基因重组杂交育种
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高考生物:杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个种类的优秀性状经过交配集中一同,再经过选择和培育,取得新种类的方法。
2.原理:基因重组。
经过基因重组发生新的基因型,从而发生新的优秀性状。
3.优点:可以将两个或多个优秀性状集中在一同。
4.缺陷:不会发生新基因,且杂交后代会出现性状分别,育种进程缓慢,进程复杂。
二、诱变育种
1.概念:指应用物理或化学因历来处置生物,使生物发生基因突变,应用这些变异育成新种类的方法。
2.诱变原理:基因突变
3.诱变要素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内取得更多的优秀性状。
5.缺陷:由于基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定自觉性,所以应用理化要素出来生物提高突变率,且需求处置少量的生物资料,再停止选择培育。
三、四种育种方法的比拟
杂交育种
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
原理
基因重组
基因突变
染色体变异
染色体变异
方法
杂交
激光、射线或化学药品处置秋水仙素处置萌生种子或幼苗花药离体培育后加倍
优点
可集中优秀性状
时间短
器官大和营养物质含量高
延长育种年限
缺陷
育种年限长
自觉性及突变频率较低
植物中难以展开
成活率低,只适用
于植物
举例
高杆抗病与矮杆感病杂交取得矮杆抗病种类高产青霉菌株的育成
三倍体西瓜
抗病植株的育成。
育种方法及原理回答杂交育种其原理为基因重组;多倍体育种其原理为染色体变异;单倍体育种其原理为染色体变异;基因工程育种其原理为基因重组;细胞工程育种其原理为植物体细胞杂交、细胞核移植;植物激素育种其原理为使用适宜浓度的生长素促进果实发育;诱变育种其原理为基因突变。
一、杂交育种不同个体间杂交产生后代,然后连续自交,筛选所需纯合子,原理为基因重组。
具有使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体的优点。
二、多倍体育种使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,原理为染色体变异。
具有产量高、培育出的植物器官大等优点。
三、单倍体育种花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,原理为染色体变异。
优点为能明显缩短育种年限,加速育种进程。
四、基因工程育种(转基因育种)经过目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等操作,完成育种工作,原理为基因重组。
优点为育种周期短。
五、细胞工程育种用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,并且把杂种细胞培育成新植物体,原理为植物体细胞杂交、细胞核移植。
优点为可以克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出作物新品种繁殖优良品种。
六、植物激素育种在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,促使子房发育成无子果实,原理为使用适宜浓度的生长素促进果实发育。
优点为促进作物发育,提高果树产量。
七、诱变育种用物理因素(如X射线、r射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA 复制时发生差错,从而引起基因突变,原理为基因突变。
具有可以提高变异频率、加速育种进程、大幅度改良某些性状等优点。
杂交育种(不同种群、不同基因型个体间进行杂交)首页>生活常识 >正文杂交育种(不同种群、不同基因型个体间进行杂交)发布日期:2023-10-29 09:29:22 杂交创造的变异材料要进一步加以培育选择,才能选育出符合育种目标的新品种。
培育选择的方法主要有系谱法和混合法。
系谱法是自杂种分离世代开始连续进行个体选择,并予以编号记载直至选获性状表现一致且符合要求的单株后裔(系统),按系统混合收获,进而育成品种。
这种方法要求对历代材料所属杂交组合、单株、系统、系统群等均有按亲缘关系的编号和性状记录,使各代育种材料都有家谱可查,故称系谱法。
在典型的系谱法和混合法之间又有各种变通方法,主要有:改良系谱法、混合-系谱法、改良混合法、衍生系统法、一粒传法。
在杂种早期世代往往又针对遗传力高的性状进行选择,而对遗传力中等或较低的性状则留待较晚世代进行。
选择的可靠性以个体选择最低,系统选择略高,f3或f4衍生系统以及系统群选择为最高。
试验条件一致性对提高选择效果十分重要。
为此须设对照区,并采取科学和客观的方法进行鉴定,包括直接鉴定、间接鉴定、自然鉴定或田间鉴定、诱发鉴定或异地鉴定。
晚代材料少,再作精确的全面鉴定。
通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
在渔业生产上,杂种优势的利用已经成为提高产量和改进品质的重要措施之一。
杂交创造的变异材料要进一步加以培育选择,才能选育出符合育种目标的新品种。
培育选择的方法主要有系谱法和混合法。
