浮 力 的 应 用
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浮力的应用1. 引言浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力,它是一个重要的物理现象,并在许多实际应用中起着至关重要的作用。
本文将介绍浮力的基本原理,并重点介绍浮力在船舶、潜水和气球中的应用。
2. 浮力的原理根据阿基米德原理,当一个物体完全或部分浸没在液体或气体中时,它所受到的浮力与该物体所排开的液体或气体的重量相等。
这是因为液体或气体在施加的压力下会向四面八方传递,从而产生向上的浮力。
3. 浮力在船舶中的应用浮力在船舶中的应用是最为常见和重要的。
船舶利用浮力来支持其自重,并承载各种货物和乘客。
在设计船舶时,需要确保船体的体积足够大,以便浮力能够超过船只的重量。
此外,船的形状和船底的下沉量也需要合理设计,以增加浮力的大小。
通过合理设计和利用浮力,船舶能够在水中浮起并保持平衡。
4. 浮力在潜水中的应用浮力在潜水中同样非常重要。
当潜水员潜入水中时,他们所穿戴的潜水服会在体表周围形成一层气泡。
这些气泡受到浮力的支持,使得潜水员能够在水下漂浮。
通过控制体表气泡的大小和数量,潜水员可以调整自己的浮力,从而保持在水中的平衡。
此外,潜水员还可以通过调整潜水服内的压缩气体,控制浮力的大小。
5. 浮力在气球中的应用气球也是浮力应用的一个典型例子。
充满气体(通常是氢气或氦气)的气球可以浮在空中,原因就是因为气球受到的浮力大于其自重。
浮力使得气球能够飘浮在空中,并且可以通过控制气体的充气量来调整气球的浮力。
气球的浮力还可以用于各种活动,如遥控气球、气球表演和航空摄影等。
6. 总结浮力是一个重要的物理现象,广泛应用于船舶、潜水和气球等领域。
通过合理利用浮力,我们可以设计和控制各种器械和设备,实现很多有趣和实用的应用。
对于学习和理解浮力的原理和应用,可以帮助我们更好地理解和应用这一现象。
浮力的应用实例引言浮力是物理学中的一个重要概念,它是指物体在液体中所受到的向上的力的大小,也是物体能够浮在液体表面的原因。
浮力的应用十分广泛,不仅存在于日常生活中的一些实际问题中,还在工程设计、航空航天等领域得到了广泛的应用。
本文将介绍10个与浮力相关的实际应用例子。
1. 船只的浮力船只的设计要充分利用浮力,以使其能够在水中浮起。
船只的船体通常采用空心结构,其中的空间能够填充空气或其他轻质物质,使得整个船只的平均密度小于水的密度,从而产生浮力,使船只浮在水面上。
2. 飞机的升力飞机在飞行时也利用了浮力的原理。
当飞机起飞时,飞机的机翼产生升力,可以理解为它在空气中受到的浮力。
机翼的上表面比下表面更加凸起,让空气在飞过机翼时上下分流,产生一个向上的压力,从而产生升力,使飞机能够离开地面。
3. 水上漂浮的气球气球是利用浮力的原理制成的,最常见的例子是热气球。
热气球内部加热空气,形成比外部空气密度小的气体,从而产生向上的浮力,使得热气球能够在空中浮动。
类似地,许多水上游乐设施中也用气球来提供浮力,让人们可以在水上玩乐。
4. 浮标的应用浮标是一种用来指示航道或标记水深的装置,它通常由一个浮筒和一个锚链组成。
浮筒中充满了空气或泡沫塑料等材料,使得浮标具有足够的浮力,能够在水上漂浮。
浮标可以在水中垂直浮动,通过不同的颜色、形状等进行标记,以便给航行的船只提供导航和警示信息。
5. 浮遮球阀的工作原理浮遮球阀是一种常用的控制阀门,它的工作原理也与浮力有关。
浮遮球阀的内部装有一个浮球,当管道中的液体流过时,浮球会随着液体的上升或下降而移动。
当液体上升到一定高度时,浮球会被提升到阀门的关闭位置,阻止液体流动。
这种阀门常用于水池、沉箱等地方,以防止液体溢出。
