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2013年F1中国大奖赛赛程及座位图详解一、赛事信息赛事全称：2013年F1中国大奖赛比赛时间：2013年04月12日至14日（FIA已经审批通过2013F1赛程）比赛地点：上海奥迪国际赛车场（上海国际赛车场奥迪冠名）比赛票价：80元（4月12日练习赛）三天套票：380元（草地票）/780元（B5-B8看台）/1080（B1-B4）/1180（副看台H&K）/1980（A看台下层）/2180（A看台上层）/3280元（A看台铂金区）官方票务代理：买票网7X24 小时咨询热线：400—6206006二、2013年F1赛程表三、票务信息1、门票标注日期：4.13-4.14（持套票观众可以免费观看周五练习赛）2、比赛票价：周五体验票：80元儿童免票：每名成人观众可携带一名身高不满1.2米的儿童免费入场，儿童不能占座。
2013年F1中国大奖赛门票已经开始预售了，请咨询相关售票网站（买票网）。
3、座位图详解：（PS 点击放大查看详情）四、赛事简介F1是FORMULAONE的缩写，即一级方程式；1的解释有很多，可以理解为顶尖车手，顶级赛事，奖金等等。
事实上，数学上的方程式并无“精确”的意思。
正解：Formula在数学领域意为方程式，这也是翻译错误的原因。
而在F1中，本意为“规格”，即统一规格的赛车，因级别最高，固称F1。
F1，中文称为“一级方程式锦标赛”，是英文Formula One Grand Prix的简称。
目前这项比赛的正式全名为－－“FIA Formula One World Championship”（一级方程式赛车世界锦标赛）。
世界一级方程式赛车锦标赛－－英文拼写为Formula One，简称为F1。
是当今世界最高水平的赛车比赛。
与奥运会，世界杯足球赛并称为“世界三大体育”,年收视率高达600亿人次。
我们今天欣赏的F1比赛可以说是高科技、团队精神、车手智慧与勇气的集合体。
现在F1是赛车中的顶级赛事，全年的统筹安排，每站比赛的赛事组织，车队工作，电视转播等各个方面都井井有条，可以说现在的F1世界已经非常健全。
试室座位表安排注意事项
1、考生名单按学号顺序依次排列；
2、同一科目的考生排列一列隔一列，空出的一列留给同试室另一科目的考
生；
3、按试室的具体情况安排座位（排座位之前应去课室实地观测）；
▲小课室一个班一般排6列5行（或6行）
▲大课室一般左右各排一个班
4、座位表填一式两份，由班主任签字后一份在星期五晚上7：00以前贴好在
各试室的讲台上（加上监考须知），另一份交本系教务干事。
试室：班级（号—号）人数：
表Ⅰ
试室班级（号——号）人数
表Ⅱ
试室班级（号—号）人数
表Ⅲ。
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
25人标准考场，桌椅摆放示意如下
考室内学生座位号排列示意图最后一个考场仅有一考生则此考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
最后一个考场仅有两名考生则这两名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
测室要求：
1、墙上粘贴摘除或覆盖；
2、认真打扫考场，地上、抽屉、窗台等无纸屑、书籍资料等；
3、前后黑板擦干净；
4、桌子抽屉背对考生；
5、门外摆放一至二张桌子供考生摆放物品；
6、桌上左上角粘贴座位号。
最后一个考场仅有三名考生则这三名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
考点仅有一个考场考生数少于25人的，如有18人的考场桌椅摆放示意如下。
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
25人标准考场，桌椅摆放示意如下
考室内学生座位号排列示意图
最后一个考场仅有一考生则此考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
最后一个考场仅有两名考生则这两名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
教室门（前）
教室门（后）
教室门（前）
教室门（后）
测室要求：1、墙上粘贴摘除2、认真打扫考3、前后黑板擦干4、桌子抽屉背对5、门外摆放一至6、桌上左上角粘
最后一个考场仅有三名考生则这三名考生并入前一考场考试，桌椅摆放示意如下
考点仅有一个考场考生数少于25人的，如有18人的考场桌椅摆放示意如下。
2012—2013学年度第二学期期末质量检测考务安排根据教育局通知，经中心校研究决定，于2011年6月26日-6月29日进行期末质量检测，现将有关事宜安排如下：一、考试年级：1—5年级。
二、考试科目：1、2年级为语文、数学。
3、4、5年级为语文、数学、英语、综合（品德与社会、科学）。
