校园卡管理系统

校园卡管理系统可行性研究报告一、引言校园卡作为大学生活中必不可少的一部分，扮演着学生身份验证、消费支付、门禁管理等多重角色。

然而，传统的校园卡管理方式存在着一些问题，如信息不便捷、安全性欠佳等。

为了提高校园卡管理的效率和便利性，本报告将对校园卡管理系统的可行性进行研究，探讨其实施的必要性、可行性和预期效果。

二、问题陈述1. 校园卡管理存在的问题传统的校园卡管理方式，如手工登记、纸质记录等，存在着以下问题：a. 信息不便捷：传统管理方式需要大量的人力和物力支持，信息获取困难，学生和教职工无法及时准确地查询消费、查询余额等信息。

b. 安全性欠佳：通过校园卡进出校园的门禁系统存在信息泄露和盗刷的风险，学生和教职工的身份安全无法得到有效保障。

2. 解决方案：校园卡管理系统校园卡管理系统是一种基于信息技术的管理方式，通过建立一个统一的数据库和管理平台，实现校园卡信息的集中管理、查询和更新，并提供消费、门禁等多种功能。

该系统能够提高信息的准确性和便捷性，增加校园卡管理的安全性，进一步提升校园卡的使用价值。

三、可行性分析1. 技术可行性校园卡管理系统的实施需要一定的技术支持，如服务器、数据库、数据传输等。

目前，这些技术已经相对成熟，并且相应的技术人员可以提供支持和维护，因此技术可行性得到保障。

2. 经济可行性实施校园卡管理系统需要投入一定的资金，包括硬件设备、软件开发和培训等方面。

然而，由于系统能够提高工作效率和管理水平，降低人力成本和纸质材料成本，长期来看，可以节省一定的费用，因此经济可行性较高。

3. 管理可行性校园卡管理系统的实施需要全面考虑学校的组织架构和管理流程，进行适应性调整和合理安排。

管理层需要对系统进行全面考察和了解，并提前制定详细的实施计划和管理方案，以确保系统的顺利运行和管理可行性。

4. 社会影响分析校园卡管理系统的实施将极大地便利学生和教职工的日常生活。

学生能够通过系统查询校园卡消费、充值、余额等信息，节约时间和精力；教职工能够通过系统方便地管理卡务；学校能够通过系统增加校园卡的应用场景，提升校园卡的使用价值。

校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统文档1、系统简介1.1 背景校园一卡通管理系统是一款用于管理学生一卡通信息的软件系统，旨在提高校园卡的使用便利性和安全性。

通过该系统，学生可以方便地使用一卡通进行校园消费、图书馆借阅、门禁进出等功能。

1.2 目标校园一卡通管理系统的目标是提供一个高效、方便、安全的管理平台，实现学生一卡通的统一管理和协调各类与一卡通相关的功能模块。

2、功能模块2.1 学生信息管理模块- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改2.2 一卡通充值模块- 一卡通充值- 充值记录查询- 余额查询2.3 消费管理模块- 消费记录查询- 消费统计报表2.4 图书馆借阅模块- 图书借阅- 图书归还- 违规记录查询2.5 门禁管理模块- 门禁权限设置- 门禁记录查询3、系统架构校园一卡通管理系统采用三层架构模式，包括：- 表现层：用户界面，用于展示和接收用户操作。

- 逻辑层：处理用户请求，完成相应的业务逻辑。

- 数据层：负责与数据库交互，存储和读取数据。

4、系统流程4.1 学生信息录入流程- 用户填写学生信息表单- 表单数据通过表现层传递给逻辑层- 逻辑层验证表单数据的合法性- 将合法的表单数据保存到数据库4.2 一卡通充值流程- 用户选择充值金额- 用户选择支付方式- 逻辑层订单并计算支付金额- 将订单信息发送给支付平台- 支付平台返回支付结果- 更新用户一卡通余额并保存充值记录4.3 消费流程- 用户选择消费项目- 输入消费密码进行验证- 验证通过后，扣除相应的金额- 更新一卡通余额并保存消费记录5、数据库设计5.1 学生表（Student）- 学号- 姓名- 性别- 年级- 一卡通号- 余额5.2 充值记录表（RechargeRecord）- 学号- 充值金额- 充值时间5.3 消费记录表（SpendRecord）- 学号- 消费金额- 消费项目- 消费时间5.4 借阅记录表（BorrowRecord）- 学号- 图书名称- 借阅时间- 归还时间5.5 违规记录表（ViolationRecord）- 学号- 图书名称- 违规时间- 处罚方式附件：- 数据库建表脚本：sql- 系统界面设计稿：xd法律名词及注释：1、保密协议：双方对于涉及商业秘密的保密事项所达成的协议。

