对组织行为学的认识共100页

组织行为学读后感《组织行为学》是一本深入浅出的管理学经典著作，它通过对组织内部人际关系、组织结构、领导力等方面的研究，深刻揭示了组织内部的运作机制和管理规律。

在读完这本书后，我深刻地感受到了组织行为学对于管理者和组织发展的重要性，也对自己的管理理念和行为方式有了更深刻的认识和思考。

首先，通过学习组织行为学，我对组织内部的人际关系有了更加清晰的认识。

书中提到了很多关于团队合作、冲突管理、沟通技巧等方面的内容，这些都是组织内部人际关系的重要组成部分。

在实际工作中，我也经常会遇到团队内部的矛盾和冲突，通过学习组织行为学，我更加清楚地认识到了解决这些问题的重要性，也学会了一些实用的解决方法。

比如，书中提到了通过有效的沟通来解决团队内部的矛盾，这让我意识到了沟通在团队合作中的重要性，也让我在实际工作中更加注重了团队成员之间的沟通和交流。

其次，通过学习组织行为学，我对于组织结构和领导力有了更加清晰的认识。

书中对于组织结构和领导力的讨论非常深入，通过对这些内容的学习，我对于组织内部权力结构和领导者的作用有了更加深刻的理解。

在实际工作中，我也经常会面对组织结构调整和领导力提升的问题，通过学习组织行为学，我对于这些问题有了更加清晰的认识，也学会了一些实用的解决方法。

比如，书中提到了通过建立灵活的组织结构来适应市场变化，这让我意识到了组织结构对于组织发展的重要性，也让我在实际工作中更加注重了组织结构的灵活性和适应性。

最后，通过学习组织行为学，我对于自己的管理理念和行为方式有了更加深刻的认识和思考。

书中对于管理者的角色和责任的讨论非常深入，通过对这些内容的学习，我对于自己作为管理者的责任和使命有了更加清晰的认识，也对自己的管理理念和行为方式有了更加深刻的思考。

在实际工作中，我也经常会面对管理者的角色和责任的问题，通过学习组织行为学，我对于这些问题有了更加清晰的认识，也学会了一些实用的解决方法。

比如，书中提到了通过激励和激励来激发员工的工作激情，这让我意识到了管理者对于员工的激励和激励的重要性，也让我在实际工作中更加注重了员工的激励和激励。

第一节组织行为学的概念、研究内容与研究方法一、什么是组织行为学组织行为学是研究在组织系统内，个体、群体及结构对组织内人的行为的影响，以提高组织绩效为目的的一门科学。

组织行为学可以作以下表述：组织行为学是一个研究领域，具有综合性、应用性的学科特点。

组织行为学研究范围------ 定位于组织系统。

组织行为学研究的重点--------组织中的行为特征及其规律性。

组织行为学研究的目的---------提高组织运行的有效性，即组织行为学的自变量可以理解为个体行为，群体行为，组织行为。

而组织行为学的因变量可以包括生产效率、工作的满意度、工作的流动性、缺勤情况等四项因素。

二、组织行为学研究的主要内容1 个体行为个体是组成组织的基本单元和细胞，直接影响组织的整体素质。

人的行为存在着共性与特殊性。

对“共性”的研究是组织决策重要的依据条件。

对“特殊性”的研究，如人的能力，气质，知觉与态度，乃至价值观等差异的研究，有助于更好地运用激励机制，合理运用人力资源和开发人的潜能，提高组织的效率。

美国学者霍夫斯德（Greet Hotstede）认为，人的个性受到态度、价值观、文化差异的巨大影响，表现为四个维度：(1个人主义/集体主义:前者强调以个人为核心，趋向建立松散的社会结构（如美、英、荷兰等）,后者强调集体为核(2心，趋向建立紧密型的社会机构（如诸多亚洲国家）。

(3权力距离:表现为人们权力、权威、尊敬和崇拜的程度。

权力距离大的社会，人群表现为组织内权力差异的认可以及对权威的尊重。

反之，则表现为上下级之间更多的平等。

(4确定性规避:表现为社会人群对社会前景的估计以及对待风险和安全感的态度。

高不确定规避的社会，其成员常表现为不安，并能对风险泰然处之（如瑞士、北欧等国生活数量与生活质量:前者强调自信和物质主义（如日本、美国），后者强调人与人之间关系的和谐与相互关心（如北欧国家）。

