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演讲稿：《做智慧家长,育优秀孩子》优秀家长演讲稿简短做智慧家长育优秀孩子**县实验学校**做智慧家长，育优秀孩子，把爱传出去，把幸福带回家！尊敬的评委老师：大家上午好，我是王颖会，很高兴有机会参加今天的活动。
我说课的主题是《做智慧家长育优秀孩子》。
一、提出主题父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。
家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。
优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。
没有不好的孩子，只有不好的家长，会爱是真爱，不会爱是虐待，爱学习、会学习、能学习，才能真的学习好。
少表扬、多鼓励、少批评、多评价，智商平平的孩子一样能成才。
选择合适的方法，有效地去解决孩子身上的问题，处理孩子和自己的矛盾，才能做智慧的家长。
二、说教学目标1、让家长了解家庭教育的重要性。
2、使家长学会掌握智慧教育的有效策略。
3、反思自己的家教行为，家长如何做父母，如何才是真正的爱孩子。
三、说教学重、难点：教学重点是做智慧型家长的标准：1、能够从孩子的成长意向去考虑选择什么样的方法。
2、对自己的行为进行反思。
3、善于抓住教育的机会。
教学难点是：帮助家长反思自己的家教行为，纠正以往的错误言行，采取科学的家教方法，做到智慧的爱孩子。
四、说教法：本课我采用讲故事、观视频、展图片，现场互动的方式进行教学。
讲述一个故事，引发一种结论。
观看一个视频，引发一种思考。
分享一部经典，收获一种智慧。
直观形象的画面能给倾听者带来视觉上的享受，动静结合的方式能及时调整倾听者的学习姿态，提高倾听者的思想品质。
五、说教学过程。
（一）、导入新课中国有一句话叫：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
”我相信不同的种子因为生长在不同的地方，它都不一样。
说到人，不同的孩子因为生长在不同的家庭，他的成长也是不一样的。
我先由一个故事引入：美国纽约有一个酒鬼、赌徒的孩子成了流浪儿，后来孩子被收养，受到良好的教育，学习成绩特别好，成为模范青年，成就了美好的人生。
每一个优秀的孩子背后都有一位伟大的母亲女性，尤其是妈妈的言传身教，是子女最重要的三观源泉，它也决定着家庭成员的层次和幸福。
世人常说以史为鉴，若你喜欢读历史故事，便会有个十分有趣的发现，那就是每一位名人的身后，几乎都有一位睿智深明、有层次有见识、三观极正的母亲。
孟母三迁、陶母退鱼、欧母画荻、岳母刺字，古代四大贤母的故事，即便在今天读来，依旧能令人感受到女性与母性交织的柔美和身有正气、百邪不侵的高洁。
前段时间大家都被某明星的家务事刷屏了吧。
作为局外人，是非曲直很难说清楚，唯一可以确定的是，两个孩子成了无辜的受害者。
假如事实真如那则离婚声明所言，那他们所受的伤害或许会更大。
中国的传统家庭中，一般主张“男主外，女主内”，爸爸忙着赚奶粉钱，妈妈在家负责孩子的吃喝拉撒睡并承担教育孩子的重担。
如今，由于女性地位提升，许多妈妈选择出来上班。
但是，教育孩子，妈妈的作用永远排在第一位。
我曾经花费了很多时间研究早教知识和孩子的吃穿用度，应该说，随着时代的发展进步（当然也有各种早教机构炒作的原因），当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度，发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝，可以随时用到来自各国的最优产品。
