最新高中通用技术试题(含参考答案)合集

高中通用技术试卷一、单选题1．如图A所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。

下列构件2的设计方案中正确的是（）A．B．C．D．如图所示是上题图中的摆杆AB、连接杆DE与木质车库门连接处的连接件。

其中图a为加工前所划的加工线，图b是加工后的连接件。

小明在通用技术实践室用宽、厚尺寸正好，长略有冗余的钢板加工该连接件。

请根据题图完成小题。

2．下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析，其中不合理的是（）A．可以先划对称线和中心线，再划弯折线和轮廓线，最后冲眼B．加工外形轮廓时，可依据划出的轮廓线进行锯割，然后锉削半圆弧面C．为提高效率可依次连续钻三个圆孔，再进行弯折定形D．弯折后再划两侧销轴孔定位线，钻孔时U 型槽口中间可垫上合适木块用平口钳夹持再行钻孔3．加工该零件时，下列操作中不正确的是（）A．划轮廓线时，轮廓尺寸不应包含锉削余量B．锯割时，可用曲线锯沿着外轮廓线的外沿小心锯割C．装夹钻头时须用专用工具夹头钥匙紧固钻头，钻孔时不允许戴手套D．中间通孔（固定在车库门上）表面若需倒角，可用大一号的钻头表层浅钻4．某零件的立体图如图甲所示，转动一定角度之后，向主视方向进行正投影，得到图乙。

此时，俯视方向的正投影是（）A．B．C．D．5．如图所示是一款多功能电源插线板，下列关于该插线板的评价中，合理的是（）A．既能放手机，又能充电，符合设计的实用原则B．多种插口组合在一起，符合设计的道德原则C．插线板呈圆形，符合设计的技术规范原则D．外壳材料绝缘，符合设计的可持续发展原则6．如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。

电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆(图中未画出连杆，连杆分别与销轴1、销轴2、销轴3连接)，使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。

下列冲压机连杆设计合理的是（）A．B．C．D．7．如图所示的一款手持电动螺丝刀，配有8个精密批头和22个常用批头。

下列关于该工具的说法中，不恰当的是（）A．电动螺丝刀的应用，体现了技术解放人的作用B．功能的实现依赖无级调速技术，体现设计促进技术的革新C．改进夹头，采用双保险夹头设计，体现设计的创新原则D．具有电量显示功能，余电一目了然，体现设计的实用原则8．如图所示的冲压机模型中有构件损坏，工作过程如下：电机转动，从而带动曲柄转动，连杆1 随之产生相应动作，并传动给冲压杆沿着卡槽做上下运动，压紧或松开工件。

高一通用技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于通用技术课程的内容？A. 信息技术B. 电子技术C. 机械制造D. 艺术设计答案：D2. 在通用技术课程中，学生需要掌握的基本技能不包括以下哪项？A. 动手操作能力B. 创新设计能力C. 语言表达能力D. 团队协作能力答案：C3. 通用技术课程强调的是学生哪些方面的发展？A. 理论知识B. 应试技巧C. 实践能力D. 记忆能力答案：C4. 在通用技术课程中，学生通过哪种方式来提高自己的技术素养？A. 理论学习B. 考试C. 实践操作D. 观看视频答案：C5. 通用技术课程中，学生进行项目设计时，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 材料选择B. 成本预算C. 安全性D. 艺术性答案：D6. 在通用技术课程中，学生进行实验操作时，以下哪项不是正确的操作规范？A. 按照实验步骤进行B. 严格遵守实验室规则C. 随意使用实验器材D. 确保实验安全答案：C7. 通用技术课程中，学生在进行技术作品设计时，应该遵循的原则不包括以下哪项？A. 创新性B. 实用性C. 经济性D. 随意性答案：D8. 通用技术课程中，学生在进行技术作品制作时，以下哪项不是必须遵循的步骤？A. 设计图纸B. 选择材料C. 随意组装D. 测试调整答案：C9. 在通用技术课程中，学生进行技术作品展示时，以下哪项不是必须准备的内容？A. 作品实物B. 作品介绍C. 作品制作过程D. 作品使用说明答案：C10. 通用技术课程中，学生在进行技术作品评价时，以下哪项不是评价的标准？A. 作品的创新性B. 作品的实用性C. 作品的美观性D. 作品的复杂性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 通用技术课程的核心目标是培养学生的_________和_________。

答案：技术素养，创新能力2. 在通用技术课程中，学生通过_________和_________来提升自己的技术实践能力。

高中通用技术考试题（最终版）第一篇：高中通用技术考试题（最终版）1、通用技术在本课程中是指（）A．信息技术B．体现信息性和专业性的技术C．体现基础性和通用性的技术D．专业技术2、下列选项当中，属于技术活动的是（）A．广义相对论B．牛顿第一定律C．阿基米德原理D．蒸汽机的发明3、下列活动中属于科学活动的是（）A．蒸汽机的发明B．“多利”羊的克隆C．万有引力的发现D．“神州六号”飞船上天4、电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。