2群体行为群体是指个人的集合。

表现为三个特征：(1群体是一群人的集合。

组织行为学学习心得组织行为学学习心得（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。

明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。

比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的组织行为学学习心得（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

通过对《组织行为学》的学习，使我了解到组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。

组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。

它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。

组织行为学研究的终极目标是组织绩效的提升，而组织绩效的提升有赖于管理者对组织中个体及群体行为的预测和引导能力的改善，所以，个体及群体行为规律就是组织行为学研究的基础。

《组织行为学》是一门十分实用的课程，它是管理科学中一门分支学科，以组织系统及其群体个体的心理与行为规律为研究对象，是建立在多学科之上的学科，本人在工作中作为一名管理者，通过对该课程的学习，体会到对于管理者加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助，并能使管理层合理的实用人才，改善人际关系，增强团队的凝聚力，提高管理者领导水平，改善管理层与员工的关系，更好的有助于团队的发展和公司的发展。

组织行为学学习心得体会组织行为学是一门研究人与组织之间相互作用关系的学科，它涵盖了诸多领域和理论，旨在帮助人们更好地理解和应对组织中的问题。

在学习组织行为学过程中，我深刻地认识到组织行为学对于个人和组织的重要性，提升了我的专业素养和实践能力。

以下是我在学习组织行为学过程中的一些心得体会。

首先，组织行为学帮助我更好地理解和分析组织中的问题。

在组织行为学的学习过程中，我学会了运用各种理论和模型来解析和解决组织中的各种问题。

比如，我学会了运用马斯洛的需求层次理论来解释员工的工作动机，学会了使用空间范围理论来分析组织的结构和沟通效率等。

这些理论和模型为我提供了一种思考问题的框架和方法，帮助我更全面地理解组织中的问题，并找到解决问题的途径。

其次，组织行为学帮助我提升了人际交往和团队合作能力。

在组织行为学的学习过程中，我学习了很多关于人际交往和团队合作的理论和技巧。

比如，我学习了领导力理论，学会了如何激发团队成员的积极性和主动性；学会了冲突管理和协商技巧，学会了如何处理和解决团队中的冲突和分歧。

通过学习这些理论和技巧，我在实践中逐渐提升了我的人际交往和团队合作能力，能够更好地与他人合作，解决团队中出现的问题，并共同达成目标。

再次，组织行为学帮助我培养了自我管理和职业发展的意识。

在组织行为学的学习过程中，我学习了如何进行个人职业规划和发展，学会了如何设定目标、制定计划并进行自我评估。

同时，我也学会了如何管理自己的时间和压力，如何保持良好的工作生活平衡等。

通过组织行为学的学习，我不仅能够更好地管理自己的职业生涯，而且在实践中也能够更好地应对各类挑战和变化，实现自身的职业成长和发展。

最后，组织行为学帮助我认识到组织文化对于组织的影响和重要性。

组织文化是组织的核心价值观和行为准则的体现，它对于组织中的决策、行为和氛围都有一定的影响。

通过组织行为学的学习，我认识到组织文化不仅是一种理念和价值观的传递，更是一种行为的规范和矫正。

对组织行为学的认识
对组织行为学的认识
组织行为学是管理的一门重要学科。

它是通过对人类在组织中的行为，以及组织的运作机理等，研究出的一套理论知识体系。

它旨在为管理者提供有效的管理技巧和方法，用以指导管理者科学地布置组织权力，锻炼组织人员，完成组织任务。

组织行为学的主要内容有：行为动力学、组织激励学、组织文化学、组织学习学、团队建设学、人际关系学、组织发展学等众多分支学科。

它们都是组织行为学的重要组成部分，反映了人在不同组织环境下面对各种管理问题时应当采取的策略和方法，并且涉及到组织行为与内部环境的作用、组织结构如何影响行为、管理者如何影响组织行为等方面的研究。

