过程装备与控制工程介绍
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2023年过程装备与控制工程专业特色简介过程装备与控制工程专业是机械工程学科的一个重要方向,是近年来兴起的新兴专业,旨在培养具有一定工程实践能力和研究能力的高级工程技术人才,为国民经济发展和社会进步做出贡献。
本文将从如下几个方面,对过程装备与控制工程专业的特色进行简要介绍。
一、专业概述过程装备与控制工程专业是一种集机电一体化技术、数理化知识和现代管理方法于一体的多学科融合专业。
该专业针对化工、制药、食品、轻工等行业,培养能够从事反应器、分离器、泵、阀、管道、储罐等过程装备的设计、制造、维护及运行管理的高素质人才。
同时,该专业还需要学习控制理论、计算机应用、自动化技术和软件开发等方面的知识,以使其能够承担工业过程的自动控制、信息管理和智能化控制等工作。
二、专业特点1. 围绕过程装备设计、制造和运行管理建立完整技能培养体系过程装备设计、制造和运行管理是过程装备与控制工程专业的核心内容,本专业的教学建设围绕这一核心开展,为学生提供设计、制造和工程管理等方面的一系列技能培训,培养具有实践经验的高端技术人才。
2. 突出数字化设计和制造手段过程装备与控制工程专业所涉及的装备大多结构复杂、运行要求高,要求精度和生产效能都能够满足需要。
因此,在教学过程中,推广数字化设计和制造手段,以提高产品准确度和生产效能。
如采用CAD、CAE、CAM等工具对过程装备进行设计和制造、学习基于数字控制的加工技术,从而培养掌握数字化技术的高端工程技术人才。
3. 强化自动化控制方面的教学,推广网络化生产管理过程装备与控制工程专业需要深入了解机电一体化自动化控制系统、先进的生产自动化智能控制技术和网络化生产管理技术等方面的知识,既要有具备现代工业自动化技术的理论知识,也要掌握工业自动化技术的应用技能,推广生产过程自动化智能控制的发展和应用,提高过程装备和生产过程的自动化水平,从而提升工业生产效率和产品质量。
三、专业发展前景随着生产自动化与人工智能技术的迅速发展,过程装备与控制工程专业毕业生的就业前景十分广阔。
过程装备与控制工程一、专业简介1.专业初识过程装备与控制工程专业是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业。
本专业强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。
2.学业导航本专业主要学习化学、物理、物理化学、化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识,受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练,掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。
主干学科:化学工程与技术、动力工程及工程热物理。
主要课程:化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。
3.发展前景机电一体化已经成为当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向之一,也是我国机械工业发展的必由之路。
过程装备与控制工程专业的毕业生接受正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,在激烈的人才竞争中是企业和研究机关的抢手人才。
二、人才塑造1.考生潜质对自动化控制感兴趣,对物理和化学感兴趣,对计算机控制技术感兴趣。
实际观察过电站的控制枢纽等等。
2.学成之后本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的专门人才。
3.职场纵横本专业毕业生可以到企事业单位从事过程工业、环保工业的装备开发设计、控制、管理以及质量技术监督和研究等工作;或者在城市建设、能源、电力、石油化工等领域进行环保管理、新能源技术开发、研究和管理等工作。
过程装备与控制工程1. 引言过程装备与控制工程是一门综合性学科,涉及到工程设计、装备选型、工艺流程控制等方面。
本文将介绍过程装备与控制工程的基本概念、工作范围、应用领域和未来发展方向,以及相关的专业要求和技能。
