英语知识树 语法

2.英语能力树英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光用文字来描述，是太无力低效的，如何理清这一 段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这一切，答日：思维导图也。

以下思维导图多为树状，我们也称之为 英语语法知识树”，曾经我受益匪浅，今天奇速英语 小编分享给大家，希望你也如此！ 24个语法树及思维导图记单词请收好。

1.中学英语语法知识体系 三龄现在时 一般过去时 一般簿来时 b去将来时 现在.行於 过去遂行时 过去完成时 将来逶行时 相未完成时 超在完皮诺行时 过去妄虞匿行时 蒋来兆虚遥行酎 过去狮来进行“过去筹来臾成时理去将来完皮激行时 力/引澹同力引诲广£诃动省 冷客词前诃 、代词线巴倒装句克词句臂圭端一致朱于疥着作山<■学率制连记感叹切知识体系颈测能力姓闰幽宴曷的能力心硬用节能力差*蚓一诺七原诺谓的让毒能才自学单词手巽单的记忆T *皇色青科-彼即工具*遣雄流之.他整句肉及赛3.英语学习习惯焜花、正4春整油开阿祝丹.鹏加大麻色/修备网¥布♦君上| 依甲方理匚\人声则读i__———________ - ----------- ----------胆探条僮阳.北均同枷中7艮思Ufatta聿读解决tm p问题的能成丸祝诊能Ltr文精埼能令析•到定灰推如相上态虎的口语表达妁能力网总文字的⑶建能于扁*件孔学鑫制刀F I泉处能力网读能力嘴英诏妁能力英语自麻原我丽附覆.美晤拢力树1I ▼〜,工/¥话因第9」零作粕力漕穗幅会，京缶，枭述内东的重房〕空像力静茶*|力件夭鬟甘R树种小惜L外⑶法沿妁9 4美汉包*布耳差科一夕帽一A Bl为晤及写信. 喝日3箸弄成白等的国情乔口甜搭建的巧惜A型用英琴老拜的找问道指隙隈复习英语学习习惯l» TMX的回慵对然率老邺上加飞硬巧孔子学的南口到伴丹的第漕学习M惜不含口代生瑞的，而圣彳与1T评用寺甲喘时.触疏必.更十分重视良好芈为习懵的堰笄.注重在日* 世F活动中看计酬地.有至■=癖#记&*4.单词记忆通用工具、后缀法「词根L r演编法词段想化单分转兀掌握外谛单珂的构成煤律二梢词程式和大量的词*奇又，再根娓羊词的不同交型造置地选择科承川用心工具枸凡于学府层潇桐作语境淳我运用t己忆及义同义记忆5.英语整体建构课堂教学模式记忆逋mi- H哂间记忆[ST复|生词fii色版上里忆J,五划”已忆、卡片记忆啰方傥单词撼出记忆6.和谐教育整体建构教学法四个环行自把被习的工具新课程的理念，系统论的观点信息技术具体做落理论依据提供支持心理学的积极成果7.中学英语16种时态实**变育_落新前期数观体枸落学®窿利械而悻握忖能宣曼杷蹴的力对教师的要求.施取代思术能SS挂的力对学生的要求由将开"诱的力维评和俄理两轮31求学生首先从整伟上把程教村要拿学生篡握认，和蟀语某F间a的酒用工具票主学生茸”丁杞事节如识靖人更大的知识系统之中瓯任心晶而阳___ 一」从实际出去.创造I ［山京乱于学麻卡礴解件Sv^PrfT，区在it*落叶si!i*iymt mH nssluflaiiR打时8■* t\aJvijta4I5 stiilyinKHFH ftlEhrlngnut «ti*hflngWETE«hM^rirnJ MW & lulLtt 1kw±s sttkll nlIwl EtiMJiai.>UtW »皿绪GLE岁g；(H3 bnn al u^Ln^had bcm utulyluK过去林第■hull atiAtr linl I br stu^lrw sdmll fw ■tuftol utnll hnr bcui ■tuyti平■&11 ■tuch^ vl 11 I K■tutpliv F MWE atufied vlll Iww K HD■tulidn*□I LJL!/zJfAild t”：！；力小L M E J MI&J I NY廿j^>Ld d t--0」JcuivH**Aiiil atuty rculil be u luiMri* v«uLd tnv« stuMed , vould >mvt; tmJi^jttairiw网语语法车款是一者帜事统的规划.但在中学好达六年〜工的Ww中mt人为的分敢.制裁.要成T-.卓◎的笨醉窥说与一大准索京的语法钝节.学生。

