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志当存高远主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解“志当存高远”的含义，认识到树立远大理想的重要性。
2. 培养学生积极向上的精神风貌，激发学生为实现远大理想而努力奋斗的动力。
3. 提高学生自我认知、自我规划的能力，引导学生明确人生目标，规划人生道路。
二、教学内容：1. 导入：讲解“志当存高远”的含义，引导学生思考如何树立远大理想。
2. 主体部分：（1）分享成功人士的故事，让学生从中体会树立远大理想的重要性。
（2）分组讨论：如何确立自己的远大理想，如何将理想转化为实际行动。
（3）学生代表发言，分享自己的理想及为实现理想所制定的计划。
三、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：讲解“志当存高远”的含义，引导学生思考如何树立远大理想。
2. 主体部分（20分钟）：（1）分享成功人士的故事，让学生从中体会树立远大理想的重要性（5分钟）。
（2）分组讨论：如何确立自己的远大理想，如何将理想转化为实际行动（10分钟）。
（3）学生代表发言，分享自己的理想及为实现理想所制定的计划（5分钟）。
四、教学评价：1. 观察学生在讨论过程中的参与程度，了解学生对树立远大理想的认同感。
2. 评估学生代表发言的质量，了解学生对理想及行动计划的理解和掌握程度。
五、教学资源：1. 成功人士的故事素材。
2. 讨论问题指南。
3. 学生发言稿模板。
4. 教学PPT。
六、教学策略：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生自主探索树立远大理想的方法和途径。
2. 案例教学：分享成功人士的故事，使学生从中汲取经验，增强树立远大理想的信念。
3. 小组合作：鼓励学生分组讨论，培养学生的团队合作意识，提高学生解决问题的能力。
4. 演讲与表达：培养学生敢于表达自己的理想和计划的勇气，提高学生的口头表达能力。
七、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意关注学生的情感变化，引导他们正确看待理想与现实的关系。
2. 针对不同学生的个性特点，给予有针对性的指导和建议，帮助他们确立合适的理想目标。
第1篇班级：高一（2）班时间：2023年3月15日地点：班级教室主持人：班主任李老师记录人：李明---一、班会背景随着新学期的开始，同学们逐渐适应了高中生活，但同时也面临着更多的挑战和压力。
为了帮助同学们树立远大理想，明确自己的人生目标，提高学习动力，班主任李老师决定召开本次班会，以“立志当存高远”为主题，引导同学们思考自己的人生方向。
二、班会流程1. 主题介绍2. 个人分享3. 案例分析4. 讨论与互动5. 总结与展望---一、主题介绍（主持人：李老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“立志当存高远”。
古人云：“志当存高远。
”意思是说，我们的志向应该远大。
今天，我们就来探讨一下如何树立远大理想，如何规划自己的人生。
二、个人分享（主持人：李老师）首先，让我们来听听几位同学对于如何树立远大理想的想法。
1. 张伟同学“我认为，首先要有明确的目标。
这个目标可以是成为一名科学家，也可以是成为一名优秀的教师。
有了目标，我们才能为之努力。
”2. 李婷同学“除了明确的目标，我们还需要有坚定的信念。
在学习过程中，我们会遇到很多困难，但只要我们相信自己，坚持不懈，就一定能够实现自己的理想。
”3. 王磊同学“我认为，要立志当存高远，我们还需要学会自律。
自律不仅可以帮助我们更好地管理时间，还能让我们在面对诱惑时保持清醒的头脑。
”---三、案例分析（主持人：李老师）接下来，我们通过几个案例来进一步了解如何立志当存高远。
案例一：马云马云曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分人都死在明天晚上。
”这句话告诉我们，要有远大的理想，就要有面对困难的勇气和决心。
案例二：乔布斯乔布斯曾因被自己创办的公司苹果解雇，但他并没有放弃，而是重新振作，最终带领苹果走向辉煌。
这个故事告诉我们，即使遭遇挫折，也要坚定信念，勇往直前。
四、讨论与互动（主持人：李老师）现在，让我们来讨论一下，如何将立志当存高远落实到我们的学习生活中。
