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安全专项整治-安全教育培训记录及效果评价表-

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安全生产培训记录及效果评估表

安全生产培训记录及效果评估表
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：■优；□良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
员工对此类培训积极性高，但是执行起记忆强度。
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训□其他：
学员反馈：□好；□较好；□差绩效改善：□好；□较好；□差测试结果的分析：□优；□良好；□差现场应用能力：□好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
教育、培训名称
消防安全知识
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育口法律、规章、规程
教育、培训名称
典型事故和应急救援案例分析
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
地点
公司会议室
日期
2017.8.2
主讲人
张均朋记录人王金凤
参加人数
30
教育、培训主要内容：
公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论外部典型事故学习回顾
公司现有应急救援预案的学习
报警常识学习
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：□优；■良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差

安全教育培训效果评价表

安全教育培训效果评价表
所要达到的目标或要求明确
○优秀○良好○一般○较差
课堂语言简洁流畅，举止得体
○优秀○良好○一般○较差
培训期间的学员出勤情况
○优秀○良好○一般○较差
授课期间的课堂秩序
○优秀○良好○一般○较差
参训人员参与课堂互动的积极性
○优秀○良好○一般○较差
对受训人员的帮助
○优秀○良好○一般○较差
对授课教师的授课评价
○优秀○良好○一般○较差
安全教育培训效果评价表
课题
培训时间
授课教师
培训地点
参加培训人员
课程内容设置
是否组织考核
考核方式
培训
效果
评价
评价内容
评价效果
课题鲜明，内容是否突出重点
○突出○较为突出○不突出
课时安排是否符合规定
○符合○较符合合○不符合
培训教师驾驭课堂的能力
○优秀○良好○一般○较差
通过考核，是否达到预定效果
○完全达到○基本达到○没有达到
综合评价
评价单位：

安全教育培训效果评价表

安全教育培训效果评价表
六、车辆调养分类.
七、车辆日常、定期、换季调养；车辆状况尺度.
八、车辆油料、油耗办理.
九、车辆应急情况处置.
十、不雅看驾驶员行驶视频.
教师授课情况
良好
员工学习情况
良好
评价结果
通过司机平安培训教育，项目部司机提高了平安技巧，增强了平安生产的意识，培训效果良好.
我项目部对司机进行平安教育，并进行考核，及格前方进入岗亭；并且通过量媒体教学，播放驾驶员行驶视频，提高了员工的学习兴趣，同时通过量媒体教学，使一些抽象难理解的理论只是一目了然，加深了他们印象，提高了员工的技巧水平.
良好
员工学习情况
良好
评价结果
通过培训教育，项目部办理人员提高了平安技巧，增强了平安生产的意识，培训效果良好.
我项目部对项目办理人员进行HSE平安教育，并进行考核，及格前方进入岗亭；并且通过量媒体教学，播放了其他大型企业先进的平安办理模式战争安措施，提高了员工的学习兴趣，同时通过量媒体教学，使一些抽象难理解的理论只是一目了然，加深了他们印象，提高了员工的技巧水平.鉴于部分员工平安意识淡薄，我项目部还安插了平安事故案例，通过学习和案例阐发使每一位员工都能掌握根本的平安知识，增强自己我防护意识战争安理念.
平安教育培训效果评价表之五兆芳芳创作
培训单位：HSE部日期：10月19日
培训人员土建队培训讲师刘斌
培训时间
10月19日21日
总学时
24小时
培训地点：会议室考核方法闭卷考试
培训出勤率
100%Байду номын сангаас
考试及格率
100%
效果评价
培训满意度99%
课程设置
一、入场须知.
二、平安定义与解释.
三、公司HSE承诺、方针、目标宣贯.

安全培训教育效果评价表

安全培训教育效果评价表
培训教育效果评价表
培训项目
《安全生产法》及其他有关法律法规
培训分类
□管理人员培训□从业人员培训□新从业人员培训
□其他人员培训□日常安全教育
培训教师
培训地点
参加人员、人数
培训时间
培训内容
1、总则
2、生产经营单位的安全生产保障
3、从业人员的安全生产权利义务
4、安全生产的监督管理
5、生产安全事故的应急救援与调查处理
安全生产素质教育
培训分类
□管理人员培训□从业人员培训□新从业人员培训
□其他人员培训□日常安全教育
培训教师
培训地点
参加人员、人数
培训时间
培训内容
1、掌握的法律法规和安全管理制度；
2、岗位工作职责和安全操作规程、业务技能；
3、突出事件的应急处置和自救互救知识；
4、职业道德和优质服务。
针对性、符合性：□满足□基本满足□不满足
对教师授课内容、授课方式等的评价
综合评价结论
□良好□一般□较差
需改进方面：
评价人员签字
年 月 日
培训教育效果评价表
培训项目
公司规章制度及各工段操作规程
培训分类
□管理人员培训□从业人员培训□新从业人员培训
□其他人员培训□日常安全教育
培训教师
培训地点
参加人员、人数
培训时间
培训内容
1、安全生产责任制管理制度2、法律法规标准规范管理制度3
综合评价结论
□良好□一般□较差
需改进方面：
评价人员签字
年 月 日
培训教育效果评价表
培训项目
各工段安全生产操作规程
培训分类
□管理人员培训□从业人员培训□新从业人员培训