6. 浮力在潜水艇中的应用潜水艇是一种能够在水下航行的交通工具,它的设计充分利用了浮力的原理。
潜水艇的船体被设计成中空结构,内部充满了高压气体,使得潜水艇整体的平均密度小于水的密度,从而产生浮力。
浮力的四个公式浮力是物体在水里被浮起的力,也是推动物体移动的力。
这个力可以用4个公式来表达。
第一个公式是浮力的总量,它表示物体在水中的浮力,是由物体的体积和物体的密度的乘积决定的。
公式如下:F=ρVg,其中F表示浮力,ρ表示物体的密度,V表示物体的体积,g表示重力。
第二个公式是物体的浮力和它的体积的关系,它表示物体的浮力是由它的体积决定的,公式如下:F=Vg,其中F表示浮力,V表示物体的体积,g表示重力。
第三个公式是物体浮力和它的重量的关系,它表示物体的浮力是由它的重量决定的,公式如下:F=mg,其中F表示浮力,m表示物体的重量,g表示重力。
最后一个公式是物体的浮力和它的密度的关系,它表示物体的浮力是由它的密度决定的,公式如下:F=ρVg,其中F表示浮力,ρ表示物体的密度,V表示物体的体积,g表示重力。
如果想要知道物体在水中的浮力,我们需要知道它的体积、重量和密度,根据以上四个公式,就可以求出物体在水中的浮力了。
浮力是物体在水中移动的重要动力。
它能够抗拒重力的作用,从而使物体被抬升起来,可以抵消重量。
它也有助于推动物体,使它在水中可以移动。
浮力的大小取决于物体的体积、重量、密度等因素。
浮力的4个公式可以让我们知道物体在水中的浮力,可以帮助我们更好地理解浮力的作用,用于设计各种水上交通工具,使船只可以在水上高效移动,以及设计更加安全的船舶搭配。
此外,浮力也是研究物理学中概念重要的一部分,许多其它理论也和浮力相关,例如卡西尔定律和拉伸定律等等。
因此,浮力的4个公式是一个非常重要的概念,它可以用来更好地理解物体在水中的移动机制,以及了解如何利用浮力进行设计和研究。
浮力原理的应用
浮力原理是关于物体在液体中受到的向上的浮力的基本原理。
根据浮力原理,当一个物体完全或部分地浸没在液体中时,液体对该物体会产生一个向上的浮力,大小等于所排开液体的重量。
浮力原理在实际生活中有许多应用。
以下是几个例子:
1. 水上运输:浮力原理是船只能在水上漂浮的基础。
船的体积大而重量相对较轻,从而排开的水的体积也增加,产生的浮力能够支撑船只浮在水面上。
2. 潜水装置:潜水装置是通过利用浮力原理来帮助人们在水下工作。
潜水员穿上带有存气器材的潜水服,潜水服内的气体会增加身体体积,从而提供一个向上的浮力,使潜水员能够在水中浮起来。
3. 潜水艇:潜水艇是一种能够在水下运行的船只。
它由重而密封的船体、存储气体的球形舱室和配重装置组成。
当潜水艇需要下潜时,它会向球形舱室注入水,增加潜水艇的总重量,从而产生向下的浮力。
当需要上浮时,潜水艇会释放球形舱室中的水,减小重量,使潜水艇能够上浮。
4. 游泳和潜水运动:在游泳和潜水运动中,人们利用浮力原理来保持浮在水面上或下潜。
游泳时,人体通过腿蹬和手划来改变体积,从而调整浮力。
而在潜水运动中,潜水员可以通过调整潜水服中的气体来改变浮力,从而上浮或下潜。
浮力原理的应用不仅限于上述几个例子,实际上在很多领域中都有它的身影。
它在物理学、工程学和生活中都有着广泛的应用价值。
浮力的知识点1、浮力的产生原因浸在液体中的物体,如以正方体为例,它的左右、前后四个面在同一深度,所受的压力互相平衡。
上、下两底面由于深度不同,则压强不同,下面的压强比上面的压强大,从而使物体受到的向上的压力比向下的压力大,这两个压力之差就形成了液体对物体的浮力。
2、应用阿基米德定律应注意:(1)浮力的大小只与物体所排开液体的体积及液体的密度有关,而与物体所在的深度无关。
(2)如果物体只有一部分浸在液体中,它所受的浮力的大小也等于被物体排开的液体的重量。
(3)阿基米德定律不仅适用于液体,也适用于气体。