我身边很多人都在说：现在的孩子太幸福了，要什么有什么。
曾经我也这么认为，当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候，我还觉得自己是个很不错的妈妈，顶着生活压力给孩子提供了我所能给的全部。
但是我又总觉得有什么地方不对。
我们这么重视早期教育，那为什么，这个时代多的是工匠，而非大师？多的是明星，而非恒星？多的是巨富，而非贵族？我们把全部的心血都花在孩子身上，给他提供最好的教育最贵的玩具，为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不快乐的孩子？而在古代，在物质条件非常艰苦的时候，甚至在战乱动荡时期，我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗？经过长时间的反省和思辨，我发现这个问题产生的最大原因，可能就是：妈妈的缺位。
最大的缺位妈妈群体，就是留守儿童的妈妈。
一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母（好文推荐）一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母（好文推荐）编者按悠悠十八载，每位父母无不将殷殷期盼、拳拳热望，融入关怀的目光，注视着孩子的成长。
回首昨日，那些用爱穿起的日子，如此熠熠生辉。
本文作者李佩新，孩子为山东东营胜利一中毕业生张潇，现就读于北京大学外国语学院。
仔仔细细阅读《初入燕园》这本书，看到“致新生家长的一封信”，心中不仅感慨不愧是北京大学，考完了学生还不忘给家长出一道“高考作文题”。
时光如水，带着悠悠的笑声流去。
岁月匆匆，可无法模糊珍藏在心底的高中三年和儿子一起走过的日子。
――题记写在你期中考试之后 (一)亲爱的潇潇：你好！11月14日至16日你经历了高一上学期的期中考试，18日各科成绩陆续下来了。
这些天一直想和你谈谈，看你每天那么辛苦勤勉实在不忍心占用你大块的时间，只好提笔纸上和你聊聊了。
关于成绩这次考试，你的总分是824.5分，这个成绩真的非常不错。
这次考试离10月10日月考796.5分的成绩竟然提高了28分，太好了！我大体算了算，高中三年你们一共大约有15次大型考试（还没算每个月的月考），如果你每次考试都能有这样的提升，那么2021年的高考都有考上北大、清华的“危险”，就看你敢不敢挑战自己。
18日中午我们一起吃饭时，你话语间流出些许对自己的否定和失望，但你所填写的挑战目标仍然无法掩盖你极大的上进心。
如果不是对自己严格要求，你就不会对自己如此失望；如果不是一个积极上进的孩子，你也不会给自己定下本学期在班级里进入前十名，在年级里进入前200名的目标，妈妈说的对吗？今天的些许失落和不自信，根本原因并不在你的成绩上，更主要的是在你的心态上。
如果你的成绩真的不好，为什么你会考上强手如林的胜利一中？390名的名次看起来确实不太好，但你忽略了很重要的数字：全年级近1100人！北大、清华每年招生大概有三千多人，如果你能在这三千多人中排第390名，你还会觉得自己很差吗？你只看到390名这个位置，却没有看到“参照物”。
《成功人人有份》教学设计教学内容 :《成功人人有份》班级:六年级对于父母来说，拥有出色的儿女，可能是对他们苦心最高奖赏，也是他们渴求的最大快乐。
爱情，不是幸福家庭的唯一内容，爱情的硕果--优秀的儿女，让家庭更加完美。
所以，对于孩子的培养，教育已经成为每一个家长极为重视的大问题。
今天，我在这里仅对其中一点谈谈自己的看法，给父母们一些建议：我们应该有这样的观点："成功"的快乐是孩子成长的有效催化剂，第一，家长们为什么要培养孩子的成功意识。
我们这里所说的"成功"并不是干出一番惊天伟业，孩子们的每一个小进步都可以以"成功了！"加以褒奖。
