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高中政治新课标课外必读书目
1.《人民的名义》
- 作者:周梅森
- 内容简介:该小说描绘了一场惩治腐败的斗争,展示了中国
为了实现党的纪律和规矩、为了全党严守纪律创造的艰辛过程。
通
过主要人物侯亮平的行动和思考,阐述了中国反腐败的决心和坚持。
2.《局外人》
- 作者:艾伯特·加缪
- 内容简介:这本小说讲述了一个对社会规范和道德价值观持
反叛态度的男子梅尔朗·泛鲁索的故事。
通过揭示主人公在社会中
的孤立和与社会的冲突,书中呈现出了对传统权威的质疑和对个体
自由的探索,启发我们思考规则与自由的关系。
3.《1984》
- 作者:乔治·奥威尔
- 内容简介:这本小说想象了一个极权社会的未来世界,通过
主人公温斯顿·史密斯的视角,描绘了国家对思想、权力和个人自
由的极度控制,以及对的严重限制。
通过这个反乌托邦的故事,书
中引发了对权力与个体自由、的反思。
4.《宣言》
- 作者:卡尔·马克思、弗里德里希·恩格斯
- 内容简介:这是一份由马克思和恩格斯合作撰写的政治宣言,提出了共产主义的基本原理和的政治纲领。
通过阐述阶级斗争、资
产阶级剥削和无产阶级解放的理论,这本书对于我们理解共产主义
思想的根源和政治目标至关重要。
以上是建议的高中政治新课标课外必读书目,希望能够拓宽你
的政治视野,培养你对社会和政治问题的思考能力。
阅读这些书籍
将对你的学业与未来发展有着积极的影响。
政治学阅读书目包括以下几类:
1.政治学经典著作:《理想国》、《政治学》、《尼各马可伦理
学》、《君主论》、《利维坦》、《政府论》、《论法的精神》、《社会契约论》、《论人类不平等的起源和基础》等。
2.政治学理论著作:《政治人——政治的社会基础》、《政治生
活的系统分析》、《公共领域的结构转型》等。
3.政治思想史著作:《中国政治思想史》、《西方政治思想史》
等。
4.政治学教材:《政治学导论》、《比较政治学导论》、《政治
学原理》等。
5.政治学论文集:如《政治学论文集》等。
6.政治学杂志:如《政治学研究》等。
这些书目涵盖了政治学的各个方面,包括经典著作、理论著作、思想史著作、教材和论文集等,适合对政治学感兴趣的读者阅读。
和政治有关的书籍
政治是一个涉及国家、社会以及民众利益的重要领域。
以下是一
些中文的政治书籍,供您参考:
1. 《中国政治经济史》:本书全面、系统地介绍了中国古代至
现代的政治经济史,深入探讨了中国政治和经济的发展轨迹及其演变
过程。
2. 《政治家们的教养》:作者通过对历史上伟大的政治家和领
袖的研究,探讨了政治家们需要具备哪些素质和能力,并提供了正确
的政治思想和政治伦理观。
3. 《全球政治经济学》:本书系统地介绍了全球政治经济的发
展历程、不同政治经济模式的比较及其对国际关系和国际政治的影响。
4. 《治国理政新理念新思路新战略》:本书是一部关于新时代
治国理政的实践总结和理论阐释。
作者深入解读了中国特色社会主义
的最新理论成果,提出了新时代治国理政的新思想、新理念、新战略。
5. 《政治正确的错误》:作者对政治正确的概念及其在社会中
的实际应用进行了批判性分析,提出了正确看待和对待政治正确的新
思路。
以上是非常经典的政治类书籍,希望您能够在阅读中收获到更多
的知识和思考。
中国政治方面的书籍中国政治方面的书籍有很多,在这里给大家推荐一些经典和有代表性的书籍,以供参考。
这些书籍涵盖了中国政治的历史、理论、制度、国际关系等方面,适合对中国政治感兴趣的读者阅读。
1.《中国近代史》(汪晖著)这本书是中国近代史的经典著作之一,详细介绍了1840年鸦片战争以后的中国历史,包括清朝末年的政治动荡、辛亥革命、各个时期的政治实践等。
通过对历史事件和人物的深入剖析,全面展现了中国政治的变革和发展。
2.《中国政治保守主义思潮研究》(曹业熙著)这本书系统地研究了中国传统政治文化中的保守主义思潮,包括儒家保守主义、道家保守主义以及现代中国的保守主义思潮。
通过对保守主义的深入分析和评述,可以更好地理解中国政治的传统特点和现代政治文化的延续。
3.《中国政治制度史》(杨继绳著)这本书详细讲述了中国政治制度的演变历程,从古代的封建制度到现代的社会主义制度,涵盖了帝制、封建制度、辛亥革命、国共内战等重要阶段。
通过对政治制度的历史沿革和对比分析,可以更好地理解中国政治制度的特点和发展路径。
4.《中国的政治发展演变与走向》(约翰·L·桑特、寇仲夫等合著)这本书是一部关于中国政治的综合论述,既涉及理论分析,又包含具体案例和实证研究,以全面系统地呈现中国政治的发展演变和走向。
对中国政治的制度、经济、社会等方面进行了深入剖析,提供了丰富的信息和思考。
5.《中国梦:习近平讲话与文献选编》(多位作者合编)这本书收录了习近平总书记在2012年以来的一系列讲话和文献,系统地阐述了中国梦的内涵和实现路径。
通过阅读这本书,可以了解中国共产党的领导层对中国发展道路和政治方向的构想和规划。
6.《中国外交新策:政治统一与经济全球化》(王建民著)这本书主要探讨了中国的外交政策和国际关系,以中国的政治统一和经济全球化为中心,深入分析了中国如何应对国际挑战和推动全球合作。
