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希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用科研项目绩效考核报告项目名称:项目类别:批准编号:所在学院：项目负责人（签字)：年月日ﻬ一、项目总体情况1.项目概况⑴项目的基本情况本人承担的项目，项目名称:，批准编号：，批准经费万元，其中财政资助经费万元,自筹经费万元，预算中编制绩效万元,参与本次绩效考核费用万元。
⑵项目主要研究内容⑶项目研究指标如:发表论文篇，ＳＣI收录篇,专利授权项,出版专著部，培养研究生名……2．项目执行情况⑴项目进展、取得的主要成果及经济社会效益⑵研究指标完成情况如：发表论文篇，SCI收录篇,专利授权项,出版专著部，培养研究生名……３．项目经费情况⑴项目经费总体情况该项目批准经费万元，其他资助经费万元、自筹经费万元。
目前已到帐经费万元。
⑵经费开支及结余情况目前资助经费已到帐的万元，使用资助经费万元,占到帐经费的%，现项目结余经费万元。
4.项目实施存在问题及改进措施5．项目后续工作安排情况6、其他需要说明的情况二、自我评价(对任务完成情况及目标实现的方面总结与评价）三、考核结论（分合格、不合格两个等级,综合得分在６0分以下为不合格，不予绩效发放)1．业务考核学院业务考核成员表得分：2.管理考核管理考核成员表得分:3.综合得分情况得分: 考核等级：四、绩效核发额科技处(签章): 年月日。
附件1：南京财经大学教学部门工作考核实施办法（试行）一、考核目的实行学校教学部门工作考核，旨在进一步明确各教学部门工作职责，正确评价各教学部门教学、科研、学生管理等方面的工作实绩，切实提高各教学部门的教育质量和管理水平，充分调动各教学部门的工作主动性、积极性和创造性，激励先进，提高效率，促进考核工作的科学化、规范化，推动学校整体办学水平和综合效益的稳步提升。
二、考核项目根据“明确导向、突出重点、分项考核、便于操作”的原则，学校教学部门工作考核分为教学工作、科研工作和学生工作等三部分。
各部分具体考核项目如下（其考核结果按名次排列）：（一）教学工作1. 教授上课情况根据各教学部门全体教师（含双肩挑教师，以下同）中具有教授职称的教师每年度为本科学生上课的比例排列名次。
2. 教师学位比率根据各教学部门全体教师中具有博士、硕士学位（均不含在读）的教师分别占全体教师的比率，加权平均排列名次。
3. 课堂教学质量根据各教学部门全体教师每年度两次课程教学质量评价总平均分排列名次。
4. 专业建设与教学改革根据各教学部门每年度专业建设情况，课程建设（包括教学内容与课程体系改革、教材建设、教学方法与教学手段改革、双语教学等）情况，实践教学（包括实习与实训、实践教学内容与体系、实践教学效果等）情况等排列名次。
5. 教学管理根据各教学部门每年度教学管理制度建设、教学检查、教学管理工作效率、教学研究活动、教学档案建设情况等排列名次。
6. 教学效果根据各教学部门每年度毕业论文质量抽检情况和考试试卷质量抽查结果等排列名次。
教学工作项目考核的具体要求及计算办法等由教务处负责制定并实施。
（二）科研工作1. 科研质量根据各教学部门全体教师每年度完成科研论文（重奖刊物）、学术专著的人均比率，科研课题人均立项比率，人均科研或教学成果获奖比率等排列名次。
2. 社会服务根据各教学部门每年度人均科研经费，应用对策研究成果及专利数量等排列名次。
3. 学术交流与科研档案管理根据各教学部门每年度主办或承办省级以上学术会议数量、学术报告完成率和科研档案管理情况等排列名次。
科研项目绩效考核报告
注：、项目编号为项目发布部门编号，财务编号为我校财务账号；
2、由项目所在二级单位组织开展业务考核，参与专家不得少于三名，同时项目组成员不得担任该项目绩效考核专家，业务考核满分50分，低于30分，考核不合格；
3、由财务处根据经费使用情况及经费执行情况开展管理考核，满分50分，经费执行率低于学校科
研项目管理办法规定的标准，当年考核不合格，不参与当年绩效考核和发放；
4、业务考核和管理考核综合得分在60分及以上的为合格，60分以下的为不合格；
5、对项目最后一次绩效考核时，技术指标未完成者考核不得为合格；
6、可续页，A4双面打印。
