读后感1
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读一本好书的优秀读后感关于读一本好书的优秀读后感(精选7篇)读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的关于读一本好书的优秀读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读一本好书的优秀读后感篇1《左手沉思录右手智慧书》,讲述的是人生的智慧。
通过读这本书,系统地梳理了个人处世的方法。
主要在以下几个方面:1、以仁爱、真诚对每一个人。
人与人之间,像牛顿第三定理所阐述的一样,力之间的作用是相互的。
以仁爱之心真诚对待每一个人,他人一次不能感受到,但是只要持之以恒必能得到他人真诚的回应。
在生活中,我们最难做到的是对与自己意见相左或相反抱以仁爱之心。
历史中也是如此,很难有人以仁爱之心对待对手。
其中典范是,王安石和司马光政见不同,但不妨碍他们是最好的朋友。
读这本书,给我最大的震撼便是以仁爱之心对待他人,容忍他人的不同意见及不涉及原则的冒犯。
正如书中所讲,武力可以使人屈服,但是不能使人心服。
在用心生活的过程中,要极力收敛自身的戾气,心平气和去听取并尊重他人不同意见,因为所有意见都不是无缘无故的。
即便是看起来非常不可思议的意见,都是所持者在一定条件下用特定思维思考所得出的。
我们需要做的是,以仁爱之心对待各种意见,思考各种意见的来源,结合自身的情况作出相应判断及行动。
当然,这里仁爱之心指的是扩宽自身的胸怀,使之容纳不同意见或不违背原则的事和人。
但任何事物都有两面性,需要把握度,在怀有仁爱之心的同时,对违背原则的事物不予以姑息。
2、淡化利欲之心。
利,正如其形,左禾右刀。
在刻意追求利益的同时失去了对于人生更重要的快乐。
人心不足蛇吞象,这是古语,是前人对人生的经验教训和总结。
对于利欲,在我看来是生活的附属品,要把它当做成生活的点缀而不能当成每时每刻的必需。
世间其实道理大都相通,人生其实也是一场特殊的比赛,最大对手是自己。
与现实生活中的竞技比赛一样,用平常心去比赛反而能得到最好的结果,越是看重结果却往往事与愿违。
读一本书的读后感500字【6篇】读一本书的读后感500字篇1我看完了莫泊桑的【项链】后,深有感触。
这篇小说写了:玛蒂尔德·洛塞尔是一个朴素的女人,她有一天收到一封晚会的邀请,但她却不知穿什么衣裳去好。
于是,丈夫让她去借朋友家的首饰。
她借走了一串金刚钻项链,在晚会上大放光彩。
但是,在她回家后,那串项链却不见了。
他们找遍了他们去过的每个地方,都一无所获。
后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。
但店主说要三万六千法郎给他们。
为了项链,他们开始借钱,直到借够了钱,买下了项链还给了朋友。
为了还债,他们辞退了女佣,搬了家,玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务,丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。
十年后,他们终于把债还清了。
玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉朋友后,才知道朋友借给她的那串项链是假的,顶多值五百法郎。
个偶然也可以说是必然的事件,让女主人回到现实之中。
这个现实是残酷的:它要你为之付出辛勤的劳动;要你牺牲美丽的容颜;要你心力交瘁。
但是,它也给你丰厚的回报:女主人的生活因此而充实;她与丈夫和衷共济,享受着相濡以沫的甜蜜;总之,她物质却不富有,但心灵却获得了真实。
莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实:由浮躁到真实的故事。
只是这个代价太大了,用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西,而要脚踏实地的去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己的荣誉来。
读一本书的读后感500字篇2感动是什么?感动是一个小天使,把爱洒向人间,温暖人的心灵;感动是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感动是一个催泪弹,让多少让痛哭流涕......感动就在那一瞬间,让多少英雄落泪,浪子回头,今天,我读了一本书《感动中国》,那里边的人物让我受益匪浅。
最令我感动的是《听,花开的声音——邰丽华》。
我每读一遍,心就碎一次。
提起邰丽华,大家都很熟悉吧!她是2005年春节联欢晚会中的《千手观音》领舞者。
《读写》读后感《读写》读后感当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《读写》读后感,希望能够帮助到大家。
《读写》读后感1一本读者,一篇首卷语,一页页精彩的文章,将身心浸入其中,你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。
我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象,展现了许多“别人的生活”。
而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞,当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。
最近这几期很多都是关于环保与科技的,毕竟是热点话题,大家都很敢兴趣我也不例外。
在很多篇文章里,我都感受到这样一个词“变化”。
就拿乡村来说,十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意,而十年后的乡村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。
我仿佛能感受到作者内心的悲哀。