于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。

这一设计推动了电机微型化技术的发展。

这个案例说明了什么（）A．设计是技术发展的重要驱动力B．技术的发展与设计无关C．技术的发展对设计不产生影响D．技术的丰富内涵5、推动技术产生与发展的主要动力是（）A．劳动B．发明C．人类的需求和愿望D．人的兴趣6、进行专利权申请的步骤是：①写好专利文件；②专利局审查文件；③批准专利；④递交专利文件并交纳申请费；⑤领取专利证书并交纳年费及证书费。

顺序正确的是（）A．①→②→③→④→⑤B．①→④→②→③→⑤C．②→③→④→①→⑤D．①→④→②→⑤→③8、1769年，瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命，同时由于技术具有（），让他成为一个富有的名人资本家A．创新性B．目的性C．综合性D．专利性9、发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。

下列说法合理的是（）A．发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人B．申请专利，体现技术的目的性C．发明中运用多种知识，体现技术的综合性D．原产品操作复杂，体现技术的两面性12、现在社会上存在一种专利抢注的现象，它利用了专利申请的（）原则A．法律保护B．占有权C．先申请D．收益权14、专利的种类有三种：即发明专利、外观设计专利及实用新型专利，其中外观设计专利的保护期限为（）A．5年C．15年D．20年15、下列表述中，未能体现技术目的性的是（）A．中国人发明的筷子B．节能灯的出现C．环保餐盒的发明D．台风带来的降水缓解了干旱17、2007年5月16日，中科院院士欧阳自远说：我国探月二期工程将新研制的软着陆器和月球车，对月球进行探测地形、研究表面化学成分和矿物质的活动。

通用技术试题库（认真复习, 可能就是原题）1.下列对通用技术理解错误．．的是（ C ）A. 通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B．通用技术在本课程中是指信息技术之外, 较广泛的、体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术C. 通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合课程D．通用技术课程是提高我们的技术素养, 为我们应对未来挑战, 实现终身发展奠定基础的课程2.推动技术产生与发展的主要动力是（）A. 劳动B. 发明C. 人类的需求和愿望D. 人的兴趣答案: C3.在能源危机的时代, 有一款电动汽车可依靠风力和太阳能运行。

车顶部的太阳能电池板和一个风轮机为它提供了强大的动力。

当风力和太阳能不充足时, 一个后备电源输出装置能为汽车充电, 足够它再行驶5小时。

这种自驱式电动车体现了人们通过技术（答案: D ）A. 利用自然B. 创造自然C. 设计自然D. 改造自然答案: A4.下列表述中, 未能体现技术目的性的是（）A. 中国人发明的筷子B. 节能灯的出现C. 环保餐盒的发明D. 台风带来的降水缓解了干旱5.通用技术在本课程中是指（）A. 信息技术B. 体现信息性和专业性的技术C. 体现基础性和通用性的技术D. 专业技术答案: C6.下列有关技术的描述不正确．．．的是（）A. 技术的产生是为了满足人的需求B. 技术与科学的任务是相同的C. 技术活动应注重对自然的保护D. 技术推动社会发展和文明进步答案: B7.MP3的制造技术不断地更新换代, 满足了人们对音质的需求。

使得人们可以更好地享受音乐、享受生活。

这说明了技术具有（）A. 目的性B. 综合性C. 创新性D. 专利性答案: A8.近年来我国各地积极大力种植碳汇林, 推广碳汇经济, 森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中, 从而减少该气体在大气中的浓度。

这（）A. 说明人们找到了一种新的经济增长模式B. 说明人们可以不要再种经济作物了C．体现了人们依靠技术利用自然和改造自然, 并与自然和谐相处的友好关系D. 说明碳汇林会给地球带来很大的污染答案: C9.下列选项当中, 属于技术活动的是（）A. 广义相对论B. 牛顿第一定律C. 阿基米德原理D. 蒸汽机的发明答案: D10.小王设想要对自己使用的普通手机进行改造, 既在现有功能的基础上增加手电照明功能, 以方便夜间行路。

