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Pep小学英语五年级上册第五单元A Let’s talk教学设计Pep小学英语五年级上册第五单元A Let’s talk教学设计教学内容：A Let’s try Let’s talk Talk and draw 教学目标: 知识目标：1．复习巩固let’s learn的单词，在此基础上使100%学生能够听懂、会说本课对话，2.100%学生能够听、说、认读句型There is a…/There are…并使80%的学生能在情景中正确运用。
技能目标：使100%学生能够用所学there is …there are句型表达实际意义。
情感目标：使学生在主动学习过程中体验到成功的喜悦，进一步提高学生的学习积极性。
教学重点：本课重点句型为：There is…和There are… 教学难点：难点句型为：I have my own room now.What’s it like? 教学准备： A部分的单词卡、图片、录音机、磁带。
一、preparation1、review T:Good morning boys and girls ,today I am your English teacher ,you can call me Mr wang , ok ?S:Ok , S::You are so good!Can you remember this?(师拿单词相应的图片请生大声喊出它的英文名)T:Super , next let’s chant these words together ,are you ready ?2、Let’s chant.学生随着节奏边做边说：Closet，closet，open the closet!Curtain，curtain，close the curtain!Mirror，mirror，clean themirror!Trash bin，trash bin，empty the trashbin!End table，end table，move the end table!Air-conditioner，air-conditioner，make me cool!2、presentation Look, this is my own book penrulerroom,使学生充分领悟own的意思。
练习发音的绕口令不但内容丰富,数量众多,许多绕口令还编写得十分精巧。
以下是小编为你整理的关于练习发音的绕口令，欢迎大家阅读。
练习发音的绕口令一唇音练习1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。
老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮练习发音的绕口令二单韵母练习1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅。
2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3、山前有只虎，山下有只猴。
虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。
鼻韵母练习1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。
4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆?练习发音的绕口令三b巴老爷芭蕉(锻炼唇力)巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵芭蕉树边哭。
练习发音的绕口令四b、p(双唇)八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
小学五年级绕口令13则是一种独具特色的语言表达形式,它以“绕口”和“趣味性”为标签,被广泛应用于语音训练、对外汉语教学等领域,在语言中发挥着重要的作用。
小编为大家整理了小学五年级绕口令13则，希望大家喜欢。
小学五年级绕口令1：小礼和小丽小礼家有梨，小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。
小学五年级绕口令2：橡皮泥丽丽有盒橡皮泥，揉好泥儿捏个梨，捏好梨儿捏狐狸，捏了狐狸还有泥。
小学五年级绕口令3：玩沙两个娃娃玩沙，一个在沙上搭塔，一个沙下挖沙，小学五年级绕口令4：六叔和六舅好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。
打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
小学五年级绕口令5：王婆夸瓜又夸花王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。
小学五年级绕口令6：九个酒迷喝醉酒九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
小学五年级绕口令7：胡苏夫和吴夫苏胡庄有个胡苏夫，吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书，吴庄的吴夫苏爱读古书，胡苏夫的书屋摆满了诗书，吴夫苏的书屋放满了古书。
小学五年级绕口令8：小秋和小牛小妞妞，叫小秋，梳着两个小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿着一个小兜兜。
小秋帮着小牛记扣扣，小牛帮小秋剥豆豆，小秋、小牛手拉手，一块儿玩，一块儿走。
小学五年级绕口令9：花青蛙与花西瓜一只花皮花背花青蛙，遇见花背花皮大西瓜。
青蛙说西瓜的背皮没有青蛙的皮背花，西瓜说青蛙的皮背没有西瓜的背皮花。
小学五年级绕口令10：黑黑和灰灰黑黑和灰灰，两人去推水。
黑黑推水，灰灰帮黑黑，灰灰推水，黑黑帮灰灰。