是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语?我不禁想问,十年有多长,有多可怕?那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾!那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然变成了拔地而起的工厂!虽然科技进步带给我们便利,但这是人类的进步还是退步?如果100年后机器代替了人类的劳作,那么还需要人类干什么?是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡?也许有人说我偏激愤青,但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”,你会作何感想?会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”?也许还会有人说我不知好歹,拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好!我和作者一样,我们并没有否定科技,我们是想说,当人类在为科技凯旋高歌的`时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。
《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器,那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说,人类也是发展的一个牺牲品,为未来而牺牲,为后代而牺牲,伟人总是带有悲剧色彩的不是么?我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技,大谈人类的意义也是很靠谱,我们的状态是正在缓冲,缓冲的动力就是听说读写,最重要的是思考,毕竟纸上谈兵人人都会,听你吹的天花乱坠,图片仅供参考,生活需要大脑。
钢铁是怎样炼成的第一章读后感钢铁是怎样炼成的第一章读后感(精选49篇)《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基写的部自传性的小说,故事是围绕主人公保尔柯察金展开的。
这部作品是作者对自己一生的经历加以概括和提炼,以自己为原型,塑造了保尔柯·察金这样一个平凡而又伟大的英雄形象。
下面是小编精心整理的钢铁是怎样炼成的第一章读后感,欢迎大家分享。
钢铁是怎样炼成的第一章读后感篇1很早以前,就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本值得读的好书。
所谓闻名不如见面,前不久,我就读了这本好书。
关于革命一类的书籍看得不是很多,但也涉猎过一些,但是这本书对我影响是最大的。
这本书的主人公是一个名叫“保尔·柯察金”的青年。
在他十二,三岁时,母亲把他送进了学堂。
保尔的家庭很贫困,母亲在给别人做佣人,哥哥是一个电工,而父亲很早就死了。
所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。
但是,因为保尔对于教书先生的不公平,对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨,因而做出一系列的报复行为。
很快,他被学堂开除了。
由于生活的无奈,母亲把他送到一个饭馆做伙计。
在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了这个社会的黑暗,这个社会的最低层。
那儿简直就是人间的地狱。
然后,在哥哥的帮助下,他被调到了发电厂做了一个电工。
在那儿,他认识了一个名叫朱赫来的水兵。
在他那儿,保尔接触到了一连串的新鲜事物,关于团组织,党组织以及革命。
一些日子以后,保尔偶然得到了一把枪,也因为杀了一个敌人,为了逃难离开了母亲哥哥以及生长的家乡。
那个时候开始,他就参加了革命。
以后的八年,他都热衷于革命事业。
虽然只是八年,对于生命来说,太微不足道了。
但是,与某些人的生命比起来,这八年比别人活了三辈子还要珍贵。
一次又一次的病魔缠绕着他,他也一次又一次的克服着。
后来,由于神经遭受破害,导致自己下肢瘫痪,双目失明。
但他还是用他仅有的一点点儿生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。
共读一本好书读后感(精品3篇)【共读一本好书读后感第1篇】父母是严厉的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。
但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。
有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。
我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。
于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。
妈妈一看书,便说:宝贝儿,你什么时候想看这种类型的书了?我一瞧书,原来我粗心拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:宝贝儿,既然拿来了,就看一看吧。
我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。
十分钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。
看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该处处管着我,经常不给我自由,她还说自己会改正!我听了,感动极了!妈妈态度的改变,多亏了这本书呀!是呀!书中说得好。
做为父母不该处处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,因为,孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。
童年是孩子的,做父母的应该给予孩子自由,孩子玩累了,自然会学习,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书,这本书拉近了我和父母的距离,同时,我父母通过这本书也进一步的了解了我。
