部编版六年级下册语文试题-第二单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)
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六年级语文下册第二单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共4小题,共30分)1.看拼音写词语。
(4分)kǒng jù( ) qī liáng( ) shū jí( ) quē fá( )yàn huì( ) zhà lan( ) qīn xí( ) qīng fù( )2.把下列成语补充完整,再按要求归类。
(8分)视死如( ) ( )苗助长拾金不( ) 愁眉( )脸口( )悬河大惊失( ) 狐( )虎威不屈不( )垂头( )气亡羊补( ) 头头是( ) 对答如( )无( )无尽不计( )数 ( )千上万不( )枚举(1)表现人的精神品质的: (2)描写人的语言的: (3)描写人的神态的: (4)属于寓言故事说明道理的: 3.按要求改写句子。
(8分)(1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
(改成双重否定句)(2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。
(改成“被”字句)(3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)(4)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下的脚印。
(改为反问句)4.根据年龄,写出美称。
(4分)13岁:50岁:15岁:40岁:20岁:30岁:60岁:80~90岁:70岁:100岁:5.下面是六(1)班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论,请你帮助他们把对话补充完整,并说说你是如何做读书笔记的。
(6分)老师:我们在读书的时候如果能做一些读书笔记,收获就更大了。
对于做读书笔记,同学们有什么好办法吗?平平:我们可以在页面的空白处随时写下________________________。
红红:看到特别喜欢的段落,可以______________________________,并把页码标注出来。
乐乐:如果遇到人物关系比较复杂的情况,可以画______________,以便在后面的阅读中随时查阅。
六下第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________一、根据课文内容判断对错。
(16分)(1)“星期五”是鲁滨逊救起的一条狗,救它的那天正好是星期五,所以他给这条狗起名“星期五”。
( ) (2)读了《鲁滨逊漂流记(节选)》,我觉得鲁滨逊是一个不畏艰险、机智坚强、积极乐观的人。
( ) (3)《骑鹅旅行记(节选)》中的尼尔斯是一个顽皮淘气、一无是处的孩子。
( )(4)《汤姆·索亚历险记(节选)》中,主要记叙了汤姆在山路中的历险经历,表现了他敢于探险的精神。
( ) (5)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )(6)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )(7)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )(8)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、根据课文理解填空。
(30分)(1)《鲁滨逊漂流记》是18世纪国作家的代表作,这本书是英国文学史上第一部小说。
(2)《骑鹅旅行记(节选)》是一篇,课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后的故事。
(3)《汤姆·索亚历险记(节选)》作者是国作家,课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后,小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是的经过,塑造了汤姆、和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。
三、拓展:照样子写一写。
(12分)示例:豆蔻年华——(13岁)弱冠之年——()而立之年——()不惑之年——()及笄之年——()花甲之年——()古稀之年——()四、名著在线。
(14分)1.填空。
(4分)(1)小灰雁邓芬身上的伤是治好的。
(2)尼尔斯变成了小矮人。
2.选择。
(10分)(1)爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?()A、看电视B、写作业C、读书(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?()A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(2套)时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。
(8分)zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù()()()()kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ()()()()二、给下面汉字加偏旁组成新字,再分别填入相应的括号里。
(6分)每倒()教()()暗()辱易()透恩()警()()纸莫()索寂()沙()()拜三、先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)天涯()()前所()()重见()()得意()()跃跃()()头晕()()1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员,我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
(12分)1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是()A.航海忧郁账蓬仪.器(yí)B.防御制造处镜宴.会(yàn)C.隔决介意援救凄.凉(qī)D.理智缘故淡忘日历.(lì)2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是()A.他希望瞧见..过往的船只,以便请求救援。
B.爷爷站在那幅油画前,久久地凝视..着。
C.妈妈注视..了一下四周,觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院探望..生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.读书须用意,一字值千金。
D.听君一席话,胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是()A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
人教部编版六年级语文下册期末课本积累与背诵专项测试卷(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、课文内容我知道。
1.根据人物、情节写书名。
(4分)(1)过五关斩六将《》(2)黛玉葬花《》(3)智多星吴用《》(4)大闹天宫《》2.“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯,受到特别恩宠。
诗中指。
(1分)3.“藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
”这句话运用的修辞手法,突出了藏戏是一种的大众艺术。
(2分)二、根据所学知识填空。
1.夏日夜晚,望着夜空中明亮的牵牛星和织女星,我不禁想起诗句“盈盈一水间,___________ ______”;月圆之夜,诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望,________________”;在寒食节,诗人韩翃用“_________________,________________”写出一派承平气象。
(4分)2.古人告诫我们:“___________________________”要趁着年少好好努力,切勿荒废时光。
(2分)3.俗话说:“十里不同风,百里不同俗。
”作家_______在《北京的春节》一文中,用他的“京味儿”语言,描绘了老北京过春节的情景,其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。
