对当下人们社会公德缺失剖析

新时期大学生的社会公德缺失问题及对策一、社会公德的涵义社会公德是一个社会得以正常发展的共同准则、重要规范。

任何社会都离不开社会公民共同认可的、全体社会成员共同遵循的道德规范，这就是社会公德。

社会公德并不是现代社会的产物，它具有悠久的历史。

20世纪初，我国著名的政治家、思想家梁启超先生在《新民说》一次中明确界定“人人相善其群者，谓之公德”。

[1]公德包含了人与群体、社会、国家的关系，指明了个人对群体、社会和国家应尽的义务。

他认为：“公德者，诚人类之基本哉”。

[2]也就是说社会成员公德意识的强弱关乎着这个社会的生存与发展。

随着社会不断地发展，人与人之间交往的时间和空间不断扩展，公共领域的道德更加收到关注。

社会公德不管是内涵和外延都被赋予了新的内容。

所谓现代社会的公德主要是指生活于同一空间下的、具有不同利益要求的社会成员共同“签订”的，并得到共同遵守和正常执行的“社会契约”，其根本目的在于“相善其群”。

二、大学生社会公德不良表现及原因分析（一）大学生社会公德的不良表现当代大学生是社会的主力军，国家未来的建设者和接班人，这个群体具有较高的科学文化知识和道德素质，其社会公德意识的强弱直接关系的国家和民族未来的发展和希望。

随着《公民道德建设实施纲要》的颁布，高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并使其得以大力加强，取得了明显的成效。

大学生的思想主流是积极的，具有健康向上的生活态度，对未来充满了美好的希望。

但是正是因为这种美好的愿景，大部分的大学生都把精力主要集中于获取优异的成绩，找到心仪的工作，忽视了培养自身的生活能力和道德修养，造成了现实生活中出现的社会公德确实的现象。

1、人际关系上的社会公德缺失大学生也需要处理各种人际关系，在与他人的交往当中一些大学生过于随意，过于张扬自身的个性，个人主义泛滥。

在学校经常看到这样的现象：学生看到任课老师不仅不上前打招呼还躲避老师，甚至于与同伴数落老师；课堂上玩手机，看电子小说，玩小游戏，聊QQ，刷微博，随意进出教室，对老师的教诲不听不闻；聊天、说话语言粗鲁，习以为常。

大学生社会公德缺失问题及对策分析【摘要】随着社会发展，大学生社会公德缺失问题逐渐引起人们的关注。

本文从大学生社会公德缺失问题的表现、导致原因和应对对策三个方面进行探讨。

大学生社会公德缺失表现为缺乏公德意识、道德标准混乱、责任心不强等问题。

导致这一现象的原因主要包括家庭教育不足、社会环境影响等多方面因素。

为解决这一问题，本文提出加强道德教育、建立奖惩机制、提高社会责任感等对策。

总结分析了以上对策的可行性，并展望未来大学生社会公德建设的重要性，提出建议措施。

通过本文的分析，希望能够引起社会各界对大学生社会公德缺失问题的关注，并寻找有效的解决途径。

【关键词】大学生、社会公德、缺失问题、对策分析、道德教育、奖惩机制、社会责任感、总结、展望未来、建议措施1. 引言1.1 背景介绍现代社会中，随着我国经济的不断发展和社会的进步，大学生作为国家未来的栋梁之才，肩负着重要的历史使命。

