毒。
3、餐具幼儿餐具每餐使用后进行清洗和高温消毒,确保消毒彻底。
4、床上用品定期清洗幼儿床上用品,并在阳光下暴晒消毒。
(三)人员消毒1、教职工教职工在接触幼儿前必须洗手,严格按照七步洗手法进行。
如患有传染病,应及时离岗治疗,痊愈后持相关证明方可返岗。
2、幼儿教育幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后、活动后及时洗手。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度范文一、幼儿园卫生消毒制度1. 消毒物品及频次幼儿园将定期购置符合卫生标准的消毒物品,并按照以下频次进行消毒:- 每日清晨对幼儿园的走廊、楼梯及公共区域进行一次全面消毒;- 每日上午对教室、餐厅、卫生间进行一次全面消毒;- 每日下午对教具、玩具、桌椅等接触面进行一次消毒。
2. 消毒方法幼儿园采用以下方法进行消毒:- 使用含氯消毒剂对硬表面进行擦拭,确保消毒液充分接触;- 使用酒精消毒液对小型玩具、文具等进行喷洒消毒;- 使用蒸汽消毒器对床上用品等进行蒸气消毒;- 使用洗衣机对幼儿园服装、床单等进行高温清洗消毒。
3. 人员要求幼儿园将配备专职卫生人员负责卫生消毒工作,要求其具备以下条件:- 具备相关的卫生消毒知识和操作技能;- 持有相关的健康证明,确保身体健康;- 定期接受职业健康检查,确保在工作中不会成为传染源。
4. 监督与检查幼儿园将设立卫生消毒检查组,定期对卫生消毒情况进行检查,督促人员按照规定进行操作,并及时纠正不合格的消毒工作。
对于长期不合格或违反规定的人员,将进行相应的处理,包括警告、处罚甚至解聘。
二、幼儿园隔离制度1. 病患隔离幼儿园将对发现有疾病症状的幼儿实行隔离措施:- 发热、咳嗽、呼吸急促等症状的幼儿将立即隔离,并通知家长前来接孩子就医;- 对于确诊感染疾病的幼儿,将进行长期隔离,直到痊愈并获得医生的证明方可返园。
2. 病例隔离幼儿园将建立疾病病例登记制度,对于发现感染疾病的幼儿及其家庭成员进行隔离:- 确认有感染病例的幼儿及其家庭成员将被要求居家隔离;- 隔离期满后,须提供医生的证明,并经过幼儿园卫生人员的检查后方可返园。
3. 卫生隔离幼儿园将对特殊环境进行卫生隔离:- 对于食品进货渠道不明或来源不可靠的食品,幼儿园将立即进行隔离,并研究验证其安全性后方可使用;- 对于发现有害生物或有异味的食品,幼儿园将立即隔离并与供应商联系,要求其进行调查处理。
幼儿园消毒隔离制度一、引言幼儿园是儿童成长的重要场所,保障幼儿的健康安全是幼儿园工作的重中之重。
为了预防和控制疾病在幼儿园的传播,保障幼儿的健康成长,特制定本幼儿园消毒隔离制度。
二、消毒隔离制度的目标1. 预防和控制疾病的传播,保障幼儿的健康安全。
2. 提高幼儿园卫生管理水平,营造安全、卫生、舒适的园所环境。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿的自我保护意识。
三、消毒隔离制度的主要内容1. 室内外环境的消毒面干净、无尘土;定期擦拭家具、墙壁等表面,保持清洁。
(2)室外环境:每天进行一次全面清扫,保持地面干净、无尘土;定期修剪绿化植物,保持园所环境整洁。
2. 幼儿用品的消毒(1)餐具:每次使用后进行清洗,定期煮沸消毒。
(2)玩具:每周进行一次清洗和消毒,确保玩具表面干净、无细菌。
(3)毛巾、被褥:每天进行清洗和消毒,保持幼儿用品的清洁卫生。
3. 幼儿活动区域的消毒(1)教室:每天进行一次全面清扫,保持地面干净、无尘土;定期擦拭家具、墙壁等表面,保持清洁。
干净、无尘土;定期擦拭马桶、洗手台等表面,保持清洁。
4. 消毒方法的选择和使用(1)选择合适的消毒剂,如84消毒液、过氧化氢等。
(2)按照消毒剂的使用说明进行配比,确保消毒效果。
(3)正确使用消毒剂,避免对幼儿和环境造成伤害。
5. 隔离措施的实施(1)对患病的幼儿进行隔离治疗,避免交叉感染。
(2)对疑似患病的幼儿进行观察,及时采取隔离措施。
(3)对接触过患病幼儿的幼儿进行观察,及时采取隔离措施。
四、消毒隔离制度的实施与监督1. 幼儿园应设立专门的健康管理师,负责幼儿园的消毒隔离工作。
2. 幼儿园应定期对教职工进行消毒隔离知识的培训,提高教职工的卫生意识。
3. 幼儿园应定期对消毒隔离工作进行检查,确保制度的落实。
4. 幼儿园应定期对幼儿进行健康检查,及时发现和处理健康问题。
五、总结幼儿园消毒隔离制度是保障幼儿健康安全的重要措施,幼儿园应高度重视,切实加强消毒隔离工作的落实。
幼儿园卫生消毒隔离制度8篇幼儿园卫生消毒隔离制度1一、环境卫生.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。
.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。
.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。
.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。
二、个人卫生.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
.要求幼儿每周剪指甲次,每天带干净的小手绢。
.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗次。
.保护视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,看电视时间不宜过长,不能离得太近,高度要适中。
.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度.有专用保健室、观察床,保健宝用品专用。
.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
.对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的`幼儿进行检疫、隔离、观察。
检疫期间不收新幼儿入托,幼儿不混班,不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
幼儿园卫生消毒隔离制度2(一)环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一啊扫。
分片包干,定人、定点、定期打扫和检查。
要彻底消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、经常开门窗,保持室内空气流通、新鲜。
室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒等设施。