志当存高远主题班会教案（精选五篇）第一篇：志当存高远主题班会教案班会目标1、通过古今中外的事例，明确“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和长期的志向，激励自己奋发向上。
班会形式班会准备1、社会“啃老族”现象讨论。
2、收集关于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
3、“我的志向”调查。
4、活动整体构思，具体安排。
流程及内容音乐欣赏：《飞得更高》一、开场白二、名人的志向三、游戏：名人与立志1、过程：抽签——表演——竞猜2、表演：四、双语朗诵：《我有一个梦想》1、介绍：2、表演者：3、演讲背景介绍：五、励志歌曲PK赛：1、主持人：2、比赛规则：各组根据抽签顺序演唱积极向上的励志歌曲。
无法顺利演唱的小组自动淘汰。
六、书写志向：1、将自己的志向书写在折纸上。
2、折千纸鹤。
七、结束语班主任寄语希望大家通过今天的活动进一步懂得立志的重要性和必要性，并且，郑重地写下自己志向。
我们将把大家写有自己志向的纸鹤布置起来，让它们伴随我们今后的高中生活。
我们非常感谢数学老师王之骏、体育老师高美红来参加我们的主题活动。
并且我们也请她们作为我们志向的鉴证人。
最后，希望大家能够明确自己的志向，坚持自己的梦想，并为止努力！第二篇：主题班会方案——志当存高远志当存高远——主题班会方案一、活动背景学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。
然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。
如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！二、活动目的1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
志存高远主题班会尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家上午好！欢迎大家来到今天的主题班会。
在这个阶段我们即将面临人生的分岔路口，面临着考试的压力和选择的困惑，思想、心理正处于关键时期，所以今天的主题班会我们要带着理想和信念，一起来谈谈“志存高远”。
首先，我想问大家一个问题：“你们对世界的未来有什么期待？”也许有人会说：“我希望未来的世界更加和平，没有战争和冲突。
”有人会说：“我希望未来的世界更加美好，没有贫困和不公平。
”而还有人可能会说：“我希望未来的世界更加先进，有更多的科技和创新。
”这些都是我们对未来的向往和期盼。
但是，这些美好的愿景不是凭空而来的，它们需要我们去努力争取，需要我们志存高远。
那么，什么是志存高远呢？志存，就是对事业、学业、人生有远大的理想和追求；高远，就是目标和追求不断提升，不断超越，追求卓越。
简而言之，志存高远就是有志向，有追求，不甘于平庸，积极向上。
众所周知，伟大的事业是由一个个小目标组成的。
我们的人生也是如此，只有志存高远，努力追求，才能书写出精彩属于自己的篇章。
而忙碌生活中，许多人陷入了平庸、舒适区的泥潭中不能自拔，追逐短暂的欢愉和安逸，忽视了人生价值的追求。
但是，高远的志向不仅仅是一个目标，更是一种责任和担当。
只有通过自己的努力，追求卓越，才能影响他人，推动社会进步。
在追求卓越的道路上，我们需要具备四种品质。
首先，我们要有目标。
目标就是你想要达到的地方或状态，是你追求的终点，也是你前进的动力。
没有目标，我们的生活就会变得迷茫和无力。
所以，我们要对自己未来的大方向有清晰的认识，勇敢追求自己的梦想。
其次，我们要有毅力。
毅力是一种坚持不懈的精神力量，是面对困难和挑战时不退缩、不放弃的坚定决心。
天才很重要，但是毅力比天才更重要。
毅力可以让我们在失败和挫折面前坚持不懈，挺身而出。
再次，我们要有勇气。
勇气是面对恐惧和不确定时能够坚定不移地坚持下去的勇敢精神。
勇气不是没有恐惧，而是在恐惧面前能够克服自己，迎难而上。
志存高远主题班会主题班会：志存高远大家好！在今天的班会上，我想和大家分享一个关于“志存高远”的话题。
什么是“志存高远”呢？它是一种积极的心态和追求，意味着我们要树立远大的目标，并为之努力奋斗。
每个人都有自己的梦想和追求，但是真正能够实现梦想的人却很少。
这其中的秘诀就在于我们要有“志存高远”的心态。
一句流行的话说得好：“没有梦想，我是一只雄心壮志的蚂蚁；有了梦想，我是一只细心潜力无限的狮子。