物体在气体中所受到的浮力大小,等于被物体排开的气体的重量。
3、用阿基米德定律测密度:(1)测固体密度:称出物体在空气中的重量,而后把物体完全浸在水中,称出物体在水中的重量,两次重量之差便是物体在水中所受浮力,根据阿基米德定律便可算出物体的密度。
(2)测液体密度,称出某一物体在空气中的重量、在水中的重量及被测液体中的重量。
根据物体在水中重量与在空气中重量之差用阿基米德定律可算出物体的体积即排开被测液体的体积,根据物体在空气中的重量与在被测液体中的重量之差可以知道物体所排开的被测液体的重量,于是便可算出液体的密度。
4、有关浮力问题的解题思路浮力问题是力学的重点和难点。
解决浮力问题时,要按照下列步骤进行:(1)确定研究对象。
一般情况下选择浸在液体中的物体为研究对象。
(2)分析物体受到的外力。
主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F浮(ρ液gV排)、拉力、支持力、压力等。
(3)判定物体的运动状态。
明确物体上浮、下沉、悬浮、漂浮等。
(4)写出各力的关系方程和由题目给出的辅助方程。
如体积间的关系,质量密度之间的关系等。
(5)将上述方程联立求解。
通常情况下,浮力问题用方程组解较为简便。
(6)对所得结果进行分析讨论。
学习方法浮力前瞻对于初二年的学生来讲,面临思维上的问题。
而且初二年遗留下的难题在初三年总复习会造成隐患,会占用大量初三下复习的时间,影响备考,所以初二年的知识一定要在刚开始学的时候学好,为初三复习减压。
浮力的四种计算方法的应用浮力是物体在液体中所受到的向上的力,是由于液体对物体的压力不均匀分布而产生的。
浮力的计算是应用物理学的一个重要方面,主要用于解决与浮力相关的问题,例如物体在水中的浮沉问题、设计浮标和潜艇的浮力控制等。
下面将介绍浮力的四种计算方法及其应用。
1.阿基米德原理计算浮力阿基米德原理又称阿基米德定律,是关于浮力的最常用计算方法。
根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于其排开的液体体积乘以液体的密度和地球的重力加速度。
使用这个方法,可以确定一个物体是否会浮起来,或者下沉到什么深度。
以木块在水中的浮力计算为例,假设一个木块的体积为V,密度为ρ,液体的密度为ρ0,重力加速度为g,则木块所受到的浮力Fb可以计算为Fb=V(ρ0-ρ)g。
如果所受到的浮力大于木块的重力,则木块会浮起来;如果浮力小于重力,则木块会下沉;如果浮力等于重力,则木块处于浮沉平衡状态。
2.浮力的等效原理计算浮力浮力的等效原理是另一种常用的计算浮力的方法。
根据这个原理,浮力可以等效为所排开液体的重力。
这个原理在解决浮体浮沉问题时特别有用,可以将浮体直接等效为一个立方体,以便于计算。
以船舶的浮力计算为例,假设一个船舶的形状为立方体,其边长为a,浸没的高度为h,液体密度为ρ0,则船舶所受到的浮力Fb可以计算为Fb = ρ0gah。
如果所受到的浮力大于船舶的重力,则船舶会浮起来;如果浮力小于重力,则船舶会下沉;如果浮力等于重力,则船舶处于浮沉平衡状态。
3.浮力的压力差计算浮力这种计算方法基于浮力是由于液体对物体的压力不均匀分布而产生的事实。
根据公式Fb = ∫pdA,其中p是液体的压力,dA是物体外表面上的微小面积元素。
通过对物体的表面积分,可以计算出所受到的浮力。
以一个球体在液体中的浮力计算为例,假设球体的半径为R,液体的密度为ρ0,则球体所受到的浮力Fb可以计算为Fb = ∫ρ0gdA。
对球体的表面积进行积分,可以得到Fb = ρ0g(4πR²)。
浮力的应用实例10个浮力是物理学中一个非常重要的概念,它指的是液体或气体对浸入其中的物体所产生的向上的力。
浮力在日常生活中有着广泛的应用,下面将介绍10个浮力的应用实例。