组织行为学可以帮助管理者正确认识和处理组织中发生的行为现象。

特别是在组织的团队建设过程中，组织行为学能够为管理者提供有效的方法和技巧，使组织有效的沟通与协作，实现团队合作，从而提高组织管理水平，达到企业的目标。

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《组织行为学》学习感想通过对《组织行为学》的学习，使我了解到组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。

组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。

它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。

组织行为学研究的终极目标是组织绩效的提升，而组织绩效的提升有赖于管理者对组织中个体及群体行为的预测和引导能力的改善，所以，个体及群体行为规律就是组织行为学研究的基础。

《组织行为学》是一门十分实用的课程，它是管理科学中一门分支学科，以组织系统及其群体个体的心理与行为规律为研究对象，是建立在多学科之上的学科，本人在工作中作为一名管理者，通过对该课程的学习，体会到对于管理者加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助，并能使管理层合理的实用人才，改善人际关系，增强团队的凝聚力，提高管理者领导水平，改善管理层与员工的关系，更好的有助于团队的发展和公司的发展。

人际关系在组织管理中至关重要。

“人生不能无群”，世界上任何人都不是孤立存在的，总要与他人结成一定的关系，从呱呱坠地那天起，人就逐渐地被固定于各种关系中，与父母、兄弟姐妹的关系，与同伴、朋友、老师的关系，与同事、领导的关系等等，人就是在这样一张由关系结成的大网中生活的。

世界上只要有人就会有人际关系的存在。

人际关系是任何组织和群体存在的基本特征。

美国卡耐基工业大学的学者曾对一万个人的个案记录进行分析，发现智慧、专门技术、经验只占成功因素的15%，其余85%的因素取决于良好的人际关系。

人际关系对于群体凝聚力、工作效率，对于组织的决策、目标的达成，对于个体身心健康、事业的成败等诸方面均具有不可忽视的影响。

对组织行为学的思考组织行为学是一门综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的科学。

它通过研究组织行为中的三类因素：个体、群体和结构，并将研究所得运用于组织的日常运作中，使之更为有效的管理经营和发展。

组织行为学是一门应用性的行为科学，其在发展过程中运用了诸多领域的相关研究成果，包括心理学、社会心理学、社会学和人类学等等。

社会在发展，人类在进步，环境在不断变化，组织也需要迅速适应变革的环境，应对不断来临的挑战。

在如今的社会，全球化发展、劳动力多元化、改善质量和生产率、顾客服务要求过高、人际交往的能力培养、企业变革与创新、企业文化与道德等问题都是管理者需要思考的问题，同时也必须学会使用组织行为学中的各种知识与技能来处理这些问题。

通过研究组织行为学，有助于加强企业以人为中心的管理，充分调动员工的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力；有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；同时有助于组织变革和组织发展。

组织行为中有三类因素，包括个体、群体和结构，通过理解这三方面的相互关系，让我们更加了解组织的内部行为，更有效地管理组织，促进组织的发展进步。

个体是组织的重要组成部分，员工对企业的认可，员工对企业的态度，员工自身价值的实现，对工作环境的要求，工作情绪的变化，对工作满意程度都在一定程度上决定了员工在企业的行为，进而影响企业的运作发展，因而关注员工的行为，思想，态度对于企业的发展是极其重要的。

企业可以通过实施一系列方法措施，提高员工对企业的认可，使得员工获得归属感，集体荣誉感，改变工作方式让员工觉得工作更具挑战性，激发员工的工作兴趣等，都可以在一定程度降低流动率和缺勤率，提高生产质量和效率，促进企业更快更好发展。

态度是由认知、情感、行为三部分组成，个人对于组织、工作的认知情况，必然会产生相应的情绪，对工作的满意与否，对个人价值的实现情况，对工资待遇等各类问题的想法，这些情感的长期积累，对于个人的组织行为都会产生相当大的影响，比如工作的热情度会有所变化，对工作的满意度也会改变，参加团体活动的积极性也会变化，是否选择跳槽等等。