小学五年级绕口令11：灰和龟远望一堆灰，近看一只龟，龟蹬灰，灰就飞，灰飞龟背灰呛龟。
龟吹灰，要下水，水洗龟背灰，龟游直摆尾。
小学五年级绕口令12：青草丛青草丛，草丛青，青青草里草青虫。
青虫钻进青草丛，青草丛青草虫青。
元音英语绕口令英语绕口令是一种值得开发与利用的课程教学资源,它可应用于语音和口语层面的音素和节奏训练、词汇层面的词汇辨析和词汇量扩展、语法层面的句法现象认知与结构分析以及语篇层面的微型短文分析与建构。
下面是店铺整理的元音英语绕口令,一起来看看吧。
元音英语绕口令精选元音/i:/和/i//i:/的发音要领双唇向两旁伸开，成扁型，即作微笑状，口腔肌肉紧张。
舌尖抵下齿，舌前部向上抬起，但不要堵塞气流，没有摩擦。
气流连贯地送出。
/i/的发音要领肌肉放松，双唇和牙床自然张开，要比/i:/宽。
舌尖抵下齿，舌前部稍向上抬起，位置比/i/低。
Tea for the thin twin tinsmish.给瘦瘦的孪生锡匠的茶。
Thick ticks think thin ticks are sick.胖虱子认为瘦虱子很讨厌。
Silly Billy!silly Billy!why is silly Billy silly?silly Billy hid a shilling，isn't silly Billy silly?/e/ 和/æ//e/舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
两颊肌肉放松。
/æ/ 同/e/牙床开到几乎最大。
Edgar at eight ate eight eggs a day.a flea fled fat flo's flat.you are with northwest,bisiness at its best.a man demand amanda's panda.don't let the cat out of the bag.别泄露秘密。
/a:/和/?//a:/口张大，口腔扩展，形成共鸣腔，声音深沉，发音位置靠后。
/?/ 双唇放松，自然向两边平展，口腔缩小，不形成共鸣。
chicken in the car and the car can go .that is the way you spell chicago. a cup of proper coffee in a copper copper coffee cup. 在铜咖啡杯里有一杯合适的咖啡。
Listening Part 听力部分I. Listen and choose. 听一听、选一选。
（）1. A. photo B. clock C. bike （）2. A. above B. between C. front （）3. A. wait B. way C. say （）4. A. in front of B. lots of C. a lot of （）5. A. rainy B. rainbow C. birthday II. Listen and choose the correct answer. 听对话，选出正确答案。
（）1. —What’s in your room?A. a big bedB. a fridge in the kitchen （）2. What’s on the wall?A. a photo on the deskB. some pictures（）3. Where is my schoolbag?A. behind the doorB. on the sofa（）4. What’s in front of the house?A. a TVB. a beautiful garden（）5. How many photos are there?A. five photosB. a pictureIII. Listen and number. 听一听、排一排。
（）Yes, that’s me.（）I just moved into a new house. Look! This is my new room. （）Thanks. There is a big bed and I like my bed.（）There is a nice photo on the wall. Is that you?（）It’s really nice!IV. Listen and write. 听一听、写一写。
小学五年级的绕口令小学五年级的绕口令绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。
是一种民间传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。
下面是小编带来的小学五年级的绕口令，希望对你有帮助。
1、布谷鸟布谷鸟，叫布谷，布谷布谷，忙忙碌碌，赶快布谷。
2、吃菱角吃菱角，剥菱壳，菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，菱角不丢北壁角。
3、葱和松东院想栽葱，西院想栽松。
是东院栽葱，还是西院栽松。
4、数星星天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
5、水连天天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天。
6、瘸子北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
7、多少罐一个半罐是半罐，两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
8、两个排营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。
剩下八百八十八棵大白菜没有掰。
一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来; 二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。
