• （5）气氛宽松：学生思维活跃、踊跃 积极发言、课堂气氛民主平等。 （6）寓教于乐：让学生在活动中体验、 感悟，让学生内心感受愉悦、轻松。
Hale Waihona Puke 15主题班会应注意以下几点问题：
• （一）做好充足的准备工作。 • （二）充分发挥学生参与的积极性。
• （三）主题要有明确的目的性、较强的针 对性。
• （四）避免由于选题过大、目标过空导致 对主题挖掘不深、不透 。
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班主任工作的重要意义
（一）是学校工作开展的纽带和具体实施者 1、班主任是学校工作的实施者 2、班主任是学校工作的纽带
（二）是沟通学校、社会和家庭的桥梁 学校教育不是孤立的，是联系社会、家庭的
三结合教育，班主任是三结合教育的重要纽带 （三）是学生健康和谐发展的直接责任者
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• 如果把学校比作一个网络系统,这个网
• 2、以热点及学生关心的问题为主题的主题班会. • 3、以一些重大的节假日、纪念日 为主题.
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开好主题班会的一般程序
• （一）、班会计划 • （二）、选好主题 • （三）、必备的课前准备 • 1、确定主题班会的形式（教师主讲、师
生讨论、汇报、辩论、竞赛、文艺表演等） • 2、确定主持人及材料 • 3、准备好相关的物品
班主任工作培训
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班主任的任职条件
• （一）作风正派，心理健康，为 人师表；
• （二）热爱学生，善于与学生、 学生家长及其他任课教师沟通；
• （三）爱岗敬业，具有较强的教 育引导和组织管理能力。
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班主任应具备的素质
• 一、良好的思想品格和和事业心、责任感 • 1、班主任要有理想，有事业心，有责任感 • 2、言行一致、为人师表。 • 3、民主、公正、平等、合作的道德风范 • 二、较强的专业水平和教学能力 • 三、机智灵敏的应变能力 • 四、健康的心理素质和自我控制情绪的能力。 • 五、深刻敏锐的观察分析能力。