所谓成功意识是指孩子有在生活学习中获得成功的愿望，有意识，有热情地做好每一件事，有了这种成功意识，孩子们会养成严谨、认真的好习惯，有了这种强大的内部动因，孩子们会更加茁壮成长。
有成功意识的孩子会尽其所能地为自己创造条件，开端脑筋去达成目标，在这一过程中孩子的潜能得到挖掘，意志得到锻炼，能力得到培养，同时，孩子们学会了一种最可贵的品质：做事认真踏实，锲而不舍。
第二，在孩子的世界中，"成功"的大小并不重要。
一提起"成功"这个词，可能有的家长就想了余秋雨、比尔·盖茨，邓亚萍…，可是在孩子们的世界中，那怕是"今天的作业全对了"也是可以谓之"成功"的，所以，孩子们的成功与否，不能以成人社会的标准来衡量。
比如，孩子考了100分，孩子亲自做成了一个四驱车，孩子们栽的向日葵结果了，会背了一篇课文，学会了前后滚翻…这些大人们看来微不足道的小事，在孩子们看来，都是可喜的成绩，还因为每天有若干个"小小"的成功，孩子们才会有所收获，将来才会有"大"成功，"不积跬步无以成千里，不积滴水无以成江河"让孩子们在无数"成功"中品尝喜悦，兴奋的滋味，对他们的成长是大有益处的。
2023家长学校教案范文锦集6篇家长学校教案篇1一、为什么要教会孩子说"真好"?(一)健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展，渗透到了他们的一切言行和生活中，‘教案’家长学校教案。
1.孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。
会说"真好"的孩子才善于去发现生活中的"真、善、美"，产生积极乐观的道德情感，从而对自己充满自信心，才会不断做得更好。
2.孩子心理健康也是其学习知识，发展智能的心理基础。
积极乐观的情感能让儿童情绪稳定，愉快地、主动地去学习知识，学习勤奋，进取心强。
3.心理健康也影响身体健康。
现代医学研究充分证明，有很多疾病的起因都与心理因素有关，有积极乐观的情绪状态才能不断对环境作出适当的反应，不至于导致心里健康出现问题而产生疾病。
(二)会说"真好"是孩子交往的需要。
1.是孩子与小朋友交往的需要。
会说"真好"的孩子才善于去发现朋友的长处，以人之长补己之短，同时善于帮助对方克服缺点，共同进步，去获得真正的友谊。
2.是孩子与父母、老师交往的需要。
会说"真好"的孩子才会懂得父母、老师给予的爱，从而会去珍惜爱、回报爱。
3.是孩子与社会交往的需要。
会说"真好"的孩子才会积极主动地去参与社会活动，认识社会。
二、怎样教会孩子说"真好"?1.培养孩子对大自然，对生活的热爱之情。
教会孩子用敏锐的双眼去观察生活中的人、事、物，告诉他们什么是"真、善、美"，让他们学会去感受，去体会，去实践，去创造，以一种积极主动的态度去对待生活中的每一天。
2.教会孩子保持自己的"好"，学习别人的"好"。
每个孩子都有自己的闪光点，都有自己的长处，帮助孩子认识自己，会对自己说"真好"，让他们对自己充满信心，保持自己的"好"，同时，教孩子去善于寻找别人的闪光点，及时用自己的行动向别人学习，是自己能进步得更快，更好！3.教会孩子以积极的态度去对待生活。
家庭教育重要性演讲优秀例文_家庭教育演讲稿范文5分钟"十年树木，百年树人。
"人的教育是一项长期的、系统的教育工程，包含着家庭教育、学校教育、社会教育，三者相互影响。
下面是我为你整理的几篇家庭教育的重要性演讲范文，希望能帮到你哟。
家庭教育的重要性演讲范文篇一各位家长，各位老师，你们好!我是初一(2)班某某的妈妈。
这次儿子期中考试得了个第一名，领导交给我一个上台发言的光荣任务，我很惶恐，一是因为自己从来没有面对这么多家长讲过话，但是为了给儿子作出一个勇敢的榜样，我克服了不喜欢上台面的懒惰思想，站到了这里。
