《条理清楚》

条理清晰，语言简洁1.引言1.1 概述在撰写一篇长文时，我们都希望文章能够条理清晰，语言简洁。

条理清晰意味着文章的结构布局清晰明了，各部分之间层次分明，逻辑关系紧密相连，使读者能够轻松地理解文章的主旨和论证。

而语言简洁则要求我们用简练明了的词汇和句子来表达思想，避免冗长废话和累赘句式，使文章更易读、更具有说服力。

概述部分作为文章的引言，是整篇文章的开端，起到引领读者进入主题的作用。

在本部分，我们将回顾文章的主题和结构，并阐明我们撰写该篇文章的目的。

首先，我们将简要概述文章所要探讨的主题。

清晰明了地表达主题有助于读者对整篇文章有一个整体的把握。

接着，我们将介绍文章的结构，即各个篇章和段落之间的逻辑关系，以及它们在整篇文章中的作用。

这样一来，读者阅读时就可以有条不紊地跟随文章的思路。

除此之外，我们还需要明确本篇文章的目的。

撰写文章的目的可以是为了传达观点、解释问题、提供建议等。

在本部分，我们需要明确我们所要达到的目标，并说明该目标与我们所选取的主题的关系。

在概述部分，我们需要注意信息的简洁性和准确性。

既要包含足够的信息以引导读者，又要避免冗长和模糊，以确保读者能够清晰地理解我们要表达的意思。

综上所述，本篇长文的概述部分将清晰地阐明文章的主题、结构和目的，为读者提供一个明确的引导，以便他们能够更好地理解和阅读本篇文章。

通过遵循条理清晰和语言简洁的原则，我们相信本文将能够吸引读者的兴趣，并有效地传达我们的观点和想法。

1.2文章结构文章结构部分的内容应该包括对整篇文章的组织和安排进行介绍。

在这一部分，可以简要描述每个章节的内容和目的，以及它们在整个文章中的作用。

在本文中，文章的结构可以按照以下方式介绍:第一部分为引言部分，包括概述、文章结构和目的。

概述部分将简要介绍文章的背景和主题，引起读者的兴趣。

文章结构部分将列举出各个章节和子章节的标题，在这里可以提到文章的目录结构以及各个章节之间的关系。

目的部分将明确表达文章的目的和意义，以及期望达到的效果。

写作条理清楚1.学会说话有条理,写作有条理。

2.养成有条不紊的好习惯。

重点:学会在写作中做到条理清楚。

1.说一些“条理清楚”的近义词、反义词,以及一些与“条理清楚”有关的俗语。

近义词:有条不紊、秩序井然、井井有条、井然有序、层次分明。

反义词:杂乱无章、丢三落四、七零八碎、颠三倒四、乱七八糟。

俗语:眉毛胡子一把抓。

2.阅读下列材料,说说史蒂夫为什么会被公司辞退。

史蒂夫是一家公司的经理。

一天早上,和往常一样,他走进了办公室。

迎面而来的是桌子上厚厚的报表,每天都是如此,他感到很头疼。

不过迫于工作需要,他只好静静地坐下来,认真地审阅报表。

不久之后,他的秘书走进来说道:“经理,有一位客人想要见你。

”他皱了皱眉头,随口说道:“让他先在会客室等一会儿,我马上就过去。

”他又处理了一些事情,时间已经过去了很久,他才慢吞吞地走进会客室。

而客人正焦急地在会客室里徘徊。

史蒂夫面带微笑地说:“真抱歉,我今天的事情太多了,实在抽不开身。

”客人听了他的话,气愤地说:“既然你实在没时间,那我们改天再谈吧。

”说完,客人转身便走了。

看着那个客人慢慢消失在门口的背影,史蒂夫有些不知所以然。

更令史蒂夫出乎意料的是第二天他被董事长叫去谈话,得知自己被公司辞退。

原来他昨天的行为使公司损失了一笔交易额超过千万美元的生意。

表面上的原因是他的行为使公司损失了一笔交易额超过千万美元的生意。

深层次的原因是他做事没有条理,没有分清轻重缓急。

3.在写作中,如何才能做到有条理?(1)模仿课文及课外文章的写作思路及结构层次;(2)对写作的内容要有整体构思;(3)确定好写作顺序;(4)列个写作提纲。

问题一:根据《月亮上的足迹》的写作思路,谈谈这对你在写作上有什么启发。

按照时间顺序来行文,能够使文章条理清楚。

(按照一定的顺序来写文章,能够使文章条理清晰。

)问题二:阅读下列作文,谈谈其条理性体现在哪些方面。

我们的学校“鸟枪换炮”周磊站在周围的山顶向下望去,学校就像一座大公园。

条理清晰平时说话要有重点，要条理清楚地表达自己的意思。

写作文也是在和别人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。

今天我们这堂课的重点就是：学会条理清楚地写作。

条理清晰，层次分明的记叙写叙事性的作文，除了要交代清楚记叙的六个要素，将事情的经过写具体，还要做到条理清晰，层次分明。

文有妙招条理清晰，层次分明的记叙怎样才能使条理清晰，层次分明呢？一、按一定的顺序记叙。

写记叙文，要有个顺序。

先写什么，后写什么，安排得恰当，才能叙述得条理清楚，适应表达中心思想的需要。

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

1、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

运用顺叙，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以下几种形式（1）以时间为顺序，（2）以事物发展规律为顺序，（3）以空间变换为顺序。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。