2. 概述过程装备与控制工程是指在工业生产过程中,通过选择、安装和控制各种装备设备,实现生产工艺流程的稳定运行和效率提升的一门工程学科。
该领域涵盖了化学工程、石油工程、制药工程、食品工程等多个工程领域。
过程装备与控制工程的主要任务是设计、选择和优化各种工艺装备设备,使其能够满足工艺要求,并通过自动化控制系统实现对装备设备的监控和调节。
通过合理的装备选择和控制策略,可以实现生产过程的自动化、连续化和高效化,提高生产效率和质量,降低能耗消耗和环境污染。
3. 工作范围过程装备与控制工程的工作范围包括以下几个方面:3.1 设计与选型在新工艺流程建设或现有工艺改造中,过程装备与控制工程师需要根据工艺要求和设备参数,设计和选型适合的设备。
他们需要考虑到生产规模、反应控制、材料性能等因素,并结合经济、安全和环保等要求做出决策。
3.2 控制系统设计与调试过程装备与控制工程师需要设计和调试自动化控制系统,确保装备设备的稳定运行和流程控制的准确性。
他们需要了解传感器、执行器、控制算法等技术,以及相应的软件和硬件平台。
3.3 运行维护与故障处理过程装备与控制工程师需要进行运行维护和故障处理,包括设备巡检、润滑维护、故障排除等工作。
他们需要及时发现和解决问题,确保生产过程的连续性和稳定性。
3.4 优化与改进过程装备与控制工程师需要对生产过程进行优化和改进,以提高生产效率、质量和可持续发展。
他们需要了解工业自动化技术、控制策略和数据分析方法,通过调整参数、改变流程等手段实现优化与改进。
4. 应用领域过程装备与控制工程在多个行业有广泛的应用,包括但不限于以下几个领域:•石油化工:炼油、化工生产、天然气处理等;•制药工程:药物合成、制剂生产、质量控制等;•食品工程:食品加工、饮料生产、乳品制造等;•能源工程:电力发电、燃气供应、新能源开发等;•环境保护:废气处理、水处理、固体废弃物处理等;5. 未来发展方向随着科技的不断进步和装备技术的不断更新,过程装备与控制工程也会不断发展和创新。
过程装备与控制工程专业的认识提纲:I. 过程装备与控制工程概述II. 过程装备与控制工程的重要性III. 过程装备与控制工程的应用领域IV. 过程装备与控制工程的发展现状与未来趋势V. 过程装备与控制工程案例分析I. 过程装备与控制工程概述过程装备与控制工程是应用于制造业等生产领域,通过对生产过程的控制和管理,确保产品质量、降低生产成本、提高生产效率和保证生产安全。
这种工程设计的要求是为了适应不同的生产流程,需要掌握一系列的核心技术,如工艺控制、自动化控制、能源控制、设备控制等。
II. 过程装备与控制工程的重要性过程装备与控制工程在制造业中的重要性不言而喻。
通过合理的设计和控制,可以确保生产质量和生产效率的提高。
例如,对于电力工业来说,在发电过程中需要对机组进行控制和管理,保障电力的供应稳定性和质量。
此外,在石化等生产领域,过程装备与控制工程也是至关重要的,对设备的控制和调节可以在一定程度上提高生产效率、节约能耗、降低废弃物处理成本等。
III. 过程装备与控制工程的应用领域过程装备与控制工程在各个生产行业中广泛应用。
其中,制造业、电力工业和石化行业是它的主要应用领域。
在制造业中,过程装备与控制工程可以对生产流程、生产设备和自动化系统进行控制和管理。
在电力工业中,过程装备与控制工程主要应用于发电机组的控制和管理。
在石化行业中,则主要用于石油化工生产流程和设备的控制和调节。
IV. 过程装备与控制工程的发展现状与未来趋势目前,全球各个行业已经开始注重过程装备与控制工程的应用。
随着自动化技术的发展,通过机器学习、人工智能等技术,将会使过程装备与控制工程更加智能化。
未来,这种技术将会被广泛应用于制造业、电力工业、石化行业等领域,使得生产效率更高、成本更低。
V. 过程装备与控制工程案例分析1. 东方电气:蒸汽涡轮发电机自动化控制系统东方电气公司研发出了全球首款蒸汽涡轮发电机自动化控制系统,可以实现发电厂自动控制和在线监控,提高了电厂的生产效率和运营水平。
过程装备与控制工程过程工业是指以改变流程性原料(气体、液体和粉粒体等)的物理、化学性能为主要目标的加工业,它涵盖诸如化学、化工、石油化工、炼油、制药、食品、冶金等诸多工业门类和行业部门。
过程工业通过一系列有机结合的工艺过程得以实现。
这些工艺过程基本可以分为物理过程和化学过程两大类,典型的有传质过程、传热过程、传动过程、反应过程(三传一反)、流动过程、热力过程和机械过程等。
过程装备是实现过程工艺生产的硬件实施。
