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德
育
工
作
38
分
德育
实践
14分
3、认真开展校内德育教育活动（①每周升降国旗和国旗下讲话；②每月1—2次少先队、主题班会活动；③重要节日、纪念日活动；④每学期1次班会、少先队中队活动展评等）（2），每学期组织开展1—2次校外德育实践活动（1）。
3
①校内德育活动缺1项扣0.5分。
②校外德育实践活动少1次扣0.5分。
2
有区级以上课题1分，有小课题研究1分，只有校级课题扣1分。
邹
义
平
教
研
室
2、严格执行教育科研管理办法，及时上报课题研究进展情况；积极组织教科研活动；课题研究取得明显成效。
2
未上报课题年度报表扣0.5分，教科研活动、资料不齐扣1分；无教科研成果或论文发表、交流扣0.5分。
3、学校教研组织健全，并有校本教研相关制度。
6、积极开展“校风示范学校”和“绿色学校”创建工作，效果好。
4
校风示范学校和绿色学校评分标准：省级2分，市级1.5分，区级1分，未评不得分。
7、全面实施学生综合素质评价，评价结果作为学生评优重要依据。
1
学生综合素质评价未实施扣1分，材料不齐扣0.25—0.5分。
专题
教育
5分
1、每学期开展1次社会主义荣辱观教育实践活动。
东坡区学校教育教学工作考核细则（小学）
（总分120分）
A级
指标
B级
指标
考核要素
分值
评分要求
牵头
领导
考核
股室
自评
督评
德
育
工
作
38
分
育人
环境
5分
1、校园内有标准的旗台、旗杆并悬挂国旗（0.5），醒目处张贴（悬挂）《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校训、激励性标语和名人画像（0.5）。
1
未悬挂国旗、国旗破旧各扣0.25分，未张贴（悬挂）《守则》、《规范》、校训、激励标语和名人画像各扣0.25分，扣完为止。
1
①班主任、少先队干部未竞争上岗扣0.25分，每学期未培训的扣0.25分。②学生满意度低扣0.1—0.5分。
2、学校德育阵地（队室、荣誉栏、广播站、宣传橱窗、阅报栏、校报校刊、校外德育基地等）建设好（0.5），每个年级有2－3种德育报刊杂志1和音像资料（0.5）
1
①阵地缺1项扣0.25分。②德育报刊杂志、音像资料缺1种扣0.25分。
2、学校成立德育工作领导小组、家长委员会、“关工委”、家长学校和社区教育委员会（0.5），每学期各开展1—2次活动（0.5）。
1
组织机构缺1个扣0.25分，活动缺1次扣0.25分，扣完为止。
队伍
阵地
建设
2分
1、重视班主任、少先队干部的选拔、培养（0.5），班主任、少先队干部素质良好，学生满意度高（0.5）。
0.5
专题教育活动缺1项扣0.5分，资料不齐每项扣0.25分，扣完为止。
2、每年9月认真开展“弘扬和培养民族精神月”活动。
0.5
3、重视并积极开展学生心理健康教育，引导学生快乐健康成长。
0.5
4、每学期组织开展1次环境保护教育或实践活动。
0.5
5、每学期组织开展1次“禁毒教育”和法制教育活动。
0.5
4
违反招生规定扣1.5分，出现大班额现象扣1分，有违规补课行为的扣1分，拒收进城务工人员子女就学扣0.5分。
4、学籍管理符合《眉山市中小学学籍管理细则》有关规定且档案资料齐全。
3
①不按时录入学籍信息扣2分；②违反学籍管理规定扣1分；③档案资料不齐扣0.5分。
5、教学“六认真”管理落实，资料齐全（1），校长和其他行政听课达标（1）。
1