”这句话表达的意思就是告诉我们，只有树立了高远的志向和目标，我们才能够全力以赴地追求，并最终实现我们的梦想。
那么，如何才能真正做到“志存高远”呢？首先，我们要明确自己的梦想和目标。
不论是成为一名科学家、艺术家，还是创业、当一名教师，都需要我们有明确的方向和目标。
而且，这个目标不能够太低，要有一定的挑战性和激励性。
接下来，我们要制定一份详细的计划来实现这个目标。
计划是行动的指南，只有有条不紊地按照计划去行动，我们才能够更好地迈向成功。
在制定计划的过程中，我们要考虑到自身的优点和不足，并且适时调整计划，不断提高自己。
然后，我们需要付出努力和持之以恒的精神。
一切的付出和努力都是为了实现自己的梦想，所以我们不能半途而废，要一直坚持下去。
在追求梦想的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，但是只要我们始终保持“志存高远”的信念，就能够克服一切难关。
最后，我们要不断学习和进步。
人的知识和能力是不断积累和提高的，只有保持不断地学习，我们才能够把握住机遇，不断向前突破。
相信自己，相信自己的实力和潜力，我们就能够成为那个志存高远的人。
同学们，让我们共同在“志存高远”的道路上努力奋斗，实现自己的梦想。
每一次的努力都会给我们带来收获，只要我们心怀远大目标，脚踏实地地去做，未来的希望就会更加美好！谢谢大家。
志存高远主题班会4篇志存高远主题班会第1篇班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。
二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
学生甲① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。
果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。
第1篇会议时间：2023年11月15日 14:00-16:00会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议主题本次班会的主题是“志当存高远”，旨在引导学生树立远大理想，明确学习目标，激发学生的学习热情和动力，培养学生的综合素质。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表分享经验3. 分组讨论4. 总结发言5. 班会结束三、会议内容（一）班主任发言张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的意义。
他指出，作为一名学生，我们要有远大的理想和目标，这样才能在学习、生活和未来的人生道路上不断前进。
张老师从以下几个方面进行了详细阐述：1. 树立远大理想的重要性：张老师引用了古人“志当存高远”的名言，强调了理想对于人生的重要性。
他鼓励同学们要树立远大的理想，将其作为人生的动力和方向。
2. 明确学习目标：张老师指出，有了远大的理想，还要明确自己的学习目标。
他建议同学们要根据自己的兴趣和特长，制定切实可行的学习计划，并为之努力奋斗。
3. 提高综合素质：张老师强调，除了学习成绩，同学们还要注重提高自己的综合素质，包括思想道德、身心健康、社会实践等方面。
4. 学习方法与技巧：张老师分享了学习方法和技巧，如合理安排时间、高效阅读、积极参与课堂讨论等，帮助同学们提高学习效率。
（二）学生代表分享经验接下来，三位学生代表分别分享了他们在学习、生活和思想方面的经验和感悟。
1. 学习方面：一位同学分享了如何合理安排时间，提高学习效率的经验。
他强调，要根据自己的学习习惯和课程安排，制定合理的学习计划，并严格执行。
2. 生活方面：一位同学分享了如何保持身心健康，平衡学习与生活的经验。
他建议同学们要注重锻炼身体，保持良好的作息习惯，学会放松自己。
3. 思想方面：一位同学分享了如何树立正确的人生观、价值观的经验。
他鼓励同学们要关注社会热点，关心国家大事，树立正确的人生目标。
（三）分组讨论在张老师的引导下，同学们分为若干小组，就以下话题进行讨论：1. 如何树立远大理想？2. 如何明确学习目标？3. 如何提高综合素质？4. 如何在学习、生活和思想方面取得进步？各小组讨论热烈，同学们积极发言，分享了自己的观点和经验。
志存高远主题班会
《志存高远》主题班会
今天，我们迎来了一场特别的主题班会，主题是《志存高远》。
在这个主题班会上，我们将探讨如何树立远大的志向，如何实现自己的梦想。
