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高中文言文特殊句式（判断句）一、判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。
1．师者，所以传道受业解惑也。
（……者，……也）2．此帝王之资也。
（……也）3．柳敬亭者，扬之泰州人。
（……者，……）4．刘备天下枭雄。
（……，……）（这四种是由“者、也”表判断的类型）5．沛公之参乘樊哙者也。
（……者也）6．当立者乃公子扶苏。
（乃）7．马超、韩遂尚在关西，为操后患。
（为）8．此则岳阳楼之大观也。
（则）9．即今之缧然在墓者也。
（即）10．巨是凡人。
（是）（是在先秦以前只做代词用，不表判断）二、判断句练习题（1）汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！（《孔雀东南飞》）（2）不知天上宫阙，今夕是何年。
（《明月几时有》）（3）而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！（《赤壁之战》）（4）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。
（《信陵君窃符救赵》）（5）板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
（沈括《活板》）（6）我为赵将，有攻城野战之大功。
（《廉颇蔺相如列传》）（7）蔺相如者，赵人也。
（《廉颇蔺相如列传》）（8）且将军大势可以拒操者，长江也。
（《赤壁之战》）（9）\"离骚\"者，犹离忧也。
（《屈原列传》）（10）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
（《师说》）（11）四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
（《游褒禅山记》）（12）莲之爱，同予者何人？（《爱莲说》）（13）吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
（《陈涉世家》）（14）我，子瑜友也。
（《赤壁之战》）（15）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。
此不知人之祸也。
（《屈原列传》）（16）曹公，豺虎也。
（《赤壁之战》）（17）此世所以不传也。
（《石钟山记》）（18）此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。
（《信陵君窃符救赵》）（19）秦，虎狼之国，不可信。
文言文专题第四讲：特殊句式①判断句式②被动句式③倒装句式④省略句式⑤疑问句式⑥否定句式文言判断句式一、定义：对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。
二、特征：判断句式在现代汉语中主要借助于判断词“是”，文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断，主要借助于“者”和“也”。
译为白话文时一律要加上判断词。
三、类型：①一般判断句②简略判断句③特殊判断句（一）一般判断句：有标志，易辨别的判断句。
1.在主语后加“者”表示停顿，有舒缓语气的作用；在谓语后加“也”，表示肯定的判断或解说；句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，“者”不表示提顿，只起称代作用。
句式标志：“……者,……也”“……者也”“……，……也”“……也”“……者，……”【实例】（1）廉颇者，之良将也。
（《史记·廉蔺列传》）[ 译文：廉颇是国的名将。
] （2）晏婴，齐之习辞者也。
（《晏子使楚》） [译文：晏婴是齐国善于辞令的人。
] （3）此谋攻之法也。
（《子·谋攻》） [译文：这是用谋略进攻的方法。
] 操虽托名汉相，其实汉贼也。
（《资治通鉴》）（4）粟者，民之所种。
（贾谊《论贵粟疏》） [译文：粟是民众种植的。
] 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
（王安石《游褒禅山记》）2．动词“为”“是”表判断。
【注：“是”表判断出现较晚，先古汉语中比较少见，汉以后逐渐多起来；判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语。
】【实例】（1）余为伯鯈(tiáo)，余而祖也。
(《左传·宣公三年》） [译文：我是伯鯈，我是你的祖先。
]（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
（《论语·为政》）[译文：知道它就承认知道它，不知道就承认不知道，这便是真正的知。
]3．用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“必”、“固”、“诚”、“本”、“亦”、“素”等副词（用在）动词谓语前兼表判断，加强判断的语气，但不是判断词。
高中文言文特殊句式归纳整理高中文言文特殊句式归纳整理1. 并列句并列句是指由两个或更多单句组成的复句。
在文言文中，这种句式使用非常广泛。
并列句的基本结构为：“句子1，句子2。
”两个句子之间用“，”相连。
例如：诸侯并举，进逼秦境。
天地肆春，百草各秀。
2. 连接句连接句是指把两个或多个单句连接起来，构成一个复句的句式。
在文言文中，连接句也是一种常见句式。
连接句的基本结构为“句子1，（于是）句子2。
”句子1和句子2之间用“，”或“于是”相连。
例如：君子好学，必进于师。
——《论语·为政》优游自在，不求闲静。
——《庄子·逍遥游》3. 并列连接句并列连接句是指由两个或多个句子并列连接而成的句式。
这种句式结构比较复杂，通常会使用一些连词来连接各个句子。
在文言文中，这种句式也非常常见。
并列连接句的基本结构为：“句子1，连词（如而、亦、且等），句子2。
”句子1和句子2之间用连词相连。
例如：《左传·僖公二十四年》：“天不我與，君亦不我與，豈不怨嗟！”（不但天不帮我，君主也不帮我，我怎能不悲伤！）《论语·卫灵公》：“不忠信，人不任也。
”（如果不忠实，就不会受到人们信任。
）4. 倒装句倒装句是指主谓语序颠倒的句式。
在文言文中，倒装句的使用非常广泛。
它具有强调句子中的某一成分的作用，可以增加句子的表现力。
倒装句的基本结构为：“谓语动词（如是、曰、曰是等）+主语+宾语/状语”。
例如：《楚辞·离骚》：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
”《庄子·逍遥游》：“天地之大也，人犹有所憾。
故至人知无为之有为，不言之有言，无为而有为，矛盾而并存。
”5. 并列倒装句并列倒装句是指由两个或多个倒装句并列连接而成的句式。
这种句式结构比较复杂，但在文言文中也比较常见。
