地球的绕日运动(附答案)

高一地理地球的运动试题答案及解析1.某学校(116°30′E)研究性学习活动小组，在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。

OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。

M为教学楼，OM垂直于OP。

结合图示，回答问题。

【1】该学校最有可能位于()A．北京市B．汕头市C．南宁市D．昆明市【答案】B【2】教学楼位于旗杆的()A．正东方向B．西北方向C．正西方向D．东北方向【答案】C【3】该小组每天正午测量影长时，北京时间应为()A．11：20B．11：46C．12：00D．12：14【答案】D2.关于东西十二区的叙述，正确的是A．东西十二区合为一个时区，日期为同一天B．西十二区在东十二区的西侧，故日期减一天C．东西十二区相邻，彼此相差一小时D．东西十二区各跨经度7.5°【答案】D【解析】从西向东越过国际日期变更线，日期要减一天；相反，从东向西越过国际日期变更线，日期要加一天，因此东12区比西12区日期要早一天，即从东十二区越过国际日期变更线进入西十二区时刻不变，日期要减一天；东西十二区经度共15°，各占经度7.5°。

选BD。

3.下列纬度既无阳光直射，又无极昼、极夜的是（）A．20°N B．30°S C．68°N D．70°S【答案】B【解析】本题考查五带划分。

无太阳直射表示纬度大于23.5°，无极昼、极夜现象表示纬度小于66.5°，故B符合。

4.某地水平运动物体方向左偏，一年中有两次太阳直射，该地位于（）A．赤道B．23°26′N C．23°26′S D．20°S【答案】D【解析】本题考查太阳直射点的运动和地转偏向力的方向。

水平运动的物体左偏，故判断位于南半球，而一年中有两次太阳直射，反映该地区位于回归线之间，故D项符合。

5.读下图，有关该图叙述正确的是A．若此图为热力环流侧视图，则温度：a > b > c > dB．若此图为热力环流侧视图，则气压：d > a > b > cC．若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图，b处有冷暖气流相遇D．若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图，④为热力原因引起的下沉气流【答案】C【解析】读图，若此图为热力环流侧视图，根据箭头方向，受热处，温度高，空气上升，遇冷处温度低，空气下沉。

高考地理复习地球的公转运动专题训练题（附答案）地球公转便是地球按一定轨道围绕太阳转动。

以下是地球的公转运动专题训练题，请考生练习。

一、选择题(每小题4分，共48分)读地球公转示意图，完成1～2题。

1.本地球运行至图中b点时，北半球的骨气为()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至剖析：在地球公转轨道上，克日点是1月初，远日点是7月初。

b点向东靠近远日点，骨气应为夏至，故选B项。

答案：B2.本地球公转至远日点时()A.地球公转的角速度最慢B.地球自转的线速度最快C.地球公转的线速度最快D.地球自转的角速度最慢剖析：地球公转至远日点时，地球公转的角速度和线速度均最慢，A项正确，C项错误;地球自转速度与所处公转轨道的位置无关，B、D项错误。

答案：A读四地昼长距平(昼长距平=某日昼长-年均匀昼长)年变化示意图，回答3～4题。

3.a、b、c、d四地中，位于联合半球的是()A.a、bB.c、dC.a、dD.b、d剖析：读图可知，北半球冬半年时，a地昼长为0 h，北半球夏半年时，a地昼长为24 h，由此可知a地为北极点;北半球夏至日时，b地昼长为0 h，北半球冬至日时，b地昼长为24 h，由此可知b身分于南极圈;北半球夏至日c地的昼长为14 h 52 m，由此可知c身分于40N相近;北半球冬至日d地的昼长为18 h 29 m，由此可知d身分于60S相近。

综上可知，a、c两身分于北半球，b、d两身分于南半球。

答案：D4.a、b、c、d四地中，纬度值最小的是()A.aB.bC.cD.d剖析：连合上题鉴别，四地中纬度值最小的是c地。

答案：C如下图所示，2019年2月28日北京时间11时，某地(105E)花坛呈现一半亮、一半暗。

读图，完成5～6题。

5.下图中能正确表示该日北京时间15时花坛受阳光照射环境的为()剖析：考察光照图的判读。

北京时间15时该地地方时为14时，太阳位于西南方，连合图中指向标可知选项D正确。

答案：D6.若不思虑气候状况，该地能再看到图中所示情形的日期大抵为()A.4月12日B.7月13日C.8月28日D.10月14日剖析：考察昼夜长短的漫衍纪律。

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动目录 (1) (4) (5) (10) (15)一、地球的公转(1)地球公转的定义：地球按一定的轨道围绕太阳转动。