qkk标准QKK是指全校卡和卡（Qúan Xiào Kǎ Kǎ），即一种校园一卡通系统，广泛应用于中国大中小学及高等学院。

它是一种集卡打印、校园卡管理、教学成绩查询、上课签到等功能于一体的综合性学生管理系统。

本文将从QKK的设计理念、使用方法和对学生和学校的影响等方面进行探讨。

首先，QKK的设计理念是方便学生管理和提供便利的校园生活。

该系统主要通过一张校园一卡通实现多项功能，例如学生信息打印、考试成绩查询和图书馆借书等。

在之前的管理方式中，学生需要缴纳各类费用或者登记各类信息时，需要排队、填表等繁琐的步骤。

而通过QKK系统，学生只需要一张卡就可以完成相关操作，大大减少了学生的时间和精力消耗。

其次，QKK系统的使用方法相对简单灵活。

一般来说，学生在入学时会获得一张校园卡，这张卡上有他们的个人信息和对应的学校学号。

在每次需要用到卡的地方，学生只需刷卡即可完成操作。

例如，学生要去图书馆借阅书籍，只需将卡刷到图书馆的刷卡机上即可完成借书手续；学生需要查询自己的考试成绩，只需刷卡到教务处的机器上就能获得相关信息。

同时，学校和学生可以通过互联网远程管理卡的消费记录、学校信息等。

这一设计方案不仅提高了工作效率，也为学生带来了极大的方便。

此外，QKK对学生和学校都带来了一系列的好处。

对于学生而言，QKK系统提供了一种便捷快速的校园生活方式。

学生不再需要携带大量的卡片或者是纸质登记表格，只需一张卡即可完成各项操作。

此外，学生可以通过QKK系统查看自己的学分、成绩以及学校通知等，方便了学生的学习和生活管理。

对于学校而言，QKK系统可以提高管理效率。

学校可以通过系统了解学生的消费情况，优化食堂、图书馆等场所的服务；学校也可以通过系统查询学生的考试成绩，提供及时准确的教务管理服务。

总之，QKK系统给学校提供了一个更好的管理平台，同时也为学生提供了更好的生活和学习环境。

然而，QKK系统也存在一些问题和挑战。

校园卡管理系统的设计与实现随着社会的不断进步，信息技术的发展更加飞速，信息化越来越成为各个领域关注的焦点。

校园卡作为高校中重要的管理手段，其的管理效率和安全性也越来越受到关注。

为了更好地满足高校对校园卡管理的需求，我们设计了一款智能化的校园卡管理系统。

下面我们就来详细介绍这款系统的设计与实现。

一、需求分析1.1 系统需求在传统的校园卡管理方式中，管理人员需要手动记录卡号、姓名等信息，并且需要耗费大量的时间和人力。

此外，由于其管理方式较为简单，存在较大的安全隐患，信息可以被他人获取。

因此，我们需要一款能够实现自动化管理，提高管理效率和安全性的系统。

1.2 用户需求对于学生而言，他们希望能够通过校园卡方便地解决饮食、图书、校园门禁等各种问题。

对于管理人员而言，他们需要一种方便快捷的方式来管理校园卡，防止出现信息泄露和管理不善等问题。

二、系统架构设计在系统架构设计中，我们采用了分层架构方式，将系统分为展示层、业务层和数据访问层。

其中展示层采用了页面设计的方式展示卡的基本信息和消费记录，业务层负责验证卡的有效性和处理消费业务，数据访问层则负责访问数据库存取数据。

三、技术选型在技术选型中，我们采用了SpringMVC + Hibernate + MySQL等主流技术。

SpringMVC负责页面展示和控制器管理，Hibernate则是ORM（Object RelationalMapping）框架，用来简化SQL操作，封装了大量的数据库访问底层操作，从而提高开发效率，MySQL则用来存储数据。

四、系统功能设计4.1 核心功能设计系统主要包括基本信息管理、卡片锁定、卡片解锁、余额查询、在线充值、消费记录查询等核心功能。

其中，基本信息管理主要包括卡片信息、持卡人信息的管理，包括学院、专业、年级、姓名等。

余额查询和在线充值则为卡片充值提供了一个在线服务，方便学生在线充值，避免了排队和浪费时间的问题。

消费记录查询则用来记录学生卡片的消费记录，方便管理人员进行统计和结算。

课程作业报告题目：校园一卡通管理系统数据库的设计学院：江西理工软件学院专业：软件土木班级：三班学号：学生：甘文波授课教师：李春雨时间：2015 年 5 月15 日目录一、需求分析需求概述一张校园卡，取代以前的各种证件（包括学生证、借书证、出入证等）全部或部分功能师生在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园一卡通网络拓扑图校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。