9、鹅过河哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的`河，弟弟说：白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅10、任命、人名任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。
11、糖和缸小江拿着一包糖，小方提着一只缸，上楼梯，脚一滑，打翻了小江手中糖。
小方慌忙来帮忙，拾起糖，装进缸，缸里装着一包糖。
小江小方端起缸，吃了糖，把楼上。
12、床和墙一堵土墙，墙边一床。
风吹墙躺，墙躺砸床。
13、碰碰车碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。
平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。
PEP版2024-2025学年五年级英语上册Unit 5综合训练(含答案)时间：80分钟满分：100分听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
（5分）Unit 5 综合训练.mp3 ( ) 1. A. wait B. paint C. polite( ) 2. A. say B. way C. may( ) 3. A. above B. live C. move( ) 4. A. behind B. beside C. bike( ) 5. A. plant B. bottle C. photo二、听录音，判断下列图片与你所听内容是（T）否（F）相符。
听两遍。
（5分）1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )三、听录音，选出你所听到的句子。
听两遍。
（10分）( ) 1. A. This is the living room. B. This is the bedroom.C. This is my room.( ) 2. A. There is a tree behind the house.B. There is a house in front of the tree.C. There is a tree in front of the house.( ) 3. A. My computer is here on the desk.B. My computer is here in the desk.C. My clock is here on the desk.( ) 4. A. I see a mouse on the desk. B. I see a mouse between the bikes.C. I see a mouse behind the bike.( ) 5. A. There are lots of flowers in my parents’ garden.B. There are lots of flowers in my grandparents’ garden.C. There are so many plants in my grandparents’ garden.四、听短文，将物品选项填入相应的圆圈内。
Listening Part 听力部分I. Listen and choose. 听一听、选一选。
（）1. A. photo B. clock C. bike （）2. A. above B. between C. front （）3. A. wait B. way C. say （）4. A. in front of B. lots of C. a lot of （）5. A. rainy B. rainbow C. birthday II. Listen and choose the correct answer. 听对话，选出正确答案。
（）1. —What’s in your room?A. a big bedB. a fridge in the kitchen （）2. What’s on the wall?A. a photo on the deskB. some pictures（）3. Where is my schoolbag?A. behind the doorB. on the sofa（）4. What’s in front of the house?A. a TVB. a beautiful garden（）5. How many photos are there?A. five photosB. a pictureIII. Listen and number. 听一听、排一排。
（）Yes, that’s me.（）I just moved into a new house. Look! This is my new room. （）Thanks. There is a big bed and I like my bed.（）There is a nice photo on the wall. Is that you?（）It’s really nice!IV. Listen and write. 听一听、写一写。
五年级英语上册Unit 5练习姓名班级一、听音，根据Amy对房子的描述画图，并涂上相应的颜色。
二、听音，选择听到的单词。
( ) 1. A. first B. skirt C. shirt D. third( ) 2. A. purple B. nurse C. fur D. hamburger( ) 3. A. thin B. math C. three D. clothes( ) 4. A. this B. that C. those D. these( ) 5. A. flat B.flag C. fat D. for三、听音，给短文补充单词。