Unit 1nameclock cock(公鸡)+l: 棒打公鸡变钟表闹钟（c）上锁（lock），不然乱闹hello 译音“哈罗”question后缀:tion 构成抽象名词,表示行为,行为的过程或结果谐音“快思请”answerzero Z-E-R-O,什么都没有-零""telephone tele(远处的)+phone(声音):远处的声音打过来-电话.number卡的”（谐音）card “一汽车(car)的(d)卡片Family 谐音“发米粒”：家庭吃饭又叫“发米粒father and mother I love you家庭就是爸爸妈妈我爱你Unit2pencileraser er+as+er鹅（e）将鲜花（r）和一块（a）橡皮擦送给了一个（a）美女（s）的儿子（er）。

backpacksharpener使(en)笔尖(sharp)的东西(er)是卷笔刀dictionary diction(措词)+ary(地方)=积累措词的地方-字典excuse向外（ex）人张口（c）借用（use）东西，先说打扰thankEnglishspell spell还有“拼写”、“咒语”等意思*baseballwatchcomputer共同(com)计算(put)的东西(er)是计算机来者(comer)把计算机放(put)到里面.notebookfound听说(sound)枪杆子(f)之下可建立政权pleaseUnit3sistermother莫(mo)非这个(the)人(r)是妈妈？father她的（her）父亲很胖（fat）分解：胖胖的（fat）坐在椅子（h象形）上的那个人（er表示人）是我的父亲parent怕(pa)人(ren)偷（t)东西的父母亲父母亲怕(pa)出租(rent).brother兄弟不（b）如（r）别人（other）；有时不如别人，远亲不如近邻grandmotherfriend星期五(fri)和朋友结束(end)友谊(friendship)朋友(friend)失去人性(r)变魔鬼(fiend)thoseaunt蚂蚁（ant）中也有（u）阿姨.aren’tson送(谐音song)客的儿子和太阳(sun)晒孙(sun)子屁股cousin侄儿那无用（谐音nephew)侄女捏死（谐音niece)表亲是客人（谐音cousin)剁头”（谐音）：女儿daughter ”uncle音“暗扣”：叔叔把钱藏在衣服的暗扣里picturedear 亲爱的大(d)耳朵(ear)如果把dear的d顺时针旋转180度,就会变成pear(梨) 如果把pear中的p再转一下就会变成bear(熊,忍受) photohere 这里(here )能听见(hear)Unit4where 在那里?在这里(here)table桌子上面堆满表格，他(ta)不(b)乐(le)意立即整理伞(t)能够(able)放在桌子上dresserchair你的差(chai)事是找人(r)为主席搬椅子椅子上是谁(c)的头发(hair)drawer draw(v.拉)+er(东西):常拉的东西-抽屉plant植物普(p)遍烂(lan)透(t)了计划(plan)植物作成伞(t)。

英语句子结构树状图英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语（adverbial）.英语句子成分中，有些具有形态标志.如第一人称代词作主语就用主格“I”，作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”.这些形态变化对分析辨认成分汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别.例如：（1） Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后，立刻就睡觉了.（2） I'll go when I have had my dinner.我吃了饭就去.在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来.而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略.如例（1）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解.若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”.听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人.英语五种基本句型列式如下：基本句型一：S+V （主+谓）基本句型二：S+V+P （主+谓+表）基本句型三：S+V+O （主+谓+宾）基本句型四：S+V+o+O （主+谓+间宾+直宾）基本句型五：S+V+O+C （主+谓+宾+宾补） 4 追问：那主系表结构呢回答：是主系表结构中的副词啊.\x0d一.何谓主系表结构：所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语.\x0dLi Lei is a Chineseboy.( Li Lei 是名词，作主语.)\x0dHe is from England.( He 是代词，作主语.)\x0dFeeding the birds is my hobby.(“ Feeding the birds ”是动名词短语，作主语.)\x0dWhat she said is right.(“ What she said ”是从句，作主语.)\x0d2.系动词（ Link verb ）：系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语.简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词.目前学到的系动词有 be ,feel ,look ,sound ,taste ,smell 等.例如：\x0dThis flower is beautiful.\x0dI felt very tired.\x0dYou look worried.\x0dIt tastes delicious.\x0d3.表语（ Predicative ）：表语是用来说明主语的身份、特征或状态的.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当.例如：\x0dI am fine .( fine 是形容词，作表语)\x0dHe is a boy .( boy 是名词，作表语)\x0dFive plus two isseven .( seven 是数词，作表语)\x0d是主系表结构中的副词啊.。

