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2024年科研项目年度工作总结范文尊敬的领导、各位同事：我代表科研项目组向大家呈上2024年的年度工作总结报告。
回顾过去一年，我们团队在科研项目的推进、成果的转化等方面取得了一系列积极的成果。
以下是对我们的工作进行详细的总结和回顾：一、项目进展情况在过去的一年中，我们科研项目组以高度的责任感和使命感，全力推进项目的进展。
我们牢牢把握项目目标，并按照计划有序进行各项工作。
我们依托项目组内的专业人才和先进设备，充分发挥各自的优势，不断进行探索和创新。
通过团队的共同努力，我们在过去一年中取得了以下进展：1. 完成了项目的研究计划和工作安排。
我们根据项目的需求和目标，制定了详细的研究计划和工作安排。
所有成员在明确任务的前提下，按照时间节点和工作内容，有序推进各项工作。
2. 开展了大量的实验研究工作。
针对项目的研究方向，我们设计了一系列的实验方案，并依据项目的需要，选取合适的样本和试验条件。
我们在实验过程中严格按照规范操作，确保实验数据的准确性和可靠性。
3. 取得了一批重要的研究成果。
在过去一年中，我们不断进行研究探索，取得了一批有价值的研究成果。
这些成果不仅在理论上提供了新的思路和方法，也对相关行业和领域的发展产生了积极的影响。
二、成果转化情况科研项目的成果转化是项目推进的重要环节，也是项目最终产出的重要体现。
在过去的一年中，我们不断探索和积极推动成果的转化工作，取得了一系列的成果：1. 发表了一批高水平的科研论文。
我们团队积极参加学术交流和会议，将研究成果进行总结和提炼，并及时发表在相关的学术期刊上。
这些论文的发表不仅提高了团队的学术声誉，也促进了科研成果的传播和应用。
2. 取得了一些专利和技术转让。
我们团队的一些研究成果具有重要的实用价值，我们积极申请了相关的专利，并与企业和机构进行技术转让合作。
这些专利和技术的转让，为项目的经济效益和社会效益做出了重要贡献。
3. 参与了相关行业和领域的合作项目。
我们团队与相关企业和机构开展了一系列合作项目，将研究成果应用到实际生产和操作中。
2020物业项目工作总结4篇20**年在公司各级领导的关怀与支持下，在公司项目推行项目经理责任制的改革浪潮下，都市阳光项目经理部始终贯彻为业主“构筑优质生活”的服务理念，遵循“品质服务、精细管理”的原则精神，开展各项服务与管理工作，取得了一定的成绩也暴露出一些不足，现将一年的工作总结汇报如下：一、顺利完成队伍组建，合理整合人力资源，有效开展培训工作，努力提高凝聚力和战斗力，团队建设从初创期到磨合期到规范期平稳过渡。
20**年3月1日，我受公司领导委派来到都市阳光项目经理部工作，起初项目立足当地，多渠道开展人员招聘工作，在4月下旬交房前基本完成人员组建工作。
经过一年的培训、磨合、历练，员工队伍已从动荡走向稳定。
项目经理部现有员工65人，骨干人员20人，骨干人员保有率85%，组织各类员工培训90次，培训覆盖率达100%。
今年7月16日，由于施工单位的疏漏，傍晚一场大雨造成小区地下室大量漏水，项目经理部立即启动防汛应急预案，在场全体员工精诚合作，用沙袋围堰引水，抢险工作至深夜，未造成任何经济和财产损失;11月22日，小区15栋1单元下水管道堵塞，脏水已漫至201室户内，由于施工方人手有限，为不影响售楼部售房，项目经理部立即采取措施，从工程班、保洁班、维护队抽调人员打扫，经过几小时的疏通、冲洗，户内恢复原样。
这些事例充分反映了员工们的工作积极性和“主人翁”思想。
9月份，随着小区、商业、售楼部人员整合完成，一支团结一心、通力合作，有向心力的团队逐步形成。
二、减员增效、节能降耗、增收节支，不断提高收费率，完成了年度经济指标。
1、在收费方面：我项目人员在日常工作中，包括下班时间和节假日，通过电话、短信告知到上门派发“缴费通知单”收取再到下一步邮寄挂号信催收各项费用，积极主动的想办法保证收费率的提高，11月收费率已达%。