近年来不少大学生在社会交往和行为中出现了一些缺乏公德心的现象，典型的表现包括不尊重他人、缺乏集体荣誉感、缺乏诚信意识等。

这种社会公德缺失现象的存在，已经引起了社会各界的广泛关注和担忧。

大学生社会公德缺失的问题，已经成为当前社会面临的一个严峻挑战。

在市场经济条件下，竞争变得日益激烈，人与人之间的利益关系错综复杂，道德观念相对淡化的情况下，一些大学生往往追求个人利益最大化，为了达到自己的目的不择手段。

加强大学生社会公德教育，引导他们正确树立人生观、价值观和道德观，成为当前社会亟待解决的重要问题。

引言部分结束。

1.2 问题陈述大学生社会公德缺失问题严重影响着社会的和谐发展。

随着时代的发展和社会结构的变迁，现代大学生在日常生活中存在着种种社会公德缺失的问题，比如缺乏公德心、道德品行不端、不遵守社会规范等。

这些问题的存在不仅影响了大学生个人的成长和发展，也直接影响着整个社会的稳定和进步。

大学生作为国家的未来和希望，其社会公德缺失问题必须引起社会的高度重视。

当代大学生社会公德缺失原因及对策分析
雷洋 高乐
摘 要:公德是社会道德规范中基本的部分,是维系社 会 秩 序 的 根 基. 现 在 的 大 学 生 是 推 动 社 会 发 展 的 力 量,其 公 德 建 设 的重要性不容忽视.本文列举了当代大学生社会公德缺失的表现,分析了成因,并从 健 全 社 会 公 德 教 育 体 系、实 行 差 异 化 教 学、
(二 )缺 乏 勇 于 担 当 的 社 会 责 任 感 相 比 其 他 人 来 说,大 学 生 接 受 过 更 多 的 教 育,理 应 具 备 更多的责任感和公德责任意识.但由于现如今多元化价值 观在多方面因素的影响下,很多的大学生 对 社 会 公 德 责 任 的 缺失相当严重.有 的 同 学 之 间、舍 友 之 间 相 处 冷 漠,互 不 关 心,有的帮助他人时 更 关 注 的 是 形 式 问 题,这 使 他 们 的 行 为 与责任感的实质严重脱节. (三 )社 会 公 德 知 易 行 难 现 象 严 重 社会公德行为是道德行为的具体方面体现.现实生活 中多数大学生具有理性的社会公德意识 行 为,都 懂 得 什 么 样 的行为是违背社会公德的,但自己做到自 觉 遵 行 社 会 公 德 却 不是容易的事,总体 而 言,部 分 大 学 生 在 社 会 公 德 问 题 上 仍 处 于 不 关 己 的 心 态 中 ,还 没 有 达 到 知 行 统 一 . 二 、大 学 生 社 会 公 德 缺 失 的 原 因 分 析 (一 )社 会 公 德 滑 坡 大 环 境 的 负 面 影 响 １．网 络 信 息 的 负 面 影 响 互 联 网 发 展 到 今 日,尤 其 是 今 年 万 物 互 联 观 念 的 提 出, 它让人们有更多接收知识的渠道.大 的 网 络 平 台 下,大 学 生 可学习的东西是不加筛选的.一旦自 我 控 制 力 量 薄 弱,那 些 坏的影响会影响身心,产生重大问题,置 社 会 公 德 于 不 顾,自 我 享 受 在 前 ,其 他 在 后 . ２．文 化 的 多 元 性 、价 值 观 念 的 多 元 化 在 近 现 代 社 会 生 活 中,东 西 方 文 化 发 生 了 交 融,其 实 它 们都可以为社会服务.但是在这过程 当 中,我 们 的 好 多 同 学 都没有正确地分析问题的能力,接受和奉 行 那 些 西 方 文 化 中 的 糟 粕 ,如 利 益 至 上 、现 实 主 义 的 观 念 普 遍 为 学 生 们 接 受 . ３．市 场 经 济 的 趋 利 性 ,社 会 公 德 环 境 不 佳 市场经济有很多优势,但也有自 身 的 弱 点. 市 场 经 济 是 交 互 经 济,它 从 个 人 出 发,自 我 为 中 心,这 会 让 个 人 私 欲 膨 胀,拜金主义会渗透 到 道 德 生 活 里 面,这 会 很 大 程 度 上 破 坏 社会公德建设. (二 )高 校 社 会 公 德 教 育 内 容 脱 离 实 际 １．教 学 中 “重 智 育 轻 德 育 ”的 思 想 从 幼 儿 园 开 始,学 生 只 有 考 出 好 的 成 绩,才 能 被 家 长 认 可,才会被社会认为有出路.因此,学 校 投 其 所 好,更 加 重 视 智力方面的教育而忽略了德育. ２．公 德 教 育 的 针 对 性 不 强 . 大 部 分 学 校 的 教 育,都 是 照 本 宣 科,将 教 科 书 上 的 公 德 点告诉学生们,至 于 学 生 们 是 否 认 同,从 不 过 问. 高 校 无 论 在道德意识上还是公德行为上,都没 有 针 对 性 的 教 学. 在 公 德教育上,高校缺 乏 有 效 的 手 段. 目 前,我 们 的 高 校 都 有 思 修课程,但基本还是以理论灌输为主,同 学 们 都 是 背 诵 条 例, 从来不会主动探讨. (三 )自 身 社 会 公 德 意 识 淡 薄 大学生的社会公德表现还只是一种 表 象,只 有 一 点 简 单

当前社会公德现状及存在问题的调查社会公德作为我们人类生存在这个社会的行为准则，并不如法律对人的要求与束缚严格。

但是它是从心灵上对人们的一种约束，某种程度上影响力并不亚于法律法规。

社会公德不是与生俱来的，它是在人们生活节奏不断加快，生活质量不断提高的过程中，潜移默化地形成的大家所公认的道德行为标准，因此对社会上的每一个人都会产生或多或少的适用度。

如今中国的社会在不断的进步，人们的眼界逐渐开阔，于是问题也就逐渐凸现出来。

例如乘公交车不给老弱病残孕让座现象、盗窃现象日益严重、人们保护环境意识淡薄，以及城市养狗、翻车哄抢等问题都反映出了中国当前社会公德的现状。

下面针对这些社会公德问题，根据调查结果显示，作如下展开：一.公交现象尽管日前各大交通公司都已经对乘客出行及安全作了较为周密的部署，但还是不能解决这些问题的根本。

公交车上鲜艳的老弱病残孕专座上经常坐着一些年轻人，他们并不为自己的行为感到丝毫的愧疚与不安。

这些有特殊乘车需求的人群还是得不到应有的保护，这不仅有公交公司的责任，更多的责任是来自于广大的人民群众的社会公德心与素质的提高。

老年人以及相应的弱势群体一直以来都是我们社会需要重点保护的对象群体。

尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德，我们有义务去将这种美好的社会公德发扬光大。

我们每个人在社会化的过程中都将经历从幼年到青年再到老年的这样一个过程，所以无论是从社会的角度还是从我们自己的角度出发，我们都没有理由在面对老年人乘车没有座位的时候表现出无动于衷与漠视的态度。