考核得分不得涂改，否则无效。
科学技术发展研究院、社会科学处、财务处制。
附件1：南京财经大学教学部门工作考核实施办法（试行）一、考核目的实行学校教学部门工作考核，旨在进一步明确各教学部门工作职责，正确评价各教学部门教学、科研、学生管理等方面的工作实绩，切实提高各教学部门的教育质量和管理水平，充分调动各教学部门的工作主动性、积极性和创造性，激励先进，提高效率，促进考核工作的科学化、规范化，推动学校整体办学水平和综合效益的稳步提升。
二、考核项目根据“明确导向、突出重点、分项考核、便于操作”的原则，学校教学部门工作考核分为教学工作、科研工作和学生工作等三部分。
各部分具体考核项目如下（其考核结果按名次排列）：（一）教学工作1. 教授上课情况根据各教学部门全体教师（含双肩挑教师，以下同）中具有教授职称的教师每年度为本科学生上课的比例排列名次。
2. 教师学位比率根据各教学部门全体教师中具有博士、硕士学位（均不含在读）的教师分别占全体教师的比率，加权平均排列名次。
3. 课堂教学质量根据各教学部门全体教师每年度两次课程教学质量评价总平均分排列名次。
4. 专业建设与教学改革根据各教学部门每年度专业建设情况，课程建设（包括教学内容与课程体系改革、教材建设、教学方法与教学手段改革、双语教学等）情况，实践教学（包括实习与实训、实践教学内容与体系、实践教学效果等）情况等排列名次。
5. 教学管理根据各教学部门每年度教学管理制度建设、教学检查、教学管理工作效率、教学研究活动、教学档案建设情况等排列名次。
6. 教学效果根据各教学部门每年度毕业论文质量抽检情况和考试试卷质量抽查结果等排列名次。
教学工作项目考核的具体要求及计算办法等由教务处负责制定并实施。
（二）科研工作1. 科研质量根据各教学部门全体教师每年度完成科研论文（重奖刊物）、学术专著的人均比率，科研课题人均立项比率，人均科研或教学成果获奖比率等排列名次。
2. 社会服务根据各教学部门每年度人均科研经费，应用对策研究成果及专利数量等排列名次。
3. 学术交流与科研档案管理根据各教学部门每年度主办或承办省级以上学术会议数量、学术报告完成率和科研档案管理情况等排列名次。
南京财经大学专职科研岗科研工作实绩量值核定标准（2008——2010年）为规范各类科研活动在实绩工作量值上的比照标准，结合我校目前发展实际，在原有“科研工作实绩量化考评标准和实施细则（修订版）”的基础上，特制定本办法。
一、适用对象专职科研岗人员。
二、科研工作量核定细则（一）课题1．所有项目须经科研处备案后方可记分。
2．凡我校人员获准立项的各级资助课题，一律以立项（合同）书为准，且经费汇入学校账户之后，才能按课题各类别相应的分值计分。
正式立项但不资助的纵向课题按相应分值的1/2计分。
3．获准立项的各级纵向课题，按正式下文的批准经费数额核定分值，各类委托（横向）课题的经费数额按实际到账额核定分值。
各级各类需转拨至合作单位的经费部分不记入计算经费分值的范围之内。
4．纵向课题在规定的计划期内按相应等级的总分值在立项年与结题年各计一半分值。
5．国家级课题、国际合作项目计前6名，部省级（不含省教育厅）课题计前4名、其它课题计前3名；横向课题到账经10万元以上50万元以下的合作者计前5名，50万元以上计前6名。
6．课题合作分值的分配比例：（1）由我校教学科研人员主持的项目，课题主持人原则上按40%计分，排名第二、三、四的参加者分值分配比例一般为25%、15%、10%、五至六名一般均为5%；如合作人数少于上述规定计分人数，则多出的比例以5%为一个单位按排名顺序依次补加。
（2）立项年一律按申报书顺序计分，结项年可由主持人根据课题组在研期间实际承担和完成的研究任务，经主持人签字认可后，在上述规定的计名数中分配比例分值。
7．参与校外人员主持的项目，经费汇入学校财务账户后记分，按照文理科0.5万、工科1万为1个分值一次性累加计分。
8.国际合作项目按横向到账经费标准记分。
（二）成果1．发表学术性论文，其分值核定标准如下：要求：本校为第一署名单位，达到规定字数：人文社科4000字以上，理学类、艺术类3000字以上（以中国期刊数据库（CNKI）和中文科技期刊数据库（维普）检索为准），指定报载学术文章（仅限于人民日报和光明日报理论版）2000字以上。