系谱法是自杂种分离世代开始连续进行个体选择,并予以编号记载直至选获性状表现一致且符合要求的单株后裔(系统),按系统混合收获,进而育成品种。
这种方法要求对历代材料所属杂交组合、单株、系统、系统群等均有按亲缘关系的编号和性状记录,使各代育种材料都有家谱可查,故称系谱法。
典型的混合法是从杂种分离世代f2开始各代都按组合取样混合种植,不予选择,直至一定世代才进行一次个体选择,进而选拔优良系统以育成品种。
几种常见的育种方式一、杂交育种1、概念:将两个或多个品种的通过集中在一起,再经过和,获得新品种的方法。
2、原理:3、过程:选择具有不同优良性状的亲本→杂交→获得F1代,→F1自交或杂交获得F2→鉴别选择需要的类型4、优缺点(1)优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起(2)缺点:育种时间比较长;仅局限于同种或亲缘关系较近的个体5、应用:改良作物品质,提高农作物单位面积产量的常规方法;也可用于家禽、家畜的育种。
二、诱变育种1、概念:利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯)来处理生物,使生物发生。
2、原理:3、优缺点:(1)优点:可以提高变异频率,加快育种进程,可大幅度改变某些性状;变异范围广,能在较短时间内获得更多的优良变异类型。
(2)缺点:性大,变异少,须大量处理实验材料4、应用:主要应用于农作物和微生物的育种,如太空椒的培育、高产青霉素菌株的选育。
思考:太空椒育种的变异性状在实验前可以预测吗?三、多倍体育种1、原理:2、方法:目前最常用而且有效地方法,是用处理或。
3、优缺点:(1)优点:操作简单,能较快获得所需品种。
(2)缺点:所获品种发育延迟,结实率低4、应用:主要应用于农作物的育种,如三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦。
四、单倍体育种1、原理:2、方法:3、优缺点(1)优点:明显缩短育种年限(2)技术复杂4、应用:主要应用于农作物的育种。
思考:杂交育种能够将同种或亲缘关系较近的品种的优良性状集中于新品种,那么对于亲缘关系较远的,如抗虫棉的培育?五、基因工程育种1、基因工程:又叫基因拼接技术或DNA重组技术,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向改造生物的遗传性状。
2、操作对象:3、原理:4、基本工具:、、5、基本步骤:、、、。
【练习】1、以下几个品种的获得所依据的变异类型分别是①青霉素高产菌株②杂交水稻③八倍体小黑麦④抗虫棉⑤无籽西瓜A、基因突变、基因重组、染色体变异、染色体变异、染色体变异B、基因突变、基因重组、染色体变异、基因重组、染色体变异C、染色体变异、基因突变、基因突变、基因重组、染色体变异D、基因重组、基因重组、染色体变异、基因重组、基因突变2、能在细胞分裂间期起作用的措施是①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的化疗④花粉离体培养A、①③B、①④C、②③D、②④3、高科技成果中,不是根据基因重组原理进行的是A、利用杂交技术培育出超级水稻B、将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花内,培育出抗虫棉C、通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D、通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿4、现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组,下列实例中,属于分子水平重组的是A、将人的凝血因子基因导入羊的乳腺细胞中表达B、水稻基因组精细图的绘制C、初级性母细胞四分体时期的交叉互换D、白菜与甘蓝的体细胞杂交5、改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种6、已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题(1)图中①③过程所用的试剂分别是和。
几种育种方法原理及优缺点
育种是一种人工选择和控制的方法,通过对某种生物进行有计划地繁殖,以达到改良或创造新的品种或种类的目的。
育种方法有很多种,每种都有其独特的原理及优缺点。
以下是几种常见的育种方法。
1. 选择育种法
选择育种法是利用人工选择的方法,通过挑选出具有良好性状的个体进行繁殖,逐步提高种群的性状。
此方法在农业、家禽、家畜等领域应用广泛。
优点在于可大幅度改善品种的性状,缺点则是需要长时间的育种过程和大量的资源投入。
2. 杂交育种法
杂交育种法是将不同品种的父本和母本进行人工配对,通过杂交后代的基因重组,达到增强某种性状或产生新品种的目的。
此方法在农业、花卉、牛奶等领域应用广泛。
优点在于可快速产生新品种,缺点则是需要保持亲本的纯度、控制杂交过程,较为复杂。
3. 突变育种法
突变育种法是通过诱变剂或放射线等手段,使生物的基因发生突变,从而形成新的性状或品种。
此方法在植物育种领域应用较多。
优点在于可快速产生新品种,缺点则是突变率低,基因不稳定,难以掌控。
4. 基因工程育种法
基因工程育种法是通过改变或插入生物的基因,改变其性状或产生新品种。
此方法在动物、植物、微生物等领域应用广泛。
优点在于
能够精准调节生物的性状,缺点则是技术难度较大,风险较高。
总之,不同的育种方法各有优缺点,应根据具体情况选择最适合的方法来进行育种。