忠 主题班会

崇尚英雄精忠报国主题班会教案篇四一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育.2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力.二、活动准备1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹.2．学唱歌曲《王二小》,排练小话剧《珍贵的教科书》,诗朗诵《我们想告诉您》.3．幻灯片,磁带.三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天.一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原.生：面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过.一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途.（二）回顾介绍英雄的事迹1．引诵课文《黄继光》.（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光.1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声……2．介绍其他英雄事迹.生：长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河.纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗.他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原.每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事.师：同学们,我们都来说说英雄的故事.3．讲述（狼牙山五壮士》.师：同学们知道吗有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士.4．介绍更多没留下姓名的英雄.生：英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠.师：可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么.生：大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗我摇头说不知道.他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切.师：同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄.（学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士.）师：有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命.课外,有几个同学自编自演了课本剧.现在,让他们演给大家看一看.（学生表演小话剧《珍贵的教科书》）（三）介绍小英雄生：听！红星闪闪,脚步声声！那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来.1．讲《倔强的小红军》的故事.师：这是一位倔强的小红军,谁来讲讲他的故事.2．齐唱《歌唱二小放牛郎》.（四）学英雄、谈感想师：同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难.生：一个个故事,说不完我们的思念；一首首赞歌,说不完我们的崇敬.是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明.3．诗朗诵《我们要告诉您》.师：让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长！篇五一．活动目标：1、通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神.2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗.二、活动准备：准备英雄小故事或英雄图片三、活动过程开场词：甲：同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神！乙：的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少.我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进.合：现在,我们宣布六一班“崇尚英雄,精忠报国”主题班会现在开始.第一个节目：请欣赏小组合唱“歌唱祖国”第二个节目：诗朗诵甲:**,你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗？乙：没有.甲：那就请***和***为我们朗诵吧.乙：这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争.第三个节目：甲：你知道吗？在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄.在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战.乙：下面请欣赏小品《王二小》.甲：多么勇敢的王二小啊.第四个节目：甲：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏《大刀进行曲》.第五项：乙：告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗？甲：有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光·,还有·····乙：你知道多少这些英雄的故事？？接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最感人？甲：好啊.我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物.乙：下面请***等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事.乙：你们觉得谁讲的？谁的故事最动人？（大家评比）我觉得都很不错.甲：听了这些故事,大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈想法.（给大家时间畅所欲言）甲：我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活.第六项：小组讨论在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论,畅所欲言）第七项：班主任总结通过这次主题班会,学生懂得了很多道理.他们由衷的敬佩那些英雄.并暗下决心,要学习他们的优秀品格.珍惜今天的生活,努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献.篇六一．活动目标：1、通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神.2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗二、活动准备：准备英雄小故事或英雄图片三、活动过程1、队长讲话（主持人：陈瑞）（英雄出少年.抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄.在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争.他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂...）2、主题班会开始3、学生以小组形式讲故事,然后每组分别派一个代表上讲台讲.4、让学生谈感受,发表观点5、班主任总结四．效果分析通过这次主题班会,学生懂得了很多道理.了解了清明节这个传统节日的历史由来以及清明节的一些习俗.更重要的是他们懂得了今天幸福生活的来之不易,需要珍惜；也懂得了感恩,要用自己的努力去回报那些先烈.他们由衷的敬佩那些英雄.并暗下决心,要学习他们的优秀品格.珍惜今天的生活,努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献.篇七一、班会主题崇尚英雄精忠报国二、班会目的贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄.三、班会目标1、通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神.2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗.四、班会流程1、集体观看宣传片.组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考.2、诵读英雄革命家书.组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀.3、分享家族英雄故事.组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上择优分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来.五、班主任总结“崇尚英雄精忠报国”主题班会总结为传承和弘扬英雄烈士精神,培养学生的爱国主义精神,昨天,本班以“崇尚英雄,精忠报国”为主题,开展了主题班会教育活动.此次班会课上,我组织学生观看了《崇尚英雄,精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,激发学生们对英雄的崇敬之情.在诵读英雄的革命家书环节中,学生们通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀.学校还号召学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来,这些活动对培养学生的爱国主义精神产生了积极的影响.此次班会,培养和激发了学生们的民族血性、爱国情怀,引导学生从小树立远大理想,将英雄精神发扬光大.。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动⽬的： 通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学⽣崇尚英雄、精忠报国的感情，激发学⽣热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情，勉励学⽣努⼒学习，珍惜今天的幸福⽣活的强烈愿望。

