华老师,你在哪里 阅读答案
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参考答案:1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜。
②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给0.5分。
);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性。
(答对第一点或者第二点给1分。
)3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)。
华老师,你在哪里?在我快要满七周岁的时候,升入当时的北平师范学校附属小学二年级,那是1941年日伪统治时期。
在小学一年级,我们的级任老师姓葛,葛老师对学生是采取放羊政策的,不大管,一遇到天气冷,学校又没有经费买火炉,以至有的小同学冻得尿了裤子(我也有一次这样的并不觉得不光荣的经历),葛老师便干脆宣布提前散学。
二年级换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,20岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是"北师"的高材生,将担任我们班的级任老师。
她品齿清楚,态度严肃,教学认真,与葛老师那股松松垮垮的劲头完全相反。
首先是语音,她用当时的"国语注音符号"一个字一个字地校正我们的发音,一丝不苟。
我至今说话的发音,还是遵循华老师所教授的,因此,有些字读的与当代普通话有别。
例如"伯伯"我读"bebe",而不肯读"bobo","侦察"的"侦",我读为"蒸","教室"的"室",我读上声而不肯读去声等等。
为"伯""磨"之类的字的读法我还请教过王力教授,他对我的读音表示惊异。
《华老师,你在哪里?》阅读附答案阅读下文。
华老师,你在哪里?(9分)小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话或真是地处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。
华老师,你在哪里作者:王蒙来源:《学苑创造·A版》2011年第09期同学们爱自己的老师,那些有名的大作家也跟我们一样,到老都会对自己的老师念念不忘呢!下面咱们一起来读读大作家王蒙写的这篇思念老师的短文吧。
我上二年级时,班里来了一位老师叫华霞(xiá)菱(líng)。
她规(guī)定,“写字”课必须携(xié)带毛笔、墨盒(mò hé)和红模(mó)字纸,但经常有同学忘(wàng)带,致(zhì)使“写字”课无法进行。
华老师火了,宣(xuān)布说,再有人不带上述(shù)文具来上“写字”课,便到教室外面站壁(bì)角去。
偏(piān)偏刚宣布完我就犯(fàn)了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃(yùbèi líng)已经打了,回家再取也不可能了。
我的心乱跳(luàn tiào),面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦(shòu)小贫苦(pín kǔ)的女生低着头站了起来。
华老师皱(zhòu)着眉(méi)看看我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪(lèi)。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻(chǐ)大辱(rǔ)就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默(chén mò)着,大家感到了问题的严重性(yán zhòng xìng)。
那个瘦小的女同学说话了:“我去站着吧,王蒙就甭(béng)去了,他是好学生,从来没有犯过规。
”听了这句话我感到真是绝处逢(féng)生,我喊(hǎn)道:“同意!”华老师看了我一眼,摇(yáo)摇头,叹(tàn)了口气,厉(lì)声说了句:“坐下!”事后她把我叫到办公室,问道:“当同学说她出去罚(fá)站而你不用去的时候,你说什么来着?”我的脸一下子就红了,无地自容(róng)。
华老师,你在哪里王蒙在小学一年级,我们的级任老师姓葛,葛老师对学生是采取放羊政策的,不大管,一遇到天气冷,学校又没有经费买煤升火炉,以至有的小同学冻得尿了裤子(我也有一次这样的并不觉得不光荣的经历),葛老师便干脆宣布提前散学。
二年级换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高才生,将担任我们的级任老师。
华老师对学生非常严格,经常对一些“坏学生”训诫体罚(站壁角、不准回家吃饭),我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课,考作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个比葛老师强百倍的老师,谁说小孩子不会判断呢小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼的。
那句子是:“下学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
”华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“欣赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是写字课时,课前预备铃已经打了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问,“都带了笔墨纸了吗”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着去吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着”我脸一下子就红了,我无地自容。
华老师,你在哪里作者:王蒙来源:《学苑创造·A版》2011年第09期同学们爱自己的老师,那些有名的大作家也跟我们一样,到老都会对自己的老师念念不忘呢!下面咱们一起来读读大作家王蒙写的这篇思念老师的短文吧。
我上二年级时,班里来了一位老师叫华霞(xiá)菱(líng)。
她规(guī)定,“写字”课必须携(xié)带毛笔、墨盒(mò hé)和红模(mó)字纸,但经常有同学忘(wàng)带,致(zhì)使“写字”课无法进行。
华老师火了,宣(xuān)布说,再有人不带上述(shù)文具来上“写字”课,便到教室外面站壁(bì)角去。
偏(piān)偏刚宣布完我就犯(fàn)了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃(yùbèi líng)已经打了,回家再取也不可能了。
我的心乱跳(luàn tiào),面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦(shòu)小贫苦(pín kǔ)的女生低着头站了起来。
华老师皱(zhòu)着眉(méi)看看我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪(lèi)。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻(chǐ)大辱(rǔ)就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默(chén mò)着,大家感到了问题的严重性(yán zhòng xìng)。
