城南旧事

《城南旧事》主要内容
《城南旧事》是台湾作家林海音的代表作，通过英子童稚的双眼，对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事。

故事发生在 20 世纪 20 年代末的北京，小女孩英子跟随父母从台湾来到北京，住在城南的一条胡同里。

在这里，她结识了惠安馆的“疯”女人秀贞、厚嘴唇的小偷、善良的宋妈等许多人。

这些人都曾与英子一起度过了她的童年时光，他们的故事也构成了英子成长过程中的重要片段。

然而，随着时间的推移，这些人都相继离开了英子。

秀贞找到了女儿却不幸惨死在火车轮下；小偷被警察抓走；宋妈也回了老家。

最后，英子的父亲也因肺病去世，英子在小学毕业后随家人离开了北京。

《城南旧事》以朴实、纯真的笔调，描绘了老北京的风土人情和英子的童年生活。

它充满了对过去的怀念和对成长的思考，通过一个孩子的视角，展现了人生的喜怒哀乐和悲欢离合。

这部作品不仅是作者对自己童年的回忆，也是对那个时代的一种记录。

这本书是否勾起了你的一些回忆呢 你可以和我分享你的感受，或者说说你对书中哪个情节印象最深刻。

篇一:《城南旧事主要内容》城南旧事主要内容夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。

可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。

就这样，我写了一本《城南旧事》。

它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。

《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”.它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。

二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。

经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。

秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后来大学生回了老家，再也没回来。

秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

英子对她非常同情。

英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。

秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，不料被火车压死。

后英子一家迁居新帘子胡同。

英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。

他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。

英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。

不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。

后来，被赶出家门的兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对，英子很伤心，想了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，使他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了，爸爸很难过。

英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。

英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。

后来，宋妈被她丈夫用小毛驴接走，英子的爸爸也因肺病去世。

英子随着爸爸的离开，真正地体会到了自己的责任，真正的长大了。

城南旧事语文课文原文
《城南旧事》是一本很有意思的书，里面的故事就像一幅幅生动的画，把我带进了那个遥远又亲切的年代。

书里的小英子，她就像我身边的小伙伴一样，天真、可爱又好奇。

她住在北京城南的一条胡同里，周围的一切对她来说都充满了神秘和乐趣。

还记得她和妞儿的相遇吗？妞儿总是被她的养父养母打骂，小英子心疼她，想帮她。

这就像我看到好朋友受委屈，心里也着急得不行，想着怎么才能让她开心起来。

还有那个厚嘴唇的年轻人，小英子分不清他是好人还是坏人。

这多像我们有时候遇到一些复杂的事情，不知道该怎么判断。

小英子和他的交流，充满了疑惑和关心，就好像我在和一个让人捉摸不透的大哥哥说话一样。

书中的宋妈，一直照顾着英子一家，她勤劳又善良。

她的命运也让人感叹，自己的孩子都不在身边。

这让我想到了我家隔壁的阿姨，为了生活辛苦地奔波。

小英子的爸爸对她很疼爱，可最后爸爸也离开了。

这多让人难过呀！就像我一直依赖的大树突然倒了，心里空落落的。

书里的故事一个接着一个，每个都那么让人难忘。

那些平凡又温馨的场景，仿佛就在眼前。

胡同里的叫卖声，小伙伴们的笑声，大人们的闲聊声，交织在一起，构成了一幅充满生活气息的画卷。

这不就像我们的生活吗？有欢笑，有泪水，有惊喜，也有失落。

但不管怎样，都是那么珍贵，值得我们好好珍藏在心底。

我觉得《城南旧事》不仅仅是一本书，它更像是一个时光机，带着我们回到过去，感受那些简单而美好的日子。

它让我明白了，生活中有很多无奈和离别，但也有很多温暖和希望。

我们要珍惜身边的人，珍惜每一个瞬间，因为它们都是我们人生中最宝贵的财富。

《城南旧事》阅读等级测试答案一、填空题1.《城南旧事》这本书是由（林海音）写的，原名林含音，小名（英子）。

2.填写骊歌。

长亭外，古道边，（芳草碧连天）。

……问君此去几时还，(来时莫徘徊)。

天之涯，（地之角），知交半零落。

人生难得是欢聚，（唯有别离多）。

﹝此歌为李叔同所作﹞。

二、选择题1.在杂草堆里的那个人是（A）。

A. 坏人B. 好人2.秀贞口中的“小桂子”是（B）A. 小英子B. 妞儿3.德先叔是（C）。

A.国民党B.贼C. 大学生4.《城南旧事》的体裁是（A）。

A.儿童小说B.散文C. 诗歌5.主人公家有（ A ）。

A.宋妈B.牛妈C. 刘妈6.《城南旧事》谨此献给（ A ）。

A.先母林黄爱珍女士B.林海音的父亲C. 宋妈7.“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（B ）。