同样性质的事件还表现在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。

之前发生的大学生扶起摔到老年人却被反咬一口的事件毕竟只是个别现象，可这并不代表今后我们碰到类似的事情也可以堂而皇之的不去扶。

在这种时候，社会公德往往是出于自我意识的下风的。

并不是说人们没有这个意识，而是如此淡薄的社会公德意识在人们社会化过程中的地位每况愈下，最终会导致社会道德的沦丧以及社会秩序的失调。

情出发社会主义道德建设要峰持以为人民服务为核二我国社会公德意识缺失的原因心以集体主义为原则以爱祖国爱人民爱劳动爱科公共精神社会公德是指社会成员在公共生活中学爱社会主义为基本要求以社会公德职业道德家人们共同生活及其行为的准则规范的主观认可和庭美德为着力其 解 决 对策
孙东 ， 张丽新 ， 明浩 ， 邱 孙作青 （ 阳建 筑 大 学 辽 宁沈 阳 １０ ６ ） 沈 １ １８
摘要 ： 本文针对 当今我 国社会公德缺失现 象， 分析我 国社会公德 意识缺失的历史原因及现 实原 因， 并提 出培养
社 会公 德 的对 策 。
关键字： 社会公德 筷失 原因 对策
过程 中， 市场经济 的不 良影 响和渗透 ， 些人 为 了一己 一 之利丧失了社会公德和社会 的责任感 。同时由于我国 社会公共生活 中的道德 ， 与之相对 的概 念是私 德 ， 即私 法律 意识 比较淡薄 ， 在普及法律意识时 ， 比较强 调维权 人 生 活 中 的道 德 。 意识 ， 对法律责任义务强调得 少一些 。 总之 ， 市场经济带 传统意义上对公私 的理解 ：众所 同共谓之公 ”“ 来 的负面影响， “ 、己 是导致公共意识缺失的原 因之一 。 所独断谓之私” 实际并没有真正意义上 的公私 ； 现代 意 三、 培养社会公德的对策 义上的公 德指必 须 由公 众参与 、决策实施并为公众 服 道德 教育是公 民教育 的基本 内容 和起点 ， 根据《 公 务的道德 。其特点 是共 有 、 开 、 公 透明 ， 以分 一 为基础 ， 民道德建设实施纲要》 出的“ 我国历史 和现实的国 提 从 以理性为纽带 ， 以制度 为载体 。 情 出发 ，社会 主义道德建设要坚持 以为人 民服务为核 二、 我国社会公德意识缺失的原因 心， 以集体主义为原则 ， 以爱祖 国 、 爱人民 、 爱劳动 、 爱科 公共 精神（ 社会公德 ） 是指社会成员在公 共生活 中 学、 爱社 会主义为基本要求 ， 以社会公德 、 职业道德 、 家 对人们共 同生活及其行为 的准则 、规范 的主观认 可和 庭美德为着力点 。在公民道德建设 中， 当把这些主要 ” 应 客 观行 动 上 的 遵 守 、 行 。从历 史 和现 实 两 方 面来 看 ： 执 内容具体化 、 范化 ， 之成为全体公 民普遍认 同和 自 规 使 １ ． 历史原 因。中国传统社会是 以私为本位差序格局 觉遵守的行为准则。 爱 国守法 、 把“ 明礼诚信 、 团结友善 、 的社会 ， 这就决定 了公共意识很难产生。巾国传统小农 勤俭 自强 、 敬业奉献” 为我 国公民的基本道德规范 。 作 经 济社会 的基层结构是 一种差 序结构 ，人 与人之 间仅 健全管理制度 ， 加强公德教育 和道德实践教育 。利 靠世俗人情建立关系 。传统 的以孝亲 为本的ｆ 爱道德 用 舆论 宣传大力弘扬高 尚文 明行为 ， ■ 批评不道 德 、 文 不 本质上是亲疏狭隘 的差等之爱 ，道德选择仅 仅限于血 明行为 ， 使公共精神培育对每个人都形成一种无形的约 缘 的区域 内。而且这还是传统 中国社会集权 专制的需 束力 。 此外 ， 要重视道德实践教育 。 很多国家和地区都非 要， 权力过分集中 ， 公私对立是集权专制 的需要 。 常重视道德实践教育 。使许 多人体验到人 间的 困苦 ， “ 同 传统文化 中公共精神 的缺失。存 中华 民族 的传 统 时也使他们体验 到能够 帮助他人 的那 种人 间真情和乐 文化中 ，个体 ” “ 被弱化 ， 封建 国家制度 和权力 阶层 的支 趣” “ ，强化义务思想 ” “ ，唤起人们的责任意识” 。现代化 配与制 约 ，使人们 自然形成崇拜权 力的意识和仆从 习 的市场经济实践要求有现代价值观念 和伦 理精神的支 惯。独立 的人格精神建立 在“ 个体” 发达 的基础上 ， 强调 撑 ， 需要与之相应 的道德教育理念和运作体系。在向市 “ 自我 ” 在人格组成 中占主体 。中华 民族 的传 统文化在 场经济转变之后 ， 强化 了作为市场主体的不同社会成员 培育独立的人格精神方 面有所不足 ，在人格组 成里面 的共同身份—— “ 民” 公 的角色。要及时跟着转变思路 ， 包含着很大的他人成分 ， 强调 “ ” 做 一个人 ， 而忽略“ 转 变 到 公 民教 育 上 来 。 是” 个人 。 提倡 自主 自律 ， 加强公共精神的 自我修养。公共精 所 以， 中国传统道德发达实质 是“ 私德 ” 发达而 “ 公 神提倡 自主 自律 ， 对待公共事务不 是看别 人“ 脸色 ”而 ， 德 ” 弱。中国人公共精神 的缺乏 ， 薄 还有一 个重要 的原 是要看事情本身对错与否 ， 即是以内省 的方式审视是否 因。孔子 曾经在《 论语 》 中说 过一句 意味深长 的话—— 违背 自律的原则。培养人的公共精神意识 ， 单靠外在的 不在其 位 ， 不谋其 政 ， 达了人们对 公共事 物 的态 度 。 表 道德教育 ， 是无法完成的 。 他律必须转化为 自律 ， 才会有 几 乎 所 有 的 中 国人 都 深 受 “ 在 其 位 ， 谋 其 政 ” 影 内心永恒的精 神法则。增 强人格独立意识 ， 不 不 的 树立正确的 响。在这种文化熏 陶下成长起来 的国民， 缺乏公共精神 公共精神价值观 。首先 ， 每个人应该 自觉培养独立 的人 也是 不 足 为 奇 的 。 格、 良好 的 自我 意识 、 独立 的价值 判断 、 明确 的兴 趣志 ２ ． 现实原因。 解放后实行的计划经济政策不利于公 向、 较强 的实践能力等心理 品质 。其 次 ， 应该树立正确 德 的产生。 之多次 的政治运 动降低 ｒ社会信任度 。 加 社 的公 共精神价值观 。公共精神 旨在使生 活在这 个社会 会治理理念影 响公德 的产生 。首先 ， 重视群体 轻个体 ； 中的成员适 合于各种各样 的社会关 系与健全公 共生活 其次 ， 治善优先取代 了正 义优 先 ， 强调 善不 强调正 义 ， 的需要 。它 既责成 我们追 求社会共 同体普遍幸福 的律 重善轻正 义 ； 最后 ， 等级逻辑 取代 了平 等 辑 ， 只讲 义 条 ， 又让我们善 于感受随之 而来 的个人幸福 的保障。 务不讲权利。 总之 ， 社会公德 的培养是整个社会 的责任 ， 也是我 经济转型过程 中滋生 的不 良思想 的影响 。改革 开 们每个人的行为 的具体表现 ，所 以让我 们一切行动起 放以来 ，我 国经济体制从计划经 济向市 场经济 的转变 来 ， 为实现和谐社会而努力 。