广义地讲,过程装备包括了过程装置(或称工艺装置)和辅助设施(如动力及其它公用工程设施等),但狭义上将其与过程装置同称。
过程装置是由过程机械和成套技术组成的设备系统,前者是‘硬件’,后者是‘软件’。
过程机械可分为过程设备(或称静设备)和过程机器(或称动设备)两大类。
在表述上,有时将过程设备(广义地)与过程机械同称,此时它包含静设备和动设备。
过程工业的工艺过程是在各种各样的过程机械中实现的。
种类:传质过程:蒸馏塔、吸收塔、解吸塔、萃取塔、干燥器、结晶器、膜分离器等。
传热过程:换热器、蒸发器、工业炉等流动过程:泵、压缩机、离心机、风机、过滤机、旋风分离器、沉淀槽、管道、阀门等。
反应过程:固定床反应器、流化床反应器、滴流床反应器、搅拌反应器、生化反应器、合成塔、裂解炉、反应釜等。
热力过程:冰机、冷冻机、锅炉、蒸汽机等机械过程:料仓、破碎机、造粒机、混料仓、分级机、流化床、皮带传送机等。
过程装备与控制工程的三大知识平台:以工程力学、热力学、流体力学、粉体力学为主体的理论基础平台。
以过程、机械、控制为主线的技术基础平台。
以单元设备、成套技术、控制技术为核心的专业知识平台。
将原来的化工容器、化工机器、化工设备整合为‘过程机械’。
压力容器、高压容器、球形储罐、塔设备、换热器、搅拌反应设备(过程容器及设备)压缩机、风机、制冷机、泵、离心机(过程机器)参考书籍:《过程机械》刘志军、李志义、喻健良化学工业出版《化工容器及设备》于国王宗《流体机械》姜培正《过程设备设计》郑津洋《化工容器设计》王志文《化工机器》高慎琴化机1104 201142090 郭常福。
过程装备与控制工程一级学科过程装备与控制工程是一门综合性的学科,主要研究工业过程中的装备和控制系统的设计、运行和优化。
该学科涉及多个领域,如化学工程、机械工程、自动化控制等,旨在提高工业过程的效率、安全性和可靠性。
一、过程装备工程过程装备是指在工业过程中进行物质转化和能量转换的设备,如反应器、分离器、换热器等。
过程装备工程的目标是设计和选择合适的装备,以满足工业过程的要求。
在过程装备工程中,需要考虑以下几个方面:1.1 设备的选择和设计根据工业过程的特点和要求,选择合适的设备进行物质转化和能量转换。
在设备的设计过程中,需要考虑流体力学、传热学、质量传递等多个因素,以确保设备的性能和可靠性。
1.2 设备的安全性和可靠性在过程装备工程中,安全性和可靠性是非常重要的考虑因素。
需要对设备进行安全评估和风险分析,确保设备在运行过程中不会发生事故或故障,保障人员和设备的安全。
1.3 设备的维护和管理在设备的运行过程中,需要进行定期的维护和管理。
维护包括设备的检修、保养和更换,以确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
管理包括设备的记录和统计,以便对设备的性能和使用情况进行分析和改进。
二、控制工程控制工程是指对工业过程进行自动化控制的技术和方法。
通过控制系统的设计和调节,可以实现对工业过程的监测、控制和优化。
控制工程主要包括以下几个方面:2.1 控制系统的设计和调节根据工业过程的特点和要求,设计合适的控制系统。
控制系统可以采用不同的控制策略,如比例-积分-微分(PID)控制、模糊控制、模型预测控制等,以实现对工业过程的精确控制和调节。
2.2 控制系统的监测和诊断控制系统需要对工业过程进行监测和诊断,以及时发现和处理异常情况。
监测可以通过传感器和仪表进行,诊断可以通过故障诊断和故障排除进行,以确保控制系统的稳定性和可靠性。
2.3 控制系统的优化和改进通过对控制系统的优化和改进,可以提高工业过程的效率和质量。
优化可以通过参数调节和控制策略改变进行,改进可以通过控制算法和硬件设备更新进行,以实现工业过程的最佳化和升级。
2023年过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程是一门应用性较强的工程学科,其集成了机械、化学、物理、电气、自动化等多学科知识,主要研究物质转换的各种工艺过程,涵盖了从化学原料的制备到产品的加工,包括化学反应器、传质设备、热交换器、分离设备、控制系统等方面。
1. 课程设置过程装备与控制工程专业的课程设置比较综合,既有机械工程的机械原理、材料力学,又有化学工程的化工原理、化学反应工程等,此外还有自动化、仪表及控制等方面的知识。
其中,过程控制和仪表自动化是重点方向。
学生们需要学习如何设计、选择、操作、维护和管理一个工艺流程,包括设备选型、技术参数的评估,流程的开发、优化,控制方案的设计和实现等等。