二是儿子在初一年级考个第一实在不是很值得骄傲的一件事情，因为初一年级的第一名是轮流坐庄的，随时会冒出黑马来，只要是认真学习的孩子都有可能考第一。
所以，我不是来给各位传授经验的，我希望能抛砖引玉，和各位家长一起思考，一起学习，通过这次发言的机会更好地提升自己教育孩子的能力。
陆可嘉进了中学以后，一直能保持良好的状态，从升学考的年级第24名，经过6次主要考试，从第18名，第9名，第2名，一直到现在的第一名。
他也许不是年级里最聪明的孩子，但他的努力得到了所有老师和我们家长的认可。
一(2)班班主任提出的班级口号是："让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯!"陆可嘉算是把这条政策贯彻得不错的一个同学。
我和老公最欣慰的不是他的分数，而是他这种稳中有升的良好状态，当然，要让他保持这样的发展态势直到上哈佛大学，是我要面临的更大挑战。
有些家长可能要说了，你是老师，你们老师比较会教育，所以你的孩子自然优秀。
可是我的儿子是我的头生子，当初我也是啥都不懂的。
现在大多数孩子都是独生子，也就是说孩子是我们这辈子唯一的一个孩子，既然养下他，我想就要为他负责任，否则后患无穷啊，这个大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在学习。
负责任的说：我是麻将牌都认不全的人，我也几乎不迷韩剧，现在是信息爆炸时代，我们一天获得的信息量相当于古人三年的信息量。
郑委：《父母做对了孩子才优秀》（三）第5章 ABC原则——听话的原则很多家长抱怨孩子不听话，很多时候是因为孩子根本“无话可听”（家长的话不具体，不明白，没有可操作性）。
孩子是最讲道理的，孩子不讲道理往往是因为“无理可讲”（家长的话本身就没道理，孩子怎么可能“有理可讲”）而约定好的事情，孩子比家长执行得要好得多！ABC原则事前有约定，事中有提醒，事后有总结家长主观认为孩子不听话，核心原因有二：其一，家长不会说话，尽管本意都是为了孩子好，但说出来的话孩子不爱听。
其二，孩子大部分时候根本“无话可听”，“无理可讲”。
一、孩子是最讲道理的从情境说起：我们常常在商场里看到这样的场景：孩子要买自己喜欢的玩具，比如小汽车，家长不给买，孩子哭闹非要买不可。
怎么办？非常简单。
在每次出门前和孩子约定好：“宝贝，爸爸妈妈带你去商场，爸爸要买什么，妈妈要买什么，你要买什么，除此之外，我们什么都不能买了，可以吗？”一般孩子会答应的。
如果孩子有不同意见，要商量好了再出门。
到了商场，孩子遇到不在计划之内自己还想要的东西时，家长只要提醒他：“我们说好的，不能买其他的”，你会发现孩子非常讲理，盯着想要的东西，满脸渴望地说：“那就下次买吧！”还有些孩子在提醒之后还会要，千万不要答应他，因为是约定好的，这是家长建立威信、“说话算数”的最好时候。
回到家里，再和孩子总结一下，“今天你想买的那个东西，我们讨论讨论要不要下次买”，孩子会觉得，“爸爸妈妈好重视我，好爱我！”孩子为什么不听话，很多时候是因为他们根本没有被告知要听什么话。
孩子是最讲道理的，孩子不讲道理往往是因为无理可讲。
而约定好的事情，孩子比家长执行要好得多！二、何为ABC原则A、B、C分别代表事前、事中、事后，ABC原则，就是事前有约定，事中有提醒，事后有总结。
可把ABC原则称为“家规”原则。
ABC原则是解决家庭矛盾的最好方法之一。
大家仔细想想，家庭矛盾中有多少事情是因为事前没有约定好呢？每个家庭成员都生活在自己制定的“标准”中（不是大家共同制定的），标准不同，矛盾产生，争吵不断。