①健康教育课未落实扣0.5分。②未组织学生体检扣0.25分，无学生健康档案扣0.25分。
德
育
工
作
38
分
艺术科技教育
3分
1、每学期举办1次艺术节（含文艺汇演）或学生书画展，学生参与面达80%以上（1），积极参加市区艺术节等活动（0.5）。
1.5
①艺术节等活动少1次、学生参与面不达标各扣0.5分。②未参加区艺术节等活动扣0.5分。
0.75
1、周使用课时未达标扣0.25分。
2、未组织看电影、教研活动扣0.25分。
3、无优质课件上传电教站和向教育局网站投稿的扣0.25分。
5、促进OA办公系统畅通。每天按时登陆OA办公系统（0.5）做好文件下载、登记、归类（0.5）并及时贯彻、落实（0.5）。
1.5
未按时登陆OA扣0.5分。无OA文件下载登记、被电话督查、扣0.5分。未贯彻、落实的扣0.5分。
2
教学“六认真”检查不落实扣0.5分，资料不齐扣0.5分，行政听课不达标扣1分。
6、推广使用普通话和规范字。
0.5
未使用普通话和规范字各扣0.25分。
7、规范进校书刊管理。
0.5
学校出现违规书刊扣0.5分。
8、按时制定完成各类工作计划和总结。
0.5
未按时完成各类计划和总结每一项扣0.1分，扣完为止。
1
1、45岁以下教师不会制作课件，不会利用网络资源进行学科整合扣0.5分。
2、未按要求上计算机课，实验教学未按要求开展扣0.5分。
教
学
工
作
82
分
教育
技术
5分
3、积极开展培训比赛活动。积极参加电教站组织的自制教具、课件制作、电脑作品竞赛、培训、会议等活动（0.5）学校每年开展教育技术校本培训、考核2次以上（0.25）。
邹
义
平
普
教
股
2、每学年开展综合性科普活动2次，学生参与面达80%以上（1），组织学生参加省市科技创新大赛，成绩好（0.5）。
1.5
①科普活动未开展、学生参与面不达标各扣0.5分。②未参加市科技创新大赛扣0.5分。
帮ห้องสมุดไป่ตู้助学
2分
按时完成贫困生的申报、建档工作（1），组织开展向贫困学生捐资助学送温暖等活动（1）。
邹
义
平
普
教
股
4、特殊群体学生（留守学生、孤儿、单亲家庭子女、服刑人员子女、行为习惯差生、问题学生）关爱、教育工作扎实，效果好。
1
①特殊群体学生档案不全扣0.1—0.5分。②特殊群体学生关爱教育活动未落实扣0.25—0.5分。
5、每学期召开1次家长会，家校联系面每学期达100%。
1
未召开家长会、家校联系面未达标各扣0.5分。
1
组织机构0.5分，校本教研制度0.5分。
4、校本教研形式多样。每期至少开展一次专题研讨活动；一次赛课、研究课或公开课活动；每学科每期有两次集体备课活动；有学科教学研究论文或教学反思等。
2
主要查过程资料，每项0.5分。
5、认真组织教师开展课堂教学有效性研究。有相关的研究制度和研究活动开展。
1
查过程资料，资料不完善扣0.5分。
邹
义
平
普
教
股
2、校园宜绿化地均已绿化，花木管护好无人为损坏（0.5），有阅报栏、宣传栏、评比栏、荣誉栏、文化长廊、黑板报等，内容新颖（1）。
1.5
校园宜绿化地未绿化扣0.25分，花木未修剪，有人为损坏各扣0.25分；阅报栏、宣传栏、评比栏、荣誉栏、文化长廊、黑板报等缺1项扣0.25分，内容陈旧扣0.25分，扣完为止。
3、行政和教师办公室、教室、各功能室布置规范、美观，文化氛围和育人氛围浓（1.5）。
1.5
行政和教师办公室、教室、各功能室布置不规范各扣0.25分，文化氛围和育人氛围差扣0.5分，扣完为止。
4、校园清洁，地面、墙面、房顶无纸屑杂物、积尘、蛛网、乱写画痕迹和手（球）印等，地面平整、门窗完好无损坏（0.5），厕所清洁（0.5）。