This is my . There is a bed, a desk, a and a shelf. There are two the bed. The computer is the desk. The books are the shelf. The is the door.四、听音，根据听到的内容在正确的位置上画出小球。
1 2 3 4 5 6 7五、听音，标号。
电话沙发壁柜空调书架( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、按要求完成下面单词。
1. table （复数形式）2. ball （复数形式）3. apples （单数形式）4. tomatoes （单数形式）5. in front of （反义词）七、按要求完成下面的句子。
1. There are a doll on the bed. （改错句）2. is, the, bed, there, a, over, picture (.) （连词成句）3. There is a computer. I work with it. （英译中）4. There are two desks. （改为单数句子）5. （看图写一句表示物体位置的话）八、阅读理解。
This is a picture of Robot’s room. There is a big table. There are white curtains. The closet is near the table. Many clothes are in the closet. The trash bin is behind the door. The mirror is under the air-conditioner. What’s on the table? There is a computer. Robot works with it. Do you like Robot’s room?根据短文内容判断下面各句，正确的写“T”，不正确的写“F”。
5个经典绕口令_绕口令绕口令，顾名思义，就是难以快速而准确地复述的一段文字。
它以其独特的形式和语言特点，常常被用于训练口齿的散文，也是言语能力和语音技巧的一种锻炼方式。
下面将为您介绍五个经典的绕口令。
1. “画画家画航天服，航天服画得好像画家。
”这个绕口令通过反复出现的“画航天服”来考验我们对连读的处理能力。
在中文中，连读是指词与词之间的音节变化，如“画航天服”中，“画”和“航”之间的“a”的发音是变得模糊的。
2. “螺蛳粉，辣椒粉，酸笋粉，三粉齐。
”这个绕口令利用了同音字和连读现象，其中“螺蛳粉”和“辣椒粉”、“酸笋粉”和“三粉齐”都可以用连读的方式发音，增加了难度。
3. “八倍速把杯子洗，八倍速把碗儿溺。
”这个绕口令通过重复使用相似的音节，如“八倍速”、“把杯子洗”和“八倍速”、“把碗儿溺”，让绕口令更具挑战性。
4. “葡萄熟时红颜色，葡萄酒时醉人心。
”这个绕口令使用了同音字和谐音词，如“熟时红”和“酒时醉”，使意思和发音上都呈现出一种有趣的对比。
5. “扇瓜，真挂了。
”这个绕口令简短而有趣，利用了字音的重组和重复，使整句话更具表现力。
通过学习和练习这些经典的绕口令，我们可以提高自己的口齿清晰度、语音准确度和语速快慢的调节能力。
同时，绕口令也提供了一个很好的娱乐方式，挑战自己的同时，还能带给我们快乐和满足感。
绕口令的艺术在于它既具有一定的难度，又给人以快乐的体验。
希望大家通过练习和分享这些经典的绕口令，能够锻炼口齿、丰富语言表达方式，同时也能带给周围的人欢笑和乐趣。
无论您是对绕口令感兴趣还是对挑战自我感兴趣，这五个经典的绕口令都是很好的选择。
快来挑战自己吧！让我们一起在语言的世界中畅快地玩耍！。
1Unit1 y / i /(词尾) baby, happy, windy, sunny, sorry, many, family, party, candy, pretty, friendly, library, any, hungry, 特殊：try, shy, why ，play , day / j / （开头）: yellow, yes, you, your, year一．判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T ）,否的标（F ）.( )1 .fly candy sunny ( )2 .sorry baby sky ( )3. shy party windy( )4.cry happy many ( )5try family snowy ( )6.y ellow cloudy rainy( )7.funny friendly sorry ( )8.candy happy baby ( )9.sunny windy candy( )10.pretty shy fly ( )11.healthy sky why ( )12.cloudy baby candyUnit2 ee eaee/ea / i: / feet, beef, meet, tea, read, eat, read, feed, sea, repeat, see, meat, sheep,cream, please, speak, clean, green, bean, cheap特殊：bread ， breakfast ，healthy,head, heavy二．判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T ）,否的标（F ）.( )1.beef feet meet ( )2.feet feed see ( )3 breakfast read please( )4.seat peach teacher ( )5.sea bread eat ( )6.meet sweater read( )7.head heavy repeat ( )8.healthy peach read ( )9.sea beef meet( )10.feet read please ( )11.eat tea ice-cream ( )12.need teacher weatherUnit3 ow/ au / flower, down, how, cow, wow, now, brown （与ou 一样）/ əu / slow, snow, yellow, window, tomorrow, bowl, know, grow, rainbow, row三． 