2、在物资采购方面：项目坚持就近、价低、质高的原则发展当地的供货商家，控制成本支出。
3、在减员增效方面：通过外包保洁班组和小区、商业、售楼部的人员整合及招聘50、60人员补充秩序维护队等方法手段，节约人力成本开支约27万元;4、在节能降耗方面：通过控制庭院灯、景观灯、单元灯和楼道灯开启时间，调整地下室日光灯的开启数量，开启一台变压器减少无功损耗等方法手段，节约能耗开支约17万元;5、在节约意识方面：通过培训，在全体员工思想上树立了“节约光荣”的意识。
做好项目谋划和前期工作，推进规划顺利实施近四年来，在国家、省、市大力支持下，通过县委、县政府的努力，我县先后争取到“武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点县”、“衡邵干旱走廊综合治理县”、“少数民族高寒山区扶贫开发县”、“国家资源型城市可持续发展试点县”、“易灾地区环境治理县”、“国家油茶基地示范县”、“农村危房改造示范县”、“楠竹产业示范县”、“生态文明示范工程低碳县试点示范建设”等国家重大政策支持，争取中央预算内支持项目165个，到位国家和省级专项资金11.6亿元，为我县经济社会发展打下了坚实基础。
据扶贫开发部门介绍，今后仅武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点县每年可获得国家5.6亿元资金支持。
在资金跟着项目走、项目跟着规划走的国家投资大背景下，必须抓好规划编制和项目谋划工作，突出抓好项目谋划、申报和实施工作，以项目的实施推进规划的顺利实施，以引导市场行为，协调各方利益，更好地配置社会资源。
一、深入调查研究，做好项目策划实践出真知，社会生活中的方方面面都蕴涵着项目建设信息，这就要求在项目策划中必须深入实际调研，不仅要紧密联系实际，立足当前发展需要来谋划项目，又要求有超前意识，创新意识，准确判断未来一段时期经济社会发展趋势，发挥不可为而为之、难事变易事、善于无中生有等超前敏锐性和主观能动性，谋划策划好项目。
既要加强与县直部门、周边相邻乡镇的协调合力谋划项目，又要发挥基层广大群众创造性，充分调动村支两委、广大干部、人大代表、政协委员、科技能人的首创精神，谋划好项目，确保项目切实可行。
一是要立足实际谋划项目。
要加强对县域乡镇实情的准确把握，分析厘清各线各块的发展现状、面临的困难和问题，加大对上级文件的研究，找准上级扶持重点，结合武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划、全省推进“四化两型”和全县“十二五”规划实施要求，认真查找项目投资信息，仔细谋划项目。
1、从我县推进农业产业化、加快建设现代农业方面入手谋划项目。
我县农产品资源丰富，加快发展有资源优势，尤其有林业生态资源优势，有“三湘林业第一县”和“中国竹子之乡”的美誉，是我县发展生态经济的依托所在。
工业园区工作总结及2024年工作计划一、工业园区工作总结过去一年，我所在的工业园区取得了显著的发展成果。
在大家的共同努力下，园区吸引了一批优质项目落户，为地方经济的增长提供了强大动力。
同时，我们也在园区管理和服务方面取得了一定的进步。
以下是我对过去一年工作的总结和反思：1. 加强项目引进力度：我们深入调研市场，积极开展招商工作，吸引了多家优质企业入驻园区。
同时，通过与各级政府合作，争取到了政策支持和资金扶持，为项目提供更好的创业环境。
2. 完善园区设施建设：我们在过去一年对园区内的基础设施进行了重大升级和改造，包括交通道路、供水供电等，使园区的配套设施更加完善，提高了园区的整体品质和吸引力。
3. 拓展产业链条：我们在过去一年积极引进与园区产业链相关的企业，促进了产业链的延伸和升级。
