飞天凌空

【人教版】“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记【要点梳理】文学常识《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》，是一篇人物特写，作者夏浩然、樊云芳，报道的是中国运动员吕伟在1982年11月24日于印度新德里举行的第9届亚运会上获得女子10米高台跳水比赛冠军的情况。

新闻特写“新闻特写”是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过个片段、一个场面、一个镜头，对事件、人物或景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

字词积累（1）读准字音，记准字形。

凌．空（líng ） 翘首．．（qiáo shǒu ） 酷似．（sì） 潇洒．．（xiāo sǎ） 轻盈．（yíng ） 由衷．（zhōng ） 新秀．（xiù） 金牌．（pái ） （2）理解重点词语的词义。

①从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。

②眼花缭乱：形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。

③如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

④震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

【能力拓展】拓展延伸跳水的起源和沿革在我国，有文字记载的游泳活动始于春秋时期。

从古代大禹治水及各朝代水师设置的资料中可以推断，各时期的水中活动技能都已有相当水准。

近代海军训练有游泳课程，黄埔军校的资料记载中也有游泳科目。

人类的游泳活动源远流长，其产生与人类社会的生产劳动、生活娱乐及战争等紧密相连，它是人类在征服自然、改造自然的生产劳动中产生，在满足人们的娱乐、竞争中发展起来的。

原始人狩猎时，为求取食物而登山涉水，在与人或兽的战争及格斗时，游泳是最基本的技能之一。

随着国家的出现，古代国家发生战争时，利用水作为攻战的手段，或利用泅水潜行破坏敌人防守，配合步兵和骑兵作战。

18世纪，欧洲军队中开始建立游泳学校。

不难看出，自古以来，游泳在军队中就占有极重要的位置。

《“飞天”凌空》成语运用选择题及答案
一、重点词语解释:
【翘首】抬起头来。

【屏息】暂时抑正呼吸。

【悄然】形容寂静无声。

【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来, 形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

比喻事物复杂, 无法辨清。

二、下面加点成语使用不正确的一项是（）
A.所有的观众都屏息敛声,关注着这个气质超群的孩子。

B.我们和植树队的人们从眼花缭乱的市场小心翼翼的选出树苗。

C.听了大会的揭发,他才如梦初醒,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。

D.鲁迅的《呐喊》，大胆针砭时弊，揭露封建统治的黑暗腐朽，震耳欲聋，受到人们的好评。

【答案】D【解析】D震耳欲聋：意思是耳朵都快震聋了, 形容声音很大。

不合语境, 这里应该用振聋发聩。

《“飞天”凌空》写作特色1．落笔集中落笔集中，突出一点，是这篇特写剪裁上的突出特点。

在秒的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。

从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”。

跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那。

并把这一刹那及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上举起”“轻轻一蹬”“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“插进碧波之中”等等。

这一系列动作把吕伟的“5136”这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。

2．文势有起有伏，动静穿插自如。

文势有起有伏，动静穿插自如，是一个特色。

飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中一般，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏曲。

以静反衬动，增强了作品的可读性。

3．文字清新。

文字清新优美也是这篇特写的一大特色。

文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。

仅一组跳水动作，记者就用了多个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般的空中转体三周”“像轻盈的、笔直的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”是暗喻。

敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。

精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且使动作更加可视可感。

外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众“了不起，你们中国的人才太多了!”的赞叹，将整体特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显了出来。

03.“飞天”凌空——群文阅读赏析新闻特写中重要句子的表达效果了解课文内容,赏析文中重要句子的表达效果。

【考点解读】常见的考查题型有:从××角度赏析句子(品析句子的表达效果)。

【技法点拨】①抓关键词语——一般可从动词、形容词、副词、叠词等入手。

动词能准确地表现事物的动态,形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态,副词强调了所要描写的事物的特点,叠词则增添了语言的音韵美。

特别要注意使句子感情色彩发生变化的词语。

[例]《“飞天”凌空》中,如梦初醒．．．．的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的．．．．的观众用震耳欲聋运动员表达由衷的赞赏”,用“如梦初醒”形容观众,表现了观众忘我、沉浸其中的状态,用“震耳欲聋”形容“掌声和欢呼声”,表现了观众的热情、激动、兴奋。

②抓修辞手法——常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等,它们在不同的语境中所起的作用各不相同。

[例]《“飞天”凌空》中,“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”,“轻盈的、笔直的箭”的比喻表现了吕伟入水时身姿的优美,生动而形象。

③抓描写方法——人物描写方法,包括外貌(肖像)、神态、语言、动作、心理描写等。

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

使用描写方法可使句子所表现的人物性格更深刻、景物特点更形象。

④抓表现手法——常用的表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

运用表现手法可以增强文章表现力,使句子意蕴更丰富。

[例]《“飞天”凌空》中,“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,以白云、飞鸟之动衬托吕伟此时的沉静。

答题模板：模板1:(用词角度)运用××一词,写出了……(特点/内容),表现了(揭示了/突出了)……,使对象准确(生动/形象/富有情趣)。

3 “飞天”凌空物以类聚，人以群分。

《易经》如海学校陈泽学——跳水姑娘吕伟夺魁记知识与能力1．了解新闻特写的相关知识，明确新闻特写的文体特点。

2．把握吕伟完成“5136”的全过程，体会她跳水动作的“飞天”之美。

3．品味本文生动形象的语言，学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。

过程与方法1．认真阅读文章，了解主要内容，抓住新闻报道的重点，把握本文的主题。

2．细读课文，结合课文批注，品味作品中的场面描写，体会作者的情感。

情感态度与价值观学习运动健儿奋勇拼搏为国争光的精神，激发爱国主义情感，增强民族自豪感和民族自信心。

教学重点把握内容，体会写法。

结合文本了解新闻特写的特点和内容组成，注意与消息的区别，引导学生揣摩新闻特写的一些常用写法。

教学难点品读课文，体会情感。

梳理新闻内容，学习本文形象优美的语言描写和以侧面描写烘托的手法。

2课时第一课时一、新课导入在世界运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队。

高敏、伏明霞、郭晶晶、吴敏霞、陈若琳、何姿……在亚运会跳水的历史上，中国女子跳水队可谓是一支无敌之师。

她们自1974年首度参加亚运会以来，连续多次包揽亚运会金牌，从未让金牌旁落，这样的辉煌战绩在亚洲绝无仅有。

1982年，在印度新德里举行的第九届亚运会上，中国运动员吕伟从十米跳台纵身一跃，夺得冠军。

这节课，我们就一起来学习一篇关于这场夺冠赛的新闻特写，感受中国姑娘惊艳世界的“飞天”之美。

二、自主预习1．知识链接所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈的视觉效果，以增强艺术表现力。

新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。

二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特则主要描绘新闻事件中的片段。