那个瘦小的女同学说话了:“我去站着吧,王蒙就甭(béng)去了,他是好学生,从来没有犯过规。
”听了这句话我感到真是绝处逢(féng)生,我喊(hǎn)道:“同意!”华老师看了我一眼,摇(yáo)摇头,叹(tàn)了口气,厉(lì)声说了句:“坐下!”事后她把我叫到办公室,问道:“当同学说她出去罚(fá)站而你不用去的时候,你说什么来着?”我的脸一下子就红了,无地自容(róng)。
《华老师,你在哪里》语文阅读和答案阅读下面短文,完成17—20题。
(12分)小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们班的级任老师(现在的班主任)。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。
《华老师,你在哪里?》阅读答案现代文阅读题阅读下面短文,完成17—20 题。
( 12 分)小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们班的级任老师(现在的班主任)。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
老来到台上,先:“都了笔墨了 ?”我和一个瘦小苦的女生低着站了起来。
老着眉看着我,她:“你,怎么?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在个学校,如果我在教室外面站了壁角,种奇耻大辱就会被她告父母⋯⋯天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了的重性。
那个瘦小的女同学了:“我出去站着吧,王蒙就去了,他是好学生,从来没犯。
”听了个真是逢生,我喊道:“同意 ! ”老看了我一眼,,了口气,声了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,道:“当×××(那个女生的名字)她出去站而你不用去的候,你了什么来着?”《老,你在哪里?》答案我一下子就了,我无地自容。
华老师你在哪里阅读答案【篇一:3《我的老师》同步练习及答案】ijuyudonglixi[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤??◎辛勤的园丁,你是那智慧的工程师, 为祖国的未来架起了一座座坚固的桥梁??[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂??1.给下列词语中加点的字注音。
天穹()女娲()哽咽()()....伫立()擎着()蜈蚣()()....抻动()翩翩()吁吁()()....2.根据拼音写汉字。
3.注音组词。
(1)翘()(2)撒()()()衬()燥()(3)忖()(4 躁()肘()噪()纣()澡()4.揣摩语言。
(1)“春天又到了。
”句中的“又”可以删去吗?为什么?.(2)体会加点的词语的精妙之处。
① “教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同....时更增加了对刘老师的尊敬。
” ②倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧....张,想想,想想,再好好想想。
”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生一次启发。
..(3)“他将永远在我的记忆里行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放飞一架又一架理想的风筝。
”应怎样理解“放飞一架又一架理想的风筝”?5.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2分)(随州中考题)a.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。
....b.刘老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位同学。
....c.日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上。
....d.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。
....6.填空。
(1)《我的老师》选自《》,作者,作品多次获奖,有四部作品获“ ”工程奖。
(2)根据下面提供的语境,在横线上补出得体的话。
(湖南株洲中考题)小明上数学课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“ 。
”[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍??(一)课内精读他的风筝各式各样:有最简单的“屁帘儿”,也有长可丈余的娱蚣,而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。
湖南初一初中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、书写阅读下面的文字,按要求答题(4分)故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔粹可怜模样。
但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点辍照应,打成一片春日的温和。
①给加横线的字注音。
(2分)伶()蕾()②文段中有两个错别字,请找出来并改正。
(2分)改为;改为二、默写古诗文默写。
(8分)(1),其不善者而改之。
(2)何当共剪西窗烛,。
(3)我寄愁心与明月,。
(4)不畏浮云遮望眼,。
(5)成语“曲径通幽”是根据《题破山寺后禅院》中,得出的。
(6)你的好朋友要随父母去广东上学,分别之际,你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句,来宽慰鼓励他。
三、选择题请选出下列文学常识表述有误的一项。
(2分)()A.《风筝》的作者是鲁迅,现代伟大的文学家,原名周树人。
B.《空城计》的作者是罗贯中,元末明初小说家,名本,号湖海散人。
C.《卖油翁》的作者是欧阳修,号醉翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。
D.《论语》的作者是孔子,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。
四、名著导读名著阅读。
(4分)《童年》的作者是,是他自传体三部曲中的第一部,小说中的主人公是,讲述他从岁至岁的童年生活。
五、语言表达1.口语交际。
(4分)根据下面提供的语境,回答后面的问题。
快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?2.综合性学习。
(4分)倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。
前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。