并列倒装句的基本结构为：“谓语动词+宾语1+主语1，连词+谓语动词+宾语2+主语2。
”例如：《庄子·逍遥游》：“肆意而无忧，安而不忘，随时而变古，能因事而制宜。
高中文学课内文言特殊句式整理一、倒装句1. 部分倒装例：行到水穿处，坐看云起时。
解析：动作行到的时候，主语已经或者正在发生第二个动作坐看。
2. 整体倒装例：皎皎白日依山尽，黄河入海流。
解析：把状语提前，按照谓语动词加上主语和宾语的顺序交换的方式构成倒装。
二、省略句1. 主语省略例：弦弦掩抑声声思。
解析：句子中的主语被省略，仅保留动词独立完成。
三、比喻句1. 平行比喻例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
解析：通过两个平行的事物进行比喻，以突出所要表达的意思。
2. 阶梯比喻例：欲穷千里目，更上一层楼。
解析：通过阐述一事物具有的特征和属性，以便形容另一事物。
四、排比句1. 省略拟声词的排比例：铿锵玫瑰，叮当咖啡，嘶嘶声中, 冬风飒飒。
解析：通过省略拟声词，仅保留句子结构相同的字对应的字音，构成排比结构。
五、比拟句1. “如”字比拟例：乱云飞渡仍从容，云散风停雪未融。
解析：通过“如”字和后面的比喻词相连，用以形容所要表达的事物。
2. “若”字比拟例：云霞若出未出群，山松若放非放云。
解析：通过形容词性的“若”字和后面的比喻词相连，用以形容所要表达的事物。
六、反问句1. 答案反问句例：天可补，海可填，南山可移。
解析：通过反问表达出所要表达的真实意图。
七、设问句1. 疑问反问句例：问世间情为何物，只教人生死相许。
解析：通过疑问的方式表达出所要表达的观点和问题。
以上是高中文学课内文言特殊句式的整理，希望对你有所帮助。
高中课本文言文常有特别句式概括常有特别句式一、判断句往常以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断，其最明显的特色就是基本不用判断词“是”来表示，而常常让名词或名词性短语直接充任谓语，对主语进行判断。
能够分为三个系列：“ 者也”系列、“乃、为”系列和无标记系列。
1．“ 者也”系列这是文言文判断句最常有的格式，由此变化，就形成一个系列。
比如：①廉颇者，赵之良将也。
( 《廉颇蔺相如传记》 )②城北徐公，齐国之漂亮者也。
( 《邹忌讽齐王纳谏》 )③四人者，庐陵萧君圭君玉( 《游褒禅山记》 )2．“乃、为”系列文言文判断句为了增强判断的语气，有时在谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等，构成另一个系列。
比如：①当立者乃公子扶苏。
( 《陈涉世家》 )②我为赵将，有攻城野战之大功。
( 《廉颇蔺相如传记》 )③即今之傫然在墓者也。
( 《五人墓碑记》 )④此则岳阳楼之大观也。
( 《岳阳楼记》 )3．无标记系列文言文中，有些判断句是没有任何标记的。
如：秦，虎狼之国。
( 《屈原传记》 )二、被动句分为有形式标记的被动句和无形式标记的被动句两大类。
1．有形式标记的被动句常有表被动的词语有“于”“见”“见于”“为”“被”“为所”“为所”等。
比如：①而君幸于赵王。
( 《廉颇蔺相如传记》 )②臣诚恐见欺于王而负赵。
( 《廉颇蔺相如传记》 )③今不速往，恐为操所先。
( 《赤壁之战》 )④身故人手，为天下笑者，何也？( 《过秦论》 )⑤信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？( 《屈原传记》 )⑥不者，若属皆且为所虏！( 《鸿门宴》 )2．无形式标记的被动句这种句子没有词语标记，但从上下文文意看，谓语和主语之间是支配和被支配的关系。
比如：①永元中，举孝廉不可以，连辟公府不就。
( 《张衡传》 )②荆州之民附操者，逼兵势耳。
( 《赤壁之战》 )③王之蔽甚矣。
( 《邹忌讽齐王纳谏》 )三、倒装句文言文中的倒装句，是相关于现代汉语的语序而言的。
高中文言文特殊句式及翻译（一）文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否定句、倒装句、省略句和固定结构（习惯句式）（二） 1.语言方面：简洁、准确。
2.内容方面：尽量结合语境，整体把握。
3.翻译原则：字字落实；直译为主，意译为辅。
4．古文翻译的原则：信、达、雅信：要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增减意思达：要求译文明白通顺，符合现代汉语的表达习惯。
雅，即文言语句的翻译要富有文采，要译出原作的意蕴美质。
一、如何达到'信'的要求：要达到古文翻译'信'的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题：1、注意古今词义、色彩的变化：⑴先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。
（色彩变化）译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。
⑵璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化）译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
2、注意词类活用现象⑴一狼径去，其一犬坐于前。
（名做状）译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的面前。
⑵君子死知已，提剑出燕京（为动）译：君子为知已而死，提着剑离开燕京。
3、注意有修辞的语句的翻译⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防⑵臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（借代）译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？4、注意有委婉说法的语句的翻译⑴若有从君惠而免之，三年将拜君赐如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。
⑵生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。
译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。
5、注意并提句的翻译，要分开表述⑴若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
二、如何做到“达”的要求古文翻译除了要忠实原文，准确翻译外，还在语言表达提出了较高的要求，要我们做到意明白易懂，不含糊不费解；语句通顺流利，衔接紧密，过流自然。
高中文言文特殊句式总结
本文对高中文言文中常见的特殊句式进行总结，包括：
1. 并列句