三、考务工作各校要高度重视考务工作，精心组织和安排，确保此项工作能够顺利圆满完成。
（一）考点1、以各校为单位共设9个考点。
各校负责人为考点主任，要安排好打钟、封卷、保密等工作。
2、各考点必须保证考点秩序，应制止考试以外人员进入考点。
设警戒线，考试期间无关人员不得进入警戒线内。
3、各考点要在班级门口张贴考试时间安排表、学生座次表。
考场内桌兜向前，张贴考号，并准备锥子、小刀、胶水、草稿纸、大夹子等考试用品。
4、考前15分钟打进场钟，考前5分钟打发卷钟，考试结束前15分打提醒钟，到点打收卷钟，共打四次钟。
（二）监考1、监考教师按中心校指定学校外出监考，（所考年级的任课教师必须外出监考）否则视为作弊，给予通报批评。
2、监考教师应提前半小时到达考点进行签到，注意路上的行车安全，无特殊情况不准请假，不准他人顶替、不准迟到。
3、监考教师要严格遵守监考规定，不准在考场内聊天、看书看报。
不准给考生解题和做任何的暗示。
4、开考前，监考教师要强调好考场纪律，将考生书包及所有资料收集起来。
对待考生既要严格要求，又要和蔼可亲，保证学生考出真实的成绩。
5、一、二年级的试卷用普通话唱题两遍，要求语言清晰，声音宏亮、速度适中。
6、考试结束前15分钟，督促学生写好姓名、考号。
7、认真装订试卷，填写考场报告单，不得出现错装、倒装、漏装试卷。
（三）考生1、考生要提前15分钟进场，开考30分钟后不得入场。
考生要严格遵守考场纪律，不准将书籍、资料、小抄、计算器带入考场，不准交头接耳，偷看他人试卷、换卷，不准在试卷上做任何标记。
2、考生按考试报名表从小到大接龙式排列座次，严禁出现冒名顶替。
考试考场座位安排
1. 考试科目
考试科目是确定座位安排的首要因素。
不同科目可能要求不同的考场环境，包括场地大小、设备设置等。
在制定座位安排时，需要根据考试科目的特点进行合理安排。
2. 考生人数
考生人数是座位安排的关键因素之一。
根据考生人数的多少，可以确定需要多少个考场以及每个考场的座位数量。
确保每个考生都能得到一个合适的座位，不会出现拥挤或座位不足的情况。
3. 考场容量
考场容量也是进行座位安排的重要考量因素。
每个考场的容量应根据考试科目和考生人数来确定，以确保考场不会过于拥挤，从而影响考试的进行。
4. 座位布局
座位布局需要满足以下要求：
- 合理安排座位位置，保持考生之间的合适间距，既要满足考试的秩序性，又要保证考生的舒适度。
- 考试期间，考生需要进行填涂等操作，座位上应配备相应的考试用具，如答题卡、笔等。
- 为了避免作弊行为的发生，座位之间应尽量保持一定距离，并进行适当的分散安排。
5. 座位分配
座位分配需要根据考生的个人信息进行合理安排。
可以根据考生的考号、姓名等信息进行分配，确保考生能够找到自己的座位。
总结
考试考场座位安排是考试工作中的重要环节，它关系到考试的公正性和秩序性。
因此，我们在进行座位安排时，需要考虑到考试
科目、考生人数、考场容量等因素，并合理布局和分配座位，确保考试的顺利进行。
学生考试座次安排引言学生考试座次安排是学校教育管理中一项重要而又常被忽视的工作。
座次安排不仅仅是为了方便老师对学生进行监考，更重要的是对学生的学习效果和心理状态产生积极影响。
因此，科学、合理地安排学生考试座次对于保证考试公平公正、创造优良的学习氛围具有重要意义。
本文将从多个角度分析学生考试座次安排的必要性，并提出优化座次安排的一些建议。
第一节：座次安排的必要性座次安排在考试环节起着至关重要的作用。
首先，合理的座次安排有助于监考老师更好地管理考场秩序、发现作弊行为，维护考试的公平性和公正性。
良好的座次安排可以避免同学间的交流和抄袭行为，帮助教师准确评估学生的实际水平。
第二节：座次安排对学生心理的影响合理的座次安排不仅仅是为了监考方便，更重要的是对学生心理状态的积极影响。
坐在靠近窗户的位置可以给学生提供更好的采光和空气，从而增强学生的学习兴趣和体验。
此外，学生之间的互动也在很大程度上受座次安排的影响。
坐在一起学习的同学可以互相交流、讨论问题，提高学习效果。
第三节：座次安排的灵活性在考试座次的安排中，也需要注意到学生的个体差异和需求。
座次安排应该充分考虑学生的身体状况、性格特点和学习风格。
有些学生比较内向害羞，将其安排在与自己熟悉的同学附近可以减缓他们的紧张程度；而有些学生善于合作学习，在考试中将他们安排在同样善于合作的同学旁边能够充分发挥他们的优势。
第四节：座次安排的规则性座次安排中的规则性也是不可忽视的。
学校在制定座次安排时，应该根据学生的考试成绩、出勤情况等客观标准进行合理分组，避免学生之间的差距过大造成不公平的现象。
合理的规则性座次安排可以确保学生在公正的环境中进行考试，增加对考试结果的认可度。
第五节：座次安排与助力机制座次安排是学生学业成绩提高的一个重要助力机制。
通过合理的座次安排，在考试中，教师可以安排一些学习成绩较好的学生与成绩较差的学生相邻坐，以形成学习互助，激发学生的学习动力。
相互促进、共同提高的学习氛围将有助于全体学生的学业进步，进而提高整个班级的学习水平。