中考作文专题:人物描写之神态描写(一)阅读点睛导读:同样是老师,本文所记的华老师与训练一所写的“国文老师”风格迥然不同,但同样都给学生留下了十分深刻的印象,想想学生们为什么一致认为华老师“是一个非常好的老师”。
华老师,你在哪里王蒙小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称“北师”)毕业,20岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们班的级任老师(犹今之班主任)。
华老师对学生非常严格,尤其是对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼的。
那句子是:“下学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
”华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华教师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上“写字”课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经打了,回家再去取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小的贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默了,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当***(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。
初中生文学类阅读专项训练一、阅读文章, 回答问题。
心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候, 断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
但是,它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞, 而是头脑长瘤了”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了, 即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀, 它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上, 纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”③百合说□我要开花□是因为我知道自己有美丽的花□我要开花□是为了完成作为一株花的庄严使命□我要开花口是由于自己喜欢以花来证明自己的存在□不管有没有人欣赏□不管你们怎么看我□我都要开花□④在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
有一天,它终于开花了。
它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。
⑦不管别人怎么欣赏, 满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:⑧“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”(1)给文章第③段加上合适的标点符号。
《华老师,你在哪里?》阅读答案现代文阅读题阅读下面短文,完成17—20题。
(12分)小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们班的级任老师(现在的班主任)。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”《华老师,你在哪里?》阅读答案我脸一下子就红了,我无地自容。
山东省乐陵市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷一、积累(21分)1.下列各组词语中加字的注音、字形不全正确的一项是()A.着.(zhuó)落莅临诀别咄.咄(duō)逼人B.分歧.(qí)灼.(zhuó)热大相径廷贮蓄C.迷惘.(wǎng)贪婪.(lán)混.(hùn)为一谈感慨D.宿儒.(rú)漠不关心斑斓烘.(hōng)托2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.他平时学习刻苦认真,这次月考取得了优异的成绩,真让他喜出望外.....B.每个人的一生都只有一次青春,许多人受益时浑然不觉,失去时则徒留怅然..。
C.在创建文明校园的过程中,依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象,我们不能熟视无睹....。
D.当看到3名中国宇航员在空间站为地球上的孩子们授课时,他那种包含着兴奋、自豪的强烈感情油.然而生...。
3.下列说法错误的一项是()A.“老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!“这句话中的“是”是一个判断动词。
B.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
C.“ 惠”用于对方对待自己的行为动作。
例如“惠顾、惠临”,谦称他人的光临,多用于商店对顾客。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
4.在下面语段的空白处依次填入一组句子,最恰当的一项是()竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽。
水汽,,,。
①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩峰汇聚成“叮咚”作响的山泉A.①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①5.默写(1)日月之行,若出其中;,。
(2)潮平两岸阔,。
(3),思君不见下渝州。
(4)遥怜故乡菊,。
(5),一夜征人尽望乡。
(6)正是江南好风景,。
华老师,你在哪里作者:王蒙来源:《语文世界(小学版 )》2010年第02期一个人如果不受教育会是什么样呢?你若仔细想想,就不会觉得校园生活乏味、无趣了,你会主动完成家庭作业、自主安排复习时间、积极给予同学帮助、快乐度过每一天。
教育就是有如此神奇的作用!一个人能受教育是很幸运的,珍惜这难得的机会,才能超越自己。
(莫南)我上二年级时,班里来了一位老师叫华霞菱。
她规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带,致使“写字”课无法进行。
华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上“写字”课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经打了,回家再取也不可能了。
我的心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看看我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我去站着吧,王蒙就甭(b9ng)去了,他是好学生,从来没有犯过规。