并列句由两个或多个主谓结构相对独立的句子组成，通过连接词（如“而”、“乃”、“或”等）来连接起来。
并列句常用于表达两种相对独立的事物或概念。
例如：
孟子曰：“民无食，我饮水”。
仲尼曰：“吾不怨天，不尤人”。
2. 省略句
省略句是在句子中省略掉某些成分，使句子更为简洁明了。
常见的省略句包括主语省略、宾语省略和状语副词省略等。
例如：
乞与之道，不才请示于俸禄幸而乱。
3. 并列结构句
并列结构句是在句子中使用对偶结构或对称句式，通过对比和呼应来达到修辞的目的。
例如：
形躯可恶，溺识可恶，不为人臣可恶，与其听汝之所好，不如说而已矣。
4. 倒装句
倒装句是将谓语动词或助动词放在主语之前，以强调某种语气或表达特殊的语境或感情色彩。
例如：
功名富贵，一世安闲。
以上是高中文言文中常见的特殊句式的总结。
通过掌握这些句式，可以更好地理解和运用文言文作品。
文言文四种特殊句式摘要：一、文言文四种特殊句式简介1.主谓倒装句2.宾语前置句3.定语后置句4.介词结构后置句二、各种句式的详细解释1.主谓倒装句- 定义- 例子2.宾语前置句- 定义- 例子3.定语后置句- 定义- 例子4.介词结构后置句- 定义- 例子三、总结1.特殊句式在文言文中的作用2.学习特殊句式的重要性正文：文言文是中国古代的一种书面语言，其句式结构有别于现代汉语。
在文言文中，有四种特殊句式，分别是主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句和介词结构后置句。
下面将详细介绍这四种特殊句式。
一、主谓倒装句主谓倒装句是指谓语动词放在主语之前，这种句式通常用于强调句子的主语。
例如：“臣之壮也，犹不如人也。
”这句话的正常语序应该是“臣之壮，犹不如人也。
”二、宾语前置句宾语前置句是指宾语放在动词或形容词之前，这种句式通常用于强调宾语。
例如：“吾谁欺？”这句话的正常语序应该是“吾欺谁？”三、定语后置句定语后置句是指定语放在被修饰的名词后面，这种句式通常用于表示一种舒缓的语气。
例如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强。
”这句话的正常语序应该是“利爪牙之蚓，强筋骨之蚓。
”四、介词结构后置句介词结构后置句是指介词短语放在动词或形容词之后，这种句式通常用于表示一种舒缓的语气。
例如：“不介马而驰之。
”这句话的正常语序应该是“驰马而介之。
”总之，文言文的这四种特殊句式丰富了句子的表现形式，增强了语言的表现力。
高中语文文言文语法讲解文言特殊句式一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。
现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。
但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。
因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
常见的判断句式有以下几种：1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。
这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。
如：廉颇者，赵之良将也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2.主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”式。
这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。
如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。
3.主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……，……者也”式。
如：城北徐公，齐国之美丽者也。
（《邹忌讽齐王纳谏》）4.主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式。
这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是”。
如：和氏壁，天下所共传宝也。
5.“者”“也”都不用，即“……，……”式。
译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。
如：刘备，天下枭雄。
6.用动词“为”表示判断，即“……为……”式。
如：人方为刀俎，我为鱼肉。
（司马迁《鸿门宴》）7.用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。
①今公子有急，此乃臣效命之秋也。
②此则岳阳楼之大观也。
（范仲淹《岳阳楼记》）8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。
如：巨是凡人，偏在远郡。
（司马光《赤壁之战》）二、被动句在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。
常见的被动句有以下几种形式：1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
即“谓语+于……”如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
（《触龙说赵太后》）2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。
高中语文文言文语法讲解文言特殊句式【编辑】Crazy Urus【日期】2009-12-23一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。
现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。
但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。
因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
常见的判断句式有以下几种：1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。
这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。
如：廉颇者，赵之良将也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2.主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”式。
这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。