A.兰姨娘母林黄爱珍女士B.母林黄爱珍女士C. 宋妈8.《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打时哭号的原因是（B ）。

A.爸爸生病了B.挨打时，“我”因疼痛而哭号C. 爸爸不让我吃八珍梅9.《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因是（ A ）。

A.挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪。

B.成绩考砸了C. “我”想吃驴打滚儿10.《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点流出泪来，原因分别是什么（ A ）。

A.在课堂上，“我”认识到了自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。

B.我想马上毕业了，心里难受。

C.我想到父亲偏爱弟弟三．判断题（√）1. 林海音被称为“祖母级的人物”，《城南旧事》写的是她童年居住在北平城南景色和人物，是她童年生活的真实写照。

（×）2.《城南旧事》中主人公林海音7岁来到北京生活。

（×）3.宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。

（×）4.小说《城南旧事》由五个短篇组成。

用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。

其中也包括英子成年后的故事。

城南旧事初中课文原文太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。

我醒了,还躺在床上,看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。

宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。

宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，格格地响，我想骂她，但她倒先说话了: “还没睡够哪!”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。

她强迫我起来，给我穿衣服。

印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的，棉裤简多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花够多厚了。

妈正坐在炉子边梳头，倾着身子,一大把头发从后脖子顺过来,她就用篦子篦呀篦呀的，炉上是一瓶玫瑰色的发油，天气冷，油凝住了，总要放在炉子上化一化才能擦。

窗外很明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢?这是我们在北京过的第一个冬天。

妈妈还说不好北京话，她正在告诉宋妈，今天买什么菜。

妈不会说“买-斤猪肉，不要太肥。

”她说:“买一斤租漏，不要太回。

”宋妈梳完了头，用她的油手抹在我的头发上,也给我梳了两条辫子。

我看宋妈提着篮子要出去了，连忙喊住她:“宋妈，我跟你去买菜。

”宋妈说:“你不怕惠难馆的疯子?”宋妈是顺义县的人，她也说不好北京话，她说成“惠难馆”，妈说成“灰娃馆”，爸说成“飞安馆”，我随着胡同里的孩子说“惠安馆”，到底哪一个对，我不知道。