”听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我叫到办公室,问道:“当同学说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着?”我脸一下就红了,无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时候,心仍然怦(p8ng)怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?。
华老师,你在哪里作者:王蒙来源:《晚晴》2018年第09期我们上学时候的小学,每逢升级,级任老师就要换的,因此,1942年以后,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。
在小学一年级,我们的级任老师姓葛,葛老师对学生是采取放羊政策的,不大管,一遇到天气冷,学校又没有经费买煤生火炉,以至有的小同学冻得尿了裤子(我也有一次这样的并不觉得不光荣的经历),葛老师便干脆宣布提前散学。
二年级换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高才生,将担任我们的级任老师。
华老师对学生非常严格,经常对一些“坏学生”训诫体罚(站壁角、不准回家吃饭),我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课,考作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个比葛老师强百倍的老师,谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼的。
那句子是:“下学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
”华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“欣赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是写字课时,课前预备铃已经打了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问,“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
华老师,你在哪里阅读答案华老师,你在哪里阅读答案无论是在学校还是在社会中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。
那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的华老师,你在哪里阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
华老师,你在哪里阅读答案1小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
《华老师,你在哪里?》阅读训练
熊德斌
【期刊名称】《语文天地:初中版》
【年(卷),期】2008(000)007
【摘要】小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北平)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是"北师"的高材生,将担任我们的班任(犹今之班主任)老师。
【总页数】2页(P44-45)
【作者】熊德斌
【作者单位】重庆市万州区龙驹中学B区
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.《老师的忏悔》阅读训练 [J], 汪建;邓德明
2.好老师:播种太阳——名师华应龙谈“好老师是怎样炼成的” [J], 陈敬
3.一位不上讲台的好老师——记小卖部赵淑华老师 [J], 景春婷
4.阅读训练:父亲曾经是老师 [J], 安宁;何传跃
5.六年级阅读训练材料巴尔扎克和他的老师 [J], 庞毅
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华老师,你在哪里阅读答案
华老师,你在哪里
小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们班的级任老师(现在的班主任)。
华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。
谁说小孩子不会判断呢?
小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。
那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”
我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”
听了这个话真是绝处逢生,我喊道:“同意!”
华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”
事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”
我脸一下子就红了,我无地自容。
这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?
华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会,会前,还带我去一个糕点吃了一碗油茶,一块点心,这是我平生第一次“下馆子”了,这种在糕点铺吃油茶的经验,我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。
运动会开完了,天黑了,挤有轨电车时,我与华老师失散了,真挤呀,挤得我脚不不沾地。
结果,我上错了车,我家本来在“西四牌楼”附近,却坐了去“东四牌楼”的车,到东四,仍然下下不来车,一直坐到了北新桥终点……后来我还是找回了家,从此,我反而与华老师更亲了。
我们上三年级,级任老师就要换的,因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。
1、根据要求分析文中划线句子。
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?(2分)
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?(2
分)
2、本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(3分)
3、综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括。
(3分)
4、你认为本文语言的突出特色是什么?(2分)
答案:
1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜。
②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给分。
);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性。
(答对第一点或者第二点给1分。
)
3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)。