(2)地球公转的轨道(黄道)：地球在公转过程中，所经过路线上的每一点，都在同一个平面上，而且构成一个封闭曲线。

这种地球在公转过程中所走的封闭曲线，叫作地球轨道。

地球轨道的形状是一个接近正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。

(3)地球的公转方向：与自转方向一致，即自西向东。

(4)地球的公转周期：约为365.2422天，即通常所说的一年。

(5)黄赤交角：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角。

由于地球公转时斜着身子，地轴与黄道面的夹角(66.5°)基本不变。

地轴的空间指向(北端指向北极星附近)基本不变，故黄赤交角(目前23.5°)也基本不变。

二、正午太阳高度变化1.太阳高度的定义对于地球上的某个地点，太阳高度是指太阳光和地平面之间的夹角。

2.太阳高度的特点日升日落，同一地点一天内太阳高度是不断变化的。

日出日落时角度都为0，正午时太阳高度最大。

3.正午太阳高度在一日内，太阳位于上中天时，其高度达到最大值，称为“正午太阳高度”(如图)。

①在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同；②在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律地变化。

(4)正午太阳高度的纬度分布规律①在夏至日，正午太阳高度由北纬23.5°向南北两侧递减；②在冬至日，正午太阳高度由南纬23.5°向南北两侧递减；③在春分日、秋分日，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。

(5)太阳高度表示昼夜状态①在晨昏线上的各地太阳高度为0°，表示正经历昼夜交替；②在昼半球上的各地太阳高度大于0°，表示白昼；③在夜半球上的各地太阳高度小于0°，表示黑夜。

(6)正午太阳高度的季节变化规律北半球中高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最高，冬至日最低。

知识点速记：地球的运动（含答案）地球的运动⼀、⾃转１. ⾃转绕什么转动？2. ⾃转的⽅向是怎样的？⾯对⾚道，；⾯对北极，呈⽅向；⾯对南极，呈⽅向。

（北逆南顺）3. ⾃转⼀周的时间是多少？⼩时（天）。

4．为什么地球上会产⽣昼夜现象？地球是个。

5.⾃转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）。

（2）。

（时差）6.注：同⼀条纬线上，东边的地点⽐西边的地点见到⽇出。

练习：（1）画出地球⾃转⽅向。

（2）标出晨昏线。

（3）A、F哪⼀点先进⼊⽩天。

⼆、公转 1 ．公转绕什么转动？2. 公转的⽅向是怎样的？3. 公转⼀周的时间是多少？4．公转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）（北半球与南半球的季节相反）。