当代大学生社会公德缺失的原因及对策第一篇：当代大学生社会公德缺失的原因及对策当代大学生社会公德缺失的原因2012级教师教育学院体育教育专业 1220801103 郑静[摘要] 道德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，面对目前部分大学生不讲社会公德现象，本文分析了大学生社会公德缺失的原因，思考这类现象，和自己的看法。

[关键词] 大学生；社会公德；原因；思考；看法一、大学生公德的现状一个时代大学生的社会公德体现着一个时代的人格取向，决定着一个新生代的道德水平。

在21世纪知识经济时代，经济一体化、文化交融化的全球开放环境下，社会变得越来越复杂，我国当代大学生的社会公德必将受到强烈的震撼和全方位的挑战。

因此，加强大学生公德教育，坚持以中华美德为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标，深入进行道德教育，培养和铸造大学生的良好社会公德，是当今大学生思想政治教育的重中之重。

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

二、当代大学生社会公德现状及原因大学生作为国家未来的建设者和新生的社会公德建设的主体，从整体上看，当代大学生的社会公德素质已有了很大程度的提高，具有了较强的公德观念，然而还有相当一部分大学生的社会公德现状令人堪忧。

校园里一些不文明不道德的现象随处可见，在生活中随地吐痰、乱扔垃圾，或者是只关注个人卫生，不关注公共卫生，在食堂、公共汽车、影院等公共场所大声喧哗、起哄；在学习中，任意剽窃他人劳动成果，上课迟到早退，考试作弊，在图书上乱写乱画，在互联网中任意欺诈，传播淫秽色情内容；在社会中，随意践踏草坪，乱闯红灯等缺乏社会公德现象屡见不鲜，面对这些问题，我们不禁思索是什么原因致使当代某些大学生的社会公德意识变得如此淡薄呢？1、中国传统伦理思想的影响中国伦理文化是一种注重个人德性修养和发展的私德伦理体系，主流学派儒学从“人性本善”作为伦理思考的出发点，认为个人德性的根据只在自身，孟子著名的“心性说”对此作了充分的阐述，“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。

社会公德方面个人存在的问题和不足社会公德方面个人存在的问题和不足近年来，社会公德方面个人存在的问题和不足成为了社会各界关注的焦点。

社会公德不仅仅是一个个体的素质问题，更是整个社会文明程度的体现。

作为我国社会的一员，我们每个人都应该认真思考和反思自己在社会公德方面存在的问题和不足，努力改进自身，提升社会公德水平。

让我们从社会公德的概念和内涵开始探讨。

社会公德，简言之，就是遵守社会规范，尊重他人，为他人着想，做一个文明有礼貌的人。

它蕴含着对自己行为负责、尊重他人的权利与尊严、与人为善、与社会为善的核心价值。

社会公德是社会文明进步的重要标志，是整个社会和谐稳定发展的基石。

然而，我们在日常生活中无法忽视社会公德方面个人存在的问题和不足。

一些人在公共场合随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗，甚至有人在公共交通工具上吃东西、大声吵闹。