判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T ）,否的标（F ）.( )1.wow count cow ( )2.down about around ( )3.house sound flower( )4.mouse mouth slow ( )5.snow yellow brown ( )6.row window how( )7.how now house ( )8.cow tomorrow snowy ( )9.down town grow( )10.blow know flower ( )11.down house count( )12.sound cow mousey ow( )13.mountain count sound ( )14.window yellow houseUnit4 oo/ ʊ / book, look, football, good, cook, took, goodbye,(一般情况下d,k,t前)/ u: / balloon, food, zoo, too, noodles, cool, afternoon, moon, room（一般情况下m,n,l前/词尾/食物和有生命的东西）四．选出发音不同的一项( )1. A. book B. good C.cool ( )2. A. boot B. football C.noon( )3 .A. cook B. zoo C.foot ( )4.A.balloon B. good C.book( )5.A. wood B. good C.cool ( )6.A. noodles B. afternoon C.look( )7.A. room B. too C.good ( )8.A. book B. moon C.food( )9.A. school B. root C.cook ( )10.A. zoo B. too C.cookUnit5 ai ayai/ay rainy, rainbow, paint, wait, say, way, birthday, Monday ~ Sunday(一周七天)always, play, today,a-e cake , name, make, lake, take, game五．判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T）,否的标（F）.( )1.rainy way ( )2.cake day ( )3.Monday wait( )4.paint name play ( )5.today say snail ( )6.make game bee( )7. head Tuesday he ( )ke birthday always ( )9. teach say cakeUnit6 ou/ au / house, mouse, sound, count, about, around, mountain, mouth, 特殊：soup/ au / flower, down, how, cow, wow, now, brown（与ou一样）六．判断下列单词画线部分读音是否一致，是的标（T）,否的标（F）.( )1.wow count cow ( )2.down about around ( )3.house sound flower( )4.mouse mouth slow ( )5.snow yellow brown ( )6.row window how( )7.how now house ( )8.cow tomorrow snowy ( )9.down town grow( )10.blow know flower ( )11.down house count ( )12.sound cow mouse( )13.mountain count sound ( )14.window yellow houseooeɪauoo2。
人教PEP版五年级英语上册单元测试五(含听力音频及答案)时间：60分钟满分：100分听力部分（40分）一、听录音，圈出Amy家的客厅里的物品名称。
听两遍。
（10分）1. a sofa2. a chair3. a clock4. a photo5. some plants6. some flowers7. two water bottles二、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。
听两遍。
（10分）三、听录音，用数字给下列句子排序。
听两遍。
（10分）（）There is a big clock on the wall.（）There is a tree in front of the house.（）There is a bike beside the tree.（）This is the living room.（）There are lots of photos beside the clock.四、听录音，将物品的序号填在合适的“”内。
听两遍。
（10分）笔试部分（60分）五、判断下列每组单词画线部分的发音是（T）否（F）相同。
（5分）（）1. paint rainy （）2. sunny say（）3. today plant （）4. Monday wait（）5. bag may六、看图，补全单词。
（5分）七、选出与下列短语相符的图片。
（5分）（）1. between the trees （）2. in front of the house（）3. above the bed （）4. behind the door （）5. on the box八、单项选择。
