01
上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖; 如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
02
课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
03
打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
04
为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动 有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全
03 用蓝笔做作业,用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再
交老师看。
04 开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学
生作业完成情况。
学生常规守则
纪律学习公约
01 课桌摆放整齐,横竖成一线,走道宽度一致,书本摆放整齐。 02 学生请假制度:在校请假,学生务必写请假条,注明请假原
因、请假节数和请假时间,并由家长接回;在家请假,必须 家长亲自打电话、发短信,班主任做好记录,严禁学生口头 捎信请假或学生自己写请假条请假。
幼小衔接 快乐成长
小而美幼儿园大班下学期家长会
班主任老师 xxx
目录
1. 幼小衔接的重要性 2. 幼儿园将要做的准备工作 3. 家长应该如何配合
1. 幼小衔接的重要性
人生三大转折关键期
3岁
家中—幼儿园
6岁
幼儿园—小学
12岁
小学—中学
孩子入学的不适表现
上学时烦躁焦急,甚至哭闹、 情绪低落,放学时欢腾活跃;
尊敬国旗、国徽,会唱国歌, 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼,少先队员 行队礼。
尊敬老师,见面行礼,主动 问好,接受老师的教导,与 老师交流
尊敬父母,关心父母身体健 康,主动为家庭做力所能及 的事。听从父母和长辈的教 导,外出或回到家要主动打 招呼。