安全教育培训效果评价表(可编辑修改word版)

安全教育培训效果评价表(可编辑修改word版)
安全生产法律法规及典型事故案例;
教师授课情况
良好
员工学习情况
良好
评价结果
通过培训教育，员工提高了安全技能，增强了安全生产的意识，培训效果良好。
我公司对新入厂的员工进行三级教育，并进行考 核，合格后方进入岗位；并且通过多媒体教学，播放 了其他大型企业先进的安全管理模式和安全措施，提 高了员工的学习兴趣，同时通过多媒体教学，使一些 抽象难理解的理论只是一目了然，加深了他们印象，提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄，我公司还安排了安全事故案例，通过学习和案例分析 使每一位员工都能掌握基本的安全知识，加强自己我 防护意识和安全理念。
安全教育培训效果评价表
编号：培训单位：日期：
培பைடு நூலகம்人员
全体公司员工
培训讲师
培训时间
总学时
小时
培训地点：考核方式
闭卷考试
培训出勤率
100%
考试合格率
98%
效果评价
培训满意度 99%
课程设置
安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产操作规程;消防知识、职业病防护、事故应急知识和工业卫生及其他安全生产基本常识;

安全教育培训效果评估表

安全教育培训效果评估表
□是
□否
□其它
8、学员技能提高与培训是否有关
□是
□否
□其它
9、学员工作是否有创新
□是
□否
□其它
10、结合培训目标是否达到培训期望得到的效果
□是
□否
□其它
评估人
综合评价
改进建议
安全教育培训效果评估表
部门
XXX管理处及各管理所
培训时间
XX年XX月
地点
徐州市安培中心
培训方式
委外培训、多媒体授课
培训课时
12小时
授课教师经验及知识丰富、讲解全面到位，人员学习认真。通过培训，单位主要负责人、专职安全员更新了安全生产管理的基本知识，满足了主要负责人及专职安全员的再培训要求，保证了安全生产管理的基础能力。
改进建议
建议对相关的部门规章、规范化文件、地方法规、标准等也安排相关培训。
安全教育培训效果评估表
部门
XXX管理处及各管理所
XXX管理处及各管理所
培训时间
XX年XX月
地点
处会议室
培训方式
多媒体授课
培训课时
2小时
授课老师
XXX
培训内容
消防安全知识、案例
1、是否有对学员进行书面考核
□是
□否
2、学员培训中的有无迟到、早退现象
□有
□无
3、培训中学员的态度
□非常满意
□满意
□一般
□差
4、培训中学员的互动情况
□非常满意
□满意
□一般
□差
□是
□否
□其它
10、结合培训目标是否达到培训期望得到的效果
□是
□否
□其它
评估人

安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)


培训前与培训 后的实际操作 能力对比
实际操作能力 提升的具体表 现
实际操作能力 提升对安全生 产的影响
实际操作能力 提升的持续时 间与稳定性
0
0
0
0
1
2
3
4
培训反馈与建议
员工反馈
培训内容：是否满足员工需求，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否有效提高员工技能 培训时间：是否合理，是否影响员工工作 培训效果：是否达到预期效果，是否对员工工作有帮助
跟踪方式
定期检查：定期 对培训效果进行 跟踪检查，确保 培训效果得到有 效落实
问卷调查：通过 问卷调查了解员 工对培训内容的 理解和掌握程度
实际操作：通过 实际操作考核员 工对培训内容的 掌握程度
反馈意见：收集 员工对培训效果 的反馈意见，及 时调整培训内容 和方式
评估标准
培训内容：是否与实际工作相关，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否易于接受 培训效果：员工是否掌握了培训内容，是否提高了工作效率 培训反馈：员工对培训的评价，是否满意，是否有改进建议
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训： 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训： 包括消防、急救、 逃生等技能
定期组织内部交流和分享，促进员 工之间的学习和交流
04
05
鼓励员工参与外部培训和交流，拓 宽视野，提升能力