（2）的变化。

（3）的变化。

5.正午太阳⾼度与影⼦长短有什么关系？正午太阳⾼度越⾼，影⼦越。

正午太阳⾼度越低，影什么是北回归线？阳光在地球上直射的最界线。

8.什么是南回归线？阳光在地球上直射的最界线。

9. 阳光直射点在地球上是怎样移动的？在之间来回移动。

10．四季是怎样形成的？随着阳光直射点在南北回归线之间来回移动，同⼀地点阳光照射⾓度会发⽣变化，地表得到的太阳热量随之发⽣变化，形成四季。

11. ⼀年中，北半球春夏秋冬四季是怎样划分的？（南北半球季节相反）春季：⽉。

夏季：⽉。

秋季：⽉。

冬季：⽉。

12.⼆分、⼆⾄各是什么⽇期？阳光直射哪⾥？（1）春分：前后，阳光直射。

（2）夏⾄：前后，阳光直射。

（3）秋分：前后，阳光直射。

（4）冬⾄：前后，阳光直射。

地球的运动⼀、⾃转１. ⾃转绕什么转动？地轴2. ⾃转的⽅向是怎样的？⾯对⾚道，⾃西向东；⾯对北极，呈逆时针⽅向；⾯对南极，呈顺时针⽅向。

（北逆南顺）3. ⾃转⼀周的时间是多少？24⼩时（⼀天）。

4．为什么地球上会产⽣昼夜现象？地球是个不透明的球体。

5.⾃转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）昼夜更替。

（2）不同地⽅时间的差异。

（时差）6.注：同⼀条纬线上，东边的地点⽐西边的地点先见到⽇出。

练习：（1）画出地球⾃转⽅向。

初中地理地球运动练习题及答案一、地球自转和公转地球的运动分为自转和公转两个方面。

自转是指地球围绕自身轴线旋转，完成自转一周的时间为24小时，这也是我们所熟知的一天的长度。

公转是指地球围绕太阳运动，完成公转一周的时间为365.25天，也就是一年的长度。

二、地球自转的影响地球自转产生了昼夜交替和四季变化。

由于地球自转，各个地区在不同时间将面对太阳，所以会出现昼夜交替。

而地球自转轴倾斜的原因，则导致了四季的变化。

地球不同赤道面与黄道面的夹角变化，导致阳光照射地球的位置发生变化，从而引起了不同季节的气候差异。

三、地球公转的影响地球公转决定了年份和季节的变化。

地球绕太阳运动的轨道是一个椭圆，所以在公转过程中，距离太阳的距离也会发生变化。

当地球离太阳较近时，接受到的太阳辐射较强，这时候为夏季；当地球离太阳较远时，接受到的太阳辐射较弱，这时候为冬季。

四、练习题及答案1. 地球自转的周期是多久？答：地球自转的周期是24小时。

2. 地球公转的周期是多久？答：地球公转的周期是365.25天。

3. 地球自转产生了什么现象？答：地球自转产生了昼夜交替的现象。

4. 地球公转产生了什么现象？答：地球公转产生了四季变化的现象。

5. 地球为什么会有四季变化？答：地球自转轴倾斜的原因导致了不同季节的气候差异，从而引起了四季变化。

6. 地球离太阳较近时是什么季节？答：地球离太阳较近时为夏季。

7. 地球离太阳较远时是什么季节？答：地球离太阳较远时为冬季。

通过以上练习题，我们可以巩固对地球运动的理解，并加深对自转和公转的影响的认识。

地球运动的规律不仅影响着我们的日常生活和气候变化，也是地理学科中重要的内容之一。

同时，了解地球运动对我们进一步探索宇宙的奥秘也具有重要意义。

第二十六讲 地球的绕日运动姓名： 学校： 年级：【学习目标】1、了解正午高度的变化情况，了解地球公转的方向、周期及产生的地理现象，明确二分二至的日期和太阳直射点的位置以及四季是如何划分的。

2、掌握五带划分的依据及各带的特点。

3、学会在地球仪与两半球地图上指出五带的界限和范围【知识要点】一、自转和公转的特点地球绕太阳的运动叫地球的公转，方向自西向东，地球公转的路线叫做公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道。

公转轨道与赤道面之间的夹角为︒5.23，公转时地轴呈倾斜状且始终指向北极星附近，公转一周所需时间为一年，约为365.2422天。

天文上通常所说的年是365天5时48分46秒，这是一个回归年。

每年1月初，地球离太阳最近，这个位置叫做近日点；7月初，地球离太阳最远，这个位置叫远日点。

地球绕日一年转︒360，大致每日向东推进︒1，速度平均每秒钟30千米。

在近日点时公转速度较快，远日点时较慢。

地球自转和公转的规律如表： 二、正午太阳高度的变化1．太阳光和地面的夹角叫太阳高度角，简称太阳高度。

一天中的正午，太阳位于正南或正地球自转 地球公转 中心 地轴太阳方 向空间 方向 自西 向东自西向东北极上空看 逆时针逆时针 南极上空看 顺时针顺时针周期昼夜更替的周期为22小时约365天北（上）西（左）南（下）东（右）东西北方向时，太阳光和地面的夹角最大，称正午太阳高度。

此时，杆影朝着正北或正南方向，杆影最短。

2．一年中，一个地方正午的太阳高度随季节而变化，北半球中高纬度地区，夏季的太阳高度较大，夏至日最大；冬季的太阳高度较小，冬至日最小。

正午杆影长度也随季节而变化，夏季短，冬季长。

3．同一天里，纬度不同，正午影子长度不同。

太阳高度随着太阳射点向南北两侧递减，影子也越来越长。

4．太阳回归运动的轨迹，如图所示： A 、6月22日，夏至日B 、9月23日，秋分日C 、12月22日，冬至日D 、3月21日，春分日5．太阳高度随纬度变化：由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。

初中地理【地球的自转】全章知识点总结及练习题1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2．地球自转的方向：自西向东。