2. 就业前景过程装备与控制工程专业在现代工业中的应用非常广泛,相关领域的岗位需求很高。
目前,过程装备与控制工程的毕业生主要就业于化工、制药、石油化工、食品、能源等行业。
其中,化工制造业是最大的就业行业之一。
公共事业、环保、煤制天然气等新兴行业也对过程装备与控制工程的人才需求很大,特别是对于一些具有国内外领先技术的高新技术企业和工程设计研究开发单位,也非常需要这方面的技术人才。
3. 专业特色过程装备与控制工程专业具有多学科交叉和综合性强的特点。
这需要学生们具备物理、化学、数学、机械、电气、自动化等多领域的知识以及跨学科的思维方式,是一门具有挑战性和创造性的专业。
同时,过程装备与控制工程专业还具有国际化的特点,需要学生们掌握国际先进的理论和技术,不断拓展自己的国际视野。
4. 实践教学过程装备与控制工程专业对于学生的实践能力要求较高,学生在实践环节中需要完成工程设计、建设、调试和示范等多个环节。
教育教学过程中,需要注重理论与实践的结合,将专业理论知识和实践技能的培养紧密结合起来。
同时,还需要重视实习和实习报告等环节的教学,让学生在实践中更好地掌握专业知识和技能。
5. 研究领域过程装备与控制工程专业的研究领域非常广泛,涉及到化学工程的主流研究领域,比如化学反应工程、传质过程、固体制备等方面,还包括了粉体技术、多相反应、可再生能源等新兴领域的研究。
过程装备与控制工程考控制科学与工程随着科技的发展和工业的进步,过程装备与控制工程作为一个重要的学科领域,对于控制科学与工程的发展起着至关重要的作用。
过程装备与控制工程是指利用各种设备和工具对生产过程进行控制和调节的工程领域,它涉及了多个学科和领域的知识,如机械工程、自动化技术、电气工程、化学工程等。
1. 过程装备与控制工程的基本概念过程装备与控制工程是指利用各种设备和工具对生产过程进行控制和调节的工程领域。
它主要包括过程装备设计、过程控制、过程优化等内容。
在过程装备与控制工程中,设备的设计、安装和维护是至关重要的步骤,它直接影响着生产过程的效率和质量。
而过程控制则是指通过各种控制技术和方法,对生产过程的各个环节进行监测和调节,以实现生产过程的自动化和智能化。
过程优化则是通过对生产过程进行分析和改进,提高生产过程的效率和经济性,以实现资源的最大利用和降低生产成本。
2. 过程装备与控制工程的发展与应用现状随着科技的发展和工业的进步,过程装备与控制工程的发展日趋完善,应用范围也日益扩大。
目前,过程装备与控制工程已经广泛应用于化工、制药、能源、环保等诸多领域。
在化工领域,过程装备与控制工程的应用可以有效提高化工生产的自动化水平和生产效率,降低能耗,减少污染物的排放。
在制药领域,过程装备与控制工程的应用可以提高药品生产的质量和稳定性,大大提高了药品的生产效率和安全性。
在能源领域,过程装备与控制工程可以提高能源生产的效率,降低能源的浪费,保护环境。
在环保领域,过程装备与控制工程可以实现对污水、废水的处理和排放的控制,减少对环境的污染。
3. 过程装备与控制工程对控制科学与工程的影响过程装备与控制工程对控制科学与工程的发展起着不可忽视的作用。
控制科学与工程是研究如何通过各种控制技术和方法,对系统的输入、输出和内部状态进行监测、分析和调节,以实现系统的稳定性、可控性和优化性。
过程装备与控制工程为控制科学与工程提供了广阔的应用场景和实践基础。
工程是人类将现有状态改造成所排序状态的实践活动,而工程科学是关于工程的科学基础。
现代过程装备与控制工程是工程科学的一个分支,严格地将它并不能完全归属上述任何一个研究领域或学科。
它是机械、化学、电学、能源、信息、材料工程乃至医学、系统工程学等学科的交叉学科,是在多个大学科法杖的基础上交叉、融合而出现的新兴学科分支,也是生产需求牵引、工程科技反涨的必然产物,过程装备与控制工程学科因此具有强大的生命力和过阔的发展前景。
过程装备与控制工程是加工制造流程性材料的由过程单元设备和机泵群通过管路、阀等连成的机电仪监控一体化得连续性复杂系统。
过程装备与控制学科作为研究上述复杂系统关键技术及其相关工程科学的一门新兴学科,具有如下主要特征。
过程装备:与生产工艺即加工流程性材料机密结合,有其独特的过程单元设备和工程技术,如传质过程、传热过程、流动过程、反应过程给、热力过程、机械过程机器设备等,与一般机械设备完全不同,有动和静,通用和专用,标准和非标准,流体和粉体等设备之分。