(5分)三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。
1.《十五夜望月》一诗中,“______________________,__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。
2.同样写春雨,韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽,杜甫《春夜喜雨》中的“____________________,____________________”两句写出了春雨的轻盈。
部编版六年级语文下册第二单元综合复习测试题(含答案)(满分:100分时间:90分钟)一、积累与运用。
(43分)1.看拼音,写字词。
(8分)shūjí( )是我们的朋友,当我们wúliáo( )jìmò( )时,它能给fáwèi( )的生活增添乐趣;当我们痛苦、忧伤时,它能驱散f ùgài( )在心头的阴云;当我们烦躁不安时,它能帮助我们平复心情,kòng zhì( )情绪;当困难lái xí( ),我们感到kǒng jù( )无助时,它能给我们勇往直前的勇气。
所以,多读书吧,让书香伴我们成长。
2.选字填空。
(6分)籍藉书()慰()()贯漠寞冷()落()沙()3.选择题。
(6分)(1)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()。
A.经过考古挖掘,四川三星堆遗址的黄金面具得以重见天日....。
B.看到运动员在比赛中为国家赢得了荣誉,电视机前的我们欣喜若狂....C.登上山顶,放眼望去,景色优美。
和煦的春风带着花香迎面扑来,令人。
心平气和....D.哥哥能言善辨,讲起他喜欢的航天知识更是滔滔不绝。
....(2)下列作品与作者、国籍对应有误的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔•笛福——英国B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞士C.《汤姆•索亚历险记》——马克•吐温——美国(3)根据课文内容,下面的说法正确的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》(节选)用第一人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B.《汤姆·索亚历险记》(节选)这篇课文由两个部分组成:一部分是从整体入手的梗概,另一部分是从局部情节人手的精彩片段。
C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
4.按要求写句子。
部编版六年级语文下册阅读专项测试卷一、(名校期末真题)阅读课内选段,完成练习。
(49分)(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
……更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。
一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。
他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。
接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。
阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
1.[内容概括]选文中,作者为了具体说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,运用了_________________________________________________________ _________________这个具体事例。
(4分)2.[词语理解]文中的这个具体事例中,“问号”具体指的是:_______________ ______________________________________________“真理”具体指的是_____ ______________________________________________________________(6分)3.[提取信息]文中的这个具体事例中,从“问号”到“真理”的过程是怎样的?用“”画出相关的句子。
其中,最能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的词句是:“_____________________________________”。
(6分)4.[拓展延伸]你还可以补充哪个事例来说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点?请具体写一写。
(5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二)十六年前的回忆(节选)①可怕的一天果然来了。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(一)一、基础训练营(37分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。
2.读拼音,写词语。
(8分)3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4.用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了,竟然()下了半个月才停。
雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好()加固帐篷。
5.写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。
()(4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。
() 6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________ (2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________ (3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________ (4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。
人教部编版语文六年级下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jìmò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷..( )多..( ),心里就舒服了。
2.看着文明....( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬....地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
部编版六年级语文下册第二单元阅读专项测试卷(二)(含答案)一、阅读(一)阅读下面的片段,回答问题。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,()其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到一艘船的踪影了。
我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.文中画波浪线句子的意思是()A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。
C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
3.从选文中不可以看出鲁滨逊历尽苦难之后的心态的是()A.知足安命B.勇敢地生活下去C.绝望,无可奈何D.乐观面对现实二、阅读(二)“它咬去了大约40磅。
”老头儿高声说。
他想:它把我的鱼叉连绳子都带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。
他不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候,他真觉得跟他自个儿身受的一样。
他想:但是我已经把那条咬我的鱼的鲨鱼给扎死啦。
我从来没看过这么大的“Dentuso”。
谁晓得,大鱼我可也看过不少呢。
他想:能够撑下去就太好啦。
这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,独自躺在床上的报纸上面。
“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。