现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。

因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

佳文赏析放烟花过年了！过年了！今天是年三十儿，在春晚开播前的一会儿时间，我和邻居女孩露露来到楼下放烟花。

（起因）我们从一把花棒中抽出一根，准备用打火机点燃，可风一吹，烧得我手一疼，打火机竟掉了下来。

所以我们谁也不敢去动“危险品”。

最后还是露露勇敢地拿起打火机，郑重其事地走到我拿着的花棒前，“咔嚓”一声，点燃了花棒，“噼里啪啦”花棒像花儿一样绽放开来，露露也长舒了一口气。

（开端、发展）我也赶紧点燃剩下的花棒们，不一会儿，许多支花棒就像天上闪烁的群星眨着眼睛，像花朵自豪地绽开，我们都把自己化身成播撒快乐的小仙女，仿佛在天空中飘呀飘呀，穿过云彩，来到了许多国家，给他们带来了许多快乐。

条理清楚作文600字
城市的点滴日常。

嘿，你知道吗？城市的天真的挺有意思。

早上醒来，窗外是淡
蓝的天，感觉整个人都清醒了。

等到傍晚，那天就变成了橙红色，
跟烧着似的，特别壮观。

那些高楼大厦的玻璃幕墙，就像镜子一样，把天空的颜色都反射出来了。

说到公园，我就想起那片湖。

湖面静得像镜子，荷叶轻轻摇摆，就像是在跟你打招呼。

偶尔有几只野鸭游过，留下一圈圈涟漪，特
别有趣。

湖边的长椅上，老人们下棋、聊天，一副悠闲自得的样子。

孩子们则在一旁追逐嬉戏，笑声不断。

小巷子里有家老茶馆，我特喜欢那儿。

每次走进去，都能闻到
一股茶香，整个人都放松了。

茶客们围坐在木桌旁，聊天、品茶，
时不时传来一阵阵笑声。

墙上挂着几幅字画，看起来有些年头了，
但依旧很有味道。

晚上啊，城市的霓虹灯就亮起来了。

小吃摊上烟雾缭绕，各种
美食的香气扑鼻。

烤串、煎饼、臭豆腐……哎，说起来我都饿了。

酒吧里的音乐声震耳欲聋，年轻人们随着节奏摇摆，看起来特别high。

这城市啊，每个人都在过着自己的生活。

上班族匆匆忙忙，游
客们悠闲自在，各有各的故事。

我觉得吧，这座城市就像个大家庭，包容着我们的喜怒哀乐，见证着我们的成长和变化。

理清晰是指逻辑思维细密，不混乱。

一个人只有条理清晰才能做到讨论时，有理有据，进退自如，才能够让更多的人信服。

如果一个人条理混乱，表达不出来它想要表达的意思，更别提别人了。

这样的话，别人今以为你糊里糊涂的，对你会看不起的。

所以一定要头脑清楚，条理清晰。

为什么要增强逻辑思维?
增强逻辑思维能力能使我们轻易就可通过浅显表面看清复杂事物的本质和脉络，可以更加合理的分配资源。

逻辑思维能力还可以使我们抓住事情、人物的本质，提高语言表达能力，可以更有力地说服他人。

那么如何训练自己的思维?
1. 增强知识的深度。

知识的深度和思维的深度息息相关。

如果一个人对某个领域缺乏基本的了解，那么天才也无法在依靠常识来达到一定深度。

因此，深入学习某个领域是非常有必要的。

2. 批判性的读一些经典著作，比如西方哲学经典。

只有和伟大的思想和灵魂直接对话，才可得到应有的训练。

读书是最直接的跨时空方式。

只有当我们的思维水平达到一定程度，我们才能理解伟大的思想在说些什么。

3. 学习写作。

阅读、写作和思考三者的关系是相互联系的，而写作是常被我们忽视的一个环节。

写作是最能提高思维深度和缜密度的方法。

写作的过程就是整理思维的过程，可以使我们清楚地感知到自己的思维表达漏洞。

写作时，语言要精练，试着表达对他人有启发性的观点，不要写废话和流水账，因为这样的写作毫无意义。

平时的微博和博客可以减少用来记录生活，可以多写一些闪念和表达观点，语言表达上要追求思维的透彻通达，不要含糊其辞。

作文评语条理清楚流畅的词语第一段：
这作文读起来真爽，像喝水一样流畅，一点也不卡壳。

每个句子都简洁明了，一看就懂，真是佩服你的文笔！
第二段：
条理这东西，你可是玩明白了！从头到尾，观点一个接一个，像串起来的糖葫芦，每个都清清楚楚。

这样写，读者读起来就特别带劲，一点也不费劲。

第三段：
哎呀，你这作文写得真有味儿！用词生动，就像炒菜时放的调料，恰到好处。

读起来就像是听了一段相声，让人捧腹大笑，真是有才啊！
第四段：