【共读一本好书读后感第2篇】我记忆中看的最早的课外书就是小学的时候学校里订阅的《当代小学生》。
这本书使我的写作本事有了很大的提升。
还有许多开发智力的板块也对我的成长有很大的帮忙。
初中以后会根据教师的推荐读一些名著,印象最深的就是《鲁滨逊漂流记》。
我喜欢看奇幻类的书籍,这些书籍很好地丰富了我的想象力。
高中的时间学业很重,没有看很多课外书,这是我的一个遗憾。
那时候似乎没有意识到读书的重要性,错失了很多开阔眼界的机会。
大学因为专业的关系我读了基本外国名著,像《飘》《傲慢与偏见》《汤姆叔叔的小屋》等等。
写一本书的读后感6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀读后感10篇一年级上册读后感1:《小白兔和小灰兔》《小白兔和小灰兔》这本书给我留下了深刻的印象。
故事中的小白兔和小灰兔是两个好朋友,他们互相帮助、分享快乐,在困难的时候也互相鼓励。
在小灰兔迷路的时候,小白兔毫不犹豫地去找他,并帮助他找到回家的路。
这个故事告诉我友谊的重要性,朋友之间要互相帮助,一起度过困难。
我也希望能像小白兔和小灰兔一样,做一个真正的好朋友。
读后感2:《我的小木屋》《我的小木屋》这本书讲述了小熊妈妈的爱心和关怀。
小熊妈妈为了孩子舒适的生活,用她的努力和爱心给小熊搭建起了温暖的小木屋。
从这个故事中,我学到了家庭成员之间的关爱和奉献精神。
我希望自己能像小熊妈妈一样,关心和爱护我的家人。
读后感3:《小羊和蓝星星》《小羊和蓝星星》这本书通过小羊和蓝星星的故事告诉我们,困难不可怕,只要我们勇敢地面对它们,我们就能够解决问题。
小羊在寻找母亲的过程中遇到了很多困难,但是他没有放弃,最终找到了母亲。
这个故事告诉我要勇敢地面对困难,相信自己的能力,坚持不懈地追求目标。
读后感4:《小兔子和小蛇》《小兔子和小蛇》这本书通过小兔子和小蛇的故事告诉我们,不能以貌取人,要给别人一个机会展现自己的特点和才能。
小兔子一开始因为害怕蛇而对小蛇产生了偏见,但是后来发现小蛇是一个善良、可爱的朋友。
这个故事教会了我要善良待人,不要轻易地对别人妄加评判。
读后感5:《小猫爱画画》《小猫爱画画》这本书讲述了小猫的绘画梦想以及为了实现梦想而努力奋斗的故事。
小猫充满了创造力和勇气,他没有放弃自己的梦想,坚持不懈地进行绘画。
通过这个故事,我明白了要追求自己的梦想,不怕困难,勇往直前。
读后感6:《小狗和小鼠》《小狗和小鼠》这本书通过小狗和小鼠之间的友谊,告诉我们要体谅和帮助别人。
小狗和小鼠之间互相照顾,一起度过了许多快乐的时光。
这个故事让我明白了友谊的可贵,要用心去维护和珍惜自己的朋友。
读后感7:《小蜜蜂和小狐狸》《小蜜蜂和小狐狸》这本书通过小蜜蜂和小狐狸的故事告诉我们要珍惜自然资源,保护环境。
《人生只有一件事》读后感《人生只有一件事》读后感1人生只有一件事,那就是“活好”。
这是一本写给人生的幸福指南。
金惟纯老师坦诚直率,他用自身的成长经历和所见所闻教我们如何做好人生最重要的一件事—“活好”,过更意义的幸福人生,字字透着灵气,句句蕴含深意。
一个人只有从头开始“学怎么活”—学如何说话,学如何赞美,学如何助人,学如何信任,学如何做小事,才能从根本上解决家庭、事业和人生中遇到的难题。
金惟纯老师说人要有“三心”:惭愧心、慈悲心、感恩心,也就是“对不起、我爱你、谢谢你”。
他时时反省自己,“吾日三省吾身”对大部分人来说“知易行难”,可他实践得淋漓尽致,敢于承认自己的不足,观察并修正,这是“惭愧心”;他有同理心,从以前乐于当“指教者”到敢于做“倾听者”,这是“慈悲心”;他自幼丧父,感谢母亲给他带来的一切:被寄养,让他独立,被母亲严格管教,让他桀骜不驯,听母亲唠叨,练出了写作本领,母亲家教严格,让他有礼数,颇得长辈欣赏......他真正做到了把原生家庭的所有影响当成了礼物,这是“感恩心”。
搞清楚什么是自己的事,别人的事,老天爷的事很重要。
对自己的事,认真对待;对别的`人的事,别太当真;对老天的事,全盘接纳。
活颠倒的样子,就是拿别人的事和老天的事太当真,而对自己的事却不认真。
人的烦恼也往往来自忘了自己的事,爱管别人的事,担心老天爷的事。
人生所有的问题,都是自己造成的。
“行有不得,反求诸己”,一切求而不得,都应该从自己身上找原因。
书中金句百出,随便一段,随便一句都值得反复推敲。
欢喜做,甘愿受。
眼中无小事,大事也做不了。
焦虑对治的方法:行动或者放下,别无他法!在各种关系中,只有我如何对待别人,才是自己的事,是能做主的事。
活好!当下的每一刻,都是最好的时光。
把每一个“不愿意”变成“愿意”,当你变成非常“愿意”的人,你就会成为一个对人有帮助的人,你也会心想事成。
转念,境随心转,才能心想事成。
执念即地狱,转念是重生。
童年读后感10篇篇一:小学生读后感1_字(共_篇)篇一:卖火柴的小女孩读后感1_字卖火柴的小女孩读后感1_字卖火柴的小女孩读后感1_字这个故事告诉了我们大家一个道理就是:我们现在的生活太幸福了,我们一定要好好珍爱现在的生活!卖火柴的小女孩读后感1_字今天妈妈在家让我读了一篇故事,名字叫‘卖火柴的小女孩;.我读了以后,妈妈让我写出感受.从中我感受到,卖火柴的小女孩在冬天里,穿着那么薄的衣服,那么大的鞋子,在那么冷的天里,又冷有饿.还要被逼着出来卖火柴,靠着几根火柴取暖,真是可怜. 卖火柴的小女孩读后感1_字回忆起我们的童年,每次过年,谁不是在快乐中度过的?又是父母把你收到的压岁钱都拿走了,只剩下1_块.在我们每一个大年夜,谁的家人不在身边?有时,你还嫌爸妈送的礼物不够好,可你想过没有,小女孩别说礼物,连亲人都不在身边.奶奶死了,妈妈又病倒了,小女孩不得不在大年三十的夜里,出来卖火柴.卖火柴的小姑娘读后感1_字啊!世界太不公平了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年.篇二:读书心得1_字1今天.我读了一篇小短文,名字叫做>,读了这篇小短文我感触很多.短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话,说自己坚硬无比,什么都不如它,更不能在它身上找出一丝被击的痕迹.水滴说:〝别太得意了,石头大哥.你也有缺点啊??〞然后石头当然不服气,就跟水滴打了赌,看看水滴能不能把它砸出一个窟窿.后来,年复一年,日复一日.