活动准备： 1．搜集关于英雄⼈物事迹的资料。

2．模仿英雄事迹排练演出。

活动过程： 主持⼈：“崇尚英雄精忠报国”主题班会现在开始。

主持⼈：同学们，在中国这块古⽼⽽⼜⽂明的⼟地上，中华民族英雄⼉⼥⼈才辈出。

你们都知道哪些英雄⼈物？ （指⽣回答。

） 主持⼈：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹⾄今能⿎舞我们前进。

曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。

请听隋⾦含同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

（隋⾦含上台讲故事。

） 主持⼈：戚继光保卫国家，抵抗外敌令⼈敬佩，⽽同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。

下⾯请听第三⼩队的同学为⼤家介绍郑成功的故事。

（第三⼩队表演郑成功的故事。

） 主持⼈：⼀⽣忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。

岳飞这个名字⼀提起来就是那么响当当。

他⽤⽣命鉴证了“精忠报国”这四个字。

⾄今栖霞岭下前往拜祭的⼈仍然络绎不绝。

有请第4⼩队的同学为⼤家表演《英雄岳飞》的故事。

（三名同学上台。

旁⽩先介绍故事背景，强思睿（饰演岳飞）跪地，李泠苒（饰演母亲）在其背上刻“精忠报国”四个字。

最后全体同学诵读诗歌《满江红》。

） 主持⼈：“待重头收拾旧⼭河，朝天阕！”多么有⽓势的诗句呀！你们知道与岳飞在同⼀时代的还有⼀位爱国英雄，他是谁？ （⽣答：⽂天祥） 主持⼈：对，他就是⽂天祥。

感恩祖国有忠心主题班会记录感恩祖国有忠心主题班会记录一、主题介绍感恩祖国有忠心是二十一世纪的时代主题之一，而在校园中，举办感恩祖国有忠心的主题班会也是一件非常有意义的事情。

在这样的主题班会上，我们可以通过各种方式来表达对祖国的感恩之情，弘扬民族精神，唱响爱国之歌。

本次班会记录将会就此展开深入探讨。

二、感恩祖国有忠心在主题班会上，我们通过学习祖国的历史文化，了解祖国的辉煌成就，让同学们对祖国有更深的了解和热爱。

我们可以邀请老师或学生代表进行演讲，分享自己对祖国的感恩之情，也可以通过朗诵、合唱等形式进行表达。

通过这些方式，可以让同学们更加深刻地理解祖国对我们的意义，激发大家爱国的热情。

三、忠心献祖国在班会中，我们可以邀请军人、警察等忠诚的职业代表进行经验分享，让同学们了解什么是真正的忠诚，怎样才能为祖国献出忠诚之心。

这样的活动不仅可以让同学们受益匪浅，也能激发他们为祖国贡献自己的力量。

也可以邀请退伍军人等人士，以生动的事例展现他们对祖国的忠诚和付出，让同学们深受感动，从而愿意为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

四、回顾与总结在班会的我们可以通过展示视频、图片等形式将整个活动进行回顾，让同学们在愉悦的氛围中再次感受祖国的伟大。

并通过老师的总结，让同学们明白参加主题班会的意义，回顾自己对祖国的感恩之情和忠心之心。

同时也可以给同学们布置一些作业或者任务，让他们将感恩和忠心的理念融入到日常学习和生活中去。

五、个人观点感恩祖国有忠心的主题班会对于学生的成长和教育有着积极的影响。

通过这样的主题班会，可以让学生在情感、思想上得到锻炼和升华，让感恩和忠诚的理念深入他们的心灵深处。

同时也能够让学生树立起正确的民族观念和爱国情怀，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

总结: 感恩祖国有忠心的主题班会是一次意义非凡的活动，不仅可以让学生在情感上得到升华和成长，也能够让他们在未来的学习和生活中积极践行这样的理念。

通过这样的活动，可以让学生更加深刻地认识祖国的伟大，激发他们为祖国贡献自己的力量，从而培养出一批爱国爱民的接班人。

忠诚国家-主题班会教案
简介
本教案旨在通过主题班会的方式，培养学生对国家的忠诚和爱国精神。

通过积极的讨论和互动，学生将有机会了解和探讨忠诚国家的意义，并思考个人如何为国家作出贡献。

教学目标
1. 了解忠诚国家的定义和内涵；
2. 探讨忠诚国家与个人的关系；
3. 强化学生的爱国意识和责任感；
4. 鼓励学生参与为国家作出贡献的活动。

教学内容和方法
1. 导入：通过观看国歌视频或播放国旗升降仪式视频，引发学生对国家的兴趣和好奇心。

2. 课堂讨论：组织学生进行小组讨论，探究忠诚国家的含义，并分享个人对国家的认识和感受。

3. 团队合作：分组活动，让学生通过合作完成一项与国家相关的任务，如制作海报、写作关于国家的诗歌或演讲等。

4. 角色扮演：学生分角色模拟国家领导人、士兵、科学家等，通过角色扮演体验不同职责和责任，加深对国家的理解。

5. 结语：总结本次主题班会的收获和体会，鼓励学生思考如何在日常生活中为国家做贡献。

资源准备
1. 视频播放设备和相关国歌或升降旗仪式视频；
2. 班级分组卡片；
3. 制作海报所需的纸张、颜料和笔；
4. 角色扮演所需的道具。

教学评估
1. 学生课堂参与度和积极性；
2. 学生在小组讨论中的表现和贡献；
3. 学生在团队合作活动中的合作精神；
4. 学生在角色扮演中的表现和理解；
5. 学生的总结回答和思考。