同时，我们加强了不同企业之间的合作交流，推动了资源共享和互利共赢。
4. 加强园区管理和服务：我们建立了一套完善的园区管理体系，加强了对园区内企业的监管和服务。
通过定期巡查、问卷调查等方式，了解企业的需求和问题，并积极解决，提高了企业满意度和园区整体运营效率。
5. 加强人才培养和队伍建设：我们注重培养园区管理和服务方面的专业人才，通过学习和培训，提升员工的综合素质和管理能力。
同时，我们加大人才引进力度，吸引了一批高层次人才加入园区工作。
二、2024年工作计划在新的一年里，我们将继续努力，为工业园区的发展做出更大的贡献。
以下是2024年的工作计划：1. 拓展优质项目：我们将继续加大招商工作的力度，积极争取更多的优质项目落户园区。
同时，我们将加强项目的跟进和服务，帮助企业解决发展中遇到的问题。
2. 提升园区配套设施：我们将进一步完善园区内的基础设施建设，包括道路、水电、通信等。
同时，我们将加大对环境保护和绿化建设的投入，提高园区的整体环境质量。
3. 促进产业升级：我们将积极引导企业进行技术创新和产业升级，鼓励企业加强研发投入，推动园区产业链的延伸和升级。
福建省邵武市科技特派员工作情况调查付东跃一、工作做法和成效邵武市科技特派员工作从1999年开始实施，至今共选派了7批715人次(注：三年一批)，进驻652个行政村和25个经济实体。
10年来，广大科技特派员围绕发展现代农业、建设新农村、增加农民收入三大中心任务，充分发挥专业特长，共建立典型示范片686个，带动农户4.97万户,促进农民增收7.6%，组建行业协会、农民专业合作社等经济组织139个，吸纳会员2.36万人,为农村经济发展和新农村建设注入新鲜“血液”，受到基层群众的称赞。
其主要做法是：（一）加强组织领导，健全工作机构，确保长效持续运作邵武市各级领导都十分重视科技特派员工作，市委书记担任领导小组组长，市委、市政府分管领导亲自抓，市五套班子成员、乡镇领导挂点挂村指导；同时，设立了由市委组织部、农办、科技局、人事局、农业局、林业局等单位组成的市科技特派员工作联席会议制，各部门相互配合，不仅在资金上予以支持，还在职称评定、项目申报、年度考核、评先评优等方面给予政策倾斜，对有突出业绩的予以提拔使用。
市、乡两级均成立科技特派员工作机构，上下一盘棋，极大地促进了工作的深入开展。
多数乡镇做到了年初有部署有安排、平时有督促有检查、年终有总结有奖罚。
（二）创新服务机制，主动对接农民专业合作社，增强科技服务实效广大科技特派员根据产业实际，按照市场化运作方式，以资金入股、技术参股等方式，与农村专业户、龙头企业等结成经济利益共同体，风险共担、利益共享，形成了“科技人员受益，经营户得利”的科技服务良性机制。
主要有三种形式：一是个人领办型。
即科技特派员利用自己的特长带头领办创办专业合作社，带动农民发展。
如沿山镇科技特派员陈克华投入3万多元领办菇菇食用菌合作社，效益显著，对全市食用菌产业发展起到了带动作用。
二是技术协作型。
科技特派员利用技术专长,引导帮助企业或实体做大做强。
如城郊镇科技特派员谭礼荣、曾乃明帮助下派驻点药材商杨斌成立了南武夷中药材种植专业合作社，发展中药材种植，取得了良好效果。
2023镇乡村振兴工作报告6篇镇乡村振兴工作报告1一、以产业发展为先行发展村、村蔬菜种植300余亩，推广良种小麦种植100亩，村、村发展蚯蚓养殖120亩，积金村稻田养鱼300亩，富裕村果粮种植200亩，华泉村稻菇种植70亩。
发展花椒套种南瓜300余亩，水果套种粮食200余亩。
二、以发展基础为支撑。
落实、村道交通项目5个，共计12.5公里。
村提灌站1个。
蓄水池4个。
三、以生态宜居为目标一是打好了村落建设战，实现了以点助面，建点引源的发展模式。
二是做好了四季果园的种养循环发展模式推广。
四、以火龙文化为突破积金火龙文化是我县的非遗文化，继续打好了这张文化牌。
五、以人才回引为助力，召开人才座谈会3次，回引本地和外地优秀种植、养殖人才9名。
