小班音乐袋鼠妈妈ppt课件

袋鼠妈妈（小班音乐）活动目标：1、在看看、唱唱、做做中体验妈妈与乖乖相亲相爱的美好情感。

2、尝试学唱歌曲《袋鼠妈妈》。

活动准备：ppt课件、袋鼠玩偶一个、已会唱歌曲《亲亲我》，袋鼠妈妈头饰若干，袋鼠宝宝头饰若干。

活动过程：一、歌曲导入，回忆已有经验1.跟唱《亲亲我》激发兴趣。

师：今天老师带来一首好听的歌曲，请你们跟着老师唱一唱、、做做动作。

（PPT1喇叭）2.说说妈妈怎么爱我们，我们又怎么爱妈妈的？师：歌曲里面唱到了爸爸妈妈和宝宝，爸爸妈妈爱你们吗？他们是怎么爱你们的啊？师：爸爸妈妈这么爱你们，你们爱爸爸妈妈吗？小结：原来你们爱妈妈，妈妈也爱你们，这就叫相亲相爱。

你们就是妈妈的乖乖。

除了你们会和妈妈相亲相爱，还有谁会和妈妈也相亲相爱呢？让我们一起来看一看。

二、观察图片（播放《袋鼠妈妈》伴奏音乐）1.听音乐，观察图片，说说袋鼠妈妈和乖乖是怎么相亲相爱的？师：你们看到谁也和妈妈相亲相爱的呀？他们是怎么相亲相爱的？（看图说说抱抱、亲亲、手拉手做游戏、说悄悄话）2、跟着音乐，做做和妈妈相亲相爱的动作，抱抱，亲亲，手拉手做游戏，说悄悄话等。

师：原来袋鼠妈妈和乖乖是这样相亲相爱的，让我们一起跟着音乐做做和妈妈相亲相爱的动作，抱抱，亲亲，手拉手做游戏，说悄悄话等。

三、学唱歌曲1．出示袋鼠玩偶，和袋鼠妈妈打招呼。

师：看看谁来啦？袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲又相爱。

小朋友们好。

（教师念歌词）2．倾听歌曲录音，自己听歌里有谁？师：他们给我们带来一首好听的歌呢，听听歌里面的袋鼠妈妈和乖乖怎么样呀？师：边出示玩偶边倾听歌曲。

3．倾听教师演唱歌曲“袋鼠妈妈”。

师：原来这首歌唱了袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱的故事。

这首歌的名字叫《袋鼠妈妈》，这么好听的歌，老师想先来学一学，你们听听老师唱得好听吗？师：播放伴奏带示范唱。

4．幼儿跟唱歌曲，唱给妈妈听。

师：老师唱得好听吗？袋鼠妈妈也觉得我唱得很好听来亲亲我啦！。

活动名称：袋鼠妈妈活动目标：1.体验音乐游戏的乐趣。

2.学唱歌曲。

活动重点：1.体验音乐游戏的乐趣。

活动难点：1.学唱歌曲。

活动准备：1.钢琴。

2.音乐教材。

3.PPT图片、音频。

4.袋鼠头饰、狼的头饰。

活动过程：一、导入。

1.师：老师今天请来了一位朋友和大家认识一下，你们想知道它是谁吗？2.播放PPT袋鼠图片。

3.介绍袋鼠。

4.这只动物名叫袋鼠，你们看它长得特别高，休息的时候它们爱站着。

它平时最爱吃草，你们看它正在爬下吃草呐。

所有的袋鼠，不管长多大，它们都有一个共同的特点：长着长长的退，而且很有力，它平时是用脚跳着走路的，就像这样（教师示范）。

你们看下一张图，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝，袋鼠妈妈的胸前有一个袋袋，那袋袋里面就装着一个袋鼠宝宝。

你们看袋鼠妈妈和袋鼠宝宝多么的相亲相爱呀。

今天咱们就来学习一首关于袋鼠妈妈的歌。

二、有节奏的读歌词。

1.教师分句教读。

2.边读边加动作。

三、学唱歌曲。

1.分句教唱。

2.完整演唱。

四、音乐游戏。

1.准备：“大灰狼”躲起来，“猎人”藏在树后面架起枪。

2.第一遍音乐：幼儿戴着头饰跟老师一起学袋鼠妈妈跳，围着桌子转一圈。

唱到最后一句时，一起相拥蹲下藏起来。

这时候“大灰狼”走出来做找袋鼠的样子，这时候“猎人”开枪打跑了“大灰狼”。

猎人说：“大灰狼跑了，袋鼠们可以回家了”。

3.第二遍音乐：袋鼠们一起蹦蹦跳跳回了“家”。

活动小结：可恨的“大灰狼”想要吃掉我们袋鼠，“猎人”及时的救了我们。

“猎人”的做法非常正确，我们也要学习“猎人”那样要保护动物，我们一定要做一位爱护动物的小朋友。

活动反思：本节课内容非常有趣，幼儿们吸收的还不错，尤其是在音乐游戏时候，幼儿们好像融入到了剧情里面，幼儿们学袋鼠跳的非常开心，应该在这个环节上多让幼儿在进行一下。

还有应该适当鼓励幼儿。