这些种种不文明行为不仅损害了他人的利益，也玷污了整个社会的形象。

另外，一些人在工作中不遵守职业道德、玩忽职守，导致了一系列的社会问题，如医疗纠纷等。

这些都是社会公德方面个人存在的问题和不足的具体表现。

针对这些问题和不足，我们有必要认真思考和采取相应的措施来加以改进。

我们要加强社会公德教育，从小培养学生的文明素养，让他们懂得尊重他人、关爱环境。

媒体、网络平台等各种渠道也应当加强对社会公德的宣传和教育，构建一个文明社会文化。

政府和相关部门也应当出台更加严格的法律和规章，加强对不文明行为的处罚和管理，从源头上杜绝各种不良现象。

每个个体都应当自觉提高自身的社会公德水平，从我做起，做一个有道德、有素质的人。

个人观点和理解对于社会公德方面个人存在的问题和不足，我认为这不仅是一个人的素质问题，更是整个社会的文明水平的体现。

作为每个人，我们都有义务和责任去维护社会的和谐与稳定。

只有每个人都能够自觉提高自身的社会公德水平，才能真正构建一个文明、和谐的社会。

总结回顾通过本文的探讨，我们可以看到社会公德方面个人存在的问题和不足并不是无解的难题。

关于社会公德缺失现象的调查报告第一篇：关于社会公德缺失现象的调查报告精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------关于社会公德缺失现象的调查报告为了了解当前社会上，大学生对社会公德的认识和遵守情况，我们小组于11月6日至10日，就社会公德缺失这一现象做了问卷调查。

调查结果显示，有57.4%的人对今世大学生的总体评价是“有思想，文化，但缺乏行动”，只有17.9%的人认为大学生“思维素质好，有社会责任感”。

这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现的好，对基本的公德举动以及范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现方面还有待提高。

《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”这五个词，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

所以，我们针对这五个方面分别做了调查一.文明礼貌大学生本是知识分子的一员，可是如今部分大学生斯文不再，“失礼”现象屡见不鲜：言谈不文明，脏话连篇；有的大学生情侣在教室里旁若无人、举止亲昵；有的大学生在安静的图书馆里大声地接听手机；有的大学生不知道在餐桌上正确使用筷子的方法；有的大学生坐在公共汽车上，对身边的老人视若无睹；有的大学生称呼他人一向只会说“你”、“喂”、“哎”……二.助人为乐1.假如在马路上看到一位老人摔倒，您会主动提供帮助吗？Ａ．会 37.4% Ｂ．不会62.6% 原因分析--------------------------精品文档-------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------ ★会的原因：老人需要帮助,出于同情心；如果别人不去，自己才会去；这是社会公德啊。

★不会的原因：怕被敲诈, 害怕惹麻烦。

当代大学生社会公德意识缺失问题探析摘要：近年来，我国高校思想品德教育方面取得了很大的进步和优秀成果，但是大学生社会公德方面仍然存在诸多问题。

而社会公德又是思想道德教育的重要内容之一，我们要不断加强社会公德教育才能够更好的提高大学生的思想道德素质，才能够在思想道德教育方面取得更进一步的成果。

目前，大学生社会公德意识淡化，我们应当采取多种合理有效的途径培养大学生公德意识和加强社会公德教育。

关键词：社会公德；思想道德素质；公德意识；公德教育中图分类号：D648 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）06-0105-03我们可以将社会公德简单的称为“公德”，它是指群体与群体之间的道德，生活在社会这个大的集体里的人们，为了群体的利益而相对应制定的行为规范，规范着人们应该做什么，不应该做什么。

本质上看，我们可以将社会公德理解为在长期的社会实践活动当中形成的一些观念，准则，思想。

社会公德顾名思义是指在社会上形成的公共的品德，规定着人们在行为或思想方面应该怎么做。

社会公德的主要内容包括五个大的方面分别是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

当前环境复杂，一些消极思想不断产生，我们应该在大学生社会公德方面加强正面引导和教育。

一、大学生社会公德意识缺失现状近年来，大学生社会公德缺失现象频频发生，在不同的程度上给社会带来了不好的风气同时直接或间接的影响了社会风气。

从社会公德的主要内容来看，它涵盖了人与人关系层面，人与社会关系层面，人与自然关系层面。

（一）人与人关系层面社会公德的内容中文明礼貌和助人为乐归结为人与人之间的关系层面，当前社会我们不难看到一些不文明礼貌和不助人为乐的行为。

在过去的小学教育当中，老师总是会教学生们对人要文明礼貌，看到需要帮助的人我们应该乐于助人。

然而如今在学生这一大群体中，这种现象却成逆差。

在当今大学生这个大的群体中有些大学生举止不够文明，同时发现有些大学生在文明举止方面是在退化的。

对当下人们社会公德缺失的剖析随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，我们也面临着越来越多的社会问题。