此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。

一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分。

功能简介主要具有综合消费类、身份识别类、公共信息服务类等功能。

整个系统与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接，并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口，在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。

二、数据库概念结构设计确定联系集及E-R图根据前面对系统进行的分析，已经初步了解了一卡通管理系统的数据处理流程，找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下：标示实体集：学生，一卡通，银行卡，账单四个关系。

标示联系集：学生和一卡通：一名学生只能拥有一张一卡通，一张一卡通也只能被一名学生持有。

学生与一卡通关系为：1:1。

一卡通和银行卡：一张一卡通可以与多张银行卡绑定或不与银行卡绑定，一张银行卡可与多张一卡通绑定或不绑定。

一卡通与银行卡的关系为：N:M 。

③、标示属性集：学生（学号，姓名，性别，班级，系别） 一卡通（卡号，密码）银行卡（卡号，银行类别，办理地区，户主） 账单（流水号，时间，支出金额，转入金额，余额）画出E-R 图一卡通信息图如下：学生信息图如下：E-R银行卡信息图如下：图2-2-账单图如下：图2-2-4学生成绩管理系统总E-R图三、数据库逻辑设计逻辑结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。

校园卡查询管理系统需求规格说明书引言本需求规格说明书是根据陕西师范大学校园卡用户对其消费状况进行查询的需求编写的，旨在作为开发的标准和验收的依据。

1任务说明1.1目标开发本系统的目的在于提供校园卡消费信息个人网络查询服务，以弥补现行校园卡售饭系统（单机版）的不足，以满足广大校园卡用户随时查询个人消费的要求，避免用户到管理操作窗口查询而影响整个系统的运行速度，也减轻了管理人员的负担，可以大大提高工作效率。

对于系统的具体要求有：普通用户可以随时随地的登录。

普通用户可对自己消费状况进行随时随地的查询。

管理员可对校园卡数据库进行及时更新和其他修改。

1.2用户的特点维护人员（管理员）：是计算机部分专业知识，了解windowsNT、数据库管理及整个系统管理、维护的知识和技能，会使用计算机互联网；操作人员（普通用户）：熟悉计算机基本操作，会使用计算机互联网；预期使用情况：因为沈阳宝石公司的售饭系统已为大部分高校所使用，具有很好的市场地位，所以该系统易于推广，市场前景光明。

1.3条件与限制1.3.1由于没有资助单位，经费有限，而且没有随时合适的硬件环境，所以开发期限估计得一个多月。

1.3.2由于本系统是在原售饭系统的基础上开发的，所以需要先熟悉原系统，随原系统的发展而变化。

1.3.3系统局限性：不能无限制地保存用户消费记录；消费记录不是实时的。

1.3.4开发人员：由于是初次合作开发，难免经验不足。

2 数据规格2.1数据库描述原始信息数据库文件：沈阳宝石公司售饭系统中的主要数据库sfmain.mdb，包含学生信息，食堂窗口信息，操作员信息，开户信息，挂失信息，销户信息，窗口机设置信息，帐务平衡信息，食堂销售额统计信息和其他管理信息等，是桌面数据库文件。

原始消费明细流水文件：沈阳宝石公司售饭系统中的每天每餐的信息处理流水文件，记录了每张校园卡的每次消费记录和增款记录，同时记录了操作员的开机增款记录和挂失、解挂开户销户记录等，每一餐生成一个后缀为DAT的文本数据库文件，并有自己的格式。

摘要二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务，其中各级各类学校承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任。

同时，现代教育技术和信息技术的高速发展也对学校（包括教学、后勤、科研管理等在内）的综合管理能力和水平提出了更高的要求。

“校园一卡通”是“数字化校园”中的核心骨干应用系统。

它的建设将进一步规范化学校管理。

校园“一卡通”技术属于信息技术范畴，涉及的技术领域有：智能芯片技术（半导体微电子技术、大规模集成电路技术）、计算机技术、数据库处理技术、计算机网络技术、信息安全技术。

本文以“校园一卡通”软件开发为依托，构建了校园一卡通的一个重要的模块“卡务管理系统”。

本系统以SQL Server 2000和Visual Basic 6.0为开发工具，利用数据库技术和图形界面技术，通过对卡片的处理，实现开户、销户、换卡、挂失、解挂、查询、修改密码、更改基本信息等操作。

