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农业经济管理》讲义一、课程的性质、目的和任务1、课程的性质 《农业经济管理》是一门多学科综合的课程，涉及面很广，既有宏观理论问题，又有 微观实际问题；既有经济问题，又有管理问题。
本课程是农学、园艺、植保、土化、气象、 畜牧、农经等专业的专业基础课，是一门考试课，一般在开设专业课之后开设。
2、课程教学目的和任务通过学习本课程， 培养学生经济管理方面的基本理论、 基本知识和基本技能， 实现知识 从生产技术领域到经济管理领域的延伸， 使学生掌握市场经济条件下关于农业经济与管理的 基本理论和方法， 掌握党和国家发展农业的方针政策， 了解农业在整个国民经济中的重要地 位和作用，为从事农业经济与管理工作打下良好的基础。
学习本课程，首先学习基本理论和方法， 其次要密切联系实际，理论与实践相结合，学 以致用。
再次要大量阅读相关的报纸杂志，学习党和国家的路线方针政策。
、教学内容（一）农业的依存条件农业的依存条件是自然环境条件，主要是指土地及土壤、 阳光和空气、 水分和养分、气 候和热量、动物和植物群落等，有生命的动、植物和微生物之间互为环境和条件。
所以，生 态环境的良好状态对于农业发展是至关重要的。
二）农业的劳动对象农业的劳动对象是动物、植物和微生物。
农业劳动对象可以分为三个层次：第一是动、 植物和微生物及其生理活动过程； 第二是土地， 因为土地是动植物赖以生存的场所和基本条 件；第三是动、植物和微生物的主产品和副产品。
第一节 农业的概念和特征一、农业的概念农业是人类社会最古老的物质生产部门， 人类学家的研究，人类的历史大约可以追溯到 农业生产是人类有意识地利用动植物生长机能， 经济活动。
没有农业就没有人类社会的发展。
章 导论也是人类社会最基本的物质生产部门。
根据古 300万年以前，农业的历史大约只有 1 万年。
以获得生活所必需的食物和其他物质资料的 农业生产是自然再生产过程和经济再生产过程 同时具有与其他部门有别的一些重要特征。