掌握这50张英语思维导图，英语语法轻松get！（太全了）英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光用文字来描述，是太无力低效的，如何理清这一段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这一切，用思维导图是最好的方法。

以下思维导图多为树状，也被称之为“英语语法知识树”，今天分享给大家，文末有领取pdf版的方法，也可以直接点开图片保存。

1.中学英语语法知识体系2.英语能力树3.英语学习习惯4.单词记忆通用工具5.英语整体建构课堂教学模式6.“和谐教育整体建构教学法”7.中学英语16种时态8.名词I9.名词II10.冠词11.数词12.代词的分类13.人称代词14.物主代词15.反身代词16.指示代词17.疑问代词18.关系代词19.不定代词20.形容词21.副词22.形容词和副词的比较等级23.有关比较级的区别24.动词25.常见助动词用法26.助动词27.非谓语动词28.动词ing形式29.不定式的时态和语态30.省to 的动词不定式31.不定式作宾语32.不定式作补语33.不定式作主语34.不定式句法功能35.doing与to do的区别1 36.doing与to do的区别237.分词38.独立主格结构39.一般现在时40.一般将来时41.现在完成时42.一般过去时43.现在进行时44.时态与时间状语45.被动语态46.各种形式的被动语态47.句子的种类48.反意疑问句49.反意疑问句记忆规则50.反意疑问句记忆规则2。

英语语法大全知识树一、词法篇1. 名词（Noun）可数名词与不可数名词名词的数、格、性名词修饰语及名词短语2. 代词（Pronoun）人称代词、物主代词、指示代词反身代词、相互代词、疑问代词不定代词、关系代词3. 形容词（Adjective）定语形容词与表语形容词形容词的比较级和最高级形容词的顺序4. 副词（Adverb）状语副词、连接副词、程度副词副词的比较级和最高级副词的位置与排列顺序5. 动词（Verb）动词的分类与形式动词的时态、语态、语气系动词、助动词、情态动词6. 数词（Numeral）基数词、序数词分数、小数、百分数数词的用法7. 介词（Preposition）介词的分类与用法介词短语介词与其他词类的搭配8. 连词（Conjunction）并列连词与从属连词连词的用法与辨析常见连词短语9. 冠词（Article）不定冠词与定冠词零冠词的用法冠词的辨析与注意事项二、句法篇1. 句子成分主语、谓语、宾语定语、状语、补语独立成分与插入语2. 句子类型简单句、并列句、复合句主从句、并列句、倒装句祈使句、感叹句、疑问句3. 句子结构主谓结构、主谓宾结构主系表结构、主谓双宾结构并列结构与从属结构4. 句子时态一般现在时、一般过去时、一般将来时现在进行时、过去进行时、将来进行时现在完成时、过去完成时、将来完成时5. 句子语态被动语态的构成与用法被动语态与主动语态的转换被动语态的注意事项6. 句子语气陈述句、疑问句、祈使句感叹句、虚拟语气语气词的用法与辨析三、章法篇1. 段落结构主题句、支撑句、结论句段落的展开与衔接段落的一致性与连贯性2. 文章结构引言、、结尾文章的层次与过渡文章的连贯性与逻辑性3. 标点符号句号、问号、感叹号逗号、分号、冒号引号、括号、破折号4. 英语书写规范字母大小写词与词之间的空格标点符号与单词的间距通过这棵英语语法大全知识树，我们可以系统地学习和掌握英语语法知识，为英语学习和日常应用打下坚实基础。