家长学校“案例教学”教学设计课题父母才是孩子的起跑线案例《父母才是孩子的起跑线》对象三年级授课教师日期听课人数教学目标案例来源依据《全国家庭教育指导大纲》的要求，本节课的目标如下：通过实际的案例探讨分析，让家长意识到家庭教育的重要性，对孩子还存在的行为习惯问题、学习习惯问题和沟通问题等作出思考，引导家长要学会转变自己，敬重与理解孩子，爱与管双管齐下，以行为影响孩子，引导孩子养成良好的学习和生活习惯，促进孩子身心安康地成长。
《父母课堂》刊“父母才是孩子的起跑线” 一文引言：师：欢送各位家长来参与今日的家长学校的学习。
英国诗人菲利普•拉金〔音〕曾经这样说过：“他们害了你，你的爸爸和妈妈，虽然不是有意的，但是他们确实害了你。
” 这就是我们今日要争论的一个话题。
为什么有些家长爱孩子，但是孩子却感受不到，甚至他们的感受和你的初、衷有格外大的差距，或者适得其反？我们又应如何管教孩子？孩子的成长事关整个家庭，但教案育孩子不仅仅是教师的职责，来自家庭的教育同样不行或缺。
那今日我们就一起学习和探讨，例共同进步。
展首先，大家先阅读《父母课堂》这本杂志中“父母才是孩子的起跑线”这篇文章，文章的作者示叫边玉芳，是北京师范大学认知神经科学与学习国家重点试验室教授，20 年来，她始终从事青教学少年进展、心理安康等专业领域的争论。
她在文章中提到一位 80 后妈妈的来信，案例中的母过程亲对于是否应当让孩子赢在在起跑线上产生了很深的忧虑。
这样的案例对您有何启发？PPT 呈现案例，教师旁述〔4mins〕师：阅读完了文章，大家都知道了，不要让孩子输在起跑线上，已经成为很多家长育儿焦虑的、一个起点。
家长们都很爱孩子，也越来越重视孩子的教育。
您觉得案例中的母亲应当如何做案呢？假设是您，您会这么做？请问有哪些家长能共享自己的看法？例分点评:〔家长共享发言 5mins〕析L 您说的很对,这位母亲应当主动地迈出第一步,做孩子的朋友,进展共同的兴趣爱好,对吧。
成功的人的母亲的特点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分应该提供一个简要的介绍，让读者了解本文的主题和内容。
我为您编写如下：概述：成功的人的母亲是成功的人生中不可或缺的重要角色。
一个母亲的教养和影响对于孩子的成长和发展具有深远的影响。
母亲的特点往往是塑造孩子性格和价值观的重要因素之一。
本文将探讨成功的人的母亲具备的特点和品质，希望通过对这些特点的分析，能够为读者提供一些有益的启示和指导。
我们将从不同的角度探讨母亲的影响以及她们如何培养孩子的特质，从而为他们的成功铺就坚实的基础。
通过深入研究和分析，我们可以更好地理解成功的人的母亲的特点，并为我们自己的成长和发展提供借鉴和启示。
让我们一起探索成功的人的母亲独特的特点，以及她们如何对孩子的成就产生深远的影响。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以是对整篇文章的整体结构和组织进行说明和概括。
下面是一个编写的示例：1.2 文章结构本文将围绕成功的人的母亲的特点展开探讨。
首先，我们将在引言部分进行概述，并介绍文章的结构和目的。
然后，在正文部分，将阐述成功的人的母亲具备的两个重要特点，并分别进行详细的探讨。
最后，在结论部分，对这两个特点进行总结，并给出对于成功的人的母亲的特点的深入思考和反思。
整篇文章的结构安排如下：- 引言：在这一部分中，我们将对成功的人的母亲的特点进行概述，并介绍文章的结构和目的。
- 正文：在这一部分，我们将分为两个要点进行讨论，具体包括以下内容：2.1 第一个要点：介绍成功的人的母亲具备的第一个特点，并详细探讨该特点对于孩子的成功起到的积极作用。
2.2 第二个要点：介绍成功的人的母亲具备的第二个特点，并详细探讨该特点在塑造孩子的成功态度和行为方面的重要作用。
- 结论：在这一部分，我们将对正文部分的两个要点进行总结，回顾成功的人的母亲的特点，并对其在培养孩子成功的重要性进行深入思考和反思。