通过对中国外交政策的研究,可以更好地理解中国的国际地位和对外关系。
从政必看的经典书籍【最新版】目录1.引言:介绍从政必看的经典书籍的重要性2.分析:详细列举从政必看的经典书籍,包括《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《三国志》、《资治通鉴》等3.阐述:解读这些经典书籍对从政者的启示和影响4.结论:总结从政必看经典书籍的重要性和必要性正文【引言】在政治生涯中,阅读经典书籍是一项必不可少的任务。
这些书籍不仅包含了古人的智慧,而且可以指导我们从政者在治国理政、为人民服务方面取得更好的成果。
因此,了解从政必看的经典书籍是每个从政者都应该关注的问题。
【分析】从政必看的经典书籍有很多,以下是一些值得推荐的书籍:1.《论语》:这本书是儒家学派的经典之一,记录了孔子及其弟子的言行。
从政者可以从中学习到忠诚、诚信、仁爱、谦虚等品质,这些品质对于一个优秀的领导者来说是至关重要的。
2.《道德经》:这本书是道家学派的经典之作,作者为老子。
从政者可以学习到“无为而治”的治国理念,以及“道法自然”的哲学思想,从而在治国理政中遵循自然规律,实现国家治理的和谐与稳定。
3.《庄子》:这本书同样是道家学派的经典,作者为庄子。
从政者可以从中学习到“逍遥游”的人生态度和“无为而治”的政治理念,从而更好地处理政务,实现身心的平衡与和谐。
4.《孟子》:这本书是儒家学派的经典之一,作者为孟子。
从政者可以从中学习到仁政、民本等治国理念,以及“得民心者得天下”的道理,这对于一个领导者来说是非常重要的。
5.《三国志》:这本书是一部历史著作,记录了三国时期的历史。
从政者可以从中学习到战争、政治、外交、人才等方面的智慧,从而更好地治理国家。
6.《资治通鉴》:这本书是一部编年体的历史巨著,作者为司马光。
从政者可以从中学习到历代政治家的治国经验和教训,从而在治国理政中避免犯错误,取得更好的成果。
【阐述】这些经典书籍对从政者的启示和影响是深远的。
从《论语》中学到的忠诚、诚信、仁爱、谦虚等品质,可以帮助从政者树立良好的形象,赢得人民的信任和支持。
思想政治教育阅读书目《马克思恩格斯选集》第1-4卷,人民出版社1995年版。
《马克思恩格斯全集》,人民出版社第2版。
《马克思恩格斯文集》(1-10),人民出版社2009年版。
《列宁选集》第1-4卷,人民出版社1995年版。
《列宁全集》,第1-60卷,补遗第1卷,人民出版社第2版。
《列宁专题文集》,人民出版社2009年版。
《毛泽东选集》第1-4卷,人民出版社1991年版。
《毛泽东文集》,第1-8卷,人民出版社1993年—1999年版。
《毛泽东著作选读》(上下册),人民出版社1986年版。
《刘少奇选集》上下卷,人民出版社1985年版。
《邓小平文选》,第1-3卷,人民出版社1994、1993年版。
《邓小平年谱》(一九七五——一九九七),下,中央文献出版社2004年版。
江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2001年版。
《十四大以来重要文献选编》上、中、下册,人民出版社1996-1999年年版。
《十五大以来重要文献选编》上、中、下册,人民出版社版2000-2003年版。
《十六大以来重要文献选编》上、中、下册,中央文献出版社2005-2008年版。
《十七大以来重要文献选编》上、中册,中央文献出版社2009年、2011年版。
《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》,学习出版社2000年版。
《中国共产党思想政治工作大事记》,学习出版社2000年版。
《加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编(1978-2008)》,中国人民大学出版社2008年版。
金炳华主编:《马克思主义哲学大辞典》,上海辞书出版社2003年版。
刘大椿主编:《中国人文社会科学发展研究报告2004》,中国人民大学出版社2004年版。
樊浩:《中国大众意识形态报告》,中国社会科学出版社2012年版。
韩立新:《新版<德意志意识形态>研究》,中国人民大学出版社2008年版。
韩民青:《意识论》,广西人民出版社1988年版。
张秀琴:《马克思意识形态理论的当代阐释》,中国社会科学出版社2005年版。
国家开放大学《政治学原理》形考任务3参考答案形考任务3【占形考总分的20%】考核时间:需要同学们在完成第八章教学任务之后完成此次阶段性考核。
建议考核发布时间:第十周初。
建议考核完成时间:第十六周末。
考核形式:读书笔记考核内容:从下列政治类书目中选择一本阅读,并撰写一篇不少于800字的读书笔记。
我选择的书籍是:7、(意大利)马基亚维里,《君主论》,潘汉典译译,商务印书馆,1985年。
答题要点:我的读书笔记(一):1、作者简介尼科洛.马基亚维里(1469-1527),文艺复兴时期意大利著名的政治思想家、政治活动家和历史学家。
马基亚维里的政治思想主要反应在他的代表作,也是他的第一部作品《君主论》中。