表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物. 3波丽安娜一个快乐的小女孩波丽安娜,她母亲早逝不久,父亲也去世了,她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐.波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情,所以就快乐了,这是因为她爸爸教她的快乐游戏.4今天我读了>这篇课文,这个故事讲了:〝童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,终于在初中写了一篇八百字的小说.〞他读书痴迷到高尔基的一句话:〝我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上. 〞读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练. 6今天,我读了著名作家老舍先生的文章——>.最妙的是下点儿小雪呀.济南的水不但不结冰,倒反在绿藻上冒着点儿热气 .济南的冬天真美啊!7有句话说,不想当将军的士兵不是好士兵. >这本书,其实就是写给那些想当将军的士兵的. 整篇书来说,基本是基于心态的养成,思维逻辑的培养,学习的方法,基本的职场进取智慧来展开来说的.8长恨歌有感9这本书说的是朱老巩保护古钟,不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事.因为古钟对整个村非常重要,它关系整个村的村存亡,冯兰池就想罢占整个村._延安精神延安的魅力在于有马列主义真理.在延安的土窑里,毛主席和他的战友们运筹帷幄,指挥了伟大的民族解放战争,打败了穷凶极恶的日本侵略者.在这里,毛主席挥毫写下了>.>.>等指引中国革命从胜利走向胜利的辉煌篇章;在这里,很多同志以膝盖当桌子,在昏暗的油灯下孜孜不倦地学习革命理论,自觉接受真理的熏陶.老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗,今天的美好生活,当倍加珍惜!篇三:窗边的小豆豆读后感1_字窗边的小豆豆读后感1_字读了>一书之后,我感慨万千,回味无穷.>讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事.当我重温这些场景时,禁不住感慨万千:现实的教育为什么会如此乏味而单调?窗边的小豆豆读后感1_字前段时间读了>一书,当时只作为一种消遣来读这本〝小故事〞的.读过之后,感慨万千.如今再读,依然觉得回味无穷.读着这本书,重新体验着童年时代成长的历程,突然意识到,这个历程其实是创造力和社会相适应的过程,也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程.窗边的小豆豆读后感1_字这本书不仅让我们记住了一个名叫〝巴学园〞.由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程.这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要.篇四:>读后感1_字>读后感1_字>读后感1_字三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢,天使一样的阿列克谢,似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝,使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里,让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长,颇有些自生自灭的味道.于是,三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找.能够让我们感到欣慰的是:自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈祥的守护神,多年生活在这样黑暗的角落里,所幸没有使她的心灵变得一样黑暗.外祖母出现在阿列克谢充满苦痛的生命中,带来一朵黑暗中灿烂的阳光,照亮了小阿列克谢的生活.每当暴力和罪恶侵入,试图腐蚀他纯洁的心灵时,外祖母总会适时地出现,用上帝和一切光明美好的事物将黑暗的阴影驱赶.外祖母小心翼翼地呵护着外孙的心灵,希望他能在恶劣的生活境况下茁壮.健康地成长.事实上我在惊异与高尔基的同时也惊异于我自己,因为这样一本催人泪下的名著我居然没有理所当然地泪流成河.是吧是吧,我越来越没心没肺.但是在读到〝好事情〞一章时,心里真是很感动呢.我想〝好事情〞应该是一位辛勤敬业的科学家,由于种种原因,生活变得穷途潦倒,只得住在阿列克谢家的简陋的小屋里.他每日醉心于自己的科学研究,无暇理会他人的闲言碎语.阿列克谢在好奇心的驱使下和〝好事情〞成为了朋友.品德高尚的〝好事情〞向阿列克谢灌输着纯洁的思想,教导他要成为一个对祖国热爱,将来为祖国所用的人.然而这位优秀而孤独的科学家在世俗人们的眼中被冠以各式各样丑恶的名号,最终不得不在卡西林的驱逐下独自离开了阿列克谢的家,阿列克谢也为此而感到伤心不已.〝好事情〞与外祖母都净化了阿列克谢的心灵,不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上,〝好事情〞则是用先进的思想和知识对其进行教育.阿列克谢在他们悉心的关怀下,内心对这肮脏的社会抱以极大的希望和感恩.篇五:西游记读后感1_字西游记读后感1_字读了>,我觉得神通广大.斩妖除魔的孙悟空,是一个智勇双全的猴子.唐僧他是一位忠心耿耿的法师,猪八戒他是一头贪玩的猪.唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经.唐僧师徒的执著.不畏艰险.锲而不舍的精神值得我们去学习.我认为>永远体现着三个精神:自由.神话.英雄!篇六:_篇读书笔记 1_字_篇读书笔记 1_字第四十回刘表病死,蔡瑁立幼子刘琮为荆州之主.蒯越等人劝刘琮投降曹操,曹操因此得到了荆州.第四十一回刘备带领新野.樊城两地百姓来到襄阳城下,但蔡瑁不准刘备入城.刘备带领百姓前往江陵,在长坂坡遭到曹操夜袭,刘备与部将.家眷失散.第四十二回张飞在长坂桥一声大喝,惊退曹操百万大军.