控制工程:对过程装备及其系统的状态监测检测、故障诊断预测、控制、安全保护,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。
过程装备与控制工程:是指机、电、仪一体化连续用行的复杂系统,它需要长周期稳定用行;并且系统中的各组成部分(机泵、过程单元设备、管道、阀、检测仪表、计算机系统等)均互相关联、互相作用和互相制约,任何一点发生故障都会影响整个系统;又由于加工的流体和粉体材料有些易燃、易爆、有毒或是加工过程要在高温、高压下进行,系统的安全可靠性十分重要。
因此,过程装备与控制工程是过程生产过-装-控集成的成套装备工程,作为一门学科,又要研究装备的全生命周期中的问题;研制、设计、建造、运行、维修、废弃、回收、再制造。
过程装备与控制工程的上述特点就决定了过程装备与控制工程学科研究的领域十分宽广,涉及机械、化工、材料、动力、电、信息、控制与自动化、腐蚀与防护等多个专业领域。
过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程专业的介绍概述过程装备与控制工程专业是以化工、能源、环境等领域为基础,主要研究过程装备的设计、控制与运行等方面的工程学科。
本文将从专业的概况、专业方向、主要课程以及就业前景等方面进行介绍。
一、专业概况过程装备与控制工程是一门集化学工艺、机械工程和自动控制等学科为一体的交叉学科。
其主要研究对象是各类工业过程中的装备和控制系统,旨在解决工业过程中的安全、稳定和高效运行的问题。
该专业培养具备工程设计、组织、研究、开发和管理能力的工程技术人员。
二、专业方向过程装备与控制工程专业通常分为过程装备工程方向和过程自动化控制方向两个主要方向。
过程装备工程方向主要研究在过程生产中自动化设备的选择、布局、设计、运行和管理等问题。
过程自动化控制方向则主要研究在工业生产过程中实现过程的自动控制以及过程调节、过程优化和系统集成等问题。
三、主要课程1. 化工传热传质该课程主要教授化工系统中传热传质的基本原理、传热设备的设计和计算方法,以及传质过程的基本方程和传质设备的设计。
2. 过程流体力学该课程主要研究流体力学在过程工程中的应用,包括流体的运动规律、管道系统的设计和计算方法,以及流体力学模拟与优化。
3. 过程控制工程该课程主要讲授过程控制的理论基础和方法,包括控制系统的设计原则、控制器的参数调节和过程优化等内容。
4. 过程装备设计与选型该课程主要教授化工过程中常见的装备设备的设计原理和选型依据,涉及化工设备的材料选择、结构设计和性能预测等内容。
5. 工程实践与实习工程实践与实习是过程装备与控制工程专业学生进行实践活动的重要环节,可以加深学生对所学知识的理解,并培养学生的工程实践能力。
四、就业前景过程装备与控制工程专业毕业生广泛适用于石油化工、电力、冶金、环境保护、制药、食品、轻工、纺织、市政工程等领域。
他们可以从事工艺流程设计、工作流程控制、装置设备和系统的选型、安装及调试、工程管理和技术服务等方面的工作。
过程装备与控制工程简介过程装备与控制工程是现代化工生产中的关键领域之一,涵盖了多个工程学科的知识和技术。
它主要研究如何设计、优化和控制各种过程装备,使其能够高效、安全地运行,以实现工业生产的目标。
过程装备与控制工程的核心内容包括过程装置的设计与优化、过程控制系统的设计与调整、过程安全与可靠性分析等。
它涉及到化学工艺、机械工程、电气工程、自动化控制等多学科的知识,通过综合运用这些知识和技术,能够提高工业生产的效率、降低生产成本,并确保产品的质量和安全。
过程装备设计与优化过程装备设计与优化是过程装备与控制工程的核心内容之一。
它涉及到化学工艺、机械工程、热力学等多学科的知识,并结合实际工艺条件和产品要求,对过程装置进行合理的设计和优化。
在过程装备设计过程中,首先需要了解工艺流程和产品要求,然后根据物料属性和工艺参数,选择合适的设备类型和规格。
同时考虑到设备的可靠性、安全性和经济性等方面的要求,进行设备的布置和尺寸设计。
此外,还需要考虑设备的维修和检修便捷性,以及设备的投资和运营成本等因素。
在过程装备优化过程中,可以利用计算机模拟和优化技术,对已有装置进行优化设计。
通过改变操作参数和布置方式等因素,提高设备的吞吐量、降低能源消耗、改善产品质量等。
同时,还可以结合工艺改进和新技术引入,进一步提高装置的性能和效果。
过程装备设计与优化是提高工业生产效率和产品质量的重要手段之一。