其中一个重要的问题就是社会公德的缺失，这已经成为当下社会的一大顽疾。

本文将从多个方面对当下人们社会公德缺失的问题进行剖析。

首先，社会公德缺失的现象在现代社会中非常普遍。

许多人不顾他人的利益，只顾自己的个人利益，或者出于利益的考虑，顶撞甚至攻击他人。

这种情况在各个领域中都出现了，比如在公共场所，例如地铁车厢或者公共汽车上，很常见的现象是有些人霸占座位，把自己的物品摆满了座位，而另外一些人却不得不站着。

这种现象不仅不符合社会公德，而且已经影响了其他人的正常生活。

在道路上，我们还可以看到很多行人和车辆互不谦让的情况，这种行为会导致交通堵塞，给周围的人带来不必要的麻烦。

其次，社会公德缺失的问题在日常生活中也非常常见。

很多人喜欢随地乱扔垃圾，或者在公共场合说脏话，这种行为不仅严重违反了社会公德，而且还影响其他人的生活和工作。

此外，一些人喜欢在文化场所如图书馆和博物馆中大声喧哗，这会影响到其他人的学习和参观体验。

再次，一些人处处推卸责任，对自己的行为不负责任。

在工作场所，一些员工懒散怠工，甚至玩忽职守，这种行为不仅损失了企业的利益，而且也危害到了其他员工的安全。

在日常生活中，一些人不负责任地把自己的责任推给别人，而不是承认自己的错误并采取行动来改正。

这种态度不仅缺乏责任感，而且严重影响到了社会公德的建立和维护。

总的来说，社会公德的缺失已经成为当前社会的一大问题。

要克服这种问题，我们需要采取全方位的策略来让人们充分认识到守护社会公德的重要性。

这需要从教育方面入手，从早期的幼儿教育开始注重灌输正确的社会公德观念。

同时，政府和社会团体也需要发挥积极作用，提供相关的宣传和服务支持，以帮助人们更好地了解和恪守社会公德。

只有通过全社会的共同努力，才能有效地克服社会公德缺失所带来的负面影响，实现社会和谐与进步。

关于我国社会公德缺失原因的研究综述随着现代化的发展，社会公德已经成为衡量一个国家社会文明程度的重要尺度。

我国现阶段正处于社会转型的时期，传统道德与现代社会的不适应日趋明显，道德失范的现象层出不穷。

面对如此社会现状，学者们从各个角度着手，探究根源以期找到公德缺失的真正原因。

基于现有研究，概括总结了社会公德缺失的多种原因，并提出了以现代化为范式和从人学的角度分析社会公德缺失原因的新思路。

标签：社会公德；私德；现代化；人学社会公德是人类在社会生活中根据公共生活的客观需要和历史的优良道德积累而形成的社会最基本的道德行为准则，是“全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则”[1]。

亦可称之为列宁所说的“起码的公共生活准则”[2]。

在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往更加频繁，社会公德在维护公众利益、保持社会稳定的作用愈加明显，已经成为体现公民素质、社会文明程度的重要标志。

社会公德体现的是社会公共生活正常运行和经济社会发展的基本要求，反映的是为社会公民所需要和公认的公共生活规则。

然而，当我们的现代化建设一路凯歌高调前进的同时，我们发现，我们的社会公德建设似乎并不乐观，一些违反社会公德的现象层出不穷。

社会公德的严重缺失，不仅伤害了生活在社会中的每一个公民，也影响了我们的国际形象。

造成社会公德缺失的原因有很多，理论界也展开了一些富有成效的研究。

其一，从社会转型的客观变化着手，认为我国正经历从传统社会向现代社会转型的历史变迁，由此引起了道德层面的失范。

道德失范在本质上可以依据引发因素的不同分为社会发展式道德失范和社会失控式道德失范。

社会发展式道德失范是在社会转型而引发的相应在道德领域的现代化过程中的阵痛现象，在一定时期内表现出社会道德的混乱，同时也可以看作是道德发展的契机。

我国现阶段出现的社会公德缺失在本质上属于社会發展式道德失范。

该观点认为我国正面临着在社会结构方面从封闭的农业社会向开放的工业社会，在经济体制方面从计划经济向市场经济的转变当中，道德作为上层建筑，该领域的变革也是历史必然。

论析当前我国社会道德缺失的原因及其解决的对策[论文关键词]社会公德；道德教育；对策[论文摘要]本文从社会公德的涵义入手，通过对社会公德在当代的重要意义的阐述．说明了本文写作的现实意义。

随后．本文通过对我国社会公德现状的剖析。

分析出现社会公德缺失的原因．由此。

进一步阐发解决这种状况的对策。

一、社会公德的涵义概述社会公德是指公民为维护社会正常生活和交往所共同遵守的最起码的道德规范和准则。

社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

它涵盖了人与人、人与社会、人与自，然之间的关系，涉及社会公共生活的各个层面。

它是随着公共领域的分化、发展而逐渐产生、完善的一种公共精神;是建立在主体自觉、平等、尊重基础之上的，以公民相互之间的态度、行为、习惯心理等形式表现出来的，调整社会公共生活的一系列有效性要求。

作为与人们的公共生活息息相关的道德规范，社会公德主要是通过在社会生活中长期起作用的、较稳固的生活方式和样式表现出来。

如何发表论文二、社会公德在当代的重要意义在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公共利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

在中国转型时期，加强全社会的公德建设就更是我们公民义不容辞的责任，进行社会公德建设同时也具有十分重要而深远的意义。

首先，加强社会公德建设是我们生存与发展的需要。

我们只有以平等的心态对待地球上的万事万物.对它们讲道德，才能获得生存和发展所需要的一切，而免受自然界的惩罚。

当前我们所实施的可持续发展战略就是针对这一需要而提出的。

其次，加强社会公德建设是全球化中人与人之间交往的需要，在这个人际关系日益复杂，交往日益频繁的社会中，我们只有讲社会公德，不轻易侵犯他人的利益，自己的利益才能得到实现，也才能受到‘别人的尊重。

只有这样，才能维护正常的社会生活秩序，从而促进社会的稳定。

再次，加强社会公德建设是进行社会主义时常经济建设的需要。

对我国社会公德缺失的原因及对策探析作者：熊娅来源：《企业文化》2017年第21期当前我国正处于全面建设小康社会的关键期，在物质生活小康的同时，离不开精神生活的小康。

核心价值观是经济社会的重要支撑，是文化软实力的灵魂，习近平总书记曾指出，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