我为什么要怕惠安馆的疯子?她昨天还冲我笑呢!她那一笑真有意思，要不是妈紧紧拉着我的手，我就会走过去看她，跟她说话了。

惠安馆在我们这条胡同的最前一家，三层石台阶上去,就是两扇大黑门凹进去，门上横着一块匾，路过的时候爸爸教我念过:“飞安会馆”。

爸说里面住的都是从“飞安”那个地方来的学生，像叔叔一样，在大学里念书。

“也在北京大学?”我问爸爸。

城南旧事的五篇故事概括《城南旧事》这本书，就像是一部老电影，一幕幕在心头回放，讲的是上世纪二三十年代北京城南那些个温情又带点儿忧伤的故事。

今天，咱就聊聊里面的五个小故事，带你穿越回那个年代，感受那份纯真与美好。

头一个故事，说的是小英子和“疯女人”秀贞的事儿。

秀贞啊，大家都说她疯了，整天站在胡同口，嘴里念叨着啥“小桂子，小桂子”。

小英子呢，她可不觉得秀贞疯，她觉得秀贞的眼睛里藏着好多故事。

一来二去的，小英子知道了秀贞的心事儿，原来秀贞一直在找她的女儿小桂子。

说来也巧，小英子发现她的好朋友妞儿，竟然就是秀贞心心念念的小桂子。

这一下子，母女俩相认了，可没高兴几天，秀贞就带着妞儿去找她爸了，说是要坐火车去。

结果，唉，这一去就再也没回来，只留下小英子一个人，站在那儿发呆，心里头五味杂陈。

第二个故事，得说说小英子和一个小偷的故事。

那天，小英子无意间在草丛里发现了一个大哥哥，他正在那儿藏着啥好东西呢。

小英子好奇，就过去瞧了瞧，原来是一堆闪闪发光的东西，大哥哥说是“好东西”，能让他弟弟上学。

小英子不懂，只觉得这个大哥哥挺神秘的。

后来，小英子才知道，这个大哥哥是个小偷，他被警察抓走了。

小英子心里头那个难受啊，她不明白，为啥这么好的人，要去做那种事儿呢？第三个故事，是关于宋妈的。

宋妈是小英子家的保姆，她特别能干，家里的事儿都打理得井井有条。

宋妈有两个孩子，一个儿子，一个女儿，都在老家呢。

小英子特别喜欢听宋妈讲她孩子的事儿，每次都听得津津有味。

可有一天，宋妈突然接到消息，说她儿子淹死了，女儿也被卖了。

这事儿对宋妈打击可大了，她整天以泪洗面，小英子看着也心疼。

最后，宋妈还是回去了，说是要去找她的女儿，小英子送了她好远好远。

第四个故事，得说说兰姨娘的事儿。

兰姨娘是小英子爸的朋友带来的，她长得可美了，还会唱好多好听的歌。

小英子一开始特别喜欢兰姨娘，可后来她发现，兰姨娘和爸之间好像有啥不对劲儿。

小英子心里头那个急啊，她可不想让这个漂亮的兰姨娘抢走她的爸爸。

林海音《城南旧事》主要内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《城南旧事》主要内容《城南旧事》主要内容《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。

全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者。

我们去读一读《城南旧事》的主要内容及其他方面信息，看看有没有被她童稚所感染。

《城南旧事》主要内容今儿我非常高兴，因为我花了两天多的时间，终于把《城南旧事》这本书看完了。

而且从中获得了一些道理。

让我们共同来分享吧!六岁的英子从小就结交了一个朋友，而且这人是个疯子，人们叫她“疯”女人秀贞，虽然英子的爸爸妈妈不让跟好玩，后来英子还是跟好玩了，而且英子也没受什么伤害。

我发现英子很勇敢，而且明白了世界上有看似不是好人却是好人的人。

一切都要有一定的证据。

后来英子发烧了，因为妈妈知道英子和疯子玩了。

还以为是因为这事，为这还迁居到了北京帘子胡同，英子在那里又认识了一个厚嘴唇的年轻人，这个年轻人是小偷，他是为了供他弟弟上学，不得不去偷，英子只觉他很善良，分不清他是好人还是坏人。

不久，小偷就被发现，他被关进牢里了。

这使英子非常难过。

我明白了有的小偷是为了让别人活的更好而不得已为之的。

后来英子的爸爸去世了。

英子非常伤心，就把童年的事情依依记了下来。

英子仗着自已的记忆把童年的是是非非全部记了来，因为英子有决心，所以你只要下定决心认真做事就会成功。

《城南旧事》好词好句1. 兰姨娘圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙便很合适地露出来。

左嘴角还有一处酒窝，随着笑声打漩儿。

2. 我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。

有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦!我就这么看着，两腿跪在炕沿上，都麻了，秀贞还不来。

3. 小妹妹这时从妈妈的身上挣脱下来，她刚会走路，就喜欢我领她。

城南旧事摘抄加赏析1，也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。

童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

赏析：表明了英子的童年是那样的真实、纯朴，那样得纯净淡泊，弥旧温馨。

2，窗外很明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢?这是我们在北京过的第一个冬天。

赏析：满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。

城南旧事摘抄加赏析3，长亭外，古道边，芳草碧连天，…..问君此去几时来，来时莫徘徊。

……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。

赏析：道尽了小孩子间纯真的友谊，还反映了当时社会的穷苦，没钱的无奈，人与人之间各种离奇的琐事，还有封建制度的黑暗。

4，我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师!你们要永远拿我们当个孩子呀!赏析：描写到了林海音对老师的师生情，又写了作者对未来既憧憬又害怕的心理。

从“我哭了，我们毕业生都哭了”这里，感受到了作者和同学们对学校和老师的留恋。

又从“你们要永远拿我们当个孩子呀5，爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。

他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。

他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。

赏析：从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。

而且，“爸爸”这么爱花，脾气应该非常好，于是，一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，看着花朵，“爸爸”呢?他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。

时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。

嗯!真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。