如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。
3.主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……，……者也”式。
如：城北徐公，齐国之美丽者也。
（《邹忌讽齐王纳谏》）4.主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式。
这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是”。
如：和氏壁，天下所共传宝也。
5.“者”“也”都不用，即“……，……”式。
译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。
如：刘备，天下枭雄。
6.用动词“为”表示判断，即“……为……”式。
如：人方为．刀俎，我为．鱼肉。
（司马迁《鸿门宴》）7.用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。
①今公子有急，此乃．臣效命之秋也。
②此则．岳阳楼之大观也。
（范仲淹《岳阳楼记》）8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。
如：巨是．凡人，偏在远郡。
（司马光《赤壁之战》）二、被动句在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。
常见的被动句有以下几种形式：1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
即“谓语+于……”如：夫赵强而燕弱，而君幸于．赵王，故燕王欲结于君。
（《触龙说赵太后》）2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。
如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见．放。
（司马迁《屈原列传》）如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。
如：臣诚恐见．欺于．王而负赵。
3.在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。
如：（1）有罪受．贰。
这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”，主动者也能引出。
如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。
如：（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人。
4.在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。
这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者。
如：身客死于秦，为．天下笑。
5.用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为……所……”式。
如：悲夫！有如此之势而为．秦人积威之所．劫。
（苏洵《六国论》）“为……所……”，自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。
但是，在古汉语里，“为”的行为主动者有时可以不出现，或被承前省略了，变为“……为所……”的形式，如：不者，若属皆且为所．．虏！（司马迁《鸿门宴》）6.用介词“被”引出主动者，构成“被+动词”的形式，这种形式和现代汉语的被动句一样。
如：舞榭歌台，风流总被．雨打风吹去。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）7.无任何标志的被动句。
这种被动句中没有出现任何被动词，可以根据上下文的意思补出。
如：兵挫地削．．．．，亡其六郡。
三、省略句句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。
不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。
最常见的省略句有以下几种：1.省略主语主语的省略，文言文中更为常见。
主要原因之一，是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。
句子若是重复前边的词语又罗嗦，这样省略主语的句子自然就多了。
句子中是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。
翻译时，要根据具体情况把省略成分补出来。
主语的省略，可分为“承前省”“蒙后省”“对话省”等形式。
如：（1）承前省①廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。
②永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）触草木，（草木）尽死。
（2）蒙后省①沛公谓张良曰：“……（公）度我至军中，公．乃入。
”（司马迁《鸿门宴》）②（尔）必死是间，余收尔．骨焉。
（3）对话省①（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人。
”②樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日这事）甚急。
”（司马迁《鸿门宴》）2.省略谓语谓语是句子最重要的部分。
无论是古代还是现代，省略谓语的情况还是比较少的。
不过在文言文中，省略谓语也不是非常个别的现象。
尤其是并列的句子，如果一句用了某个动词，另一句同样的动词就可以省略。
有时省略的谓语需要根据上下文补出，才能不影响意思的表达。
（1）承上文谓语而省略，如：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。
（司马迁《鸿门宴》）（2）蒙下文谓语而省略，如：杨子之邻人亡羊，既率其党（追之），又请杨子之竖追之。
（3）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。
如：①及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。
（方苞《左忠毅公逸事》）②后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。
3.省略宾语文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代词“之”。
（1）省略动词后的宾语，如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。