《君主论》谈的是君主统治之术,他主张政治非道德化,说君主应兼具狮子的凶残和狐狸的狡猾。
在书中,他不惜笔墨,从理论到实例,反复告诫君主们要依靠自己,依靠自身的能力,依靠并利用人民来夺取政权,维系统治。
书中,他以相当的篇幅论述君主在应具有高尚的品德、超凡的能力的同时,还强调,作为君主,为了夺取政权、维护统治,也可以行欺诈之术,不顾信义、不避恶行。
马基亚维里的这种主张以及他那丝毫不加掩饰的率直态度,是不符合当时仍占统治地位的封建道德规范的。
尽管封建统治者们其实时时在这样想,天天在那么做。
然而由于马基亚维里在书中讨论的君主统治之术是专门在为建立君主专制,巩固君主专制政权出谋划策,因此,他一概简单地把人性归结为自私、忘恩负义、贪得无厌、损人利己,这又是走了极端,太过片面。
他宣扬的君主可以背信弃义、欺骗狡诈、不择手段,在任何时期,从道德政治的角度,都是不能被正统所接受的。
这也是马基亚维里及其理论在后世被批判的原因。
二、主要内容《君主论》这本书共有二十六章。
其内容基本上涵盖了君主权力的形式、来源、管理和如何维持。
第一部分(第一章至第十一章),作者论述了君主国的性质、种类以及获得它们的方式。
君主国包括:世袭的、混合的、市民的、教会的这么四种,获取君主国的方式包括:通过自己的军队和能力获得、依靠他人的军队和依靠幸运获得、通过犯罪方式获得。
高中二年级政治备课中的课外阅读推荐高中二年级政治课程中的课外阅读推荐,不仅能够丰富学生的知识储备,还能提升他们的综合素质。
作为政治教育的辅助工具,课外阅读材料扮演着重要角色。
以下几本推荐书籍不仅有助于加深学生对政治理论的理解,还能激发他们对社会现实的思考,帮助他们更好地理解课堂上学到的内容。
《政治学引论》是一本非常适合高中生阅读的书籍。
作者用通俗易懂的语言介绍了政治学的基本概念和理论。
这本书不仅涵盖了政治制度、政治行为、政治思想等方面的知识,还通过大量实例帮助学生将理论与实际相结合。
它为学生提供了一个全面的政治学入门指南,使他们能够更好地理解课堂上讨论的各种政治现象。
《宪法》这本书则是政治学习中的必读经典。
宪法不仅是国家法律体系的核心,也是理解政治权利和义务的基础。
通过阅读宪法,学生能够了解国家的基本法律框架以及个人的基本权利和义务。
这本书不仅有助于学生掌握法律知识,还能提高他们对国家法律制度的认同感和责任感。
《国际政治经济学》是另一本值得推荐的书籍。
它介绍了国际政治经济学的基本理论及其在全球范围内的应用。
书中探讨了国际关系、经济全球化、国际贸易等重要话题。
通过这本书,学生可以了解全球政治经济的运作机制,并对世界各国在经济与政治方面的互动有更深入的认识。
《公共政策分析》则为学生提供了关于政策制定和实施的深刻见解。
书中详细讲述了公共政策的形成过程、政策工具的使用以及政策评估的方法。
这本书帮助学生理解政策如何影响社会,进而激发他们对公共事务的兴趣。
通过阅读这本书,学生不仅能够学习到政策分析的基本方法,还能够培养对社会问题的分析能力和解决问题的思维方式。
《民主理论》也是一个极具价值的读物。
书中讨论了民主制度的各种形式及其理论基础,包括代议制民主、直接民主等。
这本书帮助学生深入了解不同类型的民主制度及其运作机制,从而更好地理解课堂上关于民主的讨论。
通过对民主理论的学习,学生不仅能够提升对民主制度的认识,还能培养对不同政治体制的批判性思维。
国家开放大学《政治学原理》形成性考核作业参考答案作业11、什么是政府?从本质上说,政府是统治阶级行使国家权力和进行阶级统治的工具。
统治阶级通过政府的作用使自己的意志上升为国家意志,借助政府机构执行和贯彻统治阶级的意志。
而从外延的角度理解,对政府的含义则有广义和狭义的不同确定。
广义的政府包括各类国家权力机关在内,即政府是一个国家的立法、行政和司法机关的总和;狭义的政府仅仅是指国家机关中执掌国家行政权力、履行行政职能的行政机关。
对政府的狭义理解是近代资本主义社会对国家权力进行功能性划分和限制制衡的产物,即把国家权力划分为立法、行政和司法3种基本的功能性权力,而把政府仅仅归结于行政权力。
但是从国家权力运行的历史经验和现实状况来看,仅仅限于从行政权力的角度来界定政府却存在着一定的问题。
从理论上来看,按照政府的一般性定义,政府是统治阶级承担、行使国家公共权力,进行阶级统治的工具,而立法、行政和司法等不过是公共权力的不同功能,在本质意义上这些功能是统一服务于统治阶级意志和要求的,因此,政府是这些权力的组织工具,实际上包含了公共权力的这些全部功能。
所以我们所理解的政府是广义的政府,即把政府界定为立法行政和司法等国家机关的总称。
2、现代政府应该具有哪些职能?为什么?政府职能是政府在社会中所承担的职责和功能,它反映了政府的实质和活动的内容,政府职能的本质上是将统治阶级意志具体化,代表统治阶级实行政治统治和社会管理。
就其内容来看,政府职能主要有:(1)维持统治秩序和社会秩序;(2)调整社会关系和实行社会监督;(3)对社会经济生活进行控制或施加影响;(4)管理公共服务事业发展社会福利;(5)发展与他国的政治经济和文化关系;(6)维护国家主权保卫国家领土完整,防止外来威胁干涉和侵犯。