第六册第六模块知识树设计说明：一．所选内容新标准英语第六册第六模块二．知识背景Lingling和Amy在英国。

在Amy家，Ms Smart和Amy一起看了玲玲的旅行照片，她们三个对这些照片进行了交谈。

本模块通过对玲玲旅游见闻的讲述，重点通过一般过去时的结构展示了我们祖国大好河山的美丽，从而全面展示了“Travel”这一话题；其中主要涉及到一般过去时态与一般现在时态两大语法知识。

三．语言知识主要包括单词，短语，句型与语法等基础知识。

具体有以下内容：Words(单词)：photo,stay,week,parent,ride,horse,climb,holidayPhrases(短语)：1.stay with my grandmother :和我祖母待在一起2.some photos :一些照片3.a week :一周4.her parents :她的父母5.ride a horse:骑马6.climb the Tianshan Mountains:爬天山7.your holiday :你的假日Sentences:1.一般过去时态：I went there last year. We stayed with my grandmother fora week in July.She rode a horse…..2.一般现在时He lives there with his three children .My cousins visit Beijing every year.I remember….语法学习：1.一般过去时态表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常常与以下时间状语连用。

如：yesterday , ago ,last…then …..I went there last year.I was thin then.2.一般现在时表示现在经常发生或经常存在的动作与状态。

常常与以下时间状语连用。

英语语法基础知识有哪些（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!英语语法基础知识有哪些英语语法基础知识点有哪些想要学好英语的话，可以尝试去多听英文歌曲，多看英文电影、书籍等。

英语语法篇English Grammar Repository1.中学英语语法知识体系2.英语能力树3.英语学习习惯4.单词记忆通用工具5.英语整体建构课堂教学模式6.“和谐教育整体建构教学法”7.中学英语16种时态8.名词I9.名词II10.冠词11.数词12.代词的分类13.人称代词14.物主代词15.反身代词16.指示代词17.疑问代词18.关系代词19.不定代词1word版本可编辑.欢迎下载支持.20.形容词21.副词22.形容词和副词的比较等级23.有关比较级的区别24.动词25.常见助动词用法26.助动词27.非谓语动词28.动词ing形式29.不定式的时态和语态30.省to 的动词不定式31.不定式作宾语32.不定式作补语33.不定式作主语34.不定式句法功能35.doing与to do的区别136.doing与to do的区别237.分词38.独立主格结构39.一般现在时2word版本可编辑.欢迎下载支持.40.一般将来时41.现在完成时42.一般过去时43.现在进行时44.时态与时间状语45.被动语态46.各种形式的被动语态47.句子的种类48.反意疑问句49.反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则23word版本可编辑.欢迎下载支持.Unit4 英语语法顺口溜英语语法顺口溜英语学习动词为纲滚雪球，难易编组抓循环。

同类归纳印象深，图示介词最直观。

混淆多因形音义，反义词语成对念。

构词方法不可忘，习惯用语集中练。

词不离句法最好，课外阅读莫间断。

巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊。

四个连对也包括，有气无声清辅音。

有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

规则动词加Ed的读音清读[t]，浊元[d], t、d后面读[id]be 的用法口诀我用am你用are，is连着他她它。

单数名词用is, 复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

知识技能（精讲精练）第四模块情感态度学习目标听：能听懂课文中说：能运用所学语句说一下自己的计读：能熟读课文并能运用动词的现在分词写：能正确书写单词并能书写简单的英文教育学生养成良好的生活习惯。

学习策略（有效训练）1．作，共同完成学习任务。

2．主动运用所学内容进行练习和实践。

3．联想法，小组合作学习。

自主学习（合作探究）连词成句帮疑问词找位置送你一句话B8M4 知识树设计说明高密市柏城镇李家营中学李秀娟一、选题：小学六年级英语第八册第四模块二、知识背景了解：Simon和他的妈妈准备给大明举行一个生日聚会，他们正发生的事情及现有的情景。

三、学习目标及精讲精练：1.单词：Card(卡片，贺卡) careful(小心的) balloon(气球) Stairs(楼梯，复数) mess(混乱，脏乱)2．短语：1）at the supermarket 在超市2)have a birthday party 生日派对3)carry everything 拿东西4)make a birthday card 制作生日贺卡5)fly away 飘走6)buy……for 给……买3、学习目标语句1)Who can help me? Sorry , I can’t.谁能帮助我？对不起，我不能。

