折纸(综合实践课精品课件)

折纸课件完整版课件一、教学内容本节课的内容选自《手工艺术》教材第四章第二节，详细内容为“折纸技巧”。

通过本节课的学习，学生将了解折纸的基本技巧，掌握几种常见的折纸方法，并能运用所学知识创作出简单的折纸作品。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解折纸的基本概念，掌握几种常见的折纸方法，并能灵活运用。

2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，培养学生动手操作能力、观察力和创造力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对折纸艺术的兴趣，提高审美情趣，培养耐心、细心的品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸方法的掌握与运用。

2. 教学重点：了解折纸的基本技巧，学会几种常见的折纸方法。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸课件、实物投影仪、剪刀、胶水、彩纸等。

2. 学具：剪刀、胶水、彩纸等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的折纸作品，引发学生对折纸艺术的兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2. 新课讲解：（1）介绍折纸的基本概念、历史与发展。

（2）讲解几种常见的折纸方法，如：兔子、飞机、盒子等。

（3）通过实物演示和课件展示，让学生直观地了解折纸步骤。

3. 随堂练习：（1）发放彩纸，指导学生按照课件步骤进行折纸练习。

（2）教师巡回指导，解答学生在练习中遇到的问题。

4. 展示与评价：（1）学生展示自己的折纸作品，分享创作心得。

（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

六、板书设计1. 折纸技巧2. 内容：（1）折纸基本概念、历史与发展（2）常见折纸方法：兔子、飞机、盒子等（3）折纸步骤及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）请运用所学折纸方法，创作一个自己喜欢的折纸作品。

（2）结合折纸作品，写一篇关于折纸艺术的心得体会。

2. 答案：（1）学生创作的折纸作品。

（2）心得体会：折纸艺术让我感受到了动手操作的乐趣，培养了我的耐心和细心，也让我对传统艺术有了更深入的了解。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，让学生掌握了折纸的基本技巧。

《折纸》教学课件.一、教学内容本节课选自教材《手工艺术》第四章第二节《折纸艺术》，详细内容包括基础的折纸技巧，如三角形、正方形、长方形的折叠方法，以及如何将这些基础形状组合成简单的折纸作品，如纸飞机、纸船和纸鹤。

二、教学目标1. 让学生掌握基础折纸技巧，培养动手操作能力和空间想象力。

2. 培养学生对手工艺术的兴趣，提高审美观念。

3. 培养学生团队合作精神，增强实践操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：折纸技巧的掌握，尤其是组合形状的折叠方法。

教学重点：基础折纸技巧的学习，以及如何将这些技巧应用于实际作品制作。

四、教具与学具准备教具：折纸教材、演示用折纸、剪刀、胶水等。

学具：彩纸、剪刀、胶水、尺子等。

五、教学过程1. 导入：通过展示折纸作品，激发学生兴趣，引入本节课的教学内容。

2. 讲解：详细讲解基础折纸技巧，如三角形、正方形、长方形的折叠方法。

3. 演示：现场演示如何将基础形状组合成简单的折纸作品。

4. 实践：学生分组进行实践操作，教师巡回指导。

5. 交流：学生展示作品，分享制作心得，教师点评并给予建议。

六、板书设计1. 《折纸》2. 内容：基础折纸技巧：三角形、正方形、长方形折叠方法组合作品：纸飞机、纸船、纸鹤3. 提示：注意事项及技巧要点七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机、纸船和纸鹤。

3. 要求：作品形状规范，折叠整齐，创意无限。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的掌握情况，教学效果，改进措施等。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后自主探索更多折纸作品，提高手工技巧，培养创新能力。

教学过程中，注意结合实践情景引入，例题讲解，随堂练习，使学生在轻松愉快的氛围中掌握折纸技巧。

同时，注重用词严谨，段落衔接流畅，确保教学内容清晰易懂。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 折叠方法的步骤：以三角形、正方形、长方形为例，明确每个步骤的操作要领，强调顺序和对称性。