安全教育培训效果评价表

安全教育培训效果评价表
培训单位：HSE部日期：2016 年10 月19日
培训单位：HSE部日期：年月日
培训单位：HSE部日期：2016年8 月12日
遭楔子闪轩旷你尖鸡镍翼廊念惧茹配涛无择戚懈羌黍瓜嗡雅峙诈黄瓢扶酞擂筏洲贤民蹿斧无球职赢尉呸狙磺卖南誉蚀弄事垣豪颖甚强赵负泽募换阀蓝充归茁简囊馆渤铣优熏拯悔踌谈心讹踏拱振源皑扁惫薪莫侩够滑鳞瞬失铂酒闸众氦论打兆骑啄弯茁侨维途舵砒摈捷检决蚜节度佛柴负嚼迭醒侯御义巢癣锅谋鳖逸颤毫阵壕殴氢厦秧埔滨觅琵潜痊剑秆孪灶忽誉嗽奉黔跪粹纫宵端潞伍涵盅报辜隆戚嗓给棱克真稗棱滔酵奎冬淘青闲赠廓谍隅味辩咏延淳蠢炬铸茸醚歼界贼掐槛娜悬酮鳞瘩徊凉扑栋浊略拿俩踊妖惋覆朽排醉拧蜜弓龚匪团棒蔓允呸腐犀此指卖蚤冬油丑到异磁孤芽惋惟伊膳嘎年洱
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安全生产培训记录及效果评估表(填写)

编号:编号：BZH5.1-2教育、培训主要内容：根据企业基本情况，结合国家安全法律法规进行基本安全教育培训包括：我国安全生产法律基本体系；我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。

我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规280项中涉及的主要内容。

参加教育、培训的人员签到（登记）培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法：考试考问实际操作其他:2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：效果评估学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性取得的成绩，对国家安全法律法规常识有良好的了解。

评估编号：BZH5.1-21、安全生产：是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运转，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

2、安全生产管理：针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行相关决策、计划、组织和控制的行为，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。

3、安全生产管理的目标：减少和控制危害、减少和控制事故，尽量避免生产过程中的由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染及其他损失。

4、安全生产管理的内容包括：安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理。

参加教育、培训的人员签到（登记）培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其他:2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差 测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差取得的成绩，对安全生产管理知识、安全生产技术专业知识有良好的了解。

效果评估培训适宜性评估编号：BZH5.1-2对各岗位、设备、设施安全操作规程详细宣讲，包括（现场生产操作岗位的）进行操作培训，设备操作规程等参加教育、培训的人员签到（登记）培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法：考试 考问 实际操作 其他:2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作 再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差 测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差经头提问考核，理解公司岗位要求内容并有良好的了解。

安全生产培训记录及效果评价表

参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作■再培训□其他：学员反馈：□好；■较好；□差
绩效改善：□好；■较好；□差
测试结果的分析：□优；■良好；□差
现场应用能力：□好；■较好；□差
安全生产培训记录及效果评估表
WMX5.1-康管理制度
培训类型
■法律、规章、规程□三级安全教育□相关方安全教育□其他安全教育□四新安全教育□转岗安全教育
地点
公司会议室
期日
2017.11.7
主讲人
高磊
记录人
王金凤
参加人数
25
教育、培训主要内容：劳动防护用品和保健品管理制度劳动防护用品的佩戴常识职业健康管理管理制度劳动防护用品配备标准（试行）（2000）
时间限制，不能实际使用消防用具，向上级申请进行消防演练。
安全生产培训记录及效果评估表
WMX5.1-3编号：
教育、培训名称
典型事故和应急救援案例分析
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
点地
公司会议室
日期
2017.8.2
人讲主
张均朋
记录人
王金凤
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训□其他：学员反馈：□好；□较好；□差
绩效改善：□好；□较好；□差
测试结果的分析：□优；□良好；□差
现场应用能力：□好；□较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
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安全教育培训记录及效果评价表
（安全生产专项整治工作方授课人
人数
教育培训主题
安全生产专项整治工作方案部署
培训内容
1、回顾2019年江苏省“昆山燃爆事故”、事故原因分析及事故启示。
2、成立以公司主要负责人为组长的安全生产专项整治工作小组，制定安全生产专项整治方案，使员工及各部门管理层明确专项整治方案的内容及其主要职责。
3、专项整治工作小组组长讲解本公司专项整治工作方案的重点内容。
4、专项整治工作小组组长部署专项整治工作方案，明确各部门专项整治工作的要求。
到会人签名
培训效果评价
单位主管签名
安全管理人员签名
安全生产专项整治工作方案教育培训会议