它可以帮助企业降低生产成本,提高竞争力,并为环境保护和可持续发展做出贡献。
过程控制系统设计与调整过程控制系统设计与调整是过程装备与控制工程的另一个重要内容。
它主要研究如何设计和优化过程控制系统,以实现对过程装置的自动控制和监测。
在过程控制系统设计中,首先需要进行系统的功能需求分析和性能指标确定。
然后根据工艺流程和控制要求,选择合适的控制策略和控制器类型,并进行控制回路的设计和参数调整。
同时需考虑到系统的可靠性和安全性,以及对故障的容错能力。
过程装备与控制工程专业知识1. 什么是过程装备与控制工程?大家好,今天我们聊聊一个听起来挺高大上的话题——过程装备与控制工程。
说实话,这个名字一听就有点“深奥”对吧?其实,它就是研究怎么设计、制造和控制各种“工业大玩具”的学问。
比如你喝的可乐、用的洗衣液,甚至是你家里的暖气系统,都和这个专业有着千丝万缕的关系。
简而言之,过程装备与控制工程就像是一位“工业魔术师”,能把一堆看似普通的材料,通过复杂的工艺和高科技的控制,变成我们生活中不可或缺的东西。
2. 过程装备:大玩具的幕后英雄2.1. 过程装备的日常过程装备,顾名思义,就是那些在生产过程中用到的设备。
比如你去超市看到的饮料生产线,它们背后的机器就是过程装备。
想象一下,啤酒从发酵槽里流出来,经过过滤、灌装,然后包装好放到货架上,整个过程都离不开这些设备。
这些“工业大玩具”在背后默默地运作,不显山不露水,却保证了每一瓶饮料都是新鲜的、卫生的。
而且,这些设备还要有超强的耐用性,能够应对各种复杂的操作条件。
你可以把它们看作是工业界的“勤劳小蜜蜂”。
2.2. 从设计到实现的过程说到设计这些过程装备,那真是个大工程。
设计师们要考虑各种各样的因素,比如设备的效率、稳定性,还有最重要的安全性。
比如说,你设计一个奶粉生产线,不仅要保证奶粉的质量,还得确保设备不会因为操作失误或者机械故障而产生意外。
为了达到这些目标,工程师们要运用各种计算方法,进行模拟实验,就像是在玩一个超级复杂的拼图游戏。
每一块拼图都得精确无误,否则就会影响整个生产线的工作。
3. 控制工程:幕后指挥家3.1. 控制系统的秘密好了,聊完了设备,我们来谈谈控制工程。
这部分就像是为那些“工业大玩具”提供“指挥棒”的部分。
控制工程师就像是幕后指挥家,负责调控整个生产过程,让各种设备按照预定的节奏和顺序运行。
简单来说,他们要确保每一个步骤都按照计划进行,不会出现“失控”的情况。
比如,某个生产线上的温度、压力、流量等数据,全都需要实时监控和调整,确保产品质量的一致性。
过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)_疑惑解答过程装备与控制工程就业方向(详解3篇)过程装备与控制工程就业方向详解(一):1、过程装备与控制工程专业简介过程装备与控制工程专业以控制理论和控制工程为基础,以工业生产过程为控制对象,以自动化仪表和微型计算机为技术手段,对工业生产过程参数在线检测和控制,实现生产过程自动化及生产管理最优化;要求学生掌握控制化工原理、科学与工程及化工工艺等基础理论和知识,掌握工业生产过程检测与控制的专业知识,掌握仪器仪表开发与微型计算机应用的专业知识,培养从事工业生产过程检测与控制系统设计、智能仪器仪表设计、微计算机应用及其软件开发工作的高级工程技术人才。
2、过程装备与控制工程专业就业方向本专业学生毕业后可在化工、石油、轻工、能源、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作从事行业:毕业后主要在机械、石油、新能源等行业工作,大致如下:1、建筑建材工程2、其他行业3、仪器仪表工业自动化4、机械设备重工5、石油化工矿产地质6、环保7、制药生物工程8、新能源从事岗位:毕业后主要从事设备工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下:工作城市:1、压力容器设计2、销售工程师3、机械设计工程师4、设计工程师5、设备工程师6、监理工程师7、机械工程师8、压力容器设计工程师毕业后,上海、杭州、南京等城市就业机会比较多,大致如下:1、上海[由整理]2、杭州3、南京4、宁波5、广州6、北京7、济南8、深圳3、过程装备与控制工程专业就业前景毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能,可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作,对于与机电类有关的工作具有较强的适应本事。