一、潜水潜水是一项需要利用浮力的运动。
当人进入水中时,由于人体密度大于水,因此会受到向下的重力作用。
但是,如果穿着潜水服或者使用救生衣等具有浮力的装备,则可以减轻这种重力作用,并且更容易在水中游泳和呼吸。
二、船只船只可以漂浮在水面上,这得益于其结构设计和利用了水对船只所产生的浮力。
船只通常采用空心结构,并且底部比较宽阔,以便能够更好地分散重量并且增加浮力。
三、飞机虽然飞机不是直接利用水来产生浮力,但是它们却利用了空气对机翼所产生的升力来实现飞行。
机翼下凸起形状使得来自下方流过来的空气速度加快,并且压力变小,从而产生了向上的浮力。
四、潜水艇潜水艇是一种能够在水下行驶的船只,它利用了浮力和重力的平衡来保持稳定。
潜水艇内部有一个大型的空气室,使得其整体密度小于水,从而产生向上的浮力。
五、气球气球是一种利用氦气或氢气等轻质气体产生浮力的物品。
由于这些气体比空气轻,所以充满了这些气体的气球可以漂浮在空中。
六、热气球热气球是一种利用加热空气来产生浮力的物品。
当热空气被充满到热气球内部时,由于密度变小,从而产生向上的浮力。
七、游泳圈游泳圈是一种具有浮力的装备,可以帮助不会游泳或者不太擅长游泳的人们在水中保持平衡和漂浮。
游泳圈通常采用充满空气或者泡沫材料来实现其浮力功能。
八、救生衣救生衣是一种具有浮力的装备,可以帮助人们在水中保持平衡和漂浮,并且避免溺水事故的发生。
救生衣通常采用充满空气或者泡沫材料来实现其浮力功能。
九、潜水眼镜潜水眼镜是一种可以帮助人们在水中观察周围环境的装备,它利用了空气对眼镜所产生的浮力来保持眼镜不下沉。
十、船锚船锚是一种可以帮助船只保持稳定的装备,它利用了重量和摩擦力来阻止船只漂移。
当船锚下沉到海底时,由于其重量大于水,从而产生向下的力,并且与海底形成摩擦力,从而阻止船只漂移。
浮力知识点归纳总结一、浮力的定义浮力指物体在流体(包括液体和气体)中,上下表面受到流体压力差而产生的向上的力。
简单来说,就是物体在液体或气体中受到向上托的力。
例如,将一个木块放入水中,木块会浮在水面上,这就是因为水对木块产生了浮力。
二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。
当物体浸没在液体中时,其下表面受到的液体压力向上,上表面受到的液体压力向下。
由于下表面所处的深度较大,受到的液体压强也较大,所以下表面受到的压力大于上表面受到的压力,这个压力差就是浮力。
以一个长方体浸没在水中为例,其前后、左右两个相对面在水中所处的深度相同,受到的液体压强相等,压力也相等,相互抵消。
而上下两个面由于深度不同,压强不同,压力也就不同,从而产生了浮力。
三、阿基米德原理阿基米德原理是浮力计算的重要依据。
其内容为:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
公式表示为:F 浮= G 排=ρ 液 gV 排。
其中,F 浮表示浮力,ρ 液表示液体的密度,g 是重力加速度(通常取 98N/kg ),V 排表示物体排开液体的体积。
例如,一个铁块浸没在水中,它排开的水的体积就等于铁块自身的体积。
通过测量铁块的体积和水的密度,就可以计算出铁块受到的浮力。
四、物体的浮沉条件1、当浮力大于重力(F 浮> G 物)时,物体上浮。
最终会漂浮在液面上,此时浮力等于重力。
2、当浮力等于重力(F 浮= G 物)时,物体悬浮在液体中,可以停留在液体中的任何深度。
3、当浮力小于重力(F 浮< G 物)时,物体下沉。
比如,一个密度小于水的木块放入水中,会因为浮力大于重力而上浮;一个密度等于水的物体在水中会悬浮;而一个密度大于水的铁块放入水中则会下沉。
五、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法来增大可利用的浮力。