事后,曹操率兵追袭刘备败军,路遇关羽率领的江夏士兵,击退曹军.第四十三回诸葛亮跟随鲁肃来到江东,面见江东众谋士,诸葛亮和众人展开舌辩,驳得众人无话可答.第四十四回诸葛亮巧妙地改动了>中〝二乔〞二字的含义,使得周瑜决定迎战曹操.周瑜向孙权陈说利害,使得孙权决定破曹.第四十五回周瑜夜探曹操水寨,决定用计除掉曹营水军都督蔡瑁.张允.曹操派蒋干前来说降周瑜,周瑜邀蒋干共榻而寝,故意让蒋干看见伪造的蔡瑁.张允与东吴结连的书信. 第四十六回周瑜欲害诸葛亮,故意让诸葛亮在三日内造出十万支箭.诸葛亮算定三日后有大雾,乘草船带鲁肃前去曹营水寨,曹操下令放箭,十万支箭全部射在了草船上. 第四十七回阚泽受黄盖之命前去曹营献诈降书,曹操派蒋干前去探听虚实.第四十八回曹操面对长江,横槊赋诗,刘馥指出曹操诗中不吉之处,曹操大怒,杀了刘馥.第四十九回诸葛亮为了治愈周瑜的心病,称自己能够借来东南风,在七星坛上祭拜整日,终于刮起了东南风.第五十回曹操从赤壁逃脱,诸葛亮在路上布下数路伏兵,使得曹操部下士兵又折伤大半.篇七:1_字读书笔记>相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的,正是拥有了这种历史,才使我开始看上这本书. 伊索内容的人物设定很有特点,绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的.作者不用再去费时间来描述主角.配角的独自性格.只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质,从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意.而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型,狼代表奸诈.狐狸代表狡猾.牛代表老实.兔子代表急躁或机智.老鹰代表有志气的人. 伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的背景描写或者是心理描绘.几乎只是像〝流水账〞一般的简洁明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字.尽管只是简单的叙述和对话,去更给了读者更大的空间去思索.所谓〝横看成林侧成风〞,在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解.简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质.伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告诫人们,如:>.>.>等等,在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服,使人不得不点都赞同. 由于>是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了〝伊索〞之名,因此现在的>的版本不尽相同,其中的故事也有些良莠不齐. 当然值得注意的一点是,我在看>时,发现往往在>等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的寓言实在难以理解,不知作者在讲什么,甚至有一些寓言荒诞极了,有种莫名其妙的感觉.而编者的一段话解说了原因:因为>中有的故事良莠不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的小故事略读一番即可.看完后,我也觉得的确我太钻〝牛角尖〞了. 而>中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解,所以在最后添上一句:〝这说明________〞,看上去实在是把我的想法给抑制住了,反而不太合适,有了画蛇添足之感.读西游记有感西游记说的是唐三藏为普渡众生,踏上了西天取经的道路.这本书真是把想象力发挥到了极致,其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些,现在一看,才突然觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的,由各个时期人们的想象,由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,而是一个真实的生活在我们周围的人.猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多.爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读>,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. >读后感>讲述的是孤独孩童〝我〞(阿廖沙)的成长故事.小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生.〝我〞寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭.小说通过〝我〞幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了_世纪末俄国社会的广阔社会画卷.>>读>有感篇八:读书笔记1_字三则读书笔记1_字三则(一)鹿和狼的故事今天,我读了一篇小短文,鹿和狼的故事,这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境.表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物.(二)>今天我读了>这篇课文,这个故事讲了:〝童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,终于在初中写了一篇八百字的小说.〞他读书痴迷到高尔基的一句话:〝我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上. 〞读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练.