幼儿午睡情况检查表

儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。

2. 建议老师在午睡前进行一些放松的活动，引导学生进入安静的状态，有助于更快入睡。
3. 若学生有特殊的午睡需求，比如特殊的安抚物品，建议与家长进行沟通，共同协商解决。
七、家长配合情况
1. 家长在学校午睡安排方面的配合程度：良好/需加强。
2. 家长是否有特殊的午睡要求或建议：______（填写具体要求）。
2. 学生入睡过程中是否有特殊的行为表现，比如哭闹或拒绝入睡：是/否，具体表现为______。
五、唤醒情况
1. 学生通常由于什么原因被唤醒：____（填写原因，比如尿布湿了或者噩梦）。
2. 学生起床后的状态如何：____（填写状态描述，比如情绪好、疲倦等）。
六、建议与改进Leabharlann 施1. 针对学生的午睡情况，建议家长在家营造良好的午睡环境，确保孩子有足够的午睡时间。
幼儿园期末评语午睡
一、午睡情况总结
1. 学生姓名：[姓名]
2. 上学期间午睡情况总体表现良好/需加强。
3. 幼儿园供应的午睡用具包括____________（填写具体用品），环境条件良好/需改进。
二、午睡规律
1. 上学期间，[姓名]的午睡规律良好/不够稳定。
2. 学生在每周午睡次数为___（填写次数），平均午睡时长为___分钟/小时。
3. 学生起床时间为___点，午睡开始时间为___点，通常需要___分钟/小时才能入睡。
三、入睡习惯
1. 学生入睡前是否需要老师的帮助/哄睡：是/否。
2. 学生入睡时是否需要特殊的物品或环境：____（填写具体需求）。
四、入睡过程描述
1. 学生入睡前通常进行什么样的活动/准备工作：____（填写具体活动）。
以上为[姓名]的午睡情况总结和评估，希望家长和老师能携手合作，为学生营造良好的午睡环境，帮助他们在下学期有更好的午睡表现。

班级准备时间7:30上班、打水、取水杯1分窗户班级盥洗室窗户（不低于10-15分钟）保持在16---20度（夏季不低于27度）1分消毒老师擦大面、消毒、放已消毒好的毛巾平铺盥洗室椅子上1分水杯放水杯、杯把向外，并倒好1/4温水，方便幼儿漱口1分座椅早上将幼儿椅子摆放好，不用幼儿自己搬。

1分晨间准备入园见到家长主动问“早上好”，并对幼儿进行晨检。

（注意晨检的方法）1分指导幼儿脱衣叠放整齐放到固定位置（中班及以上自己在地垫及桌子上叠）1分指导幼儿正确漱口并将水杯放入自己的水杯格中（注意漱口的方法）1分指导并组织幼儿进行桌面游戏（手中要有玩具/老师、保育员）1分如果幼儿带药要填写服药单，并核对药品后一起放入药盒。

1分餐前提前15分钟进行桌面消毒（即：清-消-清）注意擦桌面的方法。

1分取餐具带好围裙、三角巾。

餐具要盖好盖布再拿走，饭盆、菜盆都要加盖。

1分端饭后，有老师一起带幼儿出班盥洗，一人分餐，一人接待家长。

1分洗手全程有秩序、有顺序、按组进行洗手（注意洗手方法并哼唱洗手儿歌）1分餐具保证每人一套1分进餐护理分餐早餐来一名盛一名幼儿饭，不提前盛好。

盘在前、碗在后，勺子放在盘子里。

1分少盛多添、动作轻快，餐桌上不能放任何菜盆、汤桶。

1分严禁汤拌饭、菜拌饭。

有掉在桌上的饭菜及时清理。

1分进餐(8:00)幼儿进餐时老师不做其他事，主要照顾幼儿进餐。

1分进餐环境安静、心情愉快、老师不聊天1分按时开饭，报餐名，保持桌面清洁（中、大班值日生将小抹布放置桌面中央）1分纠正偏食、入座方式及坐姿并指导用餐具（一只手扶着碗，一只手扶着筷子）1分保温分发食品时注意饭菜的保温及安全方式（是否存在不安全因素）1分餐后幼儿起立把椅子收回（勺子放碗里、碗放在盘子上）中班及以上自行清理1分走到分餐桌前放餐具：盘子——碗——勺1分擦嘴（注意擦嘴的方式）搬椅子（注意搬椅子的方法）1分漱口刷牙（注意方法——四岁以上饭后刷牙、四岁以下漱口）1分擦嘴纸巾不浪费、确保正确擦嘴。

幼儿园保教工作检查记录表班级早操师幼精神面貌周计划公布及实施情况进餐常规及卫生幼儿睡情况教师师德师风班级卫生情况备注小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班大三班总结注
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班
小二班
小三班
中一班
中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注：幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价：

7
室内玩具、活动用品等活动设施是否完好、有无破损、有无安全隐患。
8
教室内线路、电视机、空调等用电设施是否处于正常状态、有无安全隐患。
9
消毒用药水、非教学用剪刀、针线、幼儿药品、有毒物品是否存放安全地点。
10
户外活动时环境有无园班级安全检查表
班级：检查人：检查时间：
序号
检查内容
检查
情况
应对
措施
备注
1
晨检及全日健康观察，幼儿情绪有无异常。
2
幼儿是否携带不安全玩具及教学易燃物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品入园。
3
饭菜、水果、饮用水等食物有无变异物或变质等异常情况。
4
户外活动时有无安全隐患。
5
室内是否通风换气。
6
幼儿午睡有无异常情况。

起跑线幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录时间：2009.12.21—2009.12..25 检查人：白玉华1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录时间：2010.1.4—2010.1..8 检查人：白玉华1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标南京旭日景城幼儿园入睡情况检查记录1、☆：90%达标2、△：80%达标3、○: 不达标。

1、早上幼儿来园：晨检（检查幼儿健康状况，用药情况）2、做自己的记录工作3、检查、监督厨房工作（肉、菜卫生，工作人员操作规范及流程）4、中午给需要吃药的幼儿喂药。

5、午睡：检查幼儿午睡情况6、下午做自己的记录工作另外还有一些杂项：防疫站开会、新生入园体检结果审核、在校生体检记录、幼儿传染病防治等卫生有关任务都在保健医工作范围内。

幼儿园十项卫生保健制度一．生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。

根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。

要求作到：1．幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。

2．幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。

3．幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。

4．作息时间表：7：40~8：00 晨间接待8：00~8：40 晨间锻炼8：40~8：55 早操8：55~9：15 生活活动（点心，盥洗）9：15~9：45 学习活动9：45~10：35 自由活动角落活动生活活动10：35~11：00 餐前准备11：00~12：10 午餐，餐后活动12：10~2：30 午睡2：30~2：50 生活活动2：50~3：00 午操3：00~3：20 生活活动3：20~3：50 学习活动3：50~4：30 特色活动，角色活动4：30~5：00 离园准备二．幼儿饮食制度。

（一）饮食管理1．幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。

2．伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。

3．准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。

4．教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。

5．保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。