轮船的排水量指轮船满载时排开水的质量。
根据阿基米德原理,轮船受到的浮力等于其排开的水的重力,所以排水量越大,轮船能够承载的货物就越多。
浮力在生活中的应用原理什么是浮力浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。
根据阿基米德原理,浮力的大小等于被物体排除的液体或气体的重量。
当物体浸入液体或气体时,它会受到下压力和向上浮力的作用。
如果浮力大于或等于物体所受的重力,物体会浮在液体或气体的表面。
浮力在生活中有许多应用,下面将介绍其中几个重要的应用原理。
潜水艇的浮潜控制潜水艇是一种能够在水下独立运行的水下船只。
在潜水艇的设计中,浮力起着至关重要的作用。
潜水艇通常配备了用于控制浮力的浮力装置,如水密舱。
当潜艇潜入水中时,船体上的气垫可以被日本封闭,排除一部分外部水的重量,从而增加物体所受的浮力,使潜艇能够浮起。
当潜艇需要潜入水中时,打开气垫释放气体,减少浮力,从而使船体下沉。
水上浮游花园水上浮游花园是一种利用浮力原理设计的环保景观项目。
该花园借助浮力装置如浮桥或浮船,将植物、花朵和树木种植在浮动平台上。
这种设计不仅可以创造出别致的景观效果,还可以保护土地资源和植物。
浮力装置使得水上浮游花园能够漂浮在水面上,不会对水域中的生态环境产生负面影响。
水中人工礁岩人工礁岩是通过投放人工制造的结构物或物体到海底来模拟珊瑚礁的海洋生态系统。
浮力在制造人工礁岩中起着重要的作用。
在人工礁岩的设计中,通常会使用一些具有浮力的材料,如聚乙烯、聚氨酯等。
这些材料具有较高的气孔率和低密度,可以使人工礁岩更轻,更容易漂浮在水中。
浮力的使用使得人工礁岩能够更好地模拟自然海洋环境,促进珊瑚生长和海洋生物的栖息。
热气球热气球是一种利用浮力原理飞行的器具。
热气球内部充满了热空气,由于热空气比冷空气密度轻,使得整个热气球获得了浮力。
当热空气充满热气球时,热气球可以从地面升起,进入高空飞行。
热气球的运行原理是利用不同密度的气体之间的浮力差异。
这种原理使得热气球成为一种独特而受欢迎的飞行器。
总结浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。
在生活中,浮力有很多应用原理,如潜水艇的浮潜控制、水上浮游花园、水中人工礁岩和热气球。
浮力的应用
一.物体的浮沉条件:
1、下列说法正确的是()
A.浮力等于重力,一定悬浮
B.浮力等于重力,一定漂浮
C.物体在水中上浮,在没有露出水面之前浮力不变
D.在水中匀速下沉的物体重力大于浮力
2、浸没在盐水中的鸡蛋(不沉底),所排开盐水的重力大约为()
A、0.5 N
B、5 N
C、50 N
D、500 N
3、把重5 N、体积为0.6dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()(g=10N/kg)
A.物体上浮,F浮=6 N
B.物体悬浮,F浮=5 N
C.物体漂浮,F浮=5 N
D.物体沉在水底,F浮=6 N
4、质量相同的木块和铝块都放入水中,木块浮在水面上,铝块沉入水底,它们受的浮力大小是()
A.木块大
B.铝块大
C.一样大
D.无法比较
5、如图甲所示,一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,液体之间不相溶合。
将一实心铅块(铅的密度是11.3g /cm3)轻轻放入该烧杯中,图乙中能正确显示出铅块静止时位置的图是()
6、一个物体体积是0.5dm3,浸没在水中,它受到的浮力是____N。
如果这个物体所受重力为4N,它在水中将
__________。
(g=10N/kg)
7、一个重4.9N的物体,放入装满水的容器中时,溢出了0.4 kg的水,则此物体在水中静止时将 ____________.