首先，我们要明白什么是志向，什么是远大的志向。
志向是指一个人为了实现自己的理想而努力奋斗的精神追求。
而远大的志向，则是指一个人的目标和理想非常宏大，超越了常人的想象。
远大的志向可以激励人们不断前行，追求更高的目标。
接下来，我们要思考如何树立远大的志向。
首先，我们要明确自己的兴趣和特长，找到自己感兴趣的事物，并且努力去发展和完善它。
其次，我们要勇敢地面对困难和挑战，不要被困难打败，而是要勇敢地克服它。
最后，我们要不断学习和进步，提升自己的能力，为实现远大的志向做好准备。
最后，我们要谈论如何实现自己的梦想。
实现梦想，首先要有坚定不移的决心和毅力，不轻言放弃，不怕失败。
其次，要不断学习和积累经验，运用所学知识解决实际问题。
最后，要拥有正确的人生观和价值观，树立正确的人生目标，发挥自己的潜能，为实现梦想努力奋斗。
通过这次主题班会，我们明白了志存高远的重要性，懂得了如何树立远大的志向，实现自己的梦想。
希望我们能牢记这次班
会的精神，努力奋斗，追求更高更远的目标。
愿我们都能志存高远，为自己的梦想努力奋斗！。
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，当代青年肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
为了引导同学们树立远大理想，明确自己的人生目标，增强责任感和使命感，本班特此召开“志当存高远”主题班会。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 代表发言5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人：XXX）尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“志当存高远”。
在这个充满活力和希望的时代，我们青年一代应该怀揣远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
下面，我宣布班会正式开始！2. 主题演讲（演讲者：XXX）同学们，我们生活在一个伟大的时代，这是一个充满机遇和挑战的时代。
作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的重任。
那么，如何才能做到“志当存高远”呢？首先，我们要树立远大理想。
理想是人生的航标，只有有了远大的理想，我们才能在人生的道路上不断前行。
我们要树立崇高的理想信念，为实现中国梦而努力奋斗。
其次，我们要明确自己的人生目标。
目标是我们前进的动力，只有明确了目标，我们才能在实现梦想的道路上坚定不移。
我们要结合自身实际，设定切实可行的人生目标，并为之努力拼搏。
再次，我们要勇于担当责任。
责任是人生的基石，只有勇于担当责任，我们才能在人生的道路上不断成长。
我们要关心国家大事，关心社会热点，关心身边的人和事，为构建和谐社会贡献自己的力量。
最后，我们要努力提升自身素质。
素质是人生的底蕴，只有不断提升自身素质，我们才能在实现梦想的道路上越走越远。
我们要努力学习，提高自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。
3. 分组讨论同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：1. 如何理解“志当存高远”？2. 如何在日常生活中践行“志当存高远”？3. 如何在实现自身价值的同时，为国家和社会做出贡献？4. 代表发言各小组选派代表发言，分享讨论成果。
志存高远班会策划班会策划书I. 引言班会是学生在校园中进行集体活动和交流的重要场所，也是培养学生团队合作意识和个人发展的关键环节。
本次班会的主题是“志存高远”，旨在激励班级成员追求自己内心的梦想，树立远大目标，为未来的学习和成长努力。
II. 策划目标本次班会的目标是：1. 激发学生的学习热情，树立远大目标；2. 培养学生的自省能力和团队合作意识；3. 提供实用的方法和技巧，帮助学生实现自己的梦想；4. 激励班级成员相互支持和共同进步。
III. 策划内容1. 主题演讲邀请校内外优秀人士进行主题演讲，分享他们的成功故事和追梦经验。
他们可以是成功的企业家、社会公益活动家、专业人士等。
通过他们的分享，激励学生面对挑战，勇敢追求自己的梦想。
2. 分享经验组织班级成员分享自己的经验和成果，让每个学生都有机会展示自己的才华和努力。
这不仅能够激励其他同学，还能够培养学生的自省能力和表达能力。