（2）省略介词后的宾语，如：成视，庞然修伟，自增惭怍，不敢与（之）较。
4.省略兼语“使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。
现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词“之”。
如：不如因而厚遇之，使（之）归赵。
5.省略介词古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。
（1）省略介词“于”，如：荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。
（司马光《赤壁之战》）（2）省略介词”以”，如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成言。
另外，介词“自”也可省略，如：或王命急宣，有时朝发（自）白帝，暮到江陵。
（郦道元《三峡》）四、谓语前置古代汉语里，谓语一般放在主语之后。
但是，有时为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语前置，或叫主语后说。
这种谓语前置的句式，通常出现在感叹句和疑问句中。
如：①甚矣！汝之不惠！（《愚公移山》）②安在公子能急人之困也！五、宾语前置动词可以带宾语，介词也可以带宾语。
在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词后边。
在文言文里，宾语前置是有条件的。
1.动词宾语前置文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况：（1）否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。
所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不”、“弗”、“未”、“非”、“否”、“毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。
如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。
如：①古之人不余．欺也。
（苏轼《石钟山记》）②世溷浊而莫余．知兮，吾方高驰而不顾。
（屈原《离骚》）（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。
在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。
如：①良问曰：“大王来何．操？”（司马迁《鸿门宴》）②沛公安．在？（司马迁《鸿门宴》）（3）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。
这种现象古汉语中并不多见。
如：①譬若以肉投馁虎，何功．．之有哉！②句读．．之不知，惑．之不解。
（韩愈《师说》）③去我三十里，惟命．是听。
表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可将副词“唯（惟）”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。
如成语“唯利是图”“惟命是从”“唯你是问”“唯才是举”等，就是这种格式。
2.介词宾语前置文言文中，常见的介词有“于”、“以”、“为”、“与”、“从”、“自”、“向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。
这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。
介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以下情况时放在介词前：（1）疑问代词作宾语，一般放在介词前。
如：①王问：“何．以知之？”②微斯人，吾谁．与归？（范仲淹《岳阳楼记》）（2）介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。
如：①余是．以记之。
②一言．．以蔽之。
（成语）（3）介词宾语是方位词，也放在介词的前面。
如：项王、项伯东．向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北．向坐；张良西．向侍。
（司马迁《鸿门宴》）六、定语后置定语是修饰或限制名词的。
定语一般要放在中心词前，这种语序古今一致。
在文言文中，除了这种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。
常见定语后置有以下几种格式：1.定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词﹢定语﹢者”的格式。
这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。
如：①太子及宾客知其事者．，皆白衣冠以送之。
（《荆轲刺秦王》）②计未定，求人可使报秦者．，未得。
2.在中心词和后置定语之间加“之”，再用“者”字煞尾，构成“中心词﹢之﹢定语﹢者”的格式。
如：①马之．千里者．，一食或尽粟一石。
（韩愈《马说》）②石之．铿然有声者．，所在皆是也。
（苏轼《石钟山记》）3.在中心词和后置定语之间加“而”字，再用“者”煞尾，构成“中心词﹢而﹢定语﹢者”的格式。
如：缙绅而．能不易其志者．，四海之大，有几人欤？（张溥《五人墓碑记》）4.在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词﹢之﹢定语”的格式。
如：①蚓无爪牙之．利，筋骨之．强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《劝学》）②居庙堂之．高，则忧其民，处江湖之．远，则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）七、介词结构后置1.介词结构“于……”常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语，翻译的时候，就把它作了状语，因此有人称它作“状语后置”。
如：①事急矣，请奉命求救于孙将军．．．．。
②公与之乘，战于长勺．．．。
（《曹刿论战》）2.介词结构“以……”有时放在谓语后作后置状语。
这种现象在文言文中并不多见。
如：①乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中，裹以帷幕．．．。
（司马光《赤壁之战》）②形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形．．．．．．．．．。