六、存在的问题在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，加快发展还面临着许多新情况、新问题。
主要表现在：一是经济总量小，项目少，培育扶持能力弱;二是乡村建设管理、道路水利等基础设施条件与发展的需求有相当差距;三是村级集体经济项目匮乏。
七、下一步工作安排1、整合资源下功夫，跑步争取，引源扩流，把项目落地落实。
2、致力环境建设，美丽宜居落实，共建共享，扩点扩面。
继续保护好已有生态环境。
3、脱贫监测常抓不懈，进一步理顺工作机制，提升群众“满意度”、“获得感”。
4、“农村三变”为引领，动起来，建起来，用起来，赚起来。
5、千方百计招人才，尤其是致力乡村振兴的有志有能力的人才。
6、把积金文化中的元素点亮，点燃，积金火龙，重石道家，金镶玉农俗。
镇乡村振兴工作报告2全县__动员安排会后，__镇围绕脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接、产业发展、生态宜居、特色康养小镇建设、乡村人才队伍建设、乡村振兴工程计划申报、着重工程建设推动、组织领导保障等多次方面主动开展工作，现就阶段工作开展情况进行自查，报告如下：一、提升认识、高度重视，建立乡村振兴组织领导体系。
一是召开党委会，对书记、县长在全县“重整行装再出发乡村振兴再出彩”的报告进行深入细致的学习，通过学习，强化了班子成员对乡村振兴工作的认识。
青年创业服务中心工作职责青年创业中心为青年提供了一个好的平台创业。
下面店铺给大家分享青年创业服务中心工作职责，欢迎参阅。
青年创业服务中心工作职责1.咨询服务。
青年创业服务中心要定地点、定人员、定职责，对外公布咨询电话、接待创业青年、接收青年创业计划书、为创业青年提供创业扶持政策咨询等服务，根据申请人的申请贷款内容对申请人进行资格审查。
2. 宣传培训。
中心要联合有关部门，大力传播和弘扬创业理念，引导青年转变就业观念，激发青年创业潜能，发现创业青年，以创业讲坛等形式多渠道开展创业培训工作。
要大力选树本地区青年创业先进典型，宣传青年创业的成功经验。
3. 项目筛选。
中心要组织有关人员对青年申报的创业项目进行初步筛选，对青年创业项目的真实性进行考察。
4. 项目评审。
中心要加强同昆明青年创业促进会和当地农村信用社的对接联系，整合资源，组建项目评审小组，开展项目评审工作。
5. 导师推荐。
中心要充分挖掘本地的工商界资源，积极建立导师库，为得到项目支持的创业青年推荐导师，多形式开展导师培训交流等活动。
6.跟踪服务。
中心要定期走访、了解辖区内创业青年的经营状况，并积极帮助他们解决创业过程中遇到的困难和问题，对已实施项目的运行情况实行动态监督。
青年创业中心15问1、为什么要建立青年创业中心?答：青年创业中心是服务青年创业就业全部工作的载体和依托。
建立青年创业中心是确保服务青年创业就业工作保持长久生命力，实现可持续、健康发展的迫切需要，是确保服务青年创业就业工作做大、做强、做实的必然要求。
2、青年创业中心面临着怎样的工作环境?答：自金融危机爆发以来，从中央到地方，各级党委政府对青年创业就业工作都非常重视。
天津被确定为全国以创业带动就业试点城市，出台了很多支持创业、促进就业的政策，创业就业环境日益宽松，氛围日益浓厚，天时、地利、人和全都具备，创业中心面临着千载难逢的发展机遇。
3、青年创业中心的定位是什么?答：共青团的工作阵地、服务青年创业就业的平台、创造经济效益的实体。
前期部个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经在前期部工作了半年。
回望过去，感慨万千，收获颇丰。
在领导的关怀和同事的帮助下，我逐渐适应了新的工作环境，完成了从学生到职场人的角色转变。
以下是我对这半年工作的总结。