第一节组织行为学的概念、研究内容与研究方法一、什么是组织行为学组织行为学是研究在组织系统内，个体、群体及结构对组织内人的行为的影响，以提高组织绩效为目的的一门科学。

组织行为学可以作以下表述：组织行为学是一个研究领域，具有综合性、应用性的学科特点。

组织行为学研究范围------ 定位于组织系统。

组织行为学研究的重点--------组织中的行为特征及其规律性。

组织行为学研究的目的---------提高组织运行的有效性，即组织行为学的自变量可以理解为个体行为，群体行为，组织行为。

而组织行为学的因变量可以包括生产效率、工作的满意度、工作的流动性、缺勤情况等四项因素。

二、组织行为学研究的主要内容1 个体行为个体是组成组织的基本单元和细胞，直接影响组织的整体素质。

人的行为存在着共性与特殊性。

对“共性”的研究是组织决策重要的依据条件。

对“特殊性”的研究，如人的能力，气质，知觉与态度，乃至价值观等差异的研究，有助于更好地运用激励机制，合理运用人力资源和开发人的潜能，提高组织的效率。

美国学者霍夫斯德（Greet Hotstede）认为，人的个性受到态度、价值观、文化差异的巨大影响，表现为四个维度：(1个人主义/集体主义:前者强调以个人为核心，趋向建立松散的社会结构（如美、英、荷兰等）,后者强调集体为核(2心，趋向建立紧密型的社会机构（如诸多亚洲国家）。

(3权力距离:表现为人们权力、权威、尊敬和崇拜的程度。

权力距离大的社会，人群表现为组织内权力差异的认可以及对权威的尊重。

反之，则表现为上下级之间更多的平等。

(4确定性规避:表现为社会人群对社会前景的估计以及对待风险和安全感的态度。

高不确定规避的社会，其成员常表现为不安，并能对风险泰然处之（如瑞士、北欧等国生活数量与生活质量:前者强调自信和物质主义（如日本、美国），后者强调人与人之间关系的和谐与相互关心（如北欧国家）。