国无德不兴，人无德不立。

”从中央出台的正式文件，到全国各地各大新闻媒体的宣传报道，无不显示了我国政府对社会公德建设的高度重视，然而由于历史原因、市场经济中利己主义盛行等多种原因，造成我国公民道德素质虽有提高，但在社会公共生活和交往中公德缺失现象仍然十分明显。

我国公民社会公德缺失的主要表现为：第一，缺乏文明礼貌行为、待人冷漠；第二，扰乱社会公共秩序、破坏公物；第三，肆意破坏自然环境与生活环境。

一、对社会公德缺失的原因分析（一）受传统社会影响公德意识比较淡薄梁启超先生说过“吾中国道德之发达，不可谓不早，虽然，偏于私德，而公德殆阙如。

”[1]在我国几千年的传统社会中，人们的知行更侧重于私德的培养，受益者多限于熟人圈子，而公德则易成为大家品德修行忽视的点。

公德是为社会大众所认同的，具有无形监督力，私德系为自己的内在修养，常在个体独处时体现，二者可互相提升，但对于社会稳定、经济发展，公德比私德更具有约束力和影响力。

虽然在现代社会中，国家、社会发展、文化软实力提高越来越离不开公民公德的培养，但受传统意识的影响，公德意识淡薄仍然比较突出，公民在社会公共生活和交往中公德缺失现象十分明显。

（二）市场经济中“重利”思想影响下“轻义轻德”的产生市场经济的发展使我国发生了翻天覆地的变化，更使我国成为世界第二大经济体，但在经济水平飞速提高的同时，“一切向钱看”的趋利性越来越影响人们的日常生活，导致价值底线处于了被遗弃的边缘，拜金主义、金钱至上论、“笑破不笑娼”、道德滑坡现象越演越重，公民的社会责任感、荣誉感、归属感、对失德行为的羞耻感越来越低，情义、义气、美德、公德、品德被抛弃在角落里，越来越被人民所忽略，甚至是轻视。