3. 活动互动安排小组活动，让学生在团队中合作完成任务，培养他们的团队合作和沟通能力。
例如，可以组织班级成员共同策划并实施一项公益活动，通过团队努力，让学生感受到志存高远的力量。
4. 技能讲座邀请专业人士为学生提供实用的方法和技巧，帮助他们实现自己的梦想。
例如，可以邀请一位职业规划师进行讲座，介绍如何制定职业发展规划和实践目标。
5. 学术竞赛组织学术竞赛，鼓励学生积极参与。
这样的活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的竞争意识和团队协作能力。
IV. 策划执行1. 时间安排：根据学校的课程安排和班级活动日程，确定班会举办的时间和持续时间。
尽量选择学生精神状态较好的时间段，保证活动的效果。
2. 场地布置：为活动准备合适的场地。
根据需要，准备投影仪、音响、椅子等设备。
注意场地的摆放和布局，确保学生能够有良好的视听体验。
3. 宣传推广：利用班级微信群、班级公告栏等渠道宣传活动内容和目标，提醒学生参加班会。
4. 物资准备：根据活动内容，准备相关的物资和奖品。
志存高远自律成才
主题班会
贺小鹏
高一四班
志存高远自律成才
高一(4)班主题班会
班会背景
进入高中以来，有的学生便有所放松。
尤其在高一下学期，随着年龄的增长，对高中生活的适应，学生的生理和心理有了一定的变化，缺乏目标，不能了解自己的现状，而自身的约束力又差，于是上课开小差、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事，于是决定开一次有关志存高远，自律成才的主题班会。
班会目的
通过每一个同学都参与本次班会，树立明确而远大的目标，从思
想上认识到自律的重要性，在行动上克制自己，努力学习，成人成才。
教法与学法指导：
讲授法、做测试、讲故事、交流活动法
班会分析：
重点：开展树立明确目标活动，增强自律意识
难点；变自律教育为自律活动
活动过程：
一、引入主题：（媒体辅助：非洲草原画面）
同学们都知道非洲草原，羚羊一睁开眼睛，想的是：我要跑得更快。
而狮子想的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。
于是，一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
因为一个怕被吃掉，一个怕被饿死。
人生也是一样，处处是千帆竞渡，而在每一道驿站，我们若不思上进，必将落后，或是淘汰出局。
而面对高中，面对决定人生轨迹和今后生活的重要阶段，你也必须“奔跑”起来，而且要跑得更快！
今天我们举行“志存高远自律成才”为主题的班会课。
希望同学们积极参与
二、数据调查
5万
的人目标模糊，他们生活在社会中下层，是司机，服务员，建筑工人等；有10%的人有比较明确的目标，在社会的中上层，是律师，医生，教师，公司职员等，有3%的人有明确的目标，他们几乎是各界的顶尖人士。
同学们，你们现在是哪一类人？愿意将来是哪一类人呢？（思考一分钟）请几位同学分享一下自己的的想法。
相信大家都是一样，没有人愿意是那27%和67%的人。
那么，你们有近期和长期的目标吗？请同学们在纸上写下近期奋斗目标，高考目标和期望10年后的自己在干什么，这三个目标。
叠成小飞机，寄存到“梦想驿站”盒中由班主任保存。
同学们，如果没有目标，我们将会失去机会和运气，有了目标，你内心的力量在会找到方向。
三、小游戏:
下面我们来做一个小游戏：成语接龙
规则：找两组同学，每组5个同学。
由组长挑选第一个成语，用两分钟时间在小组内准备，然后在两分钟内能接出多少个，由另一组同学计数。
多者获胜，少的一组表演一个小节目。
（唱歌）
四：看视频，交流讨论
在美妙动听的歌声中同学们畅想了未来，下面我们观看视频<<从小事做起>>,请5位同学说说自己在自律方面做得怎么样，想获得怎样的帮助。
（可以从起床，上课，作业等方面出发）
同学们，一日学一日功，一日放松十日空，自我控制，让自己不偏离航道，认真上课，认真独立完成作业，认真对待学习的每一件事，认真履行自己的诺言，认真完成自己的梦想。
五、我就要这样的完美
展示几幅发人深思的图片.
1:挤着长队投简历
2：面对面应聘
3:工厂车间
4:办公室上班
学生观看图片，参与讨论，联系自身情况，说一说自己处在目前的状况是因为没有目标还是不自律？（请3位同学发言）
六、宣誓
（请同学们起立，和我们一起宣誓）
我要用
最积极的心态走进课堂，
渡过学海茫茫
踏过书山坎坷，
克制自己，
用汗水浇灌梦想，
让未来充满希望
七、班主任总结。