2群体行为群体是指个人的集合。

表现为三个特征：(1群体是一群人的集合。

组织行为学读后感组织行为学是一门关于组织内部行为和组织与环境之间相互作用的学科。

通过学习组织行为学，我们可以了解到组织内部的各种行为现象，以及这些行为现象对组织绩效和员工工作满意度的影响。

在这门课程中，我们还学习了一些管理技巧和方法，以便更好地管理和领导组织内部的员工。

通过学习组织行为学，我们可以更好地了解组织内部的运作机制，从而更好地适应组织内部的变化，提高工作绩效。

在学习组织行为学的过程中，我最深刻的体会是组织内部的行为现象是多种多样的。

在组织内部，员工之间的相互作用、组织内部的决策过程、组织文化等方方面面都会影响到组织的绩效和员工的工作满意度。

通过学习组织行为学，我了解到了这些行为现象的特点和规律，从而更好地理解了组织内部的运作机制。

另外，通过学习组织行为学，我还学习到了一些管理技巧和方法。

比如，我们学习了如何更好地激励员工、如何更好地处理组织内部的冲突、如何更好地领导团队等。

这些管理技巧和方法对于提高组织绩效和员工工作满意度都是非常重要的。

通过学习这些管理技巧和方法，我可以更好地应对组织内部的变化，更好地发挥自己的管理和领导能力。

通过学习组织行为学，我还了解到了组织内部的行为现象对组织绩效和员工工作满意度的影响。

在组织内部，员工的工作满意度和组织的绩效是息息相关的。

通过学习组织行为学，我了解到了一些影响员工工作满意度和组织绩效的因素，比如组织文化、员工之间的关系、组织内部的决策过程等。

通过了解这些影响因素，我可以更好地改善组织内部的工作环境，提高员工的工作满意度，从而提高组织的绩效。

通过学习组织行为学，我还学习到了一些提高组织绩效和员工工作满意度的方法。

比如，我们学习了如何更好地激励员工、如何更好地建立组织文化、如何更好地处理组织内部的冲突等。

通过学习这些方法，我可以更好地应对组织内部的变化，提高组织的绩效，提高员工的工作满意度。

总的来说，通过学习组织行为学，我对组织内部的行为现象有了更深刻的了解，对提高组织绩效和员工工作满意度的方法也有了更深入的认识。

对组织行为学的理解
组织行为学是一门研究机构和个体行为、互动和效果的科学学科。

它关注人类行为，是一个跨学科的领域，从心理学、社会学、管理学、人类学等多个学科角度来分析、解释和解决组织中存在的问题和挑战。

组织行为学关注组织中的个体和群体行为，研究影响员工行为和工作效率的因素，探讨组织管理和组织变革的影响，解决组织中的冲突和问题，以达到提升组织绩效和员工满意度的目的。

同时也包括了协作、领导、决策、沟通、文化和价值观等方面的研究。

组织行为学的理解有助于理解员工、团队和组织之间的关系，有助于识别组织存在的问题和找到解决方法，有助于提高组织的竞争力和创新能力，有助于营造积极的组织氛围和文化，从而促进组织的可持续发展。

浅谈对组织行为学的认识学习组织行为学这门课程已经有一个学期了，在学习的过程中我渐渐的认识到组织行为学并不是一门重理论，轻实践的学科，它是一门应用实践性很强的综合学科。

它运用系统分析的方法，综合运用管理学、心理学、政治学、社会学、生理学等学科的理论方法和手段，对个体、群体和组织中决定人们行为的因素进行系统深入的研究。

在学习的过程中，我经常会发现某些理论看似很空洞，很虚渺，可是当结合某些特定的案例时就能派上用场，不仅能准确的发现问题的症结所在，而且能够找到有效地、系统的、操作简单的解决办法。

所以我觉得，如果想成为一名优秀的管理者，有必要认真地研究下组织行为学的精髓，掌握其研究人各种行为的规律，。

只要我们能够掌握运用这些基本规律，就能够使我们自己以及自己管理的团队和组织得到不断的发展和成长———由能管理好自己发展到管理好一个团队、管理好一个组织，进而能够治国安邦、影响世界。

古人所说的“修身、齐家、治国、平天下”，就是体现了人们管理人的行为的能力发展过程和不断追求的境界。

管理好自己、管理好他人或团队、管理好组织系统，这就是我们每一个学习组织行为学的人应该努力追求的三个相互联系和相互支持的目标。

当然，从管理好自己到管理好组织系统，并不是一蹴而就的事情，这需要我们一步步地，扎扎实实的学习好组织行为学的各个方面。

先从理论着手，等将理论知识烂熟于心的时候再寻找适当的机会将理论运用到实践中，通过实践来检验理论，不断地弥补自身在各个方面的不足和缺陷，通过大量的实践逐渐的完成从量变到质变的过程，从而成为一名优秀的管理者。

纵观整本书，主要涉及到社会结构中的三个组成部分和二个领导方法，三个组成部分分别是个体、群体、组织，二个领导方法是激励和领导。

如果单独的将这五个方面内容放在书本上，肯定会分成五个章节一一解析，虽然每章都会听的头头是道，主要的理论知识也有了一定的了解，但是这样无疑将每个环节之间的联系给斩断了，无法完整的、系统的理解组织行为学。

组织行为学感悟
组织行为学是一门研究人类在组织中个体与组织层面上的行为的学问，主要研究的对
象是企业内部的职员。

学习组织行为学，让我认识到组织有其固有的操作规则和办事步骤，原来组织中的不同部门所表现出来的行为有着专业性和差异，组织行为学可以帮助我理解
这些情况，分析行为与结果关系，以期企业以及组织中人员都能够达到良好的发展状态。

组织行为学主要讲解如何研究组织中不同层面的行为，例如人际沟通、管理技巧、知
识管理等。

在学习过程中，我发现组织之间有共性，而组织之间也有差异，人员的行为和
个性特征是不一样的，因此在利用组织行为学论述当中，要考虑到这种差异，并密切关注
不同层面的行为发展，充分利用行为学原理，为工作、组织和企业提供有效的发展策略，
进而实现企业发展的目标。