(三)>今天,我读了一篇小短文,名字叫做>,读了这篇小短文我感触很多.短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话,说自己坚硬无比,什么都不如它,更不能在它身上找出一丝被击的痕迹.水滴说:〝别太得意了,石头大哥.你也有缺点啊??〞然后石头当然不服气,就跟水滴打了赌,看看水滴能不能把它砸出一个窟窿.篇九:>读后感1_字>读后感1_字>读后感1_字三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢,天使一样的阿列克谢,似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝,使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里,让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长,颇有些自生自灭的味道.于是,三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找.能够让我们感到欣慰的是:自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈祥的守护神,多年生活在这样黑暗的角落里,所幸没有使她的心灵变得一样黑暗.外祖母出现在阿列克谢充满苦痛的生命中,带来一朵黑暗中灿烂的阳光,照亮了小阿列克谢的生活.每当暴力和罪恶侵入,试图腐蚀他纯洁的心灵时,外祖母总会适时地出现,用上帝和一切光明美好的事物将黑暗的阴影驱赶.外祖母小心翼翼地呵护着外孙的心灵,希望他能在恶劣的生活境况下茁壮.健康地成长.事实上我在惊异与高尔基的同时也惊异于我自己,因为这样一本催人泪下的名著我居然没有理所当然地泪流成河.是吧是吧,我越来越没心没肺.但是在读到〝好事情〞一章时,心里真是很感动呢.我想〝好事情〞应该是一位辛勤敬业的科学家,由于种种原因,生活变得穷途潦倒,只得住在阿列克谢家的简陋的小屋里.他每日醉心于自己的科学研究,无暇理会他人的闲言碎语.阿列克谢在好奇心的驱使下和〝好事情〞成为了朋友.品德高尚的〝好事情〞向阿列克谢灌输着纯洁的思想,教导他要成为一个对祖国热爱,将来为祖国所用的人.然而这位优秀而孤独的科学家在世俗人们的眼中被冠以各式各样丑恶的名号,最终不得不在卡西林的驱逐下独自离开了阿列克谢的家,阿列克谢也为此而感到伤心不已.〝好事情〞与外祖母都净化了阿列克谢的心灵,不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上,〝好事情〞则是用先进的思想和知识对其进行教育.阿列克谢在他们悉心的关怀下,内心对这肮脏的社篇二:_篇读后感1.>读后感阅读了罗曼罗兰的>,深有感触.罗曼罗兰是_世纪法国着名作家,他的作品是人们强大的精神支柱.>写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人.这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬.他对音乐有火一般热情,先后创作了许多优秀的作品.他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想.但灾难还是无情的降临到了他的头上,在__年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化.那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写那么多不朽作品的原因吧.这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望.读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人.她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩.在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法.但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一.贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不禁让我敬佩也引发了我深深的思考.作为_世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们〝借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛.〞用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想.2.>读后感放假这段期间我读了>这部长篇小说,这是高尔基的自传性的三部曲的第一部.这部小说描述了阿廖沙在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外祖母爱他,外祖母常常给他讲故事,在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐,外祖母的温柔.乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活.外祖母的形象在阿廖沙的童年里闪耀着母性的光辉.这部书,生动.形象.细腻,的描绘了当时的生活在社会底层的人们……形象的描述了当时人们生活的艰辛和困苦.3.>读后感>这本书是冰心创作的,里面有_篇文章,有的是小说,有的是诗歌,还有的是散文.我最喜欢的便是>与>这两首诗.>原本是冰心随手写的一篇篇小诗.后来,她受到作家泰戈尔>的启发, 整理成了一本小诗集.这些小诗大多是颂赞神秘的自然产.无私的母爱和纯真的童心的,诗中洋溢着爱与美.温柔与和谐的气氛,让我产生了强烈的共鸣.其中,我最喜欢的就是第二首:童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.短短几行诗,让我仿佛见到了冰心的童年.它是那么美好,那么纯洁稚真.我们也应该珍惜童年时光,好好学习,天天向上.>是>的姐妹篇,由_2首小诗组成.