政府职能具有两重性,即从政府职能的属性角度划分为政治统治职能和社会管理职能。
政治统治职能的直接目标是维护统治阶级的特殊利益,借助政府政治统治职能的履行,统治阶级对被统治阶级实施压迫和制裁,因此政治统治职能又被称为政府的阶级职能。
⾼中⽣政治课外读物 只看课本单⼀的⽅式未能开拓学⽣更⼴阔的视野,也不能真正调动学⽣的学习兴趣和积极性,这种急功近利的做法其结果往往是扼杀了学⽣对政治课程的热情。
接下来店铺为你推荐⾼中⽣政治课外读物,⼀起看看吧! ⾼中⽣政治课外读物之经济⽣活 1、《⽣活中的经济学》是⼀本⼴受赞誉的经济学普及读本。
作者茅于轼教授曾说:“我从事研究有⼀个信条,即不论多深奥的理论,如果透彻地理解了它,必定可以还原为⽇常⽣活中的现象。
”这是⼀本“家常式”的经济随笔,紧扣⽣活的⽇常琐事,阐发市场经济的运作规范及经济学原理,通俗易懂。
学业繁忙的学⽣,只需⽚刻闲暇,就可以读上⼀两篇,有时间再作思考和分析,必能有所收获。
2、《弗⾥德曼的⽣活经济学》指出,从⽣活的⾓度来说,我们每⼀个⼈都是经济学家。
在⽣活中我们做出这种种决定时,总会有意⽆意地运⽤⼀些经济学知识。
该书为理性⽣活提供了基本指南,它揭⽰了⽇常⽣活的必备知识,不了解这些,很可能会被⽣活的洪流所淹没。
本书通俗易懂的风格、充满睿智的论述可以成为在经济学迷宫中摸不清⽅向的学⽣最好的教学辅导书。
⾼中⽣政治课外读物之政治⽣活 3、《政府⼯作报告》时政性较强,其内容包括过去五年⼯作回顾和当年政府的主要⼯作。
通过阅读,有利于帮助学⽣掌握时政,了解社会,加强对政府与公民的关系的理解,树⽴社会责任感;政府的具体⼯作内容可以帮助学⽣理解政府的性质、地位、作⽤等教材知识。
4、《政治学是什么》是《⼈⽂社会科学是什么》丛书中的⼀本,该丛书获第四届国家图书奖提名奖、第九届全国青年优秀读物⼀等奖,既有基础读物的通俗性,⼜有教材的系统性。
包括诸多学科,每⼀学科由⼀位专家撰写,涉及⼴泛,通俗易懂,属常识性读物,符合中学⽣的阅读⽔平与能⼒。
⾼中⽣政治课外读物之⽂化⽣活 5、《⽂化苦旅》是余秋⾬通过对国内外的⽂化进⾏考察和思考,结合⾃⼰的⼈⽣体验和对社会、历史,⽂化的深刻认识⽽撰写的系列散⽂集。
在《⽂化苦旅》中,作者游历中国各地,追寻古⼈⾜迹,体会着中华⽂化⽣⽣不息的历程,这些⽂章,是游记,也是中国⽂化史。
政治学经典必读书目_政治学经典必看书目政治学经典书籍应该很多吧。
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下面是店铺精心为你整理政治学经典必读书目。
政治学经典必读书目1. 柏拉图《理想国》2. 洛克《政府论》(下篇)3. 卢梭《社会契约论》4. 埃德蒙·伯克《法国大革命沉思录》(法国革命论)5. 约翰·密尔《论自由》6. 马克思恩格斯《共产党宣言》7. 托克维尔《论美国的民主》(民主在美国)8. 亚里士多德《政治学》9. 马基雅维里《君主论》10. 霍布斯《利维坦》政治学经典必读书目1. 阿尔蒙德维巴《公民文化》2. 路易斯·哈茨《美国的自由主义传统》3. 唐斯《民主的经济理论》4. 奥尔森《集体行动的逻辑》5. 埃莉诺·奥斯特罗姆《公共事务的治理之道》6. 诺斯《制度、制度变迁和经济绩效》等7. 亨廷顿,《变化社会中的政治秩序》8. 萨托利,《民主新论》9. 帕特南,《使民主运转起来》10. 哈耶克《通往奴役之路》11. 奥尔森《集体行动的逻辑》12. 维巴诺曼·尼《美国的参与》政治学经典必读书目1. 洛克《政府论》2. 洛克《论宗教宽容》:作为英式启蒙的代表人物,现在洛克比卢梭自然更受关注。
洛克的社会契约论与卢梭的社会契约论之间路数的差异,对我们来说是一种奢侈的差异。
3. 梅因《古代法》:在这本书中梅因提出了一个传统向现代转化的著名公式:从身份到契约。
这是从法律角度对现代自由主义的最佳诠释。
4. 霍布斯《利维坦》:一个非自由主义的国家,就是一只巨大的怪兽。
5. 密尔《代议制政府》6. 密尔《论自由》:绝对的经典著作。
7. 《拿破仑法典》民法及其基本价值取向在本质上就是自由主义的法律体现。
拿破仑法典是一个辉煌的起点。
8. 孟德斯鸠《论法的精神》:孟德斯鸠和贡当斯是法国思想家中难得的两个在思想气质上偏向英美思想的人,这本书是整个近代文明中基础性的学术著作。
2023年度最佳政治书籍推荐清单《2023年度最佳政治书籍推荐清单》近年来,政治话题在全球范围内备受关注,人们对了解和探讨政治问题的需求也日益增长。
政治书籍作为了解和思考政治的重要工具,对于帮助人们深入了解政治背景、思想理念和决策过程起到了关键作用。
在这里,我将为大家推荐几本2023年度最佳政治书籍,希望能够为广大读者带来启发和思考。
1.《全球化与民主:探索政治变革的路径》作者:约瑟夫·斯蒂格利茨在这本书中,斯蒂格利茨教授深入探讨了全球化和民主之间的关系。
他对全球化现象进行了分析,并提出了一些关于民主政治适应全球化挑战的实践性建议。
通过解读斯蒂格利茨的研究结果,读者将更好地理解全球化对政治的影响,并为如何推动民主政治发展提供思路。