6、认真开展教学交流与互评，每期教师听课不少于15节，行政听课不少于20节。听课要有记录，要有课后评价，并能积极主动地与执教者交流研讨。
1
听课节数达标0.5分，有评课交流0.5分。
7、加强教与学各个环节的管理和监控。教学六认真工作落实，教学质量监控有力。
1
“六认真”工作有检查和评估细则0.5分，有教学质量分析报告0.5分。
2
未按时申报扣0.5分，未建档扣0.5分，未开展助学活动扣1分。
教
学
工
作
82
分
教学
管理
15分
1、严格按《四川省九年义务教育课程设置方案（修订稿）》的要求开齐课程，开足课时（1.5），严格作息时间（0.5），不得举办实验班、快慢班和特长班（1）。
3
课程缺1科次扣1.5分，课时不足每科次扣0.5分，扣完为止。作息时间不符合要求扣0.5分，办有实验班、快慢班和特长班扣1分。
0.75
1、不参加电教站组织的活动每少1次扣0.1分，扣完为止。
2、学校未按要求开展各种校本培训活动扣0.25分。
4、充分利用远程优质资源和先进技术。远程教育设备周使用不少于20课时（0.25）每周组织师生利用远程设备看一次电影或专题片，每学期组织远程教育三种模式应用的教研活动2次（0.25）每期上传本校优质课件2件，每学期向区教育局网站投稿5篇（0.25）。
特殊
教育
2分
建立三类残疾儿童少年随班就读工作机制，配置相应的资源教室，残疾儿童就读档案齐全（1），三类残疾儿童入学率达97%（1）。
2
①工作机制不健全扣0.5分，档案不齐扣0.5分。②入学率未达标扣1分。
教
学
工
作
82
分
教学
研究
10分
1、积极参与教育科研课题研究，45岁以下的教师每年有一项小课题研究。
德育
实践
14分
1、每学期开展1次弘扬三苏文化活动。
育
工
作
38
分
德育
实践
14分
3、认真开展校内德育教育活动（①每周升降国旗和国旗下讲话；②每月1—2次少先队、主题班会活动；③重要节日、纪念日活动；④每学期1次班会、少先队中队活动展评等）（2），每学期组织开展1—2次校外德育实践活动（1）。
3
①校内德育活动缺1项扣0.5分。
②校外德育实践活动少1次扣0.5分。
2
有区级以上课题1分，有小课题研究1分，只有校级课题扣1分。
邹
义
平
教
研
室
2、严格执行教育科研管理办法，及时上报课题研究进展情况；积极组织教科研活动；课题研究取得明显成效。
2
未上报课题年度报表扣0.5分，教科研活动、资料不齐扣1分；无教科研成果或论文发表、交流扣0.5分。
3、学校教研组织健全，并有校本教研相关制度。
6、积极开展“校风示范学校”和“绿色学校”创建工作，效果好。
4
校风示范学校和绿色学校评分标准：省级2分，市级1.5分，区级1分，未评不得分。
7、全面实施学生综合素质评价，评价结果作为学生评优重要依据。
1
学生综合素质评价未实施扣1分，材料不齐扣0.25—0.5分。
专题
教育
5分
1、每学期开展1次社会主义荣辱观教育实践活动。
东坡区学校教育教学工作考核细则（小学）
（总分120分）
A级
指标
B级
指标
考核要素
分值
评分要求
牵头
领导
考核
股室
自评
督评
德
育
工
作
38
分
育人
环境
5分
1、校园内有标准的旗台、旗杆并悬挂国旗（0.5），醒目处张贴（悬挂）《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校训、激励性标语和名人画像（0.5）。
1