一、工作态度与表现在前期部工作，我主要负责项目的策划和实施。
面对复杂的工作内容和繁重的工作任务，我始终保持积极的工作态度，认真对待每一个细节，确保工作的质量和效率。
在项目策划阶段，我深入调研，广泛收集资料，与团队成员充分讨论，制定出切实可行的方案。
在项目实施阶段，我密切关注进度，及时调整策略，确保项目按时高质量完成。
在工作中，我注重团队协作，充分发挥集体智慧。
我相信，团结就是力量，只有团队成员之间相互支持、相互配合，才能共同克服工作中的困难和挑战。
因此，我始终保持开放的心态，愿意听取他人的意见和建议，共同为项目的成功贡献力量。
二、工作成果与收获在前期部工作的半年中，我参与并完成了多个项目。
通过这些项目的锻炼，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队协作精神和创新思维。
其中，我最引以为豪的是某某项目。
这个项目不仅规模大、涉及面广，而且难度高、时间紧。
面对重重困难，我们团队成员没有退缩，而是迎难而上，最终成功完成了任务。
在这个过程中，我充分发挥了自己的专业优势和创新思维，为项目的成功做出了自己的贡献。
通过这半年的工作实践，我深刻认识到前期部工作的重要性和复杂性。
前期部作为项目的策划者和实施者，必须具备高度的责任心和使命感。
我们要时刻关注市场需求和行业动态，及时调整策略，确保项目的成功。
同时，我们还要注重团队建设和人才培养，为公司的长远发展奠定基础。
三、存在的问题与改进措施虽然我在前期部工作中取得了一定的成绩和收获，但我也清醒地认识到自己存在的问题和不足。
首先是在工作中有时过于追求完美主义倾向，导致工作效率受到影响；其次是在与同事沟通时有时过于直接或被动接受他人意见而缺乏独立思考判断能力；最后是在项目管理过程中有时缺乏足够耐心去倾听他人意见或建议。
2024年科技特派员工作总结样本____年科技特派员工作总结一、工作概述____年，作为一名科技特派员，我主要负责科技领域的项目推进、创新研究和技术交流等工作。
在过去的一年里，我积极参与科技创新项目，努力推动科技成果转化，并积极开展国际合作与交流，取得了一定的成绩。
二、项目推进1. 参与科技创新项目的策划与管理。
在过去一年中，我负责策划和管理了多个科技创新项目，包括人工智能应用研究、物联网技术实施等。
通过与团队成员紧密合作，我成功推进了这些项目的进展，促使科技成果的落地和应用。
2. 实施科技成果转化。
作为科技特派员，我的任务不仅仅是推进科技研究，还包括将科技成果应用到生产实践中。
在过去一年中，我主导了人工智能技术在制造业中的应用项目，并成功帮助企业实现了智能化生产和管理。
三、创新研究1. 开展前沿科技研究。
作为一名科技特派员，我积极关注前沿科技的发展趋势，开展了相关研究工作。
我研究了区块链技术在金融领域的应用，并撰写了相关研究报告。
这些研究成果为金融机构提供了技术支持和决策依据。
2. 推动科技创新发展。
除了开展研究工作，我还积极参与科技创新项目的评审和指导工作。
我参与了多个项目的评审，为项目提供了专业的技术支持和改进建议。
通过这些工作，我促进了科技创新的发展，推动了科技产业的进步。
四、国际合作与交流1. 参与国际科技交流活动。
作为科技特派员，我还参与了多个国际科技交流活动，与国外的科技专家和机构进行了深入的合作和交流。
这些交流活动拓宽了我的国际视野，提高了我的科技水平。
2. 开展国际科技合作项目。
在过去的一年中，我与国外科技机构合作，共同开展了物联网技术在农业领域的应用项目。
通过双方的协作，我们成功开发了一种智能农业监测系统，为农民提供了精准的农业管理服务。
五、心得体会与不足之处回顾过去一年的工作，我深感工作与科技创新的重要性。
在项目推进过程中，我明确了科技特派员的使命，不仅要推动科技成果的转化，还要为企业提供专业的技术支持和指导。
项目资源利用总结汇报