同样是歌颂母爱,歌颂大自然, 但却让我感觉略带忧愁.冰心善于抓住生活中的点点滴滴,写成一篇篇文章.>这本书,字里行间更是透着作者的独具匠心,让我懂得了:只要用心观察生活中的细节,用心体会生活中的点滴,你就能写出好文章.4.>暑假假期间,我几乎天天都看>,总是看不烦.看不够,从中受到了很大的教育和启发.>是以唐代人陈玄奘取经故事为线索,从孙悟空出世.大闹天宫,写到与师弟猪八戒.沙和尚保护师傅去西天取经,降妖伏魔.排除万难,终于取回真经,修成正果.>里,我最佩服的是唐僧和孙悟空.唐僧西行路上遇到了九九八十一难,始终不低头,在孙悟空.猪八戒.沙和尚和白龙马的帮助下,历尽了千辛万苦,终于取回了三十五部真经.孙悟空是唐僧的大徒弟,会七十二变,腾云驾雾,有一双火眼金睛,为唐僧西天取经立下了汗马功劳.我想,学习就像西天取经一样,肯定会遇到很多的困难和挫折,要想取得很好的成绩是不容易的.我要像唐僧那样遇到困难不低头,像孙悟空那样聪明机智.本领高强.勇敢无畏,力争取得优异的成绩.5.>读后感>写于明末清初的施耐庵,被称为四大名着之一.>还有一个名字>,>为我们塑造了一个又一个英雄的形象.>中一宋江的义气最为显着.对朝廷,他忠,?宁可朝廷我负我,不可我负朝廷?, 这足以表明他的忠.对父母,他孝,不然他怎会有?孝义黑三郎?的外号,这足以表明他的孝.对朋友,他义,江湖人送外号?及时雨?,这足以表明他的义.李逵,外号?黑旋风?,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起.这不是李逵傻,而是他义:为啦兄弟,宁可死也要在一起.总而言之,>是描写兄弟情的.6.>读后感>得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物, 尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了5_多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛.蟋蟀.蜜蜂.蜻蜓.蚂蚁.蚂蚱…… >中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……在读>时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然.蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!7. 汤姆索亚历险记读后感在暑假里我看了一本书,叫>.它是美国著名小说家马克·吐温的作品.这本书的主人公汤姆·索亚,是一个聪明爱动.好奇顽皮的小孩.汤姆和小伙伴们一起扮演海盗.强盗来实现自己的天真浪漫.自由独立的生活理想.他当海盗时,在小岛上钓鱼.游泳.在伙伴们想家时,他安慰同伴们.他和他的朋友贝基在山洞里冒险时,贝基饿了,汤姆拿出自己的最后一点蛋糕给贝基吃,他却饿得非常慌.迷路时,他听着水滴声找到了泉水……在他身上体现出了智慧.计谋.正义和勇敢的才能.冒险是很危险的, 所以我认为在现实生活中,不要轻易去冒险,如果后果严重还是不要去了吧!8 .读>清晨,花瓣儿迎着晨风轻轻展开.凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水.花朵是如此娇小,远看颇有一种〝细看来不是杨花,点点是离人泪〞的境界.只可叹此时已不再是坡公笔下的〝春色三分,三分尘土,一分流水〞的时令,而是清愁细泪的暮春了.>,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老.素雅的美,就像溪边浣纱的沙子.花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续.。
优秀读后感5篇二年级上册读后感1:《小王子》《小王子》是一个让人沉浸在童真的故事。
读完这本书,我深深被其中蕴含的深度思考和对人生意义的追问所触动。
故事中的小王子是一个纯真善良的孩子,他在不同行星上遇到了各种奇特的人物,从而引发了他对人类行为和思维的深入思考。
我被小王子那颗纯真的心所感染,也开始思考人生中的重要价值。
小王子对生活充满了好奇心和思考,在他的眼中,星星不仅仅是星星,它们有着自己的故事;玫瑰花也不仅仅是玫瑰花,它有着独特的个性。
通过他的经历,我意识到每一个物体、每一个人都有着它们特有的存在意义,我们应该去发现和珍惜这些独特之处。
而小王子和狐狸之间的互动更是给我留下了深刻的印象。
通过和狐狸的交谈,小王子深刻理解到,只有用心去触摸、理解和爱护,人们之间才能建立真正的联系。
这让我想起了现实生活中,我们与他人之间常常忽略的沟通和关爱。
通过小王子和狐狸的故事,我明白了人与人之间建立感情的重要性,以及用心对待每一个与我们有交集的人。
《小王子》的故事中也充满了对成人世界的讽刺。
大人们追求权力、财富和虚荣,却忽略了真正重要的事情——爱和友情。
这让我反思现实世界中的社会价值观。
这本书虽然是一本儿童读物,但它能够引发我们对成长、人生和人际关系的思考,对我们来说是极其有价值的。
通过小王子在星球上的冒险,我们能够反思自己在这个世界上的位置和责任。
同时,这本书也警示我们不要过于注重物质和权力,而要从内心寻找真正的快乐和幸福。
读后感2:《神奇树屋·失落封印的王国》《神奇树屋·失落封印的王国》是一本引人入胜的冒险故事,让我对历史和文化产生了浓厚的兴趣。
故事中的主人公安妮和杰克通过神奇树屋穿越时空进入了一个神秘的王国,他们在这个王国中体验了不同的历史时期和文化。
通过他们的冒险,我了解到了不同的历史事件和文化遗产,如古埃及、中世纪骑士、中国明朝等等。
通过这本书,我深深感受到了历史的魅力。
每个时代都有着不同的特点和故事,它们构成了人类文明的重要组成部分。
读罗荣渠《现代化新论》有感 <<隐藏
读罗荣渠《现代化新论》有感评罗荣渠教授新著《现代化新论》何顺果罗荣渠教授所著《现代化新论》,这本书,作为一部专题性史论著作,无论从它所涉问题的重要性来看,还是从它所取得的成绩来看,都称得上是我国世界史研究领域的最重要的成果之一。
在我看来,《现代化新论》的最大特点就是把世界现代化进程放在一个宏大的视角下进行考察,从宏观历史学的角度,把现代化作为全球大转变的过程,从传统农业社会向现代工业社会转变的大过程进行整体性研究。
而其得失利弊也尽由乎此。