未悬挂国旗、国旗破旧各扣0.25分，未张贴（悬挂）《守则》、《规范》、校训、激励标语和名人画像各扣0.25分，扣完为止。
1
①班主任、少先队干部未竞争上岗扣0.25分，每学期未培训的扣0.25分。②学生满意度低扣0.1—0.5分。
2、学校德育阵地（队室、荣誉栏、广播站、宣传橱窗、阅报栏、校报校刊、校外德育基地等）建设好（0.5），每个年级有2－3种德育报刊杂志1和音像资料（0.5）
1
①阵地缺1项扣0.25分。②德育报刊杂志、音像资料缺1种扣0.25分。
2、学校成立德育工作领导小组、家长委员会、“关工委”、家长学校和社区教育委员会（0.5），每学期各开展1—2次活动（0.5）。
1
组织机构缺1个扣0.25分，活动缺1次扣0.25分，扣完为止。
队伍
阵地
建设
2分
1、重视班主任、少先队干部的选拔、培养（0.5），班主任、少先队干部素质良好，学生满意度高（0.5）。
0.5
专题教育活动缺1项扣0.5分，资料不齐每项扣0.25分，扣完为止。
2、每年9月认真开展“弘扬和培养民族精神月”活动。
0.5
3、重视并积极开展学生心理健康教育，引导学生快乐健康成长。
0.5
4、每学期组织开展1次环境保护教育或实践活动。
0.5
5、每学期组织开展1次“禁毒教育”和法制教育活动。
0.5
4
违反招生规定扣1.5分，出现大班额现象扣1分，有违规补课行为的扣1分，拒收进城务工人员子女就学扣0.5分。
4、学籍管理符合《眉山市中小学学籍管理细则》有关规定且档案资料齐全。
3
①不按时录入学籍信息扣2分；②违反学籍管理规定扣1分；③档案资料不齐扣0.5分。
5、教学“六认真”管理落实，资料齐全（1），校长和其他行政听课达标（1）。
1
①健康教育课未落实扣0.5分。②未组织学生体检扣0.25分，无学生健康档案扣0.25分。
德
育
工
作
38
分
艺术科技教育
3分
1、每学期举办1次艺术节（含文艺汇演）或学生书画展，学生参与面达80%以上（1），积极参加市区艺术节等活动（0.5）。
1.5
①艺术节等活动少1次、学生参与面不达标各扣0.5分。②未参加区艺术节等活动扣0.5分。
0.75
1、周使用课时未达标扣0.25分。
2、未组织看电影、教研活动扣0.25分。
3、无优质课件上传电教站和向教育局网站投稿的扣0.25分。
5、促进OA办公系统畅通。每天按时登陆OA办公系统（0.5）做好文件下载、登记、归类（0.5）并及时贯彻、落实（0.5）。
1.5
未按时登陆OA扣0.5分。无OA文件下载登记、被电话督查、扣0.5分。未贯彻、落实的扣0.5分。
2
教学“六认真”检查不落实扣0.5分，资料不齐扣0.5分，行政听课不达标扣1分。
6、推广使用普通话和规范字。
0.5
未使用普通话和规范字各扣0.25分。
7、规范进校书刊管理。
0.5
学校出现违规书刊扣0.5分。
8、按时制定完成各类工作计划和总结。
0.5
未按时完成各类计划和总结每一项扣0.1分，扣完为止。
1
1、45岁以下教师不会制作课件，不会利用网络资源进行学科整合扣0.5分。
2、未按要求上计算机课，实验教学未按要求开展扣0.5分。
教
学
工
作
82
分
教育
技术
5分
3、积极开展培训比赛活动。积极参加电教站组织的自制教具、课件制作、电脑作品竞赛、培训、会议等活动（0.5）学校每年开展教育技术校本培训、考核2次以上（0.25）。
邹
义
平
普
教
股
2、每学年开展综合性科普活动2次，学生参与面达80%以上（1），组织学生参加省市科技创新大赛，成绩好（0.5）。
1.5
①科普活动未开展、学生参与面不达标各扣0.5分。②未参加市科技创新大赛扣0.5分。