组织行为学的学习，让我深入了解了组织环境的变化，学习了相应的管理理念，我认
识到正确的管理有助于组织运作的顺畅，可以创造良好的工作氛围，激发企业员工的活力，为企业的发展带来更大的动力，更能把企业推上新的发展高度。

总之，学习组织行为学，让我了解到组织内部的复杂性，认识到恰当的人际沟通和管
理是提高企业生产力的重要因素，从而在实践当中，跟上环境的变化从而创造更加成功的
企业组织。

组织行为学读后感《组织行为学》读后感《组织行为学》是一本经典的管理学教材，深入探讨了组织内部人员行为的规律和影响因素。

通过阅读这本书，我不仅对组织行为学的核心概念有了更深入的理解，还对如何有效管理和激励员工提出了新的思考。

本书首先介绍了组织行为学的基本概念和研究方法。

作者强调了组织行为学的重要性，指出它对组织的成功与失败有着重要的影响。

通过对行为科学的研究和实证研究的方法探索，读者得以深入了解组织行为学的理论框架和研究方法。

在组织行为学的理论框架中，作者引入了个体、团队和组织三个层面来分析和研究组织行为。

在个体层面，作者探讨了个人特质、动机和价值观对工作绩效的影响；在团队层面，作者着重探讨了团队协作、领导力和决策制定的重要性；在组织层面，作者详细分析了组织文化、结构和变革对组织绩效和员工行为的影响。

阅读本书后，我对组织行为学的研究深深着迷。

在个体层面，我意识到了个人动机与价值观的重要性。

公司应该通过相应的激励机制和价值观引导，激发员工的工作热情和创造力，从而提高工作绩效。

在团队层面，合理分配任务和明确的目标是促进团队协作和效率的重要因素。

团队领导应该具备积极的沟通能力和有效的决策制定能力。

在组织层面，我认识到公司文化的重要性。

良好的组织文化能够促进员工的凝聚力和向心力，增强员工对公司的认同感。

此外，作者还介绍了组织行为学在实际管理中的应用。

通过案例分析和实证研究，作者探讨了组织行为学对组织管理的重要意义。

在实际管理中，管理者应该注重员工的激励和发展，激发他们的工作激情和个人潜力。

管理者还应该关注团队沟通和决策制定的有效性，以提高团队协作和绩效。

同时，管理者需要重视组织文化的塑造和变革，以适应外部环境的变化和公司发展的需要。

通过阅读《组织行为学》，我对组织行为学的概念、理论和应用有了更全面的了解。

阅读本书不仅拓宽了我的知识面，也启发了我对管理实践的思考。

我相信，在今后的工作中，我能够运用学到的知识和理念，更好地管理团队和推动组织发展。

浅谈我对组织行为学的认识与理解在陈老师悉心的教导下，我们班学习组织行为学已经有差不多一个月了，在学习的过程中，我们对组织行为学由陌生、不解到渐渐认识、了解它，虽然在学习的过程中,我们有时会发现它的有些理论看似很空洞,感觉与我们的实际生活联系不大，但是当结合特定的案例进行分析时，它就能派上大用场。

在我们的学习过程中了解到，组织行为学虽然在其产生初期是一门发展较为不平衡的学科，但经过工业革命、管理运动、人群关系运动、新组织的兴起等一系列的发展演变后,它已经成为一门应用实践性很强的综合学科。

它通过系统分析的方法,综合运用管理学、心理学、政治学、社会学、生理学等学科的理论方法和手段，对个体、群体和组织中决定人们行为的因素进行系统深入的研究。

组织是对完成特定使命的人的系统性安排;行为是人的活动，世人所表现出来的，和心理、生理活动密切相关的外显活动；组织行为是人们作为组织成员,在其工作过程中所表现出来的所有行为；而组织行为学则是研究组织中人的心理和行为表现及其规律，提高管理人员预测、引导、控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

从这四个与组织行为相关的定义来看，我们不难发现，它们的研究内容都离不开“人”。

这是因为组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性,研究范围是在一定组织中的人的心理和组织规律. 研究目的是通过掌握一定组织中人的心理和行为规律来正确预测、解释、控制、引导或改变人的行为，以便调动人们的积极性，提高组织效率，最终实现组织目标。