2.《权利的精神:自由、市场与国家的未来》作者:迈克尔·桑德尔这本书关注的是权力与自由的关系。
桑德尔通过对历史案例的研究,探讨了自由市场经济在当今社会中所扮演的角色,以及国家在保护公民权利上的责任。
通过激发读者对自由和权力的思考,桑德尔为我们提供了一个重新审视权力和自由的观点和思路。
3.《国家与全球化:新纪元下的政治挑战》作者:安东尼·吉登斯吉登斯在这本书中提出了全球化时代下国家与政治实体之间关系的新理论模型。
他认为,全球化对国家体系和全球治理提出了新的挑战和机遇,而国家的角色与政府的职责需要在新纪元下重新思考和调整。
该书将让读者更加深入地了解国家和全球化之间的互动关系,为今后的政治思考提供理论指导。
4.《危机与变革:全球的政治转型》作者:弗朗西斯·福山福山在这本书中以全球范围为视角,对当前的政治危机和变革进行了深入剖析。
通过对政治制度、意识形态和社会问题的研究,福山解释了为什么一些国家成功应对挑战,而其他国家却困于危机之中。
这本书为我们提供了思考解决政治困境和推动政治转型的启示。
5.《大奋斗:新时代的发展理论与实践探索》作者:习近平作为中国国家主席习近平的著作,《大奋斗》回顾了中国共产党领导下中国社会主义建设的历程。
政治学原理推荐书目政治学原理推荐书目一、通识类:1.李强:《自由主义》,北京:中国社会科学出版社, 1998年版2.刘军宁:《保守主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。
3.徐迅:《民族主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。
4.张静:《法团主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。
5.俞可平:《社群主义》,北京:中国社会科学出版社,1998年版。
6.林达:《总统是靠不住的》,北京:三联书店,1998年版。
7.朱学勤:《道德理想国的覆灭》,上海:三联书店,1994年版。
8.杜维明、东方朔:《杜维明学术专题访谈录》,上海:复旦大学出版社,2001年版。
9.[日]池田大作:《展望二十一世纪:汤因比与池田大作对话录》,北京:国际文化出版公司,1985年版。
10.[英]阿诺德·汤因比:《人类与大地母亲》,上海:上海人民出版社,1992年版。
二、中国思想类:11.杜维明:《道、学、政:论儒家知识分子》,上海:上海人民出版社,2000年版。
12.余英时:《中国思想传统的现代诠释》,南京:江苏人民出版社,2003年版。
13.刘述先:《儒家思想开拓的尝试》,北京:中国社会科学出版社,2001年版。
14.牟宗三:《中西哲学之会通十四讲》,上海:上海古籍出版社,1998年版。
15.林毓生:《中国传统的创造性转化》,北京:三联书店,1988年版。
16.胡适:《中国哲学史大纲》,北京:东方出版社,1996年版。
17.梁启超:《中国近三百年学术史》,北京:东方出版社,2003年版。
18.李泽厚:《中国古代思想史论》,合肥:安徽文艺出版社,1994年版。
19.秦晖:《传统十论》,上海:复旦大学出版社,2003年版。
20.朱维铮:《走出中世纪·增订本》,上海:复旦大学出版社,2007年版。
三、中国历史类:21.张光直:《中国青铜时代》,北京:三联书店,1999年版。
22.王国维:《古史新证》,北京:清华大学出版社,1994年版。
高三文综知识点推荐书单在高三阶段,学生们需要系统地学习文综课程,掌握并理解各个知识点。
为了帮助学生更好地备考文综,本文将推荐一些适合高三学生阅读的相关书籍,以帮助他们深入理解文综知识点。
一、政治类1.《政治常识》这本书是高中政治课程的基础教材,涵盖了政治学的基本概念、政治制度、政治运动等内容。
学生可以通过系统地学习这本书,掌握政治学的基本知识,为高考文综政治部分打下坚实的基础。
2.《中华人民共和国宪法》作为我国的最高法律文件,宪法是高考文综政治部分的重要考点。
学生可以阅读宪法的相关内容,了解宪法的基本原则和我国的政治制度,为答题提供有力支持。
二、历史类1.《中国历史纲要》这本书是高中历史课程的基础教材,涵盖了中国历史的各个时期,包括先秦、秦汉、三国、南北朝、唐宋元明清等。
学生可以通过学习这本书,熟悉中国历史的大致脉络和重要事件,为高考文综历史部分的答题提供支持。
2.《中国近代史纲要》近代史是高考文综历史部分的重要考点,这本书对于学生了解中国近代史的重要事件、社会变革、思想流派等有很大的帮助。
通过阅读该书,学生可以对中国近代史有一个系统的了解,并能更好地应对相关考题。
三、地理类1.《现代地理学》这本书介绍了现代地理学的基本理论和研究方法,对于高考文综地理部分的学习非常有帮助。
透过地理学的眼镜,学生可以更好地理解地球上的自然环境和人文地理现象,提升地理学科的综合素养。
2.《中国地理》这本书以中国地域为主题,介绍了中国的自然地理和人文地理特点。
学生可以通过阅读这本书,了解我国的地理环境、资源分布、人口分布等,为高考文综地理部分的答题提供理论支持和实例分析。
四、经济类1.《经济全球化与中国》这本书介绍了经济全球化对中国的影响,涉及中国在世界经济中的地位、经济改革开放等内容。