帮ห้องสมุดไป่ตู้助学
2分
按时完成贫困生的申报、建档工作（1），组织开展向贫困学生捐资助学送温暖等活动（1）。
邹
义
平
普
教
股
4、特殊群体学生（留守学生、孤儿、单亲家庭子女、服刑人员子女、行为习惯差生、问题学生）关爱、教育工作扎实，效果好。
1
①特殊群体学生档案不全扣0.1—0.5分。②特殊群体学生关爱教育活动未落实扣0.25—0.5分。
5、每学期召开1次家长会，家校联系面每学期达100%。
1
未召开家长会、家校联系面未达标各扣0.5分。
1
组织机构0.5分，校本教研制度0.5分。
4、校本教研形式多样。每期至少开展一次专题研讨活动；一次赛课、研究课或公开课活动；每学科每期有两次集体备课活动；有学科教学研究论文或教学反思等。
2
主要查过程资料，每项0.5分。
5、认真组织教师开展课堂教学有效性研究。有相关的研究制度和研究活动开展。
1
查过程资料，资料不完善扣0.5分。
邹
义
平
普
教
股
2、校园宜绿化地均已绿化，花木管护好无人为损坏（0.5），有阅报栏、宣传栏、评比栏、荣誉栏、文化长廊、黑板报等，内容新颖（1）。
1.5
校园宜绿化地未绿化扣0.25分，花木未修剪，有人为损坏各扣0.25分；阅报栏、宣传栏、评比栏、荣誉栏、文化长廊、黑板报等缺1项扣0.25分，内容陈旧扣0.25分，扣完为止。
3、行政和教师办公室、教室、各功能室布置规范、美观，文化氛围和育人氛围浓（1.5）。
1.5
行政和教师办公室、教室、各功能室布置不规范各扣0.25分，文化氛围和育人氛围差扣0.5分，扣完为止。
4、校园清洁，地面、墙面、房顶无纸屑杂物、积尘、蛛网、乱写画痕迹和手（球）印等，地面平整、门窗完好无损坏（0.5），厕所清洁（0.5）。
6、认真开展教学交流与互评，每期教师听课不少于15节，行政听课不少于20节。听课要有记录，要有课后评价，并能积极主动地与执教者交流研讨。
1
听课节数达标0.5分，有评课交流0.5分。
7、加强教与学各个环节的管理和监控。教学六认真工作落实，教学质量监控有力。
1
“六认真”工作有检查和评估细则0.5分，有教学质量分析报告0.5分。
2
未按时申报扣0.5分，未建档扣0.5分，未开展助学活动扣1分。
教
学
工
作
82
分
教学
管理
15分
1、严格按《四川省九年义务教育课程设置方案（修订稿）》的要求开齐课程，开足课时（1.5），严格作息时间（0.5），不得举办实验班、快慢班和特长班（1）。
3
课程缺1科次扣1.5分，课时不足每科次扣0.5分，扣完为止。作息时间不符合要求扣0.5分，办有实验班、快慢班和特长班扣1分。
0.75
1、不参加电教站组织的活动每少1次扣0.1分，扣完为止。
2、学校未按要求开展各种校本培训活动扣0.25分。
4、充分利用远程优质资源和先进技术。远程教育设备周使用不少于20课时（0.25）每周组织师生利用远程设备看一次电影或专题片，每学期组织远程教育三种模式应用的教研活动2次（0.25）每期上传本校优质课件2件，每学期向区教育局网站投稿5篇（0.25）。
特殊
教育
2分
建立三类残疾儿童少年随班就读工作机制，配置相应的资源教室，残疾儿童就读档案齐全（1），三类残疾儿童入学率达97%（1）。
2
①工作机制不健全扣0.5分，档案不齐扣0.5分。②入学率未达标扣1分。
教
学
工
作
82
分
教学
研究
10分
1、积极参与教育科研课题研究，45岁以下的教师每年有一项小课题研究。
德育
实践
14分
1、每学期开展1次弘扬三苏文化活动。