第一章导论部分我们了解到了组织行为学的发展阶段与研究方法，算是向我们介绍了组织行为学这幢大楼的大致框架，然而在第二章个体心理与个体行为则是更加贴近我们的生活与实际.古典经济学家和古典管理学家以西方经济学家泰勒科学管理理论为出发点而提出的“经济人假设"，梅奥等人依据霍桑实验结果提出来的社会人假设，自我实现人假设是由行为科学和人力资源学派的一些代表人物提出来的,复杂人假设是由埃德加沙因等人经过长期研究提出的.马斯洛提出的需求层次理论把人的需要分为：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、求知需要、求美需要和自我实现需要。

内容摘要学习组织行为学后，对于管理者加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人际关系，增强群体的合理的凝聚力和向心力；提高管理者领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。

学习了组织行为学，我对能力，情绪和价值观比较感兴趣，并结合自己的经历谈谈自己的体会。

关键词：能力；情绪；价值观目录一、引言 (1)二、对能力的认识 (1)三、对情绪的认识 (2)四、对价值观的认识 (5)五、结束语 (6)对组织行为学的认识一、引言《组织行为学》是一门十分实用的课程。

它是管理科学中的一门分支学科，以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象，是建立在多学科基础之上的学科。

它主要探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响，目的是应用这些知识改善组织绩效。

学习一门课首先要懂得的就是它的发展历史，从组织行为学的发展历程中，我明白了人是一种重要的资源，在人类技术的发展过程中，要求管理者的能力倾向于驾驭人际关系，即人力资源的开发和管理。