浅析社会公共道德缺失的原因及对策社会公共道德缺失是指社会成员在行为准则、价值观念以及道德素养方面出现减弱、偏移或遗失的现象。

这一现象在当代社会越发严重，给社会稳定、和谐以及个体幸福带来了巨大的挑战。

因此，认清社会公共道德缺失的原因，并采取相应的对策，对于社会的发展和个体的幸福至关重要。

本文将从教育失范、道德沦丧、社会压力、经济利益腐化等方面进行浅析，并提出相应的对策。

首先，教育失范是社会公共道德缺失的重要原因之一。

随着社会经济的快速发展，教育体制逐渐完善，但在实际操作中，却忽略了道德教育的重要性。

在学校教育中，过分追求学术成绩忽视了学生的品德培养，导致学生对道德理念缺乏了解和重视。

而家庭教育中，一些家长忙于工作，缺乏与孩子沟通的时间和机会，无法对孩子进行良好的道德教育。

因此，教育失范成为社会公共道德缺失的主要原因之一。

要解决教育失范问题，首先需要加强学校教育中的道德教育。

学校应制定科学合理的道德教育课程，培养学生正确的价值观念、社会责任感和道德行为准则。

此外，还应鼓励学生参与社会公益活动，培养其优良的道德品质。

家庭教育方面，政府应加大对家庭教育的宣传力度，提高家长对道德教育的认识和重视。

另外，在社区中建立家长学校，为家长提供道德教育指导，使他们能够更好地履行家庭教育的责任。

其次，道德沦丧是导致社会公共道德缺失的另一个重要原因。

随着社会竞争的加剧和利益的追逐，一些人为了谋取个人利益，不择手段，不顾道德伦理。

例如，一些商人为了追求利润最大化，采取不正当手段，损害他人的利益；一些公务员违反职业道德，以权谋私；一些个体违反社会公德，不尊重他人的权益。

这些行为的存在，严重破坏了社会的公共道德秩序，使公共道德缺失问题加剧。

要解决道德沦丧问题，首先需要加强对法律的约束和监督。

政府应加强法治建设，明确法律规范，依法严惩违法行为，维护社会的公共道德秩序。

与此同时，应加强社会监督，建立良好的社会公共道德评价机制，对违反道德的行为进行舆论谴责。

大学生社会公德缺失问题及对策分析【摘要】大学生社会公德缺失是一个值得关注和研究的问题。

本文首先介绍了这一问题的研究背景、研究目的和研究意义，指出大学生社会公德缺失已成为当前社会的一大难题。

在分析了大学生社会公德缺失问题的现状和原因，探讨了解决这一问题的对策。

强调了加强大学生社会公德教育的重要性，以及建立健全大学生社会公德教育体系的必要性。

结论部分重申了加强大学生社会公德教育和建立健全教育体系的重要性，希望通过努力提高大学生的社会公德素养，为社会发展做出贡献。

通过本文的研究，可以更好地促进大学生社会公德素养的提升，推动社会和谐稳定的发展。

【关键词】大学生、社会公德、缺失问题、对策分析、教育体系、重要性、现状分析、原因分析、结论。

1. 引言1.1 研究背景大学生社会公德缺失是当前社会备受关注的一个问题。

随着社会现代化的发展，大学生作为未来社会的中坚力量，其社会公德的表现日益受到重视。

近年来不少大学生在生活中出现了种种不端行为，如乱扔垃圾、横穿马路、不遵守交通规则等，引起了社会的广泛关注。

这些现象反映出一部分大学生在社会公德方面存在着明显的缺失。

大学生社会公德缺失问题的背后存在着复杂的原因，包括社会风气的影响、家庭教育的缺失、学校教育的不足等多方面因素。

针对这一问题，加强大学生社会公德教育显得尤为重要。

只有通过系统的教育和引导，才能培养出具有良好社会公德素养的大学生，为社会的发展和进步做出积极贡献。

本文旨在就大学生社会公德缺失问题展开研究，旨在为加强大学生社会公德教育提供参考和借鉴。

1.2 研究目的研究目的是为了深入分析大学生社会公德缺失问题的根源和表现，探讨针对这一问题的有效解决对策。

通过研究，旨在引起社会各界对大学生社会公德缺失问题的重视，促使相关部门和学校加强大学生社会公德教育的力度，建立起健全的教育体系，从而培养更多具有良好公德修养的大学生，为社会和国家的发展贡献力量。

通过本研究的实施，旨在为大学生社会公德教育提供理论支持和实践指导，为解决大学生社会公德缺失问题提供重要参考依据。

当代中国社会公德缺失的原因及对策社会公德作为衡量一个国家社会文明程度的重要尺度备受关注。

我国现阶段正处于社会转型期，社会公德建设成果显著但同时也存在一些问题，社会公德缺失的现象层出不穷。

基于此，笔者从不同角度出发，探究根源以期找到社会公德缺失的原因，并从政治、立法，教育等方面提出相应的解决对策。

近几年国内几家著名交流平台充斥着帝都雾霾的相关报道，微信朋友圈的一则标题为你不在北京根本不知道什么叫“会呼吸的痛”的文章引起广泛关注。

生态环境遭到严重的破坏促使人们对社会公德建设的深度思考。

社会公德缺失的病理何在？该如何医治？这些问题亟待解决。

1社会公德缺失现状改革开放以来，社会公德建设成果显著，摒弃了一些同现代化建设不相适应的伦理道德观念，与此同时激发出众多与时代精神相适应的社会公德观念。

如人们的公共领域观念和意识有所增强，热心公益事业，如广西的第一书记节目，使众多贫困青少年获得资助，开启新的生活。

这反映出我国社会公德领域主流是健康的、向上的，但是还要看到社会公德缺失的现状，如“在人际关系问题上，存在着诚信缺失、见利忘义、人情冷漠；在人与社会关系问题上，损公肥私、损坏公物，不遵守社会公共秩序等行为屡见不鲜；在人与自然关系问题上，污染环境、破坏生态平衡等行为比比皆是。

社会公德缺失的现状，昭示了对社会公德缺失原因分析及对策探究的紧迫性。

2社会公德缺失的原因分析2.1主观原因2.1.1人性的扭曲。

在一定的社会制度和历史条件下形成的人的本性即人性。

众多不文明现象显示了人性不是固化在“人之初，性本善上”，在不同的社会环境下产生巨大的改变。

反观现在社会上的一些现象，国人似乎处于一种“病态”，本来是有着道德标准答案的摔倒老人扶不扶问题，变成了一个无解的难题。

2.1.2个体自身的趋利避害性。

马克思说过“思想”一旦离开了“利益”就一定会使自己出丑。

一方面，通过追逐利益，人们的工作积极性被充分调动起来，社会财富得以累积，社会不断发展。

我国社会公德领域存在的问题及对策“没有规矩,不成方圆”。

每个社会都需要一些全体社会成员所认可的、全社会共同遵守的共同行为准则。

社会公德是道德体系的重要组成部分,是一个社会文明进步与否的重要标志。

社会风气的优劣对社会秩序、社会氛围、社会内聚力产生着直接影响。

在改革开放不断深入的今天,切实加强社会主义市场经济条件下的社会公德建设,是社会发展的现实呼唤。

一、社会公德的涵义道德是调整人与人之间及人与社会之间的原则和规范的总和,它由一定社会的经济基础决定,依靠人们的内在信念、社会舆论和传统习惯维系,以善恶和是非标准来评价。

在中国几千年的伦理思想史上,人们讨论较多的是个体道德和阶级道德,对社会公德很少进行明确的界说,也很少展开深入的阐述。

日本近代启蒙思想家福泽谕吉曾把道德分为公德与私德。

他认为,“凡属于内心活动的,如笃实、纯洁、谦逊、严肃等叫做私德”,与此相对,“与外界接触而表现于社交行为的,如廉耻、公平、正直、勇敢等叫公德”①。

福泽谕吉认为私德是一种被动的道德,公德是一种主动的道德,用私德教化人是未开化社会维持社会秩序的一种手段。

随着社会的发展,文明社会里的交往越来越频繁,社会活动越来越复杂,仅靠私德已经难以调整和规范千变万化的现实生活。

关于社会公德的涵义,学术界一般是从广义和狭义两个方面来界定的。

除去涉及个人生活、家庭生活等方面的道德,凡涉及社会公共生活方面的道德,都被称为社会公德。

罗国杰教授在其主编的经典教材《伦理学》中指出:“关于社会公德,历来有广义和狭义两种理解。

从广义上说,凡是个人私生活中处理爱情、婚姻、家庭问题的道德,以及与个人品德、作风相对的反映阶级和民族共同利益的道德,通称为公德。

而从狭义上说,社会公德就是人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的公共生活规则。

”②因此,社会公德是在公共生活中调节人们之间的关系、维护社会公共生活秩序的行为规范。

社会公德是全民性的道德,它为社会的全体所承认,并为绝大多数人所拥护和遵守。