通过以上的整体结构安排，本文将系统地探讨成功的人的母亲的特点，并为读者提供一个清晰的逻辑框架，使读者能够更好地理解和把握这一主题的核心内容。
一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母（好文推荐）一个优秀的孩子背后必定有优秀的父母（好文推荐）编者按悠悠十八载，每位父母无不将殷殷期盼、拳拳热望，融入关怀的目光，注视着孩子的成长。
回首昨日，那些用爱穿起的日子，如此熠熠生辉。
本文作者李佩新，孩子为山东东营胜利一中毕业生张潇，现就读于北京大学外国语学院。
仔仔细细阅读《初入燕园》这本书，看到“致新生家长的一封信”，心中不仅感慨不愧是北京大学，考完了学生还不忘给家长出一道“高考作文题”。
时光如水，带着悠悠的笑声流去。
岁月匆匆，可无法模糊珍藏在心底的高中三年和儿子一起走过的日子。
——题记写在你期中考试之后（一）亲爱的潇潇：你好！11月14日至16日你经历了高一上学期的期中考试，18日各科成绩陆续下来了。
这些天一直想和你谈谈，看你每天那么辛苦勤勉实在不忍心占用你大块的时间，只好提笔纸上和你聊聊了。
关于成绩这次考试，你的总分是824.5 分，这个成绩真的非常不错。
这次考试离10 月10 日月考796.5分的成绩竟然提高了28 分，太好了！我大体算了算，高中三年你们一共大约有15 次大型考试（还没算每个月的月考），如果你每次考试都能有这样的提升，那么2014 年的高考都有考上北大、清华的“危险”，就看你敢不敢挑战自己18日中午我们一起吃饭时，你话语间流出些许对自己的否定和失望，但你所填写的挑战目标仍然无法掩盖你极大的上进心。
如果不是对自己严格要求，你就不会对自己如此失望；如果不是一个积极上进的孩子，你也不会给自己定下本学期在班级里进入前十名，在年级里进入前200 名的目标，妈妈说的对吗？今天的些许失落和不自信，根本原因并不在你的成绩上，更主要的是在你的心态上。
如果你的成绩真的不好，为什么你会考上强手如林的胜利一中？390 名的名次看起来确实不太好，但你忽略了很重要的数字：全年级近1100 人！北大、清华每年招生大概有三千多人，如果你能在这三千多人中排第390 名，你还会觉得自己很差吗？你只看到390 名这个位置，却没有看到“参照物”。
其实你的成绩并没有退步（别忘了开家长会去了6个老师，有4 个老师表扬你了呢。
）只是周围的竞争对手比原来的实力更强了。
下棋要找高手，学习也是一样，只有经常跟比自己强的人比较才会进步得更快，否则每天停留在沾沾自喜中，好成绩也不过是虚假的繁荣罢了。
别害怕暂时的落后，分数不过是检验你学习效果的工具。
你的基础非常好，只要能正确看待排名和分数，踏踏实实、坚定不移地朝着自己的目标努力，周围的同学都会成为你超越的对手。
哪怕每天只超过一个人，一年后你就可以名列前茅了，高考时你将遥遥领先，无人可超了，对吗？到那时，北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学不抢着要你才怪呢，正应了那句“待到山花烂漫时，她在从中笑”，不是吗？关于各科间的关系在近3 个月的学习中，可能是由于你分配给物理、化学的学习时间少一些，以致出现各学科学习不均衡的现象，喜欢看书、好学的你一定听说过“水桶理论”，一只水桶盛水的多少，并不取决于最高的那块木头，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木头，同理，各学科之间既独立又相互联系，从这次考试看你对有些科目的忽视，势必影响了你学习的整体效果，所以各个科目要均衡发展。
你也知道，高考，咱们山东省实行“ 3+X （综合）”模式，虽然是“大文大理” 的模式，但考试增加了与高考录取挂钩的中学学业水平考试，到2014 年你高考时中学学业水平考试可能是要计入高考成绩中的，这对于偏科学生是十分不利的。