（10分）（）1. —________—There are some toys in it.A. How is the room?B. Where’s the room?C. What’s in the room?（）2. There is ______ pear and ______ egg in the picture.A. a; anB. an; anC. an; a（）3. — ______ the clock?—It’s in the box.A. What isB. Where isC. Where are（）4. There ______ some crayons on the sofa.A. amB. isC. are（）5. They are my ______ plants.A. grandmotherB. motherC. grandmother’s （）6. There are lots of ______ in it.A. flowersB. pictureC. photo（）7. The mouse is behind the dog. The dog is ______ the mouse.A. in front ofB. aboveC. beside（）8. My brother can ______ very well.A. drawB. drawsC. paints（）9. —Wow! Your bedroom is so nice!—______A. Great！B. Thank you.C. You’re welcome. （）10. We ______ a new house now.A. haveB. hasC. are九、看图，补全句子。
有哪些适合⼩学⽣练习⼝语的绕⼝令呢?今天跟⼤家分享⼀些时候⼩学⽣练习的绕⼝令，希望对⼤家有所帮助! 1.《颠倒歌》咬⽜奶，喝⾯包，夹着⽕车上⽪包。
东西街，南北⾛，出门看见⼈咬狗。
拿起狗来打砖头，⼜怕砖头咬我⼿。
2.《兜装⾖》兜⾥装⾖，⾖装满兜，兜破漏⾖。
倒出⾖，补破兜，补好兜，⼜装⾖，装满兜，不漏⾖。
《虎、兔、⿅、猪、⿏》⼭上⼀只虎，草⾥⼀只兔，树下⼀只⿅，路上⼀头猪，洞中⼀只⿏，虎、兔、⿅、猪、⿏，⼤家别说错。
3.《扣纽扣》⼩⽜扣扣使劲揪，⼩妞扣扣对准扣眼扣，⼩⽜和⼩妞，谁学会了扣纽扣? 4.《⽓球换⽪球》⼩齐吹⽓球，⼩于玩⽪球。
⼩齐要拿⽓球换⼩于的⽪球，⼩于不拿⽪球换⼩齐的⽓球。
5.《采蘑菇》⿊兔和⽩兔，上⼭采蘑菇，⼩猴和⼩⿅，⼀齐来帮助，猴和兔，兔和⿅，⾼⾼兴兴采蘑菇。
6.《蛙和⽠》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地⾥看西⽠。
西⽠夸蛙唱得好，蛙夸西⽠长得⼤。
7.《狗与猴》树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
8.《河⾥有只船》河⾥有只船，船上挂⽩帆，风吹帆张船向前，⽆风帆落停下船。
9.《汤烫塔》⽼唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。
《蚕和蝉》这是蚕，那是蝉，蚕常在叶⾥藏，蝉常在林⾥唱。
10.《捉兔》⼀位爷爷他姓顾，上街打醋⼜买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
11.《⼩猪》⼩猪扛锄头，吭哧吭哧⾛。
⼩鸟唱枝头，⼩猪扭头瞅，锄头撞⽯头，⽯头砸猪头。
⼩猪怨锄头，锄头怨猪头。
12.《⽩⽯塔》⽩⽯⽩⼜滑，搬来⽩⽯搭⽩塔。
⽩⽯塔，⽩⽯塔，⽩⽯搭⽯塔，⽩塔⽩⽯搭。
搭好⽩⽯塔，⽩塔⽩⼜滑。
13.《花鸭与彩霞》⽔中映着彩霞，⽔⾯游着花鸭。
霞是五彩霞，鸭是⿇花鸭。
⿇花鸭游进五彩霞，五彩霞住⿇花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
14.《四和⼗》四和⼗，⼗和四，⼗四和四⼗，四⼗和⼗四。
Unit 5 There is a big bed重难点讲解(含答案)一、重难点讲解1.表示位置关系的词语✧in在……里面例如：The bag is in the desk. 包在书桌里面。
✧on在……上面例知：The cat is on the bed. 猫在床上面。
✧under在……下面例如：There is a ball under the chair. 在椅子下面有一个球。
✧behind在……后面例如：Alice is behind the door. Alice在门后面。
✧near 在……旁边例如：There is a dog near the tree. 在树旁边有一条狗。
✧in front of在……前面例如：There is a car in front of the house. 在房子前面有一辆小汽车。
✧beside 在……旁边例如：My school is beside the bookshop. 我的学校在书店旁边。
✧between 在……中间例如：There is a chair between the two desks. 在两张书桌中间有一把椅子。
2.This is …” 句型✧“This is …” 用来介绍距离说话人较近的事物。
例知：This is my room. 这是我的房间。
✧打电话时，介绍自己要用“This is ...”例如：Hello! This is Mike. 你好！我是Mike。
3.there be“（某处）有.”句型✧there be句型肯定句的结构：表达某处有某人/某物✧There is/are（+a/an）+名词+介词短语（位置）例如：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
There are lots of flowers in the garden. 花园里面有许多花。
✧there be句型遵循“就近原则”。