“现代化”的含义究竟是什么呢?罗先生总结说,广义而言,“现代化作为一个世界性的历史过程,是指人类社会从工业革命以来所经历的一场急剧变革,这一变革以工业化为推动力,导致传统的农业社会向现代工业社会的全球性的大转变过程,它使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域,引起深刻的相应变化”。
狭义地说,“现代化又不是一个自然的社会演变过程,它是落后国家采取高效率的途径(其中包括可利用的传统因素),通过有计划地经济技术改造和学习世界先进,带动广泛的社会变革,以迅速赶上先进工业国和适应现代世界环境的发展过程”。
值得注意的是,他以工业革命而非十六世纪作为划界点。
罗先生提出了世界史研究的新视角——“一元多线历史发展观”。
这个主要是为了反对“五个生产方式说”的。
遗憾的是,时至今日还有许多人无法理解“五个阶段”并非马克思的本意,由此亦可见意识形态惰性之大。
既然反对了单线发展观,很自然的就可以承认多因素轮了。
尤其罗先生提到了灾变的巨大影响。
他的例子是蛮族的多次入侵推动了欧洲向其独特的封建等级制过度,以及这种封建制如何“巧合”般地促进了欧洲资本主义的诞生。
他特别指出“现代资本注意的兴起是一个众多因素长期交互作用的自发的历史过程”。
至于该史观本身则是一个宏观架构。
现代工业革命使人类社会的历史过程出项了从微型变迁模式向巨型变迁模式的基本转换。
这是因为在生产力水平低的社会里,超经济权利大于经济权利。
而经济因素对社会发展的独立影响是随着生产力的发展与被解放的程度而逐渐增大的。
政治因素对社会发展的独立影响由于经济因素作用的增大而相对削弱。
现代工业社会之所以是一个经常处在快速变化中的社会的根本奥秘就在于其经济增长具有明确的导向性。
而现代世界经济增长的原动力就来自技术的、经济的或社会方面的多种创新(大规模的创新称为创新集群)而带来的革命性突破。
不过,即使重大的时代创新要真正实现革命性突破,具有巨大的社会效应并发生长远实际效用,引起生产力的巨大增长,也需要其他方面主要是政治与社会结构方面的转换或创新与之相配合,特别是制度化的调适尤为重要。
由于创新性变革与传导性变革两种方式的不同,在实际的历史进程中,就形成了两种不同的现代化进程: A 、内原的现代化( modernization from within/endogenous change):由社会自身力量产生的内部创新经历漫长过程的社会变革的道路。
B 、外源的现代化( modernization from without/exogenous change):在国际环境影响下,社会受外部冲击而引起内部的思想和政治变革并进而推动经济变革的道路。
工业化是现代化的核心。
现代化实质上是先代工业生产方式和工业化生活方法的普遍扩散化的过程。
内源的现代化是以工业革命和工业化带动整个社会的其他方面的变革的,是在西方基督教文明的历史背景和传统下孕育起来的,具有较强的自我发挥能力。
工业化投资主要来自本国内部积累,从而本国资产阶级起主导作用。
经济生活通过不断扩展的市场来实现自我调节,而政府的职能主要是保证经济的自由运转。
西欧早期现代化与东亚晚近现代化在启动时有诸多不同,作者花了很大篇幅对二者进行了对比,实际上这里的东亚无疑是可以代表广大的第三世界的。
何谓“第三世界”?它指 16 世纪以来西方资本主义兴起过程中从属于西方工业世界的广大农业世界,也就是非西方世界那些在经济上依附并从属于西方工业“中心”的农业“边缘地区”。
第三世界最早发源于东欧。
非洲长期处在世界发展的主流之外。
近代大西洋贸易导致阿拉伯重商主义世界衰落。
独特的印度教和佛教以及种姓制度支持了印度的分类、孤立与停滞。
中国也并非现代化的发源地。
罗先生认为这是个历史之谜。
第三世界边缘化与半边缘化的扭曲过程造成了强大的民族主义因素,这既是现代化的动力,又是现代化的阻力。
而国家也起着正面和负面两方面的作用。
一方面,国家是民族国家主权的体现者,有唤醒民族自觉、促进和维护国家统一与政治稳健的关键作用,而这正是现代经济增长所必需的一个前提条件。
同时,在现代化启动中,首先遇到的常常是制度层面上的障碍,只有靠政治权利直接介入才可能较快地排除或较快地加以适当的调整。
国家掌握着庞大的政治机器,有可能做私人资本家和企业主做不到和不可能做的许多事情。
另一方面,滥用政治权利而忽视经济发展的客观规律终会受到历史的惩罚。
过分的集权与干预也导致官僚政治的巨大膨胀,给腐败行为大开方便之门,特别是可能造成经济生活的政治化。
因此,“压制性发展主义政权”只能是一种发展的过渡形态,是不可能持久维持下去的。
在现代经济社会中,经济因素是自变因素,是社会发展的原动机,文化因素则是它变因素,它提供一种价值观直接影响人们的意识,其社会功能主要是为经济生活和政治生活提供某种约定俗成的行为规范。
文化并不直接地、更不单独地对经济发挥作用。
文化因素是慢变因素。
罗先生从众多的内外因素的互动作用,提出了以衰败化、半衰败化、革命化、现代化四大趋势作为近代中国变革的基本线索的新观点。
得出中国现代化是“被延误的现代化”的结论。
总的说来,作者的叙述是宏大而冷静的,在理性思索过后,他得出这样的教益:在中国,如果没有市场关系在广泛领域内取代传统关系,没有农业生产力优先的大幅度提高,没有强有力的现代发展取向的国家权威的确立与导向,要在这样一个大国中成功地实现向现代工业社会的转变,看来是不大可能的,即使转变了也是不能巩固的。
因此我们要探索我们自己的现代化道路。
除了考察现代化的实际进程外,作者还考察了中国近百年来现代化思潮的演变。
其实历史本来就是行与思的有机合一,因此,思想史对我们接近真实的历史是极端重要的。
而作者以四次大论战作为主线来安排他的叙述。
总而言之,整个《现代化新论》就是如此之宏大。
它的优点我不必细述了。
它的缺点则是过于宏大后显得有些空疏。
引证了太多的理论。
一言以蔽之,这本书将世界现代化进程放在了一个无比开阔的宏观视野下进行了纵横捭阖的考察,理出了现代化作为一个世界历史现象的头绪,具有某种基础性的作用。
这种宏观研究看似大而无用,实则必不可少。
正如温家宝在同济大学向师生们作了一个即席演讲中讲到的:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的,仰望星空,做一个关心世界和国家命运的人。
”我想,罗荣渠先生的这本巨著,正好给了我们一架仰望星空的天文望远镜。