所以，你一定要根据自己各科的具体情况进行合理规划，科学、合理地分配各科学习时间，以保证各科均衡发展。
语文和英语等语言类科目需要长期的积累，这两科对于你来说又是优势学科，即使花费很多时间，提升的空间也不如理科大，弱势学科恰恰意味着潜力，有更大的提升空间。
妈妈认为，你更需要针对自己的弱项，找出问题所在，然后进行有针对性、有计划的训练，并及时根据学习效果进行适当的调整。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
在学校，你可以发扬初中不耻下问的传统，多多请教物理和化学老师，把自己存在的问题和他们谈谈，向他们讨取好的学习方法。
高师出名徒嘛。
在家中，我们尽快把物理、化学缺失的环节补上，使前后的知识链条得以衔接，为进一步学习扫清障碍。
每天对所学知识充分消化理解，精选重点内容，把它们牢牢记住。
物理、化学、数学中的许多公式、定义、定理、定律是精髓和本质所在（其实这些都是死知识），要理解、也要牢记（对死知识就要死记硬背，妈妈上学时就是这样做的。
）。
它们往往是以一当十，有着举一反三的作用。
就学习方法而言，还是那句话：适合自己的就是最好的。
也就是你所说的：探索适合自己的学习方法。
妈妈相信，通过你不断地努力，一步一步稳扎稳打，你的各科成绩一定会超过期望成绩的，你一定会做到：强项更强，弱项不弱。
相信你，一定能行!你永远都是最棒的！加油，男子汉！最后，祝你天天快乐!妈妈2011年11月21日24：00 于灯下（此时儿子上高中刚刚三个月，有失落、有迷茫、有困惑，恰好从书中看到王金战老师的一篇文章，借鉴了部分话语以此给儿子鼓劲。
）（二）亲爱的潇潇：你好！昨晚我拉拉杂杂写了很多，不知你是否嫌我啰嗦？今晚继续和你聊聊。
你知道，学习新的知识，不存在所谓的“捷径”，因为要获得新的知识，必须用心，付出诚实的努力才行。
但是，在这个用心付出的过程中，还是要讲究方法的。
如果方法错误，即使你是付出了心血的，结果却很可能会事倍功半，不得要领。
所以，我特别赞成你的措施：探索适合自己的学习方法。
初中时，你找到了适合自己的方法，各门功课学起来游刃有余。
在高中，希望你早日找到适合自己的方法，快乐学习，真正达到“有所思、有所悟、有所得！”的效果。
关于学文还是学理前些天，经常听到你和爸爸谈论“金融多属于理、律师属于文……”，你也曾和我们说过“不是你不学物理化学这些理科了，只是你对英语、政治、历史兴趣更大一些。
”昨晚我写过“水桶理论”，就不重复了。
我只想补充一些：现在把自己定位为学文或学理，是不是有些过早?等将来你们一定要分科，不论你是选文或选理，我和爸爸都会尊重你的选择。
况且因为两次考试不理想，就对物理和化学失去信心、排斥它们，这恐怕不是你的风格吧。
拿出我们在初中学化学、数学、物理的劲头，把前行中的“拦路虎”消灭掉后，相信你还会像以前上初中时的那般从容。
关于恋爱19 日你爸爸开完家长会回来说，班主任特别强调不让碰‘带手机、上网吧、谈恋爱'三条红线。
我和你聊，上学时女生愿意和自己爱慕的男生在一起，男生愿意和自己欣赏的女生在一起，是非常自然的事情，只是要掌握好度。
你说“我倒是想谈恋爱，哪有时间啊。
”是啊，你们这些少男少女呀，什么时间该做什么事，什么年华该完成什么目标你们都应该明白。
我不知你是不是也有自己喜欢的女生，但我明了，如果真有，你会怎样去做。
有一首歌写得好“白云奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的爱人……”把“知心姐姐”写给她儿子的话送给你：“一个国家强大了，别的国家会主动跟你建交；一个人强大了，别的人会主动跟你友好；一个男孩强大了，好的女孩自然就会来到你的身边在恋爱的季节，找一个你爱的、也爱你的人谈一场刻骨铭心、轰轰烈烈的祝福你，我亲爱的孩子！妈妈2011年11月22日21：00 于灯下（三）亲爱的潇潇：你好！今天，从电脑上看了一篇文章，写的是：易中天，给女儿填报高考志愿当参谋。