”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。
现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。
“Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。
可我比它更聪明。
也许不吧,他想。
也许我只是比它多了个武器吧。
“别想啦,老家伙。
”他又放开嗓子说,“还是把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来。
部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷一、听短文《北京新地标》,回答问题。
(5分)(一)根据原文填空。
(2分)北京大兴国际机场的外观寓意是。
航站楼室内吊顶从侧面到顶面连续变化,形成“”的肌理,与地面拼花石材的“繁花似锦”和浮岛墙面的“流光溢彩”上下呼应。
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
()2.北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑师设计师扎哈·哈迪德之手。
()3.“茶园”是北京大兴国际机场露天的“空中花园”之一。
()二、看拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(6分)shūjí kǒng jù qī liánɡ()()()xíjī fù gài jì mò()()()三、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)1.小兰是一个讲原则性的人,在是非面前从不和.(huòhè)稀泥,也不随声附和.(huòhè)别人。
2.他们两人之间.(jiàn jiān)的友谊从来没有间.(jiàn jiān)断过。
四、下列各组词语中,书写完全正确的一组是()(2分)A.寂漠淡忘控制缺乏B.聊天远眺妻凉防御C.忧伤理知倾覆解除D.倒霉流落介意况且五、用“续”组词并填空。
(3分)观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分钟,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。
运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
六、按要求改写句子。
(6分)1.他自言自语着:“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故。
”(改为转述句)2.这碗很重。
(改为夸张句)3.为了防止不再发生类似的事故,撒切尔法官把洞口堵死了。
(修改病句)七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
2020部编版六年级语文下册
积累运用及课内阅读专项测试卷
总分(100分)姓名:____________
一、根据课文内容判断对错。
(16分)
(1)“星期五”是鲁滨逊救起的一条狗,救它的那天正好是星期五,
所以他给这条狗起名“星期五”。
( ) (2)读了《鲁滨逊漂流记(节选)》,我觉得鲁滨逊是一个不畏艰险、
机智坚强、积极乐观的人。
( ) (3)《骑鹅旅行记(节选)》中的尼尔斯是一个顽皮淘气、一无是处的
孩子。
( )
(4)《汤姆·索亚历险记(节选)》中,主要记叙了汤姆在山路中的历
险经历,表现了他敢于探险的精神。
( ) (5)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到
这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )
(6)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性
格和精神。
( )
(7)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”
—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )
(8)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )
二、根据课文理解填空。
(30分)
(1)《鲁滨逊漂流记》是18世纪国作家的
代表作,这本书是英国文学史上第一部小说。
(2)《骑鹅旅行记(节选)》是一篇,课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后的故事。
(3)《汤姆·索亚历险记(节选)》作者是国作家,课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后,小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是的经过,塑造了汤姆、和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。
三、拓展:照样子写一写。
(12分)
示例:豆蔻年华——(13岁)
弱冠之年——()而立之年——()不惑之年——()及笄之年——()花甲之年——()古稀之年——()
四、名著在线。
(14分)
1.填空。
(4分)
(1)小灰雁邓芬身上的伤是治好的。
(2)尼尔斯变成了小矮人。
2.选择。
(10分)
(1)爸爸妈妈出门了,让尼尔斯在家干什么?()
A、看电视
B、写作业
C、读书
(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?
()
A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。
(3)野人一共抓了几个俘虏?被解救了几个?()
A.1,2
B.2,
C.3,1
D.2,1
(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?()
A.疟疾用烟叶治疗
B.肺炎挂水
C.感冒没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?()
A、没有
B、还是小人
C、变回来了
五、读名著,写推荐。
(10分)
请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语,把它推荐给你的朋友吧!
__________________________________________________________ _________________________________________________________
__________________________________________________________ _________________________________________________________ 六、阅读课内片段,完成练习。
(18分)
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里,还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,
后来又结出了穗子。
他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
1.选文中“畜养”一词的意思是()。
(3分)
A.饲养
B.指家养的兽类
2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:(10分)
(1)_________________;(2)____________;
(3)____________;(4)____________。
3.鲁滨逊做的这些事,解决了______问题。
(2分)
4.自创歌词来表现本书主题,下列句子不适合写入歌词的一项是()(3分)
A.当意外来临,学会接受和面对。
B.凭借智慧和勇敢,定能战胜困难。
C.不畏艰险,享受冒险的乐趣。
D.保护自然,杜绝环境污染。
参考答案
一、(1)×(2)√(3)×(4)×
(5)√(6)√(7)✕(8)✕
二、(1)英丹尼尔·笛福现实主义
(2)童话故事骑着大雄鹅飞走
(3美马克·吐温如何脱险敢于探险追求自由
三、20岁 30岁 40岁
15岁 60岁 70岁
四、1.(1)尼尔斯(2)小精灵(4)绝望岛雨季旱季
2.(1)C (2)A (3)D (4)A (5)C
五、示例:我推荐《骑鹅旅行记》。
这本书中的想象特别奇特,人可以变成“小狐仙”,能听懂所有动物说的话,笨笨的家鹅可以像大雁一样飞上蓝天,主人公可以骑着“飞鹅”旅行。
这本书一直吸引着我继续读下去,我想要看看尼尔斯和大白鹅能飞多远,他们都会经历些什么。
六、1.A
2.(1)去打猎(2)去捕鱼(3)畜养山羊(4)种麦子
3.吃喝
4.D。