4、厕所要清洁通风,定期打扫并消毒。
儿童用的便盆,每次用后要立倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合幼儿年龄和身高等要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿不混班,不串班。
(完整版)幼儿园传染病消毒隔离制度幼儿园传染病消毒隔离制度1:目的1.1 保障幼儿园师生的健康和安全。
1.2 防止传染病的扩散和流行。
2:适用范围2.1 适用于所有幼儿园师生及相关工作人员。
2.2 适用于所有传染病的预防和控制。
3:定义3.1 传染病:指由各种病原体引起并能通过接触、飞沫传播等途径传播的疾病。
3.2 消毒:指使用消毒剂或物理方法,杀灭或去除病原体的过程。
3.3 隔离:指将患有传染病的个体与健康个体分开,防止传播疾病。
3.4 法定传染病:指国家卫生健康委员会公布的需要立即报告并进行控制和治理的传染病。
4:传染病预防与控制措施4.1 定期开展卫生教育工作,提高师生对传染病的认识和预防意识。
4.2 广泛宣传常规防病知识,包括洗手、通风、预防感冒等。
4.3 常规体温检测,发现体温异常者及时采取措施,做好记录并报告相关部门。
4.4 做好环境清洁工作,保持幼儿园的卫生和整洁。
4.5 加强废弃物的处理,尤其是感染性废弃物的处理,严禁随意丢弃。
4.6 做好食品安全工作,保证幼儿食品的卫生和安全。
4.7 定期开展传染病防治演练,提高应急处理能力。
5:传染病的报告和隔离5.1 对于发现的任何可疑传染病病例,幼儿园工作人员应立即向相关部门报告。
5.2 确诊传染病病例的患者必须立即隔离,与其他健康师生分开。
5.3 隔离期间,对患者周围环境进行彻底消毒,防止病原体的传播。
5.4 隔离解除后,患者仍然需要进行一段时间的观察,确保康复并无再传染的风险。
6:传染病的消毒6.1 幼儿园按照相关规定和标准配备消毒剂和设备。
6.2 消毒工作应由专业人员进行,确保操作规范和有效。
6.3 常见消毒方式包括物体表面消毒、空气消毒、水源消毒等。
7:附件:暂无。
如有需要,可随时添加相关附件。
法律名词及注释:1:《传染病防治法》:中华人民共和国卫生健康委员会制定和公布的用于预防和控制传染病的法律法规。
幼儿园卫生及消毒隔离制度10篇在社会进展不绝提速的今日,我们每个人都可能会接触到制度,制度一般指要求大家共同遵守的做事规程或行动准则,也指在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或肯定的规格。
什么样的制度才是有效的呢?以下是人见人爱的我共享的10篇《幼儿园卫生及消毒隔离制度》,倘若能帮忙到亲,我们的一切努力都是值得的。
消毒隔离规章制度篇一一、医务人员必需遵守消毒隔离制度,进入人体组织或人的医用品必需高压灭菌;接触皮肤粘膜的医疗器具和用品必需消毒。
用过的医疗器材和物品,应先去污染,彻底清洗洁净,再消毒或灭菌;其中感染病人用过的医疗器材和物品,应先消毒,彻底清洗洁净后,再消毒或灭菌。
全部医疗器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。
二、依据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌。
耐热、耐湿物品灭菌首选物理灭菌法;手术器械及物品、各种穿刺针、注x器等首选压力蒸气灭菌;油、粉、膏等首选干热灭菌。
不耐热物品如各种导管、精密仪器、人工移植物等可选用化学灭菌法,如环氧乙x灭菌等,内窥镜可选用环氧乙x灭菌或2%戊二醛浸泡灭菌。
消毒首选物理方法,不能用物理方法消毒的方可选化学方法。
三、化学灭菌或消毒,可依据不怜悯况分别选择灭菌、高效、中效、低效消毒剂。
使用化学消毒剂必需了解消毒剂的性能、作用、使用方法、影响灭≤.≥菌或消毒效果的因素等,配制时注意有效浓度,并按要求进行监测。
更换灭菌剂时,必需对用于浸泡灭菌物品的容器进行灭菌处理。
四、消毒隔离措施1、医务人员在做无菌x作时,必需严格执行无菌x作规程。
洗手,戴好帽子、口罩。
治疗车上的无菌器械、敷料罐、缸,使用后应适时盖严,定时更换和灭菌,并注明灭菌日期和开启日期适时间。
2、治疗室每日定时通风换气,用消毒液擦地,每周大扫除1次,治疗室用的擦布及拖布等应有标记且专物专用。
3、病室各房间每日定时通风两次,每日晨间护理时用湿部套扫床,一床一套;每日擦小桌,一桌一布,浸泡消毒后清洗晾干。
幼儿园传染病消毒隔离制度
(一)消毒隔离:
1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。
2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。
3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒
剂每日一次预防性消毒。
4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工
作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。
5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
(二)传染病消毒隔离制度:
1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈
后,经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源
(1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治
疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不
转园。
4、切断传播途径
(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可
能存在于外界环境中的病原体。
(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,
消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传
染病等。
5、保护易感儿童
(1)掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防
措施,如被动免疫或药物预防。
(2)合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。