在过去的几个月里，我们团队在项目资源利用方面取得了一些显著的成就。
通过精心的规划和有效的执行，我们成功地最大化了我们的资源利用，取得了一些令人瞩目的成果。
首先，我们在项目资源利用方面注重了时间管理。
我们制定了详细的项目计划，并严格执行，确保每一个阶段都能够充分利用时间。
我们合理安排了工作时间，避免了资源的浪费，提高了工作效率。
其次，我们在人力资源的利用上做出了一些创新。
我们充分发挥团队成员的潜力，合理分配任务，确保每个人都能够发挥自己的专长，达到最佳的工作状态。
我们还鼓励团队成员之间的合作和协作，共同解决问题，提高了工作效率和质量。
此外，我们还注重了项目资金的合理利用。
我们精打细算，合理安排预算，确保每一笔资金都得到了充分利用，避免了浪费和不必要的支出。
我们还积极寻找合作伙伴和赞助商，为项目的资金来源提供了保障。
总的来说，我们在项目资源利用方面取得了一些令人鼓舞的成就。
通过对时间、人力和资金的合理利用，我们成功地提高了工作
效率和质量，取得了一些显著的成果。
我们相信，在未来的工作中，我们会继续努力，不断完善我们的资源利用，取得更好的成绩。
依依托托项项目目，，整整合合资资源源，，努努力力完完成成项项目目工工作作---天祝县实施联合国儿基会新周期远程教育项目工作汇报天祝藏族自治县成立于1950年5月6日，是新中国成立后由周恩来总理亲自命名的第一个少数民族自治县。
全县总面积7149.8平方公里，辖8镇14乡188个行政村，4个居民委员会。
居住着藏、汉、土、回、蒙等16个民族22.76万人，少数民族占总人口的37%。
境内海拔2040—4800米之间，山川秀美，旅游资源十分丰富，有闻名世界的珍稀物种——天祝白牦牛，无公害特色农业发展迅速，是全国少数民族改革开放试验区。
但气候高寒阴湿，自然灾害频繁，经济基础薄弱，是全省财政补贴县，也是国家扶贫攻坚工作重点县之一。
1997年，率先在全省藏区实现‚普初‛，今年全县上下正全力以赴‚两基‛攻坚，年内将实现‚两基‛目标。
目前，全县共有各级各类学校293所，其中完全中学4所，独立初中13所，九年制学校5所，完全小学143所，初小及村学123所，中等师范学校1所，职业中学2所，厂矿学校2所。
共有中小学生40927人，其中高中2886人，初中10931人，小学27110人，幼儿园6所，在园（班）幼儿2550人，中小学教师2724人。
全县共建起计算机室41个，共有计算机1328台，中学生机比为18：1，小学生机比52：1，开设信息技术课的中学14所，占中学数的58%，开设信息技术课的小学19所，占小学数的13.3%。
借助“联合国儿童基金会新周期远程教育项目”、 “教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”、‚中国、联合国UNDP403项目‛、‚中欧基础教育项目‛，共配备具有录制、下载、浏览功能的卫星地面接受系统96套，建起多媒体电教室102个，多媒体教学光盘播放点37个。
在国家、省项目办的关怀和大力支持下，我县的项目工作取得了明显的社会效益和办学效益，现将有关情况汇报如下：一、实施项目回顾：2001年我县被确定为甘肃省唯一的“联合国儿童基金会新周期远程教育项目”县后，根据项目要求及时成立了由县政府领导任组长、教育局局长任副组长的项目领导小组，下设项目办公室，并确定专职人员具体负责实施。
在调查研究、反复论证的基础上，按照相对集中、合理布局、兼顾效益的原则，确定华藏寺镇岔口驿小学等10所有条件的中小学为示范性项目校；完成了项目校基线调查,在全面论证的基础上制定了2001年—2005年新周期工作计划；制定了以学校为本的教师培训规划，完善了县、项目校、乡三级资源中心辐射培训体系；及时出台了《关于认真组织实施联合国儿童基金会远程教育项目的安排意见》、《天祝藏族自治县关于联合国儿童基金会远程教育项目小学教师县级信息技术培训方案》。