高中通用技术试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 计算机硬件系统的核心部件是（）。

A. 显示器B. 键盘C. 鼠标D. 中央处理器（CPU）答案：D2. 在计算机中，1GB等于（）MB。

A. 1024B. 1000C. 512D. 128答案：A3. 以下哪种网络设备用于连接不同网络（）。

A. 路由器B. 交换机C. 集线器D. 网桥答案：A4. 计算机病毒的主要传播途径是（）。

A. 电子邮件B. 网络下载C. 移动存储设备D. 以上都是答案：D5. 在Word中，要将文档中的所有“技术”替换为“科技”，应使用（）功能。

A. 查找B. 查找和替换C. 替换D. 定位答案：C6. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的平均值（）。

A. SUMB. COUNTC. AVERAGED. MAX答案：C7. 以下哪种编程语言被广泛用于网页开发（）。

A. JavaB. PythonC. C++D. HTML答案：D8. 在Photoshop中，用于调整图像亮度和对比度的工具是（）。

A. 曲线B. 色阶C. 色彩平衡D. 亮度/对比度答案：D9. 3D打印技术中，使用最广泛的材料是（）。

A. 塑料B. 金属C. 陶瓷D. 木材答案：A10. 以下哪种技术不属于人工智能领域（）。

A. 机器学习B. 自然语言处理C. 数据库管理D. 计算机视觉答案：C二、多项选择题（每题4分，共20分）1. 以下哪些属于计算机硬件的基本组成部分（）。

A. 中央处理器B. 内存C. 硬盘D. 操作系统答案：A|B|C2. 在计算机系统中，软件可以分为（）。

A. 系统软件B. 应用软件C. 硬件D. 网络软件答案：A|B|D3. 以下哪些是计算机病毒的特征（）。

A. 破坏性B. 传染性C. 潜伏性D. 可预见性答案：A|B|C4. 在Excel中，以下哪些函数用于数据排序（）。

A. RANKB. LARGEC. SMALLD. SORT答案：A|B|C5. 以下哪些是3D打印技术的应用领域（）。

（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。

2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。

3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。

4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。

5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。

6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。

7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。

8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。

9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。

10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。

二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。

A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。

A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。

A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。

通用技术高中试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 机械设计中，为了减少摩擦力，通常采用以下哪种方法？A. 增加接触面积B. 减少接触面积C. 增加润滑D. 增加压力2. 在电子电路中，二极管的主要作用是：A. 放大信号B. 整流C. 滤波D. 调谐3. 以下哪个不是计算机编程语言的特点？A. 可读性B. 可移植性C. 可扩展性D. 可食用性4. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的关系是：A. 大小相等，方向相反B. 大小不等，方向相同C. 大小相等，方向相同D. 大小不等，方向相反5. 以下哪个是生物技术在医学领域的应用？A. 基因编辑B. 3D打印C. 太阳能发电D. 风力发电二、填空题（每题2分，共20分）6. 计算机操作系统的主要功能是_________和_________。

7. 材料科学中，金属的_________和_________是其重要性质。

8. 化学中的酸碱中和反应，其本质是_________的转移。

9. 物理学中，物体的动能与它的_________和_________成正比。

10. 现代通信技术中，光纤通信的基本原理是利用光在_________中的传播。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述什么是可再生能源，并列举至少三种常见的可再生能源。

12. 解释什么是遗传工程，并简述其在农业中的应用。

13. 描述一下什么是人工智能，并简述其在日常生活中的一个应用实例。

四、计算题（每题15分，共30分）14. 已知一个物体的质量为5kg，受到的重力为49N，请计算该物体在月球上的重量，并解释为什么月球上的重量会有所不同。

15. 假设有一个电路，其中包含一个电阻为100Ω的电阻器，一个电压为12V的电源，计算通过电阻器的电流，并说明欧姆定律在此问题中的应用。

五、论述题（共30分）16. 论述信息技术在教育领域的应用，并探讨其对未来教育模式可能产生的影响。

高中通用技术考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 常见的电子元件中，用于控制电流大小的元件是：A. 电阻B. 电容C. 电感D. 二极管2. 在机械设计中，以下哪个部件是用来改变力的方向的？A. 滑轮B. 齿轮C. 杠杆D. 弹簧3. 下列哪个选项不是常见的编程语言？A. PythonB. JavaC. SwiftD. Photoshop4. 以下哪个不是3D打印技术的特点？A. 快速成型B. 节省材料C. 可定制化D. 无法打印复杂结构5. 以下哪种材料不适合用于制作绝缘体？A. 橡胶B. 玻璃C. 铜D. 陶瓷6. 在电路中，电流的单位是：A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特7. 以下哪个是计算机辅助设计（CAD）软件的主要功能？A. 视频编辑B. 图像处理C. 3D建模D. 音频制作8. 以下哪个不是现代信息技术的特点？A. 高速度B. 大容量C. 低智能D. 网络化9. 在电子电路中，三极管的主要作用是：A. 整流B. 放大C. 滤波D. 稳压10. 下列哪个是机器人技术中常见的传感器？A. 温度传感器B. 压力传感器C. 颜色传感器D. 所有选项都是答案：1. A2. C3. D4. D5. C6. B7. C8. C9. B10. D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述数控机床的工作原理。