关键词：数据库，数字化校园，校园一卡通，卡务管理AbstractThe 21st century is the century of information and information into our primary mission, which bear the types of schools at all levels for social development, the future of the country to train high quality personnel of the mission. At the same time, modern educational technology and information technology of high-speed development of the school (including teaching, logistics, management of scientific research, and so on) the integrated management ability and level of a higher demand. "Campus card" is the "digital campus" in the core backbone applications. It will further standardize the construction of school management. Campus "card" technology areas of information technology, the technical fields involved are: the smart chip technology (semiconductor microelectronic technology, large-scale integrated circuit technology), computer technology, database technology, computer network technology, the security technology of information. In this paper, "campus card" based on software development, the construction of a major campus card module "card management system." The system to SQL Server 2000 and Visual Basic 6.0 for development tools, database technology and use graphical interface technology, through the handling of the card, and open an account, sell household, change card, report the loss, the solution linked to access, modify your password, change your basic information , And other operations.Keywords:Databases, digital campus, Campus Card, Card Services Management目 录第一章引言 (1)1.1 系统概述 (1)1.2 问题的提出及研究意义 (2)1.3 论文的主要研究内容及主要工作 (3)第二章卡务管理系统系统分析 (1)2.1 需求分析 (1)2.2功能性需求 (1)2.3 “卡务管理系统”概念模型 (2)2.4系统技术分析 (3)第三章概要设计 (4)3.1 数据设计 (4)3.2接口设计 (4)第四章详细设计 (7)4.1 数据库需求分析 (7)4.2数据库逻辑结构设计 (7)4.3开发和运行环境选择 (9)4.3.1 数据库的生成 (9)4.3.2 数据库的配置——注册ODBC数据源 (10)4.4 系统实现 (12)4.4.1 管理员登陆界面设计 (13)4.4.2 管理员操作界面设计 (15)4.4.3 开户模块设计 (16)4.4.4 销户模块的设计 (17)4.4.5 挂失解挂模块的设计 (19)4.4.6 换卡模块的设计 (19)4.4.7 查询模块设计 (20)4.4.8 修改管理员密码模块设计 (21)4.4.9 修改学生基本信息模块设计 (23)4.4.10 用户模块设计 (24)第五章系统测试 (26)5.1 测试的定义及目的 (26)5.2测试内容 (26)5.3 测试用例及其结果 (27)第六章总结 (31)参考文献： (32)致谢 (33)附录 (34)第一章 引言1.1 系统概述二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务，其中各级各类学校承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任。

题目：校园一卡通管理系统摘要：校园一卡通将管理、生活、消费、身份认证等多种功能集中于一体，提高了学生校园生活的效率。

该校园一卡通管理系统包括三个子系统：校园卡日常管理、消费管理、身份认证。

每个子系统又包括多个功能模块，并提供了对各功能模块的查询和更新功能。

该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段等阶段组成。

关键字：一卡通日常管理消费管理身份认证1 系统需求分析阶段1.1 需求分析目标针对山东大学学生日常生活和学习管理情况的实地调查加自己的亲身体验，了解了目前应用关于山东大学的校园一卡通管理系统的应用情况，并充分体会到该模式相对于人工管理模式的简单、高效。

基于以上情况，目的是自行设计一个模拟山东大学校园一卡通的管理系统，在设计过程中，加深对校园一卡通的了解，增强对数据库知识的理解及SQL语言的实际应用，训练设计开发数据库的能力。

1.2 需求分析任务（1）处理对象：该系统主要处理的对象有：学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、图书管理基本信息、校车管理基本信息等。

各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据字典）：1．学生基本信息(Student)：包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息，可以方便学生信息的查询和更新；2．“校园卡”基本信息(Card)：包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额；3．校园卡日常管理基本信息(CardManage)：包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息,每个数据结构中的数据项见数据字典；4．餐厅基本信息(cateen)：包括餐厅编号、餐厅名称、餐厅负责人、餐厅位置，具体的数据项见数据字典；5．超市基本信息(supmanage)：包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置,具体的数据项见数据字典；6．校车管理基本信息（Busmanage）:包括校车编号、校车类型、校车司机，具体数据项见数据字典；7．消费基本信息（Busmanage）:包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额，具体数据项见数据字典；8. 身份认证基本信息(Identity)：包括四个数据构DormInf (学生宿舍楼基本信息),DormPress(学生归宿刷卡信息),LibInf（图书馆基本信息），LibPress（借书基本信息），具体的数据项见数据字典；（2）处理功能要求系统主要完成一下几个功能：1．学生基本信息查询与更新；2．校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新；3．校园卡在某个时刻所处状态的查询；4．餐厅基本信息的查询和修改； 5．超市基本信息的查询和修改；6．学生消费额（包括餐厅，超市，校车消费）基本信息的查询； 7. 学生进出宿舍次数查询；（3）安全性和完整性要求描述学生基本信息、校园卡日常事务管理基本信息、“校园卡”基本信息、餐厅消费基本信息、超市消费基本信息、校车管理基本信息、身份认证基本信息中数据项能否为null ，以及一些用户自定义完整性（符合实际要求）。