组织行为学正是研究人力资源开发、管理的学问，因而越来越受人们重视。

我从自己的经历谈谈对能力，情绪和价值观知识的体会。

二、对能力的认识能力就是对个体所能够做的事情的一种评估。

它分为心理能力与体质能力。

心理能力共有七个维度：算术能力，言语理解能力，知觉速度能力，归纳推理能力，演绎推理能力，空间视知觉能力和记忆力。

体质能力则包括力量因素和其他因素，在这里就不再赘述。

我们大学生提高自己的能力，更多的是将能力与自己喜欢的职业匹配，从而在工作岗位中更好地发挥自己的才能。

怎么样在大学期间提高自己的能力，提高哪一方面的能力，这些都是取决于你将来所想要从事的职业。

不同类型职业人员的能力体系，不同职业对录用人员的素质要求不一样，如今主要有科研型、管理型、事务型、文化型、工程型和社会型这几种。

如果说我将来想要从事社会型的工作，就必须先要了解社会型职业应具备的素质。

组织行为学的心得体会在我的大学生活中，组织行为学是我学到的一门非常有用的课程。

通过学习组织行为学的课程，我深刻认识到了组织的重要性以及如何管理一个组织。

同时，我也体会到了组织行为学对于我们日常生活和工作的重要意义。

在学习组织行为学的过程中，我最感触深的一点是，组织行为学不仅仅是一门理论课程，更是一门实践课程。

在学习的过程中，我不仅仅是在听老师讲课，更是学习如何在实际中应用所学的知识。

通过实践，我深刻体会到了组织的复杂性和多样性。

此外，我还清楚地认识到了团队合作的重要性。

一个成功的组织需要成员之间的默契配合，需要成员之间的信任和尊重，需要成员之间的共同努力。

只有这样，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

在学习组织行为学的过程中，我也突出重点，关注了一些热门话题。

比如，领导者的作用非常重要，他们需要拥有良好的沟通技巧和组织管理经验，才能带领团队向前迈进。

同时，有效的沟通也是组织成功的关键之一。

在一个组织中，各个成员之间的沟通必须是清晰、准确、透明的，才能确保工作顺利进行。

在学习过程中，我还需要思考一些问题。

比如，为什么有些组织成功，而有些组织失败了呢？我发现有些组织成功与团队合作良好，老板和员工之间的沟通很顺畅，员工能够自由地发挥自己的才能。

而一些组织失败则是因为管理不善，老板和员工之间的沟通不畅，管理者决策失误等原因导致的。

在写作的过程中，我需要遣词造句准确、简练。

语言要通俗易懂，让读者一目了然。

同时，结构也需要严谨，让读者看完能够清晰明了地记住文章的主要观点。

最重要的是，我要表达自己真实的感受，让读者感到我所写的内容是真实的、感人的。

总之，学习组织行为学的过程是我大学生活中非常有意义的一部分。

我从中获益匪浅，不仅仅是学到了理论知识，更是在实践中体验了太多。

我相信这门课程对于我的未来发展有着重要的意义，我想要把所学到的知识应用到今后的生活和工作中，成为一个优秀的组织管理者。

我对组织行为学的认识学号：20100530 姓名：杨鹏班级：土木八班摘要：本文大致谈了一下组织行为学这门课程的概况，里面也会提及一些小例子，后面列举了一个典型的案例，并对案例进行了简单的分析，主要涉及群体行为、以及组织管理等几个方面。

关键词：感觉个体行为群体行为组织管理刚听到组织行为学这门课程的名字时，我只是猜想它可能只与人的行为和组织管理有关，于是我上网查了一下，没想到组织行为学是一门以心理学、社会学和管理学等多个学科为基础的综合性学科。

工商管理中有组织行为学，公共管理中也有它，管理学、教育学、心理学等许多重要学科里面都有它的身影。

组织行为学包括心理和行为两大块。

就心理这块而言，它涉及的面也很广，意识、感觉、思维、语言、性格、气质、情感、情绪等等。

我个人的收获如下。

对颜色它也有所研究，比如红橙黄是暖色，蓝青紫是冷色，这个大家都知道，但是红橙黄视觉上让人感觉空间变小，蓝青紫则使空间变大，这个大多数人应该不知道。

有一个感觉剥夺实验对我影响深刻，那个实验证明，丰富多彩的环境刺激是人生存的必要条件，在感觉被剥夺后，人会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能都会受到不同程度的损伤。

也正因为这个实验，我平时一有空闲有就到街上逛逛，公园里玩一玩，换一种和学校里面不一样的环境，时间久了确实感觉会和以前有点不同，思维意识等更活跃，不像以前那么呆板。

还有两个效应，登门槛效应和门面效应对我而言觉得很受用。

所谓的登门槛效应是指在个体接受了一个小的要求后，为保持形象的一致性，可能接受一项更大的更不合意的请求；而门面效应是若对一个人提出一个很大而又被拒绝接受的要求，接着向他提出一个小一点的要求，那么他接受这个小的要求的可能性比直接向他提出这个小的要求的可能性大的多。

这些效应都是建立在大量的实践基础之上，仔细去想想，联系我们的实际生活，这些效应还是比较可信的。

除此之外，在气质和性格上，我更明确我自身的不足，我属于中性稍偏内一点的，有长也有短，所以要扬长避短，慢慢向外向转变是我的目标，因为外向性格在人际交往方面更胜一筹。

组织行为学感悟
组织行为学是研究组织内组织成员的行为的学科，它的研究内容涉及组织成员的态度、动机、决策、协调、沟通、行为、情感等方面。

近年来，随着社会经济的发展，组织行为学的重要性也越来越凸显。

组织行为学的研究主要围绕着人的态度、动机、行为、情感等方面展开，这些都是组织成员行为的重要因素。

首先，人们的态度是影响组织行为的重要因素，人们的态度可以影响他们对组织的看法，从而影响他们对组织的行为。

其次，动机也是组织行为的一个重要因素，不同的组织成员有不同的动机，这些动机也会影响他们的行为。

此外，组织成员的行为也是组织行为学的重要研究内容，它可以反映出组织成员的态度、动机等，影响组织的整体行为。

最后，组织成员的情感也是组织行为学的重要研究内容，它可以反映出组织成员的真实情绪，并影响组织成员的行为。

组织行为学是一门重要的学科，它研究组织成员的态度、动机、行为和情感等方面，它可以帮助组织理解组织成员的行为规律，并为组织提供有效的管理方法。

因此，我们应当重视组织行为学的研究，以更好地推动组织的发展。