从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,以往有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。
过程装备与控制工程专业是以过程装备设计为主体,过程工艺与控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
其培养目标为:培养适应21世纪的知识与经济竞争,具备机械工程、控制技术、化学工程和管理工程等方面知识的高级工程技术人员。
本专业学习内容横跨机械工程、计算机技术、过程控制、过程工艺、工程热物理等学科,主要学习过程工艺原理及相关的基础理论、电子技术、计算机应用技术、微机原理及其控制技术、CAD/CAE技术、过程控制技术及各类通用性过程装备的理论、设计、制造及管理等相关课程。
受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练,掌握对过程单元设备及成套装备的优化设计、创新改造、过程控制和新型过程装置技术开发研究的基本能力。
毕业生能够在机械、能源、生物、动力、冶金、炼油、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全等部门从事过程装备设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究,也可在工业生产中从事过程控制等方面的工作。
该专业是以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”,成立于20世纪50年代初期。
专业初创时期,以苏联模式为蓝本,我们的前辈呕心沥血,把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整,天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等,成立“化学生产机器与设备”专业,简称为“化机”专业。
随着全球现代化的需要和发展,在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。
过程装备与控制工程专业描述过程工业所涉及的一些物理、化学过程,主要有传质过程、传热过程、流动过程、反应过程、机械过程、热力学过程等。
正是这些物理、化学过程,构成了过程工业的生产过程。
然而,要使这些过程得到实现,达到工业生产的目的,必需要有相应的过程设备。
下面就是店铺给大家整理的过程装备与控制工程专业描述内容,希望大家喜欢。
过程装备与控制工程专业描述篇1过程装备与控制工程专业介绍工设备运转的工程技术人员,包括设备的采购、安装、维护及零配件管理等方面的工作。
主要是应该有一定的设计能力。
从教学角度,大学不宜教授运转、维修,应该教授设计,教授原理和原则。
设备与机器的关系是以设备为主,以机器为辅。
因为设备是非定型的,需要设计,而机器是定型的,只要会选用就行。
容器、塔器、换热器、反应器等属于设备,机器有干燥机、离心机、破碎机、过滤机等。
后来把破碎机去除了,把它们归到了矿山机械中去。
学生的毕业设计主要做蒸馏塔、吸收塔等的设计。
杜马认为这是符合中国实际的。
化工机械专业的第一轮教学计划,从1954年到1955年酝酿,到1956年形成,矛盾很多,化工的味道很重。
大家认为化工原理一点不能少,有人认为分量上还要超过化工类专业。
从1952年专业调整以来,化工专业有两种类型:工艺类和机械类。
对于工艺类专业,化学课程很多,而机械课程不多。
化工厂从中试到投产,化工问题谁来管?很多人认为要由化工机械专业来管,包括从管道设计到进料、出料等。
1956年教育部与各部委联合成立了教材编审委员会,要编自己的教材。
同时,教育部在北京石油学院等院校又增加了一批化工机械专业。
这样,全国的化工机械专业增加到十几所院校。
教学内容80年代初重建化工机械专业教学指导委员会时,许多学校已开始招收化工机械专业硕士生。
当初懂化工的化学工程专业已经成为很大的专业。
化工机械专业要加强机械,教育内容要现代化。
专业课内容大膨胀。
压力容器、化工设备、化工机器及化工机械制造这四门课独立设课,又增加了断裂力学、有限元分析等课程,进一步削弱了化工、加强了机械,内容趋于现代化。