各项目校也成立领导小组，制定了工作计划，建立健全了各种规章制度。
项目自2001年启动以来，先后选派60多人次在西安、银川、上海、重庆、兰州、苏州、南宁参加了省、县级项目主任、骨干教师培训；160多人参加了省级小学骨干教师培训；579人次参加了县级教师培训，通过培训产生了省、市级学科带头人和骨干教师52人，对全县教师整体素质的提高产生了一定的辐射、带动作用。
组织项目校参加了‚中国、联合国儿童基金会远程教育项目县小学生PowerPoint作品评选‛活动，我县22幅小学生作品全部获奖，其中一等奖1幅，二等奖1幅，三等奖14幅，优秀奖6幅。
2003年8月对全县项目校进行了中期自评工作，成立了由教育局局长为组长，抽调专业技术人员组成的项目自评领导小组，专门召开会议进行研究部署评估工作，从项目的管理到使用，项目的执行到产生的效益等方面，通过调查、实地查看等方式，填写数据统计报表、教师和校长问卷调查、召开教师及校长座谈会等形式对我县10所‚联合国儿童基金会新周期远程教育项目‛示范性项目校中的5所项目校进行了认真的深入细致的自评，自评领导小组在对项目校资源的开发和利用，教师培训工作，服务教学、社区，构建利用现代远程教育技术和ICT技术对教师进行培训的新模式，探索贫困边远地区教师继续教育的新途径，项目的可持续发展等方面进行了中肯的评价。
为配合基础教育课程改革，深化项目工作，检验项目教师培训成果，进一步提高教师的教育教学水平，天祝县项目办按照中央电教馆安排，于6月份举办了联合国儿基会现代远程教育项目小学语文、数学优秀课评选活动。
项目办专门成立了小学语文、数学优秀课评选领导小组，下设‚优秀课评选办公室‛、‚课堂教学设计组‛和‚课堂教学摄制组‛，活动通过集中授课选定课节及教师，分片摄制，聘请专家点评，集中编辑，报请省上终评等五个阶段，对项目校参赛的30节课进行了筛选、摄制，最后选报7节课进行参赛，并进行了县级表彰奖励。
2003年8月4日，中央电教馆王珠珠副馆长、郑大伟处长和项目官员安雅娜、倪葵安一行前来我县检查指导项目工作。
期间克服海拔高、气候寒冷的困难，冒雨视察了我县的安远小学、南泥沟小学、深沟小学，对我县实施项目工作提出了宝贵的建议和意见。
二、众志成城、精心实施，为项目成功实施奠定基础根据‚联合国儿基会新周期远程教育项目‛要求和原则，为了顺利完成项目目标，我们将各种项目进行整合，实行资源优化配置，初步形成了全方位教师培训机制。
项目校充分利用‚教育部、李嘉诚基金会现代远程教育‛项目配发设备和自筹资金购置的打印机、扫描仪、光盘刻录机、视频转换卡、大屏幕彩色电视机等设备，通过主控室和电教室优势，发挥天网、地网和项目配发资源功能，进行本乡镇教师的集中培训和课堂教学。
为了使项目发挥最大效益，辐射带动周边更多的学校，使更多的教师受益，我们组建了县、乡、校三级网络资源中心。
县级资源中心接通了电信ADSL宽带网，建起了校园局域网，开通了‚天祝教育资源网‛，10所示范性项目校辐射22个乡级资源中心，通过将卫星资源从主控室直接传输到微机室和电教室的简单传输网络，多媒体播放点以录像带和光盘的形式进行播放，将天网、地网和项目配发的资源适时用于教学或农牧民培训。
基本形成了‚天网接受系统‛、‚地网连接系统‛、‚师资培训系统‛和‚资源收集传播系统‛，硬软件条件和资源优势已基本具备了为县、乡、校‚三级‛网络体系服务的功能。
三、注重实践、分级培训，为项目实施储备人力资源自项目实施以来，我县积极参与开展各类层次的培训：1、狠抓培训者培训。
选派精兵强将参加国家、省级培训，回来后担当起培训教师角色，努力完成再培训任务。
截止目前，我县共选派200多人次参加了国家、省级培训。
2、以县级资源中心为主阵地，积极开展各种类型的教师培训，为项目校再培训提供人才保障。
2003年采取集中培训、远程合作和发放资料等形式，共举办五期以乡级资源中心骨干教师为重点、以计算机知识、网络知识和新课改研讨为内容的《骨干教师培训班》和《培训者培训》县级培训班，培训人员达110多人次。