2. 描述一下什么是物联网，并举例说明其在日常生活中的应用。

3. 解释什么是算法，并简述其在编程中的重要性。

答案：1. 数控机床的工作原理基于数字化编程，通过计算机程序控制机床的运动和工作，实现对工件的精确加工。

数控系统接收编程指令，转换成机床的机械动作，从而完成复杂的加工任务。

2. 物联网（IoT）是指通过互联网将物体与物体连接起来，实现信息的交换和通信。

例如，智能家居系统可以通过手机远程控制家中的电器，或者智能手表监测用户的健康状况并同步数据。

3. 算法是解决问题或执行任务的一系列有序步骤。

通用技术高中试题及答案一、选择题1. 计算机中最基本的存储单位是：A. 字节B. 比特C. 千字节D. 兆字节答案：B2. 下列哪个选项不是计算机网络的拓扑结构？A. 星型B. 总线型C. 环形D. 分层型答案：D3. 在电子技术中，三极管的放大作用是基于：A. 电流放大B. 电压放大C. 功率放大D. 信号放大答案：C二、填空题4. 计算机硬件系统由________、内存、输入设备和输出设备组成。

答案：中央处理器（CPU）5. 在数字通信中，信号的传输速率通常用________来表示。

答案：波特率（bps）6. 电子电路中，二极管具有________的特性。

答案：单向导电性三、简答题7. 简述什么是数字信号，并说明其特点。

答：数字信号是指用数字形式表示的信号，它是由离散的数值组成的。

数字信号的主要特点包括：- 抗干扰能力强：数字信号在传输过程中不易受到外界噪声的干扰。

- 易于存储：数字信号可以方便地存储在各种存储介质中。

- 易于处理：数字信号可以通过数字电路进行各种处理，如放大、滤波等。

8. 解释什么是闭环控制系统，并简述其工作原理。

答：闭环控制系统是一种反馈控制系统，其特点是系统输出会反馈到输入端，与输入信号进行比较，形成控制偏差信号。

工作原理如下： - 控制器根据设定的目标值和实际输出值计算出控制偏差。

- 控制器根据控制偏差信号调整输入，以减小偏差，使系统输出逼近目标值。

- 系统通过反馈环节不断调整，直到输出稳定在设定的目标值附近。

四、计算题9. 某电子电路中，一个电阻的阻值为1000欧姆，通过该电阻的电流为0.02安培。

请计算该电阻两端的电压。

解：根据欧姆定律，电压U = 电流I × 电阻RU = 0.02A × 1000Ω = 20V答：该电阻两端的电压为20伏特。

五、论述题10. 论述现代信息技术在教育领域的应用及其对教育的影响。

答：现代信息技术在教育领域的应用广泛，对教育产生了深远的影响：- 提高教学效率：信息技术使得教学资源更加丰富，教师可以快速获取和整合教学材料，提高教学效率。

高中通用技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一个不是通用技术课程的特点？A. 实践性B. 综合性技术性D. 理论性2. 通用技术课程中，以下哪个环节不属于设计过程？A. 需求分析B. 方案设计C. 产品制造D. 功能实现3. 在技术设计中，以下哪个因素不是需要考虑的？A. 材料选择B. 成本预算C. 个人偏好D. 环境影响4. 以下哪个工具不是通用技术课程中常用的？A. 螺丝刀B. 钳子C. 计算器D. 电钻5. 以下哪个不是技术产品评估的标准？A. 安全性B. 经济性C. 艺术性D. 复杂性二、填空题（每题2分，共10分）6. 通用技术课程强调_______与_______的结合。

7. 在技术设计中，应进行_______分析，以确定设计需求。

8. 技术产品评估通常包括_______、_______和_______三个方面。

9. 通用技术课程中，常用的材料有金属、塑料、_______等。

10. 技术文件通常包括设计说明、_______和使用手册。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述通用技术课程的主要教学目标。

12. 描述一个完整的技术设计流程。

13. 解释为什么在技术设计中需要考虑环境因素。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述在技术教学中如何培养学生的创新意识和实践能力。

15. 以一个具体的技术产品为例，分析其设计过程中可能遇到的问题及解决方案。

五、案例分析题（10分）16. 阅读以下案例，分析案例中的问题，并提出改进建议。

案例：某学校通用技术课程中，学生在制作木质书架时，由于缺乏合适的工具和材料，导致书架结构不稳定，容易倒塌。

参考答案：一、选择题1. D2. C3. C4. C5. D二、填空题6. 知识技能7. 需求8. 安全性经济性环境影响9. 木材10. 工艺流程三、简答题11. 通用技术课程的主要教学目标是培养学生的技术意识、创新精神和实践能力，使学生掌握基本的技术知识和技能，提高解决实际问题的能力。