学生通过阅读该书,可以了解全球经济格局以及中国的经济发展道路,为高考文综经济部分的答题提供理论依据。
2.《经济学原理》这是一本经济学的入门教材,介绍了经济学的基本原理和方法。
高二政治学习中的课外阅读推荐在高二政治学习中,课外阅读是提升学生综合素质的重要途径之一。
作为一本教科书的陪伴,我从字里行间见证了许多学生的成长。
然而,要真正理解政治的本质,需要更深入的探索和思考。
因此,我推荐以下几本书籍,它们不仅能够丰富你的知识,还能启发你对政治的深刻理解和独立思考能力。
首先推荐的是《政治学导论》。
这本书像一位睿智的导师,引领你进入政治学的广阔领域。
它详尽地介绍了政治学的基本概念、理论流派及其发展历程,使你对政治学有一个系统而全面的认识。
通过阅读,你将深刻理解政治现象背后的深层次原因,逐步建立起对政治规律的把握能力。
其次是《共和国的法则》。
这本书宛如一位古老的智者,讲述着法治与政治的交织。
它深入探讨了法律如何在国家治理中发挥作用,以及法律与政治之间的相互关系。
通过读懂这本书,你将了解到法律是如何保障公民权利、维护社会秩序的重要工具,从而对现代政治制度的构建有更深刻的理解。
第三本推荐是《论政治》。
这本书仿佛是一场与智者的深刻对话,探讨着政治行为的动机与意义。
它从政治哲学的角度出发,探讨了权力、正义、自由等核心议题,引导你思考政治行为背后的伦理与价值。
通过阅读,你将培养出对政治理念的敏锐感知,能够在复杂的政治现实中保持清醒的头脑。
最后推荐的是《政治心理学》。
这本书像是一位心理分析师,揭示政治行为背后的心理机制。
它探讨了个体与集体在政治决策中的心理反应和行为模式,帮助你理解政治决策背后的心理动因。
通过这本书的阅读,你将更好地理解人类在政治过程中的行为模式和思维方式,提升你的政治分析能力和判断力。
总之,这些书籍不仅仅是知识的积累,更是智慧的启迪。
它们将为你在高二政治学习中提供有力的支持和深远的影响,帮助你建立起对政治学深入探索的兴趣和热情。
相信通过这些精心挑选的阅读,你将在政治学习的道路上迈出坚实的步伐,成为思想独立、见识广博的现代公民。
2023年初中生课外政治阅读书目
政治阅读对于初中生来说是一种很好的扩展知识、培养思辨能
力的方式。
以下是一份推荐给2023年初中生的课外政治阅读书目:
1.《当代国际政治》:本书介绍了国际政治的基本概念和重要
内容,帮助学生了解国际关系、国际组织以及国际冲突等方面的知识。
2.《中国政治制度与政府组织》:这本书详细介绍了中国政治
制度和政府组织的历史背景、发展过程以及运行机制,适合学生了
解中国的政治体系。
3.《法治与公民权益》:本书通过介绍法治的概念、原则和重
要性,让学生了解法治的作用和公民权益的保障,培养他们的法律
意识和公民责任感。
4.《公民教育》:这本书涵盖了公民权利、民主参与、社会责
任等方面的知识,通过实例和案例引导学生思考和讨论,培养他们
的公民素养和社会意识。
5.《政府与公共事务》:本书介绍了政府的职能和公共事务的管理,帮助学生了解政府运行的原理和公共事务决策的过程,培养他们的政治参与能力。
6.《国际人权与全球治理》:这本书介绍了国际人权的发展和全球治理的机制,帮助学生了解人权保护的重要性和全球合作的意义。
以上书目涵盖了政治领域的基本概念、理论和实践,适合2023年初中生进行课外阅读。
希望这些建议能够帮助学生们在政治方面有更广泛的了解和探索。
小学2年级政治课外阅读推荐
在小学二年级的政治课堂中,阅读是一种极为重要的学习方式。
政治课外阅读不仅能够丰富同学们的知识,还能引导他们正确的价值观和思维方式。
在这个阶段,我们推荐一些适合小学二年级学生的政治类读物,希望能够激发他们的学习兴趣,培养他们的思想品德。
首先推荐的是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发,探索不同星球并结识各种特别的人物的故事。
通过小王子与各种人物的对话,孩子们可以学习到不同的思考方式和价值观,明白友谊、责任与成长的重要性。
另外一本推荐的书是《白鹿原》。
这本书通过一个家族的命运变迁,反映了中国社会的历史变迁和人性的复杂。
尽管故事背景较为复杂,但通过故事中的主人公和角色的成长与变化,孩子们可以学到如何面对困难,如何理解社会的发展与变迁。
还有一本推荐的书是《三只小猪》。
这本书通过三只小猪的故事,讲述了如何通过努力与智慧克服困难,阐述了社会的公平正义,提升孩子的道德修养。
希望通过这些书籍的推荐,可以引导小学二年级的同学们通过阅读学习到更多的知识,培养正确的人生观和世界观,同时也提高他们的语文阅读能力和综合素质。
政治课外阅读的推广,是对小学生思想品德教育的有益补充,希望同学们能够在阅读中收获快乐与成长。
四年级政治课作业的课外阅读推荐在四年级的政治课上,学生们开始接触到社会与政治的基础知识,这是一段既兴奋又充满挑战的学习过程。
为了让这些年轻的心灵更好地理解课本上的内容,课外阅读成为了一种有效的补充方式。
通过引导他们阅读与政治相关的书籍,可以帮助他们拓宽视野,培养对社会的敏感度,并提升他们的思考能力。