今年举办了以项目校骨干教师、校长及课题研究人员为主，以新课程理念、现代管理知识和课题研究知识为内容的《小学新课程培训班》、《管理干部培训班》和《个性化作文发展研究专题研讨培训班》等6期县级培训班，培训人员达125人次。
3、以示范性项目校为辐射中心，积极开展辐射培训。
参加国家、省、县级培训的骨干教师以培训者的角色，通过乡级资源中心向其他学校辐射，将‚联合国儿基会现代远程教育项目‛配发的光盘（《小学语文》、《小学数学》多媒体教学包）、录像资料带（《爱科学电视系列片》、《小学自然示范课系列片》、《儿童健康教育》、《中小学信息技术培训多媒体教材》）、图书资料和县、乡级资源中心整理的优秀教育资源，定期向辐射区域内的教师进行传播培训，有效地传播了教育信息和教学资源。
通过培训使基层小学教师，特别是女教师、少数民族教师了解了新课程改革的理论知识和方式方法，懂得了信息技术与课程整合的基本理论与方法；使少数民族学生了解了神奇的自然，激发了爱科学、学科学的情趣，懂得了如何使自己的身心健康发展。
4、利用‚教育部、李嘉诚基金会现代远程教育项目‛设备，通过教育卫星宽带网资源优势和‚远程教育室‛、‚多媒体电教室‛、‚多媒体计算机教室‛进行校本培训。
项目校的教师普遍进行了计算机基础知识和卫星数据接收知识的培训，通过培训，使教师基本掌握了信息技术常用知识和技能，掌握了计算机、接收设备的操作技能和维护知识，掌握了获取、传输、处理和应用信息的基本能力，了解了信息技术在教育发展和改革中的地位和作用，为实施好项目和教师在实际教学工作中发挥示范、支撑和辐射作用打下了良好的基础。
在培训中，我们注重培训质量，培训前都要给学员发放调查表，了解、征求学员的基本情况和意见；培训中要求学员写出心得体会，广泛交流经验与不足；培训结束时进行检测，找出差距，总结整改。
四、发挥优势，科学组合，加强项目之间的整合以县级资源中心为基地，以项目校为网点，以乡镇资源中心为辐射点，将各种项目进行整合，以点带面、优势互补、各取所长，充分发挥发挥‚教育部〃李嘉诚基金会现代远程教育项目‛软硬件资源优势、‚联合国儿基会新周期远程教育项目‛软件资源优势和‚中国〃联合国UNDP403项目‛教师培训保障优势，努力开创以远程教育为特色的信息技术教育，最终实现自治县教育的跨越式发展是我们实施项目的出发点和落脚点。
在培训形式上构建了‚县、乡、校‛‚三级‛培训网络体系；在资源建设上采取了‚六整合‛模式，即：‚各项目设备与各项目资源的整合、‘天地’网络资源与地方开发资源的整合、常规培训与项目培训的整合、集中培训与远程合作学习培训的整合、师资培训与学科教学的整合、农牧民培训与‘三农’服务的整合‛；在资源应用上确定了‚六用‛方式，即：‚用于各科教学、用于资源收集与传播、用于师资培训、用于农牧民实用技术培训、用于基层党的建设、用于经济建设‛。
五、注重实践、服务“三农”，努力拓展项目功能先进的设备和优质的资源，不仅改变了原来教师一张口、一块黑板、一支粉笔的传统教学模式，而且还使广大的农牧民群众受益。
岔口驿小学、安一小等10所项目校全面开展了对农牧民的短期培训，传授了脱贫致富的信息和技能，学校成了连接农民与科技、学校与社会的重要纽带，农牧民更加信赖学校、关心学校和支持学校。
一是根据当地实际，项目校下载大量适合当地农牧民需要的网络信息资料，整理打印后通过学生向家长散发。
每年下载散发这样的网上资料多达1000多份，受益人口达14000多人。
同时，项目校制作了信息发布栏，根据地域和季节特点，及时发布相关信息，征集农牧民反馈意见并及时给予答疑。
二是向当地文化水平较高的农民开放网络教室，让农牧民直接上网浏览各种致富信息。
三是配合乡镇政府和农机、农科部门利用学校设备进行农牧民实用技术培训，利用农闲时机，以网络和多媒体播放设备为载体，开展各类农牧民实用技术培训。