(填“漂浮”“悬浮”或“沉入底部”)(g=10N/kg)
8、如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积。
图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。
下列说法中正确的是()
A.将物体甲放入水中一定浮在水面
B.将物体乙放入水中一定沉入水底
C.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底
D.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面
9、将一个实心铁球分别放入水中、酒精中和水银中(ρ水银>ρ铁>ρ水>ρ酒精),关于铁球所受浮力,下列说法中正确的是()
A.在酒精中所受的浮力比在水中所受的浮力大
B.在水银中受到的浮力最小
C.在水银中受到的浮力最大
D.在三种液体中所受的浮力一样大
10、一个塑料球,放在酒精中悬浮,放在水中漂浮,则该塑料球在两种液体中所受浮力()
A、在酒精中所受浮力较大
B、在水中所受浮力较大
C、一样大
D、无法比较
二.轮船:
1、轮船的排水量指的是_________________________________,若排水量为1万吨的货轮,自身质量为2000t,则最多能装货物为_______t。
轮船是采用_________的办法来增大可利用的浮力。
2、排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重_______N,受到河水的浮力是
_________N,如果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是_________m3(g=10N/kg)
3、有一只轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中,满载时排开河水的体积为__________,如
果是在密度为1.03×103kg/m3的海水中,满载时排开海水的体积为___________,比在河水中是浮起一些?还是沉下一些?答:_________
4、一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小________,它受到的浮力_________,它排开水的体积_________。
(“变大”、“变小”或“不变”)
5、一艘轮船,当它卸下1.96×104N的货物后,船受到的浮力减小_______N,船浸入水中的体积减小_________m3。
6、轮船的排水量是指轮船所排开水的_______,一艘轮船空载时的排水量2100t,满载时的排水量是5000t,轮船
自身质量是_________,它最多装________t的货物.
7、将实心正方体轻轻放入一侧放置且水已满的大烧杯中内,该木块的质地均匀,边长为5cm,待木块静止时,从
杯中溢出75g水,如图11所示,(g=10N/kg)求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)木块下表面受到水的压强。
8、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示。
其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。
当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ
2的关系是()
A.浮力增大,ρ1=ρ 2
B.浮力减小,ρ1=ρ2
C.浮力不变,ρ1>ρ2
D.浮力不变,ρ1<ρ2
9、研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越
靠近地球两极,所受重力越大。
一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航
任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则该舰艇()
A.在亚丁湾所受浮力较小 B.在亚丁湾所受浮力较大
C.在两处所受浮力相等 D.在亚丁湾所排开海水的重力较大
三.潜水艇:
1、潜水艇是靠改变_____________来实现上浮和下沉的,一艘潜水艇在水下100m深处和150m深处
所受浮力之比是________。
2、物理小组制作的潜水艇模型如图所示。
通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( )
A.上浮,它受到的浮力增大
B.下沉,它受到的浮力减小
C.下沉,它受到的浮力不变
D. 上浮,它受到的浮力不变
3、2010年8月17日,美韩“乙支自由卫士”演习第三天,据说,为防患于未然,中国094级战略潜水艇从长江某基地赴黄海执行任务,在此过程中( )
A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
4、.如图1所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。
可以肯定的是( )
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲>ρ乙
C.F甲<F乙
D.F甲>F乙
5、小莉同学用水桶给刚刚栽上的树苗浇水。
桶装满水时,水桶、水和漂浮在水面上的水勺的总重为120N,水面距桶底高度h=0.3m。
(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)问:
(1)桶装满水时,水对桶底压强多大?
(2)若水勺的质量为0.5kg,且完全漂浮在水面,求水勺受到的浮力大小。
6、装有不同液体的甲、乙两烧杯,如图4所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。
液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体浮力分别是F甲、F 乙,下列判断正确的是()A.P甲>P乙,F甲=F乙
B.P甲=P乙,F甲>F乙
C.P甲=P乙,F甲<F乙
D.P甲<P乙,F甲=F乙
四.密度计:
1.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器。
将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。
对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是()A.运用了二力平衡的知识
B.运用了物体的漂浮条件
C.用它可以比较不同液体密度的大小
D.用它可以测出液体密度的大小
2.图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,
由图可知:两种液体的密度相比较:ρa_______ρb;密度计在两种
液体中受到的浮力相比较:Fa_______Fb。
(两空均填“>”“<”或“=”)
3.如14所示,边长为10 cm 的实心正方体木块,密度为330.610/kg m ,静止在装有足量水的容器中,且上下底面与水面平行,求:
(1)木块的质量; (2)木块在水中所受浮力的大小;
(3)木块浸在水中的体积;(4)水对木块下底面的压强。
(取g =10 N/kg )
4.密度是0.6×103kg/ m 3的木块,体积是4m 3
当它浮在水面上时,取g=10 N/kg ,求:
(1)木块重力;(2)木块受到的浮力;(3)木块排开水的体积;(4)木块露出水面的体积.。