扩展延伸
1. 邀请父母或其他亲属来班级分享他们为国家做出贡献的经历和故事；
2. 组织学生参观相关国家纪念馆或博物馆，深入了解国家的历史和文化。

参考资料
- 无。

忠诚教育主题班会内容今天，我们的班会主题是忠诚教育。

忠诚是一种品质和态度，它和我们的学习、生活息息相关。

在本次班会中，我们将讨论忠诚的概念、忠诚的重要性以及如何培养和展现忠诚。

第一部分：认识忠诚1. 什么是忠诚？- 忠诚是指对于某个人、组织或事物的坚定忠诚和信任。

- 它是一种对自己使命和责任的认同和践行。

2. 为什么忠诚很重要？- 忠诚可以帮助我们建立良好的人际关系。

- 忠诚可以增加信任和合作，促进团队的凝聚力。

- 忠诚可以让我们更加专注于目标，不轻易放弃。

第二部分：培养忠诚1. 如何培养对家庭的忠诚？- 尊重父母和长辈，理解支持家庭的决策。

- 分享家庭的荣誉和责任，承担家庭的义务。

- 照顾家人的需求，提供支持和关爱。

2. 如何培养对学校的忠诚？- 尊重老师和同学，遵守学校的规章制度。

- 积极参与学校活动，展现对学校的认同和支持。

- 维护学校的声誉，为学校争光。

第三部分：展现忠诚1. 如何展现对友谊的忠诚？- 始终对朋友保持诚实和真诚。

- 在朋友需要的时候给予帮助和支持。

- 保守秘密，不背叛朋友的信任。

2. 如何展现对国家的忠诚？- 遵守国家法律法规，履行公民的义务和责任。

- 关注国家发展，为国家的繁荣出力。

- 尊重国家的文化和传统，为国家争光。

结语：忠诚是一种宝贵的品质，它在我们的学习、工作和人际关系中起到重要的作用。

通过培养忠诚的态度和展现忠诚的行为，我们可以成为更好的人，为自己和社会做出更大的贡献。

让我们一起努力，培养并展现忠诚！。

2021爱国主题班会方案4篇爱国主题班会方案1活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容：1. 整队、唱国歌，宣布班会开始2. 祖国山河知多少知识竞赛3. 文艺表演4. 教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程：一：教师讲话1. 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2. 齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

尊敬的老师和同学们：大家好！今天我们聚集在一起，就是为了展开一场探究“风雨同舟，忠诚耿耿——爱岗敬业”主题的班会活动。

作为一名优秀的班级，我们在日常学习中不仅注重成绩的取得，更重要的是关注道德修养和社会责任，树立健康良好的人生观、价值观。

今天，我们要共同探讨一下“忠诚”和“爱岗敬业”两个方面，以此为班级建设注入新的活力，更好地迎接未来的挑战。

一、关于“风雨同舟，忠诚耿耿”“风雨同舟”是指一群人在面对险境时，携手同行，共同应对。

而“忠诚耿耿”则是强调在集体中，在工作中，一个人必须充满信心、负责、积极担当，并一直保持着不放弃、不退缩的态度。

在这个信息化时代，人们日常工作和学习中都应该注重团结、协作和互助。

只有相互支持和配合，才能追求企业或者班级的共同利益，实现既定的目标。

一旦出现困难，大家应该站在自己的位置上，及时解决问题，而不是推卸责任或逃避。

我们不难发现，相对于传统的工作环境，如今更强调集体凝聚力。

在互联网的时代，我们通过一些平台工作和学习，也能建立起同样紧密的联系。

比如说，在市区内各甲方工作的保洁员和捡破烂的人，会在社交平台上增建好友，分享彼此的经历和成就。

这样能有利于增强个人和团体的价值，更好地培育和促进业务协作。

为了更好地落实“风雨同舟，忠诚耿耿”这个主题，我们会邀请几位有经验而且工作扎实的老师，与大家共同分享并交流个人和团体的资源和技能，提升大家的凝聚力和协作能力。

二、关于“爱岗敬业”“爱岗”就是指对本职工作怀有热忱、献身和责任心，积极进取，不断学习和适应新的变化和挑战。

而“敬业”则是指职业习惯，包括诚信、恪守职责、对工作负责和工作热切、认真、专业。

这与企业和个人的成长息息相关，意味着只有在愿意为自己和企业投入时间和精力的同时，才能从工作中获得满足感和成就感，敬业的精神也是树立良好职业形象及发展事业的重要基础。

我们常说“爱学习，更要爱行动”，这一点在工作中亦是如此。

一位优秀的员工或学生必须不断地学习和培训自己的技能，才能适应市场和社会的发展。