你这作文写得真有灵性，像小溪流水一样自然，读起来特别舒服。

每个句子都好像有自己的小情绪，像是在跟读者聊天。

这样的作文，真是让人越看越喜欢！。

条理清楚地说明事物顾炳德写作要求一、说明文的结构二、说明文的顺序写作知识一、说明文的结构条理清楚是文章的基本要求。

要做到条理清楚，必须安排好文章的结构和顺序。

开头总说，中间分步解说，结尾再加以归纳，是说明文结构的基本模式，简称“总——分——总”式。

中间部分是文章的主体。

主体部分的结构，根据说明的先后顺序，大体上可分为纵式、横式两种。

纵式主要包括时间顺序和逻辑顺序，横式中最常见的是空间顺序。

二、说明文的顺序说明文就是把某种事物的形状、性质、构造、用途、形成的过程等告诉读者，或者把某种产品的生产、使用、保养的方法介绍给读者，或者将一些科学知识、先进技术、发明创造、先进经验等向读者宣传，或者为某一著作写个前言或后记，或者把自己的基本情况介绍给别人，等等。

说明文不管是介绍一般的知识，还是阐明某种科学道理；不管是对具体实物进行说明，还是对抽象事理进行说明，都须如实地反映客观事物，准确地说明概念的内涵，或事物之间的内部联系。

要想达到这个目的，就必须注意言之有序。

言之有序，一方面指能反映客观事物的逻辑顺序，一方面指文章层次的条贯统序。

具体说来包括时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序和综合顺序等。

1、时间顺序。

即按照事物发展变化的先后顺序来说明事物。

说明事物的成因、方法的文章，往往以时间为顺序，把事物产生、发展、变化的过程或工作步骤说明清楚。

如《神奇的极光》中的第三部分“极光的来龙去脉”，先说长期以来，极光的成因机理未能得到满意的解释。

在相当长的时间内，众说纷纭，无一定论。

再说直到20世纪60年代，才逐步形成了极光的物理性描述。

最后说现在人们认识到了极光的真正原因。

这样按照时间顺序，把极光成因的认识过程很有条理地加以说明，使人们有了一个全面的了解。

2、空间顺序。

即按照空间（方位）的顺序来说明事物。

说明事物形成、构造的文章和介绍自然景物、名胜古迹、建筑设置的文章，多采用空间顺序，说明画面内容的文章，也大多采用这种顺序。

申论作答准确的前提是审清题意，然而大多数考生没有理解“条理清楚”这一作答要求，导致大部分考生失分现象严重。

大部分考生的认为“条理清楚”，就是分条列项的书写答案。

如：第一，我国人均年阅读图书偏少，图书馆藏书过少，人均购书经费较低，图书价格偏贵；第二，读书的人越来越少，生活越来越浮躁，读者没有时间，还没有形成习惯；第三，图书市场太乱，图书质量参差不齐，有些书开卷未必有益；第四，青少年课业负担重，自由阅读的时间太少；第五，教师和家长的引导观念有偏差，对阅读认识和引导存在误区；第六，经典读物理论性强，阅读吃力乏味，浅阅读时尚、省时、省力有趣味；第七，功利化影响，很多人追求名利，认为读书不能带来直接效益。

这种作答固然是对的，但是还没有真正作到命题人要求的“条理清楚”。

下面，中公教育专家就为考生讲解，如何才是真正的“条理清楚”。

一、基础的“条理清楚”一般适用于题目明确要求答案需分部分书写的情况。

如：在我国城管执法过程中，城管暴力执法和城管对象暴力抗法事件时有发生。

根据材料，分别分析其深层原因。

（20分）要求：条理清晰，字数不超过300字。

注意本题的要求中有“条理清晰”这个要求，且题目要求就“城管暴力执法和城管对象暴力抗法事件”“分别”分析原因。

因此在作答时就必须分开阐述，并体现一定的结构。

正确的作答城管暴力执法的原因为：一是目前没有一部全国性的城管法规，执法缺乏科学、有效依据。

二是城管部门内部管理机制不健全。

城管执法队伍领导权归属混乱，执法正当性不确定；城管大多不在公务员编制内，待遇低，易影响工作情绪；容易为了考核结果实施强制行政行为。

三是为满足执法需要而招聘的协管员文化素质低，执法方式简单、粗暴。

城管对象暴力抗法的原因为：一是部分城管对象素质低下，法制意识弱，缺乏对市容法规的理解。

二是城管对象大都靠摆摊售货维持生计，经济承受力差，守法与生计间产生冲突，极易因此与城管产生敌对情绪。

错误的作答一是目前没有一部全国性的城管法规，执法缺乏科学、有效依据。