2)The balloons are flying away.气球正飘走了。

3)The oranges are falling.桔子掉了。

4)I can carry this bag.我来那这个包。

4．语法知识：1）现在进行时态：be + 动词的现在分词2）情态动词can的用法：Can+动词原形四、语言技能1、能听懂课文中的录音材料2、能运用所学语句说一下自己正要干的事。

3、能熟读课文并能用动词的现在分词-ing.4、能正确书写单词并能书写简单的英文作文。

五、学习策略：1．积极与他人合作，共同完成学习任务。

2．主动运用所学内容进行练习和实践。

语法结构数学简单来说就是由一些基本数字构成，而英语最基本的就是咱们的26个英文字母照词性划分，词又可以分成哪几类呢？基础部分字母 单词 短语 句子apple n 斜体n 代表？ 名词词性名词代词细心的同学不难看出，我们所学的语法，例如名词变复数无非就是把其中的名词展开来讲，因此以上就是我们语法体系中最核心的部分之一 ------ 词法说完了词法，我们刚才提到了句子，而句子又有哪些类型呢？是否单词拼在一起就能成为一个句子呢？答案当然是否定的，例如apple and banana ，这个就不是句子，那怎样就可以成为一个句子呢？简单句：五种句型 1. I sit.主语+谓语（不及物动词） 2. I treat you.主语+谓语（及物动词）+宾语 3. I am a student. 主语+系动词+表语词实词虚词形容词副词动词数词介词连词冠词感叹词句子简单句并列句复合句4. I give my mother an apple. 主语+谓语+宾语1+宾语25. I give an apple to my mother. 主语+谓语+宾语+宾补从五种句型中，我们也可以看出一个句子里面也会有很多的成分，例如主语、谓语、宾语、表语、宾补，除此之外句子中还可以有哪些成分呢？ 6. He is a boy.He is a clever boy. clever 的作用是什么？clever 起到修饰boy 的作用，在句子中做定语 7. Yesterday , I went to the park. yesterday 做什么成分呢？ yesterday 在这里做状语 8. I, a student , am 8 years old. a student 在句中又做什么成分呢？在这里其起到的作用为解释I ，为同位语综上所述，我们可以将句子中的成分分为必要成分和次要成分。

必要成分有：主语、谓语、宾语、表语。

次要成分为：宾补、定语、状语和同位语并列句：简单句1+并列连词（and ，but 等）+简单句2复合句：句中句1. What I said yesterday was true.主语从句2. He says he is going to the park tomorrow.宾语从句3. His suggestion is that we should calm down.表语从句4. The fact that he won the game surprised us.同位语从句5. The man who is standing there is my father. 定语从句6. If it rains tomorrow , we will go outside. 状语从句This film is interesting but I don’t like it. 主语从句 宾语从句表语从句 同位语从句名词性从句语法知识体系= 词法 +句法以上就是英语语法最核心的两部分，在我们之后的英语学习中就是基于以上的内容展开，希望各位同学能够以此为基础，逐步建立出我们的“语法知识树”练一练判断下列句子是那种句型（简单句、并列句还是复合句，如果是复合句是哪种复合句）1. Her mother often goes out to go shopping on Sunday.2. Yesterday the scientist made a report on modern science for us.3. Comrade Li stood up and spoke at the close of the meeting.4.To swim in Kunming lake is a great pleasure.5.It takes you three hours to go to Hong Kong by air.6. We saw the students of class one playing basketball on the playground happily.7. He sat there reading a novel that I lent him last Sunday.8. I should be very interested to meet the man who threw that stone you mentioned in youradvertisement.9. Would you be good enough to tell me when the art exhibition will open?10.The important question is how we should train enough personnel in science and technology in ashort time.11.Keep an eye on my little sister while I am away.12. He saw an advertisement for a suitable hous e which was claimed to be within a stone’s throwof a railway station from which there were frequent trains to London.13. Lihua show me how to operate the computer.14. What we are most interested in is that the whole equipment is operated only by one person.15. Do you remember the promise that you will help me?参考答案：1. 简单句2. 简单句3. 并列句4. 简单句5. 简单句6. 简单句7. 定语从句8. 定语从句9. 宾语从句10. 表语从句11. 状语从句12. 定语从句 13. 宾语从句 14. 主语从句15. 同位语从句。