易中天的女儿易海贝在同济大学建筑系本科、硕士毕业，现在上海工作。
刚上高三时，女儿想请易中天对填报高考志愿提些参考意见，易中天秉承让女儿自主选择的原则，给她的建议即“四项基本原则”和“三维坐标系”。
“四项基本原则”就是，兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造原则，这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的发展前途，最好能够赚钱。
“三维坐标系”就是X轴一一城市，Y轴一一学校，Z 轴一—专业。
按照这个坐标系，加上“四项基本原则”结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。
几天后，女儿经过仔细分析，决定立志成为一名优秀设计师，最终，女儿选择并考取了同济大学。
由于一切都是依照自己的意愿，她在大学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为上海市优秀毕业生。
看到此，立刻想到了你。
三年后，你也将面临同样的选择，那时，如果你要我也提些参考意见的话，易中天的“四项基本原则”也就是我想要说的，只是我还是比较倾向于你当国防生、上军事院校。
《世界军事》从2009 年一看就是三年，我知道，你喜欢。
记得以前我曾和你说过，我和有的妈妈不同，大多数妈妈舍不得独生儿子到军队去摸爬滚打、吃苦受累，而我，如果自己的儿子喜欢军人这个崇高的职业，哪怕他四海为家、家为国家，我也坚决支持他。
男儿，就应该到军队这个大熔炉里去锤炼，好男儿，志在四方嘛，你说呢？将来，无论你选择的是城市、是乡村还是祖国边陲，无论你从事何种职业，只要你愿意，只要你喜欢，我，尊重你的选择。
祝福你那可爱的前途光明！妈妈2011年11月24日22：05 于灯下（四）亲爱的潇潇：你好！每一次读你们同学给你的评语，都有不一样的感受。
同学们如此喜欢你，我真为你感到高兴。
是啊，你学习刻苦、聪明勤奋、知识丰富、乐观自信、心地善良、善解人意、乐于助人（是不是有点像老师给学生写的评语），这么优秀的一个阳光少年，如果我是你的同学，我也会喜欢你的。
记住同学的鼓励，真诚地向同学学习，学同学优点、弃同学缺点，在成长的路上做最好的自己。
定要从你们的老师、同学身上学习父母给不了的优良品质呀。
祝你和你的同学天天进步！妈妈2011年11月25日21：35 于灯下（五）亲爱的潇潇：你好！从上高中以来，觉得你好累啊，真的很心疼你！我知道，你是个不怕吃苦的孩子。
别把自己弄的太累，如果心累了就给心找一个出口吧，你们这个年纪，心不能承负的太多，轻装才能远行呀。
美国作家威廉•福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你应该在乎的，你要比现在的你强。
”人生不如意事十之八九。
当你情绪被生活、学习中的困难所困扰的时候，多想看到你像以前一样积极乐观的去面对。
记得一本书上有这样一段话：你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容颜，但你可以展现笑容。
山高人为峰！没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
一定要快乐呀！多想看到你灿烂的笑容。
愿快乐永远陪伴着你！2011年11月28日21：15 于灯下（六）亲爱的潇潇：你好！初中，你的座右铭是：革命尚未成功，同志仍需努力。