(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。

(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。

3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。

4．地球自转产生的现象。

(1)东升西落 (2)昼夜交替5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象：地球不停地自转。

6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。

(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

【配套练习题】1.（1）地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

（2）地球自转的方向是。

从北极上空俯视，地球作方向旋转。

从南极上空俯视，地球作方向旋转。

（3）自转的周期约一天(约小时)。

（4）地球自转产生的现象是、。

2．（1）走夜现象产生的原因是地球是一个不，也不的球体。

在统一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为，而背着太阳的一半为。

（2）昼夜交替现象的原因是。

（3）晨昏线是半球和半球的分界线（圈），它由和构成。

随着地球的自转，逐渐由变成的界线是昏线，是日落之处；逐渐由变成的界线是晨线，是日出之处。

答案：1.（1）地轴（2）自西向东逆时针顺时针（3）24 （4）日月星辰的东升西落昼夜的交替2.（1）发光透明白昼黑夜（2）地球自转（3）昼夜晨线昏线白昼黑夜黑夜白昼初中地理【北京的时间和“北京时间"】知识点总结1．地方时:因经度不同而不同的时刻，称为地方时，东边的地方时总是比西边的来得早。

2．时区：把全球划分成24个 150经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。

区时：以中央经线的地方时作为全区统一使用的标准时间。

区时计算原则：东正西负，东加西减3．北京的时间和“北京时间”。

(1)北京的时间：北京的地方时，即东经1160经线的地方时(2)北京时间：东八区的区时，即东经1200经线的地方时。

第 1 页，共 6 页专题4.3地球的绕日运动-2020年浙教版七年级下科学同步学习（试卷和答案）一、选择题1． 浙江省在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算（ ） A ．冬至日 B ．春分日 C ．夏至日 D ．秋分日 2． 读地球公转示意图，当地球处于B 位置时，不会出现下列哪些情况（ ）A ．这一天北半球的节气是夏至日B ．此时太阳光直射的纬线是南回归线C ．此时北极圈内有极昼现象D ．这一天咸宁市的昼夜情况是昼长夜短 3． 太阳光照射到地球的情形如图所示，此时杭州所处的季节（ ）A ．春季B ．夏季C ．秋季D ．冬季4． 如图为地球公转示意图，2017年6月13日萧山区进行初中毕业升学考试，考试这天地球运动在图中（ ）A ．A →B 之间 B ．B →C 之间 C ．C →D 之间 D ．D →A 之间5． 许多人都看过夕阳西沉的情景，你可曾留意太阳西沉的方位？下图是台湾地区在春分、夏至、秋分、冬至四天中，太阳在天空中的移动的轨迹图.台湾冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，下列叙述正确的是（ ）A ．两者的落日方位均相同B ．夏天的落日方位比冬天偏南C ．冬天的落日方位比夏天偏南D ．因冬天的落日方位每天都不相同，故无法与夏天比较6． 公元2008年，北京将举办奥运会，下列关于这一年的说法正确的是( ) A ．地球绕太阳公转一周为366天 B ．是闰年，365天冬 至夏 至北 极 星 北春秋 分分 日 出日 没日出南东(日出)日 没(日没)西。

第3节地球的绕日运动(第1课时)A组根底训练1．地球自转和公转运动的特征一样的是()A．周期B．方向C．绕转中心D．产生的地理现象2．杭州市一天中一旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是图中的()3．如图是杭州的小科在观测杆影时看到的情景。

图中时间最有可能是该日的()第3题图A．早晨B．上午C．正午D．下午4．以下不属于．．．地球绕太阳公转运动特点的是()A．地球公转轨道近似圆形B．，地轴与公转轨道成66.5°夹角C．公转过程中，地球北极总是指向北极星附近D．地球自东向西绕太阳公转5．在其他条件一样的前提下，以下四个选项中，北京的一间民房从窗户照进房间的阳光最深的是()A．六一儿童节B．元旦C．建军节D．重阳节6．夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼旁边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最正确位置是()第6题图A．停车区①B．停车区②C．停车区③D．停车区④7．以下不属于．．．地球上出现四季更替现象的原因的是()A．地球的地轴与公转轨道斜交成66.5°角B．地球自西向东绕地轴自转C．地球的北极总是指向北极星附近D．地球斜着身子从西向东绕太阳公转8．以下有关杆影的表达不正确的选项是()A．一天中杆影最短的时间出现在正午B．杆影越长太阳高度越大C．一年中，每天中午的杆影长度都在不断变化D．杆影的朝向与太阳的位置相反9．以下有关太阳高度角的表达中，不正确的选项是()A．同一地点，一天中有无数个太阳高度角B．一天中最大的太阳高度角出现于正午C．太阳直射赤道时，各地太阳高度角一样D．处南北半球的两地正午太阳高度角可能一样10．(湖州中考)如图，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，实验模拟某自然现象。

第10题图(1)该实验能模拟地球的________(填“自转〞或“公转〞)运动。

(2)仔细观察地球仪被灯光照亮局部的变化，结合所学知识判断，我国夏至日(6月22日前后)地球仪平移的位置处于图中的________(填“A〞或“B〞)附近。