以下是一些值得推荐的书籍,它们可以作为四年级政治课的课外阅读材料,帮助学生在学习中找到更多乐趣和启发。
首先,《小王子》这本经典之作是一个极佳的起点。
尽管这本书的主题并不完全围绕政治,但它通过一个简单的故事传达了深刻的人生哲理和对社会的观察。
孩子们可以通过小王子的冒险故事,学习到关于友谊、责任以及如何看待社会中的不同人物和事件的启示。
这种寓教于乐的方式,不仅能够引发他们的兴趣,也能帮助他们更好地理解人际关系和社会责任的概念。
接下来,《平等的世界》这本书是专为小学生设计的,它用简单易懂的语言介绍了平等和公平的基本概念。
书中通过生动的故事和插图,讲述了如何在日常生活中践行平等原则。
学生们可以从这些故事中了解到,不同的人有不同的背景,但每个人都应当受到平等对待。
这本书不仅对政治课的学习有直接帮助,还能在孩子们心中播下尊重和理解的种子。
另一部值得推荐的书籍是《为什么我们要投票》。
这本书介绍了投票的基本概念和重要性,通过简单的图画和故事让孩子们理解民主制度的基本原理。
它不仅解释了选举的过程,还探讨了为什么每个人的声音都很重要。
这本书可以帮助学生们理解他们作为公民的基本权利和责任,从而更好地认识到自己的角色和影响力。
对于对国家和社会有更多好奇的学生,《小小历史学家系列》是一个很好的选择。
这个系列书籍涵盖了从古代到现代的各种历史事件和人物,呈现了不同国家和社会的演变过程。
通过这些历史故事,学生们不仅可以了解政治制度的变化,还可以看到不同国家在历史上如何应对挑战和变化。
这种历史背景的了解有助于他们更全面地认识当前的政治体系和社会结构。
从下列政治类书目中选择一本阅读,并()写一篇1500字左右的读书笔记。
《君主论》读书笔记马基雅维里是意大利政治家和历史学家,以主张为达目的可以不择手段而著称于世,马基雅维里主义也因之成为权术和谋略的代名词。
他的君主论虽然篇幅最小,但却是他的所有著作中最有影响力的。
《君主论》主要讨论了君主国是什么,有哪些种类,怎样获得,怎样维持,以及为什么丧失,在15章以后讨论了君主所必须有的思想感情和性格,而这恰恰就是饱受争议的地方。
马基雅维里认为,人类愚不可及,总有填不满的欲望、膨胀的野心;总是受利害关系的左右,趋利避害,自私自利。
因此,利他主义和公道都是不存在的,人们偶尔行善只是一种伪装,是为了赢得名声和利益。
人都是“忘恩负义、心怀二志、弄虚作假、伪装好人、见死不救和利欲熏心的”;即使最优秀的人也容易腐化堕落,因为作恶事更有利于自己,讲假话更能取悦于别人。
人民有屈从权力的天性,君主需要的是残酷,而不是爱。
人应当在野兽中选择狮子和狐狸,象狮子那样残忍,象狐狸那样狡诈。
君主不妨对行恶习以为常,不要因为残酷的行为受人指责而烦恼;“慈悲心是危险的,人类爱足以灭国”。
马基雅维里有句名言:“只要目的正确,可以不择手段”。
马基雅维里还指出:受人敬爱不如被人惧怕,“一个君主被人惧怕比起被人爱,更为安全些”。
但有时又有必要让人民相信君主是“集美德于一身的人”,也就是说,统治者在公开场合应表现出爱民如子和仁慈宽厚的样子。
惩罚人的事应让其他人去干,最后还可嫁祸于人,找替罪羊,以避免自己受到国民的谴责。
奖赏别人的事应当亲自出面,以免让下属行私惠。
给人恩惠要一点点地来,让他有盼望;给人打击要一下致其于死地,不让他有报复的可能。
君主平常应当不露声色,对凡事装作懵懂无知,避免让下属了解自己,但对下属自己心中要了如指掌,随时操纵他,并且动用杀伐大权。
马基雅维里认为,君主应当绝对地控制武器精良和素质优秀的军队,“任何人只要有他自己的装备精良的军队,就会发现无论时势如何骤转,他自己总是处于有利的地位”。
还有,君主为了保持权力的自主性,绝不可相信任何人;不可对别人吐露真心,不可指望别人对你诚实,更不可把命运系于别人身上。
君主要经得起孤独的煎熬,“最危险莫过于意气相投的人”。
所以,应当怀疑一切人,组织耳目对之暗中监视,网罗党羽排除异己,设置职权相互牵制……。
总之,为保住君主的地位,采取一切手段都是允许的。
这本书使我看到了,如果把人性中的恶,极端化为一般情形时,所推演出得"不择手段"论,为什么现实世界中有很多人,很多事符合马基雅维利的论述,就是因为人类是存在他所说的这些缺陷和问题的;但是应该看到,人类性格中依然存在善的力量,正义和良知,恶的欲望和善的良知互相作用,就形成了现实生活中的每一个复杂的个体---我们。
政治学原理作业4 一,填空题: 1,作为一种制度,民主的最大特点在于,他以公民的意志作为其政治合法性的基础,政治决策公民的意见为最终依据2,根据权利制约思想,可以通过对国家权力的功能划分,在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间,建立以权力制约权力的监督制约机制。
3,政府以法律制度为基础,以国家暴力手段为后盾,具有凌驾于社会之上的普通强制力。
4,经验事实表明,权力滥用是社会动荡的根源。
5,政治社团是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知,情感和态度,它与政府、政治组织等制度性结构相对应,成为政治体系的主观要素。
