第06章 代谢总论与生物能学
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代谢生物能
代谢生物能是指生物体通过新陈代谢过程中合成代谢和分解代谢产生和储存的能量。
具体如下:
1. 合成代谢(Anabolism):是生物体利用外界摄取的营养物质及分解代谢的部分产物来构建和更新自身组成成分的过程,同时将能量储存于生物分子的结构中。
例如,当摄入的食物丰富时,生物体会通过合成代谢将多余的能量储存为脂肪等物质。
2. 分解代谢(Catabolism):指的是生物体分解自身的结构成分及体内储存的能源物质以释放能量的过程,这些能量用于支持机体进行各种功能活动和维持体温。
例如,在食物短缺或需要大量能量时,生物体会分解储存的脂肪以获得必要的能量。
3. ATP:在生物体系中,腺苷三磷酸(ATP)是自由能的通用货币,它负责细胞内的能量传递与储存。
当细胞内能量过剩时,ATP可以作为储存能量的物质在肌肉和神经组织中存储起来。
4. 代谢:代谢是生物体内全部有序化学变化的总称,也是生物分子存在的基础。
它是生命的基本特征之一,包括了合成代谢和分解代谢两个部分。
5. 生化过程:代谢实质上是一系列的化学反应过程,包括营养物质的转化、能量的转换、合成和降解过程、废物的排出以及生物体所有细胞内的动态变化。
综上所述,代谢生物能体现了生物体对能量的有效管理和使用,确保了生命活动的持续进行。
通过复杂的代谢途径,生物体能够在不同的环境条件下维持能量平衡,适应外界变化。
代谢生物能一、概述代谢是生物体内所有化学反应的总和,是维持生命活动所必需的物质与能量的转换过程。
代谢是生物体与外界环境的物质与能量交互的基础,也是维持生命的基本能动过程。
代谢可以分为两大类型:合成代谢和分解代谢。
合成代谢主要是将小分子合成成大分子,比如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸;分解代谢是将大分子分解成小分子,产生能量和废物。
代谢的主要功能包括能量转化、物质转化和维持生命。
二、代谢过程代谢过程通常是由酶参与的化学反应构成的。
酶是一类特殊的蛋白质,能够促进生物体内的化学反应,而不参与化学反应本身的过程。
代谢过程主要包括两大类反应:合成反应和分解反应。
合成反应是利用已有的物质合成新的物质,如葡萄糖和氧气合成二氧化碳和水,这是糖的分解过程;分解反应是将复杂的有机物分解成较简单的有机物,释放出能量,如糖和氧气分解生成二氧化碳和水,这是燃烧过程。
代谢过程是通过酶的作用来调节的,而酶的活性受到许多因素的影响,如温度、pH值、底物和产物浓度等。
代谢过程是一个高度有序的系统,各种代谢反应之间相互协调,形成一个相互联系、相互依赖的网络。
三、代谢途径代谢途径是生物体内代谢过程的路径,根据物质的转换方式和途中产物的差别,代谢途径可以分为有氧代谢和无氧代谢。
有氧代谢是在氧气存在的情况下进行的代谢过程,主要包括三大途径:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
糖酵解是将葡萄糖分解成丙酮酸,产生ATP(三磷酸腺苷)和NADH(烟酰胺腺嘌呤二核苷酸),这是细胞内能量的主要来源;三羧酸循环是将有机物氧化成二氧化碳和水,产生ATP和NADH;氧化磷酸化是通过线粒体内的氧化酶将NADH和FADH2(还原型辅酶II)转化成ATP,产生水和二氧化碳。
无氧代谢是在缺氧条件下进行的代谢过程,主要包括乳酸发酵和酒精发酵两大途径。
乳酸发酵是将葡萄糖分解成乳酸,产生ATP;酒精发酵是将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳,也产生ATP。
无氧代谢与有氧代谢相比,能产生的ATP数量较少,同时还产生大量的废物,对生物体的有害物质堆积会产生危害。
第Ⅲ篇代谢与生物能第二十二章糖代谢内容代谢的概念 313糖代谢 3139.1 糖的酶水解(消化) 3139.2 糖的中间代谢 3149.2.1 糖的合成代谢 3149.2.1.1 光合作用 3149.2.1.2 糖原的生物合成 3259.2.1.3 淀粉的生物合成 3269.2.1.4 蔗糖的生物合成 3269.2.1.5 乳糖的生物合成 3269.2.1.6 葡萄糖的生物合成 3269.2.2 糖的分解代谢 3279.2.2.1 糖原的分解 3279.2.2.2 葡萄糖的分解 330一、糖酵解作用 330二、丙酮酸的有氧氧化——三羧酸循环 335三、丙酮酸的其他代谢途径 344四、乙醛酸循环 346五、戊糖磷酸途径(己糖磷酸支路,HMS) 347六、其他单糖的分解代谢 3509.3 糖代谢的调节 3539.3.1 糖原合成代谢的调节 3539.3.2 糖酵解的调节 3559.3.3 三羧酸循环的调节 3559.4 人类及高等动物的糖反常代谢——糖尿 356总结性思考题 357提要和学习指导本章主要内容是代谢概念,自然界糖类的合成和分解途径。
对糖代谢的调节和控制以及糖代谢与生物,特别是与人类和动物的关系,也作了必要的阐述。
学习本章时应注意:1.首先明确代谢的正确涵义和对生命的重要性。
2.在学习糖的合成和分解具体途径前,应首先对糖类的复杂代谢途径作概括性的了解,使自己对糖类在生物体中的主要代谢途径有一个比较清楚的概念。
3.在学习糖的合成代谢时,首先要认识到自然界糖类的起源是靠绿色植物的光合作用。
弄清楚糖原和淀粉的合成途径及酶类在糖类生物合成反应中的重要性。
学习糖类分解代谢时要把糖的酵解和三羧酸循环途径弄清楚,注意各反应过程中能量的产生和消耗。
在学了糖酵解和三羧酸循环的正常途径后要联系由糖酵解产生的丙酮酸与工业上的发酵产品(如乙醇、乙酸、丙酮、乳酸等)的关系。
4.要注意各种糖代谢的调节机制和人同高等动物糖代谢反常时的主要病患。