6,宪政建设是实现当代政治文明的基本路径。
二,选择题: 1、民主作为一种制度,在大多数国家得到了不同程度的实施。
在所有不同版本的民主实践中,建立在自由民主理论基础上的(C )是最通行的制度模式。
A,直接民主B,间接民主C,宪政民主D,人民民主2、政党形成于19世纪初期,它的产生是现代(D)政治发展的产物。
A,委员会B,君主立宪C,共和民主D,议会民主3、现代国家的选举原则主要有(ABCD)。
A平等B,直接C,间接D,普通4、“第三条道路”,指的是一种既非资本主义也非社会主义的第三种选择的思想。
它与所谓的(AD)思想有着密切的关系。
A,新社会民主主义B,保守主义C,自由主义D,后社会主义5、精英民主理论所指(CD)上最优秀的人物,他们是与普通大众相对应的一个群体。
A文化B经济C政治D道德6、(B)是指政治权利主观构成要素中最为基本的要素。
A组织B能力素质C身份资格D理论与策略7、马克思主义政治观的基本内容,概括起来认为政治主要是(ABCD)A经济的集中体现B根本问题是政治权力C有规律的社会现象,是科学,也是艺术D一种具有公共性的社会关系8、共产党组织被认为是(D)政党的典型。
A核心回忆型B支部型C单位化D代表性9
民主的限制包括(ACD)A以不产生多数人对少数人的暴政为限度C以不干涉社会自主为限度D以不侵入私人领域10(B)的存在形成了对‘公权’和‘私权’进行划分的根本理由。
A法律B利益C阶级D国家三、名词解释:1.民主:是一种政治制度,在这种制度中,全体公民有权并且能够直接或间接地,积极或消极地参与公共事务的决策过程。
2.君主制:是指以世袭和终身任职的君主(国王、皇帝、沙皇、大公、苏丹)等为国家元首,并由君主全部或部分、实际或形式地执掌国家最高权力的国家管理形式。
3.市民社会:是指一个国家或政治共同体的一种介于国家和个人之间的广阔领域,它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。
四、简答题:1.宽容和理性精神体现在政治上包含哪些内容?答:宽容和理性精神是现代文明的精神实质。
它包括如下内容:一是尊重不同的思想和信仰;二是妥协精神;三是每个人在行动与言论时应当考虑其后果,并承担自己应有的责任。
2.政治参与的基本特征是什么?答:(1)从政治参与的主体来看,政治参与是普通公民的政治行为。
(2)从政治参与的本质上看,政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系。
(3)从政治参与的外延来看,政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动,而不包括非法的行为。
(4)从政治参与的目标与对象来看,它不只是囿于政府决策,而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。
3.儒、法、道、墨政治学说的主要内容分别是什么?答:(1)儒家政治学说以"礼治"和"德治"为主要内容,其核心是"仁政",主张为政以德,修己治人,即,以道德教化、修身养性来实行统治,反对苛政、刑律治天下。
(2)法家强调"法"、"术"、"势"为核心的政治观,主张以明令显法和统治术来驾驭人民。
(3)道家的政治学说以"法自然"为思想核心,在统治手法上强调"无为而治"。
(4)墨子的政治学说则以"兼爱"、"非攻"为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。
五、论述题:“公权”与“私权”的划分是对“权威”与“自由”关系的界定和确认,其理论和现实意义是:(1)对“公权”和“私权”进行划分是公共权力有效行使的保证。
如果公共利益与公民个人利益存在矛盾或不一致的时候,就需要对“公权”和“私权”做一个划分,从理论上提供理论依据,从法律上提供法律保障,这就为公共权力机构有效行使权力提供了理论依据和法律准绳。
使权力得到有效行使和利用;(2)对“公权”和“私权”进行划分是公民权利充分实现的保障。
在公共利益和个人利益不一致的时候,常常会发生这样的事情,公共权力机构或者出于保护公共利益的目的,或者出于机构工作人员的私利目的却往往打着保护公共利益的旗号,对公民个人权利进行侵害。
如果对“公权”和“私权”进行明确划分,就能从法律上对公民权利实行有效保护,防止公共权力机构对公民权利的损害;(3)对“公权”和“私权”进行划分能防止“公权”对“私权”的侵犯。
从理论上对“公权”和“私权”进行划分,限制公共权力,保护公民权利,并从法律上赋予公共权力效力范围,规定公民权利保护范围,为二者各自的活动界定范围,能够有效防止“公权”超越其界限而产生的对“私权”的侵害;(4)对“公权”和“私权”进行划分是公民社会秩序稳定的基础。
对“公权”和“私权”进行划分,能够对公共权力有效行使提供保障,对公民权利实行有效保护。
权力的范围有所限制,权力的行使有法可依,并受到约束和监督,权利得到合法保护,这是对社会秩序的基本确认。
经验事实表明,权力的滥用是社会动荡的根源。
划分“公权”与“私权”的界限,使权力得到有效